感动作文300字5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的感动作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动作文300字 篇1
我是一个骄傲又大胆的女孩，长着一双乌黑的大眼睛，不过早已被“眼镜王”打败了，一张能说会唱的小樱桃嘴，还有一个小鼻子。
我是一个好动的女孩，天生爱“打架”所谓的打架只不过是和同学吵吵嘴，我呢非常喜欢女侠，又会武功又会摆pose简直veryGood！，我一分钟也闲不住，沙发上和茶几上都有我的宝贝———毽子，只要一有时间我就会锻炼身体。
我是一个有才的女孩，我可不是吹，在班里我也算得上是尖子生，老师器重我，同学们羡慕我，家里有七八个奖状，去体育比赛选上了好几次，我还会一两招功夫，你谁我是不是一位才女？
我是一个不服输也不怕输的女孩，有一次暑假里我和同学杀了几盘象棋输了，但是我不服输继续挑战。直到我赢！
我是一个爱主持的女孩，我的梦想就是做主持人，前几天妈妈给我买了一个韩版的衣服，我也不放过任何做主持的机会，“这是一件韩版的衣服，它非常时尚……，我还是一个幽默的女孩，常常逗得大家直笑，所以大家为我取名为“乐乐果”。
我就是这样一个女孩，你愿不愿意和我做朋友？
感动作文300字 篇2
今年我9岁了，我过了9个生日，每次生日都会有爸爸妈妈，姥姥姥爷给我庆祝，并送我生日礼物，这使我感到很开心。自从上学后，同学们也会送我生日礼物，使我更加开心和感动。
我是3月8日的生日，因为这天也是三八妇女节，因此特别容易记。班里很多好朋友提前好几天就把我的生日挂在嘴边，使我心里美滋滋的，多么盼望生日早点到来啊！在期盼中，这天终于到了，我刚到班级，几个好朋友就涌到我的座位上，有张语桐，张玉玺，张梓淳，张洪彦，王欣雨，钱浩森等，他们纷纷把准备好的生日礼物摆到我的面前，有笔袋，钢笔，贺卡，漂流瓶，发卡，橡皮等，并对我说：“杨悦莹，生日快乐。”还有好多同学送了祝福，这时我不知说什么好，只是一个劲得说：“谢谢，谢谢。”内心既感动又意外，眼泪快流出来了，虽然爸爸妈妈，姥姥姥爷也送我生日礼物，但感觉是不一样的，这不是普通的生日礼物，是代表我和同学之间的深厚友谊，同学们的友谊让我珍惜，感动。
我的生日虽然已经过去一个多月了，但是同学们送我的生日礼物我还收藏着，不舍得用，每当我拿出来心里就十分的感动，这就是同学之间的友谊啊！
感动作文300字 篇3
童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说
：“乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“你等一会儿，我一会儿就来。”
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的'跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？
感动作文300字 篇4
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。今天，我就挑一颗最闪亮的珍珠，给你们瞧一瞧。
有一次，我和爸爸妈妈看完电影，从电影院出来。我看见一个衣衫褴褛的乞丐在街上乞讨，我嘟囔着：“又没缺胳膊断腿的，为什么不自己干活养活自己？非要来乞讨。”我正说完，忽然看见前面一位男子边走边摘下自己那黑灰格相见的围巾，顺手递给那名乞丐，他头往衣领里一缩，手往裤兜里一插，快步而去。他的这一系列动作一气呵成，没有半点犹豫滞怠，连脚下的步伐都没有放慢或错乱一下，竟是那样的随意自然，不着痕迹。
望着他的背影，我震撼了。那个人的装束和做派都清楚地告诉我，他是个最典型的咸宁平民。就在刚才我的第一反应还是：这人真傻，他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夹克都要厚。而此刻我隐约意识到，在这个“傻”人的眼里，恐怕看到的仅是乞者脖子上没有的围巾。我相信他的手套和帽子也一定是这样一一递了出去的吧。
一时间，我茫然了：到底什么是聪明，什么是傻？到底谁的灵魂更高尚呢？
我所置身的这条大街，除了浮华的霓虹灯和广告窗，以及不加掩饰好无做作的淳朴人性。
感动作文300字 篇5
那是很久以前的事了，下午放学我正往家赶，走到一条小路上，发现四五个一、二年级的小朋友围着蹲在一起，一个小男孩怀里还抱着一只脏兮兮的小狗。
这只狗一定是条流浪狗，被主人抛弃了，因为它的脖子上还挂着一个小铃铛。这时，我突然发现，那只狗的眼睛红红的，是得了眼病吧？
“把这只狗放到我家养吧……可是……我爸爸妈妈肯定不会同意的。”“我妈妈最讨厌养宠物了，放在我家也不行呀！”原来是那几个小朋友在讨论谁来养小狗哩！他们的谈话引起了我的兴趣，我仔细地听着。他们显然没有发现我，仍在愁眉苦脸地讨论着小狗的归宿。猛然那只小狗从男孩怀中挣了出去，一溜小跑往前面的废墟冲去，眼看小狗就要跑近一堵摇摇欲堕的土墙下，一个扎着蝴蝶结的小女孩着急地厉声喊道：“小狗狗，快回来，墙塌下来会砸着你的！”其他小朋友也惊慌地站了起来，焦急地嚷叫：“快点过来，你会受伤的！”可是小狗听到他们的喊叫，更是慌不择路了，拼命跑了起来。小朋友们无可奈何地跺着脚，那小女孩眼看眼眶都红了……
这件事虽然已过去好几个月了，但是那些小朋友天真幼稚却充满真情的话语，那焦急惊慌又伤心的神情，常引起我的深思。