动作作文

时间:2021-03-30 08:55:08 动作 我要投稿

动作作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的动作作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

动作作文9篇

动作作文 篇1

  感动是孤独时的结伴而行;感动亦是无助时的伸手相助;感动是困难时的相互搀扶;感动亦是远行时的声声叮咛;感动是失落时的句句激励;感动亦是天各一方的遥遥牵挂……在那一刻,他那乐观向上、热爱生活、坚持不懈的精神深深地打动了我

  凉爽的夏夜,是一台热闹的音乐会。银白色的月光下,蟋蟀在弹琴,蝈蝈在吹黑管,青蛙在敲木鱼……孩子们的心,也随着蟋蟀的叫声飞进了草丛,随着蝈蝈的叫声飞上了山峰,随着青蛙的叫声飞进了水塘。在这虫声鸣鸣的夏夜里,我的思绪越飘越远……我看了一部动人的电影——《听见天堂》后,久久不能忘怀。

  米克出身在穷乡僻壤,但从小就有一个梦想,成为一流的电影大师。只因他是那么的热爱电影,然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑。在他十岁那年,米克玩弄一支来复枪时不幸走火而导致失明。父母将米克送到盲人特殊学校就读。在唐老师的帮助下,他的心态和生活开始转变,一个崭新的世界为他而开启,最终米克成为闻名全欧洲的声音剪接师。

  感动我的不仅仅是米克的天赋,还有米克对生活的渴望,对自由的向往。在我看来,生命的意义不在于天赋的高低,而在于对生活始终保持着热爱。米克从骨子里散发出来的探究精神,让我们感到深深的敬佩。对于我们这些健全人来说,或许真的是“无色令人目盲,五音令人耳聋”,在日复一日的生活中,我们逐渐失去了对生活的新鲜感,也因此失去了创造力,离天堂越来越远。

  虽然没有大海的壮阔,但是可以拥有小溪的优雅;虽然没有蓝天的深邃,但是可以拥有白云的飘逸;虽然没有雄鹰的矫健,但是可以拥有海燕的潇洒;虽然没有原野的芬芳,但是可以拥有小草的翠绿;虽然没有太阳的光芒,但是可以拥有繁星的璀璨……从中我明白了:虽然上帝可以剥夺我们生命的健康,但是却不能改变我们对生活的热爱。

动作作文 篇2

  风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。

  他生在贵族奢华的宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。

  “列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

  雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆

  电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

  我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。

  他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现……

  窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的`光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光

  寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

  忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热

  可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。

  列夫·托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚

  穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。

  桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

动作作文 篇3

  这个星期六,我们穿着整齐的校服,带着垃圾袋和手套到了学校。因为我们今日要去捡垃圾。

  我到学校后,大约等了十分钟,全班同学才全部到齐。于是我们就出发了。刚一出校门,老师一分完组,同学们就像潮水一样快速涌到自己的“领地”开始埋头苦捡。我想:要是平常,就算多么大的纸片,也没人舍得弯一下腰!就在这时,潘宏港的垃圾一下子全被风刮出来了,我们马上把它们一扫而空。潘宏港只好自认倒霉,说了一句:“我掉的垃圾比捡的还要多。”我们组的“收获”还真不小,曾金阁捡到一个书包。老师让他打开,马成说:“别打开出来一只小猫咪。”把我逗得哈哈大笑。快捡到目的地了,我们看到对面的葛老师手里拿着一根木棍,同学们都说:“看,葛老师在赶羊呢!”终于到了目的地,我们就三三两两的说起话来。

  通过这次活动,我知道了平时要是多保护环境,不乱丢果皮纸屑,到这样的时候肯定不会这么累了。

动作作文 篇4

  大家肯定很想知道,水果大作战是怎么回事吧,那是我们小学时期的一次水果拼盘活动。

  那是三年级的时的一节班队活动课。中队长早早就做了布置,还为我们分了组。几位同学们带来了水果盘、水果刀,中队委的成员中饭一吃就上街去采购水果了。

  终于盼到了我们期待的班队活动课。我们按分好的组做好,组长到中队长那里领来了水果,看着那红红的苹果,黄黄的桔子,散发着阵阵香味的菠萝,馋得我们直流口水。开始行动了,我们每一个人都要发挥自己的想象力,齐心协力的做好水果拼盘。我们把菠萝的叶子去掉,再把下面的一个部分放在一个盘子正中间。将小西红柿对半切开,围成一圈。再用其他的水果进行装饰。

