有关动作作文600字8篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的动作作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动作作文600字 篇1
每个人都会感动，让人感动的事如同星星那么多，可总会有一颗最明亮的星星永放光泽！
记得那是很平常的一天，我跟平常一样放学回家，完成了老师留的作业。向窗外望去，天阴沉沉的，小狗也不叫了。回过头来准备到屋外去玩一会。穿上拖鞋，刚一出门，不料厄运之神挥舞了他的魔棒让厄运降临到我身上，我的脚趾撞到了昨天新砌好的台阶上，鲜血留了一地，我低声啜泣了起来。妈妈看见了立刻帮我包扎伤口，看着妈妈焦急的神情我有些说不出的感觉。伤口很快包扎好了，妈妈在收拾药品，我一只脚一蹦一跳回到房里，看见了望着窗外的父亲。我立刻面红耳赤咬牙切齿一种怒气涌上心头心想：我的脚都这样了连一句问候也没有！一丝安慰也没有！一点焦急也没有！可我心里一动还是没有说出来。
夜渐渐深了，我早早的睡了。“咚咚咚…叮叮叮…锵锵锵……”的响声把我吵醒，我脸色拉了下来想：家里会不会有贼？我会不会被抓？带着这些疑问我顺着声音来的方向走去……
声响越来越大了，我的心里有一块石头悬浮，继续走我看见了灯光，啊！眼前的景象把我惊呆了！！我看见父母亲手拿工具，在把昨天新砌好的台阶重新打平。一万个问题涌上心头：这点小伤不用费这么大劲吧！这可是昨天新砌好的啊！…..这一切的一切都是为了我！我忍住了眼泪，跑回来自己的房间，望望窗外，乌云伯伯不再挡住月亮姐姐，星星在天空中眨眼，小狗欢快叫着……
其实父母做的任何事情都是对的，有时只是他们没有告诉你，其实他们是爱我们的；这颗属于我的星星会永放光泽，那一次我真感动！！
动作作文600字 篇2
‘小手拉小手，爱心同行走’捐赠活动仪式，现在开始!”随着主持人的一声号召，爱心捐赠活动揭开了神秘的面纱。
在大屏幕上，一张张照片，记录着他门每天幸福的足迹，雕刻着他们天真纯洁的脚印，他们一出生就因身体的缺陷遭遇父母的遗弃，是社会上的好心人收留了他们，不求他们感恩，不求他们回报，只求一个个健康的身体，只求一个个甜蜜的笑脸，或许，一颗糖果，一块蛋糕，一个深深地拥抱，都会使他们得到满足。
哪怕还有一点点治愈的希望，也不能放过，因为这将会改变他们一生。“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”献出你的那份爱心，让世界充满温暖与关怀。他们虽然不会思考，但是他们脸上洋溢着的甜蜜幸福的笑脸，是给那些曾经一度帮助他们的好心人最大最好的祝福。
同学们在下面边看陆老师编辑的短片，边小声议论“脑瘫患儿童好可怜啊！”“是啊是啊，多捐点儿秋衣秋裤援助他们吧!”
我们看着听着，心在动，手在牵──我们是祖国的花朵，他们同样也是花朵，只是叶子显得枯黄，只要每天浇水、施肥，我相信，他们也一定会成为一朵顽强的墨梅，在寒冬的冰天雪地里心花怒放。
“凤凰计划”全力救助这群特殊的孩子，使他们未来的人生道路上不会充满黑暗与堕落。现在已经有许许多多的被医治好的先例，我希望所有的脑瘫患儿童全部被治愈好，变成和我们一样的正常儿童，共同生活在祖国同一片蓝天下。
捐赠仪式上，我们六年级每个班都带来了一大箱也装不下的厚厚的棉衣，整个捐赠的场面催人泪下。
我们呼吁全中国人民，齐心协力帮助脑瘫患儿童。让我们行动起来，让他们也过上属于他们的正常生活。其实，爱就在我们身边，哪怕只是一点一滴，凝聚起来，大爱无疆，力量无穷。
祈祷他们明天会更好！
动作作文600字 篇3
假期里，我参加了沙北社区组织的丰富多彩的活动，有猜灯谜、看盆栽、野外拓展活动……其中最令我难忘的就是童军村的野外拓展活动。
那天早上，我们兴致勃勃地登上了大巴车，一路上谈笑风生。不一会儿，我们便到了目的地——童军村。进入了童军村的教室，我就看见桌上有一大块的面团。老师说：“现在我们开始包馒头。你们可以做出自己喜欢的形状，做之前必须先把面揉好”。说完她便把那事先准备好的'面团分成一块块发给我们。我拿到了面团，学着老师的样子开始揉面，可是面总粘在桌子上。“什么鬼呀，不听我的话，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老师取取经，原来是我在桌子上洒的面粉太少了，于是便多洒了些。不一会儿，我的面揉好了。
星星、毛毛虫、圆形的……各样形状的馒头在我们手中诞生了。老师把大家做好的馒头放进了蒸笼里。过了一个小时，各色的馒头都出炉了，拿着自己做的馒头闻一闻，咬一口，感觉好好吃呀，原来自己做的东西是最美味的。
下午，我们去烤红薯。老师先把火生起来了。我们的任务是拾柴、添柴。在不远处我们看到有好多干枯的草木、树枝，大家一起拔的拔、拾的拾，争先恐后地去添柴。一会儿我就闻到了一股红薯的香味。等到红薯完全烤熟了，老师把红薯分给我们，我迫不及待地打开袋子，轻轻撕开它那红色的外皮，露出黄色的果肉，一股原野的香味扑鼻而来。
最后大家在欢快的游戏声中结束了这次童军村的野外拓展活动。大家都带了自己亲手做的馒头回家，请爸爸妈妈品尝。
社区组织的活动真好，使我感受到劳动的快乐，让我有了动手的机会，也让我学会了生存的技能。
动作作文600字 篇4
想必,大家都做过公交车吧。每当上下班高峰期时，那公交车可真的是人山人海，怎么挤都挤不上去。而且高峰期非常堵，在这时要做公交车可真是很难啊!为了培养我们的团队合作能力，这个学期，我们在综合课上玩了一个非常有趣的游戏——“拥挤的公交车”!
