触动作文

时间:2021-06-25 14:01:22 动作 我要投稿

【推荐】触动作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的触动作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】触动作文7篇

触动作文 篇1

  当我们认真观察生活的时候,或许也会发现一些能让我们内心深受感触的人或事,甚至是一个动作、一个眼神,一个背影……你也会默默地为他们鼓掌!

  暑假的一天,天空刚从退去的乌云中苏醒过来,我便走出家门向朋友家的方向走去,不为什么,只为了向朋友归还一本书。

  路上,坑坑洼洼的,总得要在路旁跳来跳去才得以继续赶路。可走着走着,我便发现远处有一位清洁工正俯身趴在下水道旁,双手伸进下水道里在摸索着什么,我当时就弄不懂下水道里会有什么东西可以值得让他这样伸手去挖的。可当我走近一看,却惊讶地地发现他双手掏上来的原来是那些又臭又脏的垃圾,我愣在了那里不愿挪步,只见他正用娴熟的技巧把下水道里的垃圾一点一点地往上掏,然后转身扔到身旁的垃圾推车里,胸前的环卫服已经湿透了,沾了一身的泥巴,可他却全然不顾,一心只埋头继续重复着他的这个动作。

  他一点一点的挖,我一步一步地走,顺着他被雨水打湿的凌乱的头发往下看,一张深黄色的脸上布满了很深的皱纹,两只黯然而平淡的眼睛里布满了血丝,而那只扁塌下去的鼻子已然是碰着了地面,所以显得脏兮兮的,他似乎也没察觉,仍旧保持着那么一种姿势一直趴着。当我慢慢地从他身边走过时,感觉眼眶一阵发热,鼻子酸酸的,我知道这就是感动,而我能做的却只能在心底里默默地为他鼓掌……

  当我走到十字路口,还是忍不住回头又看了他一眼,不料却看见一个年青人骑着自行车因为闪避不及而一轮子扎进他身旁的那个坑洼处,溅了他淋淋漓漓一身的污水,最令我生气的是那年青人竟连头也不回就继续远去了。我盯着趴在原地的他,心里一阵难过,但出乎我意料的是他只稍微抬起头看了看那位青年人远去的背影,脸上写满担忧,嘴角动了一下,不知嘀咕了些什么,便又继续埋头工作了。我的心也为之一振,心中的掌声便又再起响了起来。

  原来,在日常生活中,只要我们细心观察,用心品味,就会找到触动自己心灵的那一个人,那一个动作……当那一刻真的来临,我们心中的掌声便会发自然响起!

触动作文 篇2

  美丽,触动了我的心灵。

  江山如画,桂林为诗。娑婆世界,步步生莲。—题记

  暑假期间,想要出去探访名山大川。其实早就对美丽的江山充满了向往,一有时间就按耐不住,磨着父母出去转了一圈。

  又来到了桂林。(第一次来年龄很小,早就没什么印象了。)

  桂林山水甲天下。虽然无数次地想象过这里“甲天下”的风光,可当真来到了桂林,还是被那惊艳的美丽给震撼了。

  漓江悠悠流淌,青碧的江水中怪石林立、草木繁茂,“云中鱼,水中鹰,皆在青山倒影中。”放眼望去,水悠悠、山青翠。如此景色、人间能有几处?我想:这里真是江南才子借景抒情的好地方,除了这儿,又有几处可配上那些名章呢?

  远方云雾飘渺,朦朦胧胧间仿佛置身天外,与壮美的云海不同,这是清晨未消的薄雾,天地间最纯净的灵气。“飘飘乎如遗失而独立”。

  我们的船流动在青碧的江水中,任奇石从身边过往,便是因为这儿、才有了“钟天灵秀”。

  “妙处一时题不尽,瀛洲方丈小蓬莱。”我望着幽深的江水轻吟道。在这美丽的景色中我的心灵交、升华、旋转。在这里,心灵会像江水般清透、空灵。

  美丽的山水净化了我的心灵,仿佛要与天地融合在一起,与天地间的灵气相伴。领略天地间最美的景色,让那清凉的江水浸透心灵,随风儿飘向青山深处。

触动作文 篇3

  触动是一种发现,于人与自然,触动是一种感激,于理解与关怀,触动是一种动力,于理想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,期待未来。

