有意义的研学活动作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的有意义的研学活动作文,希望能够帮助到大家。
有意义的研学活动作文1
星期五这天,终于到了我期待已久的研学活动。但是早上起床上学时天公不作美,下起了蒙蒙细雨,我的心情瞬间跌入谷底,要知道我等这天等到可谓是“茶饭不思”啊!不过幸好最后活动如期举行,我们背上准备好的各种各样零食,坐上了校车,到了我们这次研学活动的地点—农科奇观。
到了目的地后,我们一、二年级所有的学生先集中在一起,由一名教官给我们讲了今天研学的内容和注意的事项。讲完后,我们就分开进行活动。
我们班的第一个项目是叠被子,我们分组坐在下面,教官在讲台上铺了一张被子,并且一边给我们讲叠被子的细节一边动作展示。讲完后,我们小组就开始合作,把被子叠得整整齐齐、四四方方的,最后我们组是最快完成的,所以我们迅速地做出了ok的手势。接着第二个项目开始了,这个项目是搭帐篷,经老师介绍后,我们八人一组,首先我们把三根竹子捆在一起,然后把竹子拉成一个三角形,但是由于我绑的结太松了,所以最后在规定的时间内我们没有把帐篷搭成功。马上就到了第三个项目,那就是结绳逃生,老师教了我们一个新的打结法,这个很简单,并且比我们平时打的结要牢固很多,我很快就学会了,我很开心。
不知不觉就到了吃饭的时间了,午餐真丰富,有我最喜欢吃的鸡腿、丸子、土豆等五个菜呢!我们吃得可饱啦!吃完饭后老师带我们去参观教官的宿舍,宿舍里面的被子叠得整整齐齐的,像一块四四方方的豆腐,枕头放在被子的旁边,看起来可整洁了,我以后每天早上起床后也要把被子叠得整整齐齐的,养成好的习惯。
紧接着到了我们的第四个项目,那就是野外取水,这是要在一个瓶子里塞一块布,再放一些石头在下面,在上面放沙子,最后装上水,这样就可以制作成一个简单的过滤器了。以后我们在野外如果找不到干净的水源,就可以用今天教官教我们的方法,过滤出干净的水了。时间过得真快,一转眼就到了最后一个项目—火场逃生,教官首先给大家介绍灭火器,同学们每人按了一下,然后捂住鼻子和嘴巴,爬过浓浓的烟,在爬的过程中不能碰到绳子,否则就意味着有危险。
活动结束了,这次的活动让我受益匪浅,不仅学到了很多课外知识,而且还懂得了同学之间应该团结友爱。
有意义的研学活动作文2
记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的'传单,这次的活动真的非常有意义,收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。
农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。
到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。
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