听到这个名字，大家应该都很有兴趣吧，现在我就为大家介绍一下游戏规则：用报纸围成一个圆圈，队员用手撑着往前走，最先到的的队伍胜利!
为了这个游戏，大家都准备了很多，从一开始的上周综合实践课开始用任何方法去收集报纸，借报纸的有，从家里翻箱找柜的也有，或者是收集广告纸当报纸的也不少，到接下来的分配职位，最后的积极参与，每个人都表现出自己最好的一面出来。
很快到了活动开始的时候，我们拿好材料在操场集合。首先，我们将报纸一张一张的铺好，慢慢的整齐的埔好，然后，我们进行粘贴。接下来，铺上第二层、第三层。在埔报纸时，我看到其他小组早已超越了我们，我们组不禁慌乱起来，加快了脚步。可是“磨刀不误砍柴工”，我们一心急，质量就下降了，第一层埔的整齐，第二层就成了“灾难现场”，可世上没有后悔药，我们只能重新返工咯!
慢慢的，我们越来越默契，但是最后卷成公交车难到了我们，因为快要开始了了，我们一心急，糟了，把报纸弄皱了，弄破了，这可是“世纪大难题”啊。我们只好不停的修补，最后，我们的“简陋公交车”终于完成了啊!
老师一声令下开始，我们便加速前行，站在最后的我没想到这么难，可谓寸步难行。考验我们团队合作的时候到了，这时只有齐心协力才可以。可我们好似默契用光了一样，脚步错乱，前面太快，中间更不上，导致后面走不了。哎，真是糟糕。眼看走不了了，我们只好下了公交车。第一次尝试，但愿下次我们可以有更多的默契，一起争夺第一!
这次游戏，不仅让我们尝到了游戏的甜头，也让我们尝到了失败的苦头。下次，我们一定要吸取经验，团结合作，永争第一!
动作作文600字 篇5
冬日，温暖的阳光照在我们身上，我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心，参加有趣的综合实践活动。
活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后，就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时，我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢？我细细地观察起来，发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行，甚至可以发射子弹……操控室的屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着，感觉有趣极了！当我操控完，发现头上全是汗。走出操控室，同学们纷纷围过来，七嘴八舌地问，里面好不好玩，晕不晕，刺不刺激。我一一告诉了他们。
接下来，我去了一间奇怪的房间，当人走进去的时候，整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然，耳边传来一声尖叫，我虽然吓得起了鸡皮疙瘩，但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院，走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来，满怀好奇地等着。突然，电影开始了，影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现，是那样的有趣而又富有立体感。
看完电影，我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏；来到二楼打鼓的地方，惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面，但是打进去却有声音，好神奇啊！当看到一种叫电力球的东西时，我用手指碰上去，哇，有一种麻麻的感觉，好刺激啊！
从科技文化活动中心出来后，我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠；幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫；清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑，心情非常愉悦。
今天的活动真有意义啊！我们不仅快乐地学习了许多的知识，还有了不少新的发现。
动作作文600字 篇6
星期天一大早，我和妈妈就顶着寒风去了常青学堂，去参加常广小记者的“亲子篆刻”活动。到了那边一看，嘿！来参加活动的小朋友还真多呢！
签完到后，活动就正式开始了。首先，老师为我们讲述了篆刻艺术的历史，介绍了篆刻工具的使用、印章种类和用印方法等知识。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分为公章和私章；私章有长方形和正方形，最特别的是圆形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我们常说的阳文和阴文……