  那是一个星期六的傍晚,秋风瑟瑟,我和妈妈在马路上散步闲聊,无意间看见了几只小燕子在马路上嬉戏玩耍,我兴奋地说:“妈妈,是可爱的小燕子哎!”妈妈回应说:“是啊,冬天马上就要来临了,它们飞来南方过冬来了。”就在我们说话的一瞬间,突然一辆大货车呼啸而过,我心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的`事发生了。当我再次看向它们时,一只小燕子已经躺在地上一动不动,地上全都是腥红的血迹,它痛苦的呻吟着“叽……叽……叽”,好像再向同伴们呼救。它的同伴看见了便急忙飞了过来,惊慌失措的叫喊着“小伙伴你怎么了?是不是困了要睡觉呀?睡觉也要去别的地方睡啊,快点起来我带你到我们自己的家里睡,快走啊,这里容易着凉会生病的!”它扇动着翅膀试图叫醒自己的伙伴,可是怎么也叫不醒。猛然间它看到伙伴的翅膀上全是大片大片鲜红的血的时候,它再一次尝试着用嘴去叼受伤的伙伴,但是就算用尽了全身的力气也根本叼不动,他黯然销魂,人琴俱亡地说:“你别吓唬我啊,快起来,我们还有很多好吃的美味没品尝呢!”但是无论怎么叫唤伙伴仍然无动于衷,这时它发现伙伴已经奄奄一息了,只有无可奈何的停止一切呼唤和摇动,然后一步一回头不忍心地走开了。它知道自己已经失去了一个最好的伙伴,所以他暗下决心不能再失去其它的伙伴了,要尽全力去保护它们,不让它们再受到伤害。

  我和妈妈被这眼前的一幕感动了,都不禁流下了眼泪。果然人有心,动物也有心啊!我在心里默默发誓,以后一定不会伤害小动物,要爱护它们。

触动作文 篇4

  “唰唰,淅淅,砰砰”那颤动的笔尖与白纸配合 的声音,还有母亲洗碗时发出的声音共同奏起……

  每天晚上、中午、早上都能听到洗碗的声音以及 看到母亲忙碌的身影。

  冬天母亲那么累地工作,还要回家洗碗,每每, 我在写作业时,母亲洗碗时发出地水声“淅淅”,发 出地洗碗的碰撞声“砰砰”让我感到母亲地劳累。

  母亲洗碗时,眼睛注视着碗,手不停的擦,时不 时累了,就停下来,稍微休息一下,但不久,又会进 入马不停蹄的状态。

  我看着母亲那越发黄色的眼睛,那一副疲劳的眼 睛,仍然注视那一个个碗。我不禁心头一酸。

  突然,有一天,我听到“砰”的一声,我赶紧前 往厨房去看,看见一个碗,七分五裂的散在地上,我往前了一步,母亲却皱着眉头赶紧将我“赶” 了出去 说:“这里很危险,快回去写作业! ”我本想留下来,帮妈妈收拾一下,可她却再三阻拦,说非常危险。我 只好回去,可我还是想回去再看看,害怕母亲伤着, 于是,我把耳朵贴在房门上,仔细的听着,只听到扫把将碎片扫掉的声音,我又把门开了一点点小缝,隐 隐约约看见母亲手指上还滴着鲜红的血,在水龙头下 冲洗着,另一只手却还拿着碗,发出了洗碗时“喇喇,淅淅,砰砰”的声音,我不禁鼻子一酸。眼泪含在眼 眶中一下子母亲的背影模糊了起来。原来母亲为我做 了那么多呀!

  母亲那洗碗时发出的声音,每一声都触动我的心 灵,我突然感到母亲那份劳累,也体会到她对我默默 的爱,我才鼻子一酸,热泪盈眶……

触动作文 篇5

  鸟的生命,在于飞翔。失去了飞翔的能力,鸟就失去了灵魂。

  妈妈带回了一只小鸟,一只受了伤,不知能否康复的小鸟。我把它养在一个箱子里,我只能这样做。有时,我会把它放在花盆里,任它在里面散步。它从不唱歌给我们听,因为它不是为了唱歌给我们听。虽然失去了飞翔的能力,但是这只可爱的小鸟并不失它那天生活泼好动、喜欢到处望的本性。

  虽说它是一只鸟,但我觉得我似乎是在养鸡。

  一天傍晚,它不再那么好动了,我把它放入箱子里,它也不再胡乱啄箱子了,我以为它太累了,但我错了。

  第二天早上,它更没精神,给它东西它也不吃,我只好把它放在花盆里,希望它的会好些,但无济于事,它还是走了。在临死前,它还不忘眺望一下那美丽的天空和原本属于它的大自然。我没让它完成心愿,在死前,它每天看到的只有一块无情的天花板,它死不瞑目。

