一场别开生面的游艺活动_作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的一场别开生面的游艺活动_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六月一日儿童节这天，学校举行了一场别开生面的游艺活动——“我的六一，我做主”。
刚刚步入操场，便听到一阵阵欢声笑语，令人振奋人心；一场场比拼，令人激动不已；一个个游艺，让人目不暇接。
嗯……那我要先参加什么好呢？我环顾四周。诶，就参加“气球进框”吧！看起来很热闹哦！分贝是最高的，这个游戏一定很好玩！我兴奋地跑过去……哇！队伍好长哦，排成了一条长龙，真没想到居然有这么多人！乍一看也没多少，没想到居然这么多人！我问了问别人，原来这个游戏的规则就是：给你5个气球，从5米远处投向大纸盒里，投入一个得两分，满分十分。一定很简单！
我从队末奋力地向游戏教室窗口看过去，一个大姐姐投了5次，每次都是一丝不苟地投出去了，可居然屡屡失误，直到最后一次才砸中！哈！还有许多大哥哥大姐姐投进去的几乎寥寥无几，很多是空手而归！
哈哈，等下看我出招吧！这么简单的游戏，绝对难不到我！
盼星星，盼月亮，总算轮到我啦！我迫不及待地从地上随手捡起一个气球，对准大纸盒，狠狠地朝前砸去。可居然砸到墙上去了！算啦，反正还有4次机会呢！这次只是失误嘛！我鼓励着自己，开始了第二砸，很easy（简单）的嘛！哼哼！这次一定要砸准，其实，我并没有因为“失误”而引起注意，轻易一砸，居然把球砸出了窗外！这下可就大错特错了，许多人都笑得直不起腰来，这下可糗大了…
…唉，真丢脸！看来，还要掌握技巧啊！我仔细总结一下，然后认认真真地瞅准目标，慢慢移动气球，用足力气朝纸盒扔过去……投中了！太棒了！看来做什么事都要认真才行！我开始准备第四砸，一定要投进啊……只有两次机会哦。不慎手一发抖，居然又把球给打歪了！最后一发了！我可不能丧失最后的机会了，我暗暗想着，只要努力，一定会成功！我以最精准的眼力瞄准，再使足力气狠发过去……砸中了！！！看着老师在我的游艺活动第一项分数卡填上4分，心里仿佛吃了蜜一样，甜滋滋的。
接着，我马上参加下一项——贴鼻子。这可是从幼儿园就开始玩的游戏，绝对是我最拿手的！就是把眼睛蒙上布，然后拿着“鼻子”走到黑板上没有鼻子的小丑前，把鼻子贴上。满分也是十分。
我信心十足地来到赛场，哈！我们班的美术老师程老师就是这个游戏的.负责人！虽然机会只有一次机会，但我能赢！程老师的出现使我更有信心。“哎呀呀！再准一点！”前排的一个人朝着正在玩游戏的那个人喊道。玩游戏的那个女生不紧不慢地摸索着，然后确定了方位，猛的把磁铁鼻子给黑板上的“小丑”贴上。哇！很简单嘛！终于轮到我了，我不慌不忙地走上前去，这是……小丑的哪里？应该到嘴巴上面了吧！于是，我放开了磁铁鼻子，拽下蒙布，一看，小丑的鼻子笑歪到了眼睛上了，仿佛在嘲笑我太大意了呢！我又只得了四分！
只听“怦”的一声，又听到说：“打中了，打中了！”，我循声赶到了这
一场地，这是保龄球游戏，更是热闹非凡。只见一个同学右手拿着保龄球，对着前面有规则的放着十个保龄球瓶投去，啊！倒了六个，成绩不错啊！不管同学打中还是没打中，只要参与了，老师都会给予鼓励，如果打中七个或八个，分数会高出1分。这些同学们个个都笑开了花。
我又看了“吹蜡烛”游戏，就是在50分米外，向一排蜡烛吹5次，看能吹倒几根蜡烛，满分也是十分。我的两项游戏都完成了，在领奖之前，先来看看，呵呵，凑热闹。可我刚刚进入教室就马上飞似的跑了出来。你问我为啥？那里面可是“口水满天飞”啊！负责吹蜡烛老师可真够辛苦的！
我来到了领奖教室，哇！这里的人可真是多得没法说了，简直就是人山人海嘛！我只好站在队末，等啊等，盼啊盼，终于轮到我了！虽然只拿到了1支笔，但心里始终是甜甜的！
这天，天空阳光灿烂，老天好像也在祝贺快乐的“六一”儿童节呢！同学们都拿着自己的战利品回到了教室，这次庆祝“六一”儿童节的活动，就这样圆满的结束了！
快乐的时光，总是那么的短暂！但却时时催人奋进，让人难以忘怀！
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