接着老师在投影仪上放了一段视频，教我们怎么篆刻印章。篆刻的步骤很多，而且需要大量工具：铅笔、拷贝纸、宣纸、刮片、刻刀、美工刀、镊子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特别仔细，心里暗想：我待会儿一定要好好试试。
到我大显身手的时候了，我先把选中的篆文描到拷贝纸上，接着用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用镊子小心的夹走。朱文和白文的刻法可不一样哦，朱文要把文字留着，而白文要把空白的部分给留下来。刚开始我还不会，在妈妈的帮助下，我终于学会了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一着急就会刻太深、太浅或刻歪了。妈妈担心我出错，一直在旁边提醒：“不要太着急，慢一点，慢一点……”终于完工了，一块白文的印章在我手中诞生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣纸上，感觉不错哦，很清晰呢，完美！再接再厉，我继续准备朱文的篆刻，争取再创作一个“精品”。
时间过得很快，活动时间就快结束了。老师给我们拍了一个大合影，同时让我们把自己的作品都展示出来，我的作品还被评为最佳作品呢。我获得了一个小礼品，可开心了！
活动结束了，我跟妈妈依依不舍地回家了，但篆刻的小种子已经种在了我的心里，这真是一件非常有意义的事！
动作作文600字 篇7
今天，妈妈带我去奥体中心参加了由扬子晚报举办的一项活动，这项活动的内容是参观江苏省妇女儿童活动中心奥体分部。活动中心里共有六大主题教育馆，有“科学发现”、“环境保护”、“交通安全”、“防震减灾”、“心理健康”和“天文地理”。我们先去了天文地理馆，里面有月球漫步、海底探宝、地球拼图，还可以在各个模拟星球上量体重。我们在各个星球上量来量去，最后发现在木星上最重，就连瘦弱的我也有75公斤，而我在地球上却只有28公斤。我在水星上最轻，只有10.3公斤。跟在地球上体重差不多的是天王星和海王星。参观完天文地理馆，我们又去了交通安全馆，里面有安全带大作用、过马路、骑自行车和模拟交警。通过这些游戏，我知道了在交通安全方面该怎样保护自己，如行人过马路要看红绿灯、走斑马线。最后我们去了防震减灾馆，那里面有地震和风力等级的体验、还有雨雪冰雹等自然灾害的视频。其中，给我印象最深的是紧急逃生体验。我先上了楼梯，爬到模拟房顶上，然后爬过了逃生通道，最后再顺着那根黄色的柱子滑了下来。滑的时候，我紧张极了，心脏猛烈得跳个不停，手抹了点口水，在衣服上不停地擦呀擦，直到把手上擦得一点汗都没有，才敢去摸柱子。我先把两只手紧紧地握住那根柱子，然后把一条腿也搭了上去，最后把另一条腿也搭了上去，“呼。”我顺着柱子顺利地滑了下去。耶！我的逃生计划成功了。
参观完体验观后，所有的扬子小记者一起到场馆外面拍了一张大合影。这次体验活动结束了，我意犹未尽，我跟妈妈讲：“这次的游戏体验太好玩了，下次我还要来。”
动作作文600字 篇8
今天天气格外好，就好像是太阳公公专门为我们去参观养蜂基地开了通道。
吃过中饭，妈妈带我来到墙头村的养蜂基地，还没靠近目的地，就看见一群群的蜜蜂在花丛中跳“8”字舞，听见它们“嗡嗡嗡”地开着音乐演唱会，置身其中仿佛来到了蜜蜂的王国。
当我们的车子驶入养蜂基地后，我和妈妈在养蜂伯伯的指导下穿上了一件白色的防护衣。这件防护衣是一体式的，可以把我们从头到脚保护起来，以免被蜜蜂蛰伤。防护衣非常轻薄，而且上面还有无数个又密又小的洞眼非常透气，穿上它你根本不需要担心会被憋坏。
妈妈穿上防护衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我对这薄如纸的防护衣并没有特别大的信心，胆怯地一小步一小步往前挪着步子。突然，一只蜜蜂飞落到我耳旁，我本能地尖叫起来：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”妈妈见了，捧腹大笑：“你穿着防护衣怕什么呀？它不会咬你的！”可我还是非常忐忑，吓得身体都僵硬了，任由这只蜜蜂从我头上爬到手臂上，可是过了很久它都没有咬我。我想应该是防护衣的作用，于是渐渐地就放大了胆子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有几个小洞，那是蜜蜂进进出出的家门，养蜂伯伯打开蜂箱让我们看清楚了蜂巢的模样，我不禁赞叹一句：“蜜蜂可真是建筑大师呀！”六边形的蜂窝里储藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌着，看了就让人嘴馋。看着眼前的这番情景，我想到了罗隐写的那首诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的不正是这些勤劳的小可爱吗？
参观结束后，养蜂伯伯送了我们一大罐蜂蜜，当我们走出养蜂基地时，蜜蜂们还在“嗡嗡嗡”地低吟着，好像是在为我们送行呢！
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