  我把它埋在一处可以看得见美丽的天空,也能感受得到大自然的地方,这是我唯一可以为它做的了。

  我竭力想忘记这件令人悲伤的事情,可是我却无法做到,我忘不了它,忘不了它那最后的眺望。

  它的眺望深深的触动了我。

  一只鸟失去了飞翔的能力,它也能感受到失去的不仅仅是飞翔,还有许多对它更为重要的东西。鸟儿都能有情感,我们为何不能?鸟儿都懂得珍惜,我们为何不懂?我想,不是我们没有情感,不是我们不懂珍惜,是我们发现不到自己的行为。

  小鸟的眺望触动了我的内心。真的,只要我们懂得珍惜我们眼前的一切,我们的心中就可以没有负担,很轻松地活着,不会再有最后的眺望。

触动作文 篇6

  “野火烧不尽,春风吹又生”的诗句触动了很多人的心灵,同样,这让人肃然起敬的诗句也触动了我的心灵。在周日的下午,我在家里正做着奥数题,写着写着,突然,我被卡住了,唉!是既繁琐又难解的一道题,我的手心里顿时冒出了虚汗,我心理想:不要慌,不要慌。我再一次拿起已经历经百题的钢笔,又再演草纸上做了好几遍,可结果还是不对,这可怎么办?我觉得手里的笔变得沉重了。我决定把这道难题放弃,想出去散散心。我低着头,走在小路上,虽然已经是春天了,可是冷风还是不断地往我的衣领和袖口里钻,我把脖子缩在了衣领下,把手插在了衣兜里。走着走着,却不经意发现路旁的春草抽出了绿油油的细长的嫩芽。我俯下身体细细地观察小草,在阳光下,他们好像是一个个生命地音符下不断跳动。

  我突然明白了:春草在这么寒冷的天气里,都能顽强地克服种种困难,努力地生长,重见生机,我怎么能轻易放弃呢?小草难道不是我的榜样么?我飞一般地跑回家,重新坐到书桌前,重新拿起笔,思考了良久,终于把这道题算出来。此时,我仿佛也是一株小草,在春风中勃勃生长。每当我遇到困难时,那一株株春草就会浮现在我的脑海中,他不畏风雪、顽强地精神鼓舞着我,让我克服困难、战胜困难。

触动作文 篇7

  上完补习班,已经是万家灯火,可这是,却突然下起了倾盆大雨,我忙不迭的撑起雨伞,三步并作两步朝家跑去。快到小区门口了,突然身后传来一阵急促的铃声——大雨中,一个单薄的男孩紧紧抱着一个盒子,带着新疆的民族帽,骑着一辆有岁月的就自行车在雨中穿梭。我仔细看了看,原来是附近一家兰州拉面店里的孩子。可,他的年纪比我还小得多,怎么就开始干这么辛苦的工作了呢?怀着满腹的疑问,我跟了上去……

  雨越下越大了,男孩在暴雨中几乎睁不开眼睛,可他全然不顾自己浑身淋得湿透,身上唯一的一件雨衣却紧紧包着几盒外卖,小小的身影在雨中显得弱不经风,瞧着令人不禁深深怜惜同情起这个小男孩。突然,一辆黑色的小轿车飞快驶来,一路上溅起不小的水花,眼看就要撞上男孩了,我刚要叫出一声“小心”,轿车一个急刹车,男孩也用尽全身力气按住了刹车的车把。“吱!——”两辆车同时停住了,可男孩却“扑通”一声,连人带车摔倒在地,身上顿时沾满了泥浆。他强撑着站了起来,勉强的一笑,飞快的跑上一栋楼送上外卖。在外“等候”的自行车早已满是污泥,却浑身散发出于小主人一样的坚韧。看到这里,我也到了楼下,匆匆的钻进铁门跑上楼梯。当我到了家中时,从一扇窗户朝外远远望去,男孩已骑上自行车,披上雨衣,在雨中艰难跋涉……

  望着这一幕,我不禁深深的被男孩的一举一动所触动。于这个城市的任何一个孩子相比,他的生活都算很艰难,但他这种坚韧负责的精神却会让许多孩子自愧不如!

  同在一片蓝天下,为什么每个孩子的精神与责任感会有这么大的差别?

【【推荐】触动作文7篇】相关文章:

【推荐】触动作文9篇03-28

【推荐】触动作文九篇03-15

【推荐】触动作文5篇03-06

【推荐】触动作文六篇01-29

【推荐】触动作文10篇01-29

【推荐】触动作文8篇01-28

触动作文900字03-14

触动1500字-写景作文01-17

触动_800字02-11

【精华】触动作文九篇04-04