  很快,下课时间到了,我们就要进行评比了。每一组同学都把自己做的水果拼盘放在讲台上,中队长组织同学进行评比。每组的水果拼盘各不相同,有做山的,有做蛋糕的,我们这一组做的山不像山,我们叫它“水果金字塔”。

  老师说我们的名字取得真有创意。终于到了品尝这一环节了,我们每一个人的脸上都充满了笑容,因为,忍了这么久,终于可以吃到自己做的水果拼盘了。组长下命令后,我们开始吃了,瞧大家吃得狼吞虎咽的样子,真有趣!

  我的水果大作战很有趣,对吧?

动作作文 篇5

  今天,我们求知学堂举行了公益活动,活动的主题是“低碳环保,拯救地球。”活动的宗旨是让更多个人了解低碳环保的重要性,加入到拯救地球的行列中来。

  校长李老师先给我们讲了许多关于低碳环保的知识,然后把我们分成了两个组,一个组是跟着苏老师的,另一个组是跟着曹老师的。很荣幸,我是跟苏老师一组的。我们各组拿上了各组的旗,我们是“爱护动物”小组;他们是“节约用水”小组。

  老师告诉我们:“我们不仅要发传单,而且还要向他们要一个爱心签名。我们的目的地就是会展中心”说着,就给了我们每个人一张“爱心签名卡”。

  我们走了半个小时,终于到了目的地,要是还不到的话,那我们就要累倒了。

  李老师又说:“我先给你们一些传单,然后,苏老师的那个小组去‘1C’那个出口;跟着曹老师的,就去‘1A’那个入口。”

  我们拿上传单后,就排着队,去了“1C”这个入口。

  老师告诉我们了一些方法,然后一吹哨,我们就出发了。

  我看见一个高高的叔叔,就连忙跑了过去。

  “叔叔,您好!”我学着老师教给我们的方法说,“我是求知学堂的学生,正在参加一个‘低碳环保,拯救地球’的活动。”

  “怎么了?”那位叔叔说。

  我边给他那张传单,边说:“请您在这张‘爱心签名卡’上签一个‘爱心签名’吗?”

  “好的,小朋友。”那叔叔和蔼地说,“我很喜欢参加这种活动。”

  “谢谢叔叔!”我笑着说。

  我终于收到了一个“爱心签名”了,这也让我的信心大大增加了许多。

  我又去寻找了更多的人来给我签爱心签名。

  但是,这位叔叔就没有刚才这位叔叔这样好了。

  我又用刚才的方法询问这位叔叔,但他的一句话让我吃了一惊。

  “小朋友,我现在真的很忙,没法给你签名,你找别人吧!”

  但我依然对他说:“谢谢叔叔!”

  这并没有让我失去信心,我就找别人去了。

  我最后总结出来一个小窍门:①找人要签名应找阿姨来签名。②签名卡上的名字越多,来签名的人就越多。

  我有用这个窍门找人来签名最后找了三十三个人的签名。

  这次公益活动让我明白了:别人发个传单给你,你接受了很简单,但当你发个传单给别人时却很难。

  这小小的公益活动却给我带来了极大的感受。希望有更多的人们加入“低碳环保,拯救地球”活动当中!

动作作文 篇6

  今天,我带着满怀的兴奋来到实践学校,这是我第一次参加实践。

  实践活动第一项是野炊,也是我印象最深刻的活动。我们这组来到野炊场地,放下书包,开始烧菜。

  第一道菜:水饺这是我们组长大人烧的绝顶烂菜,水饺给了我们这组的陈坚豪尝了一口,说:“这水饺的皮怎么那么硬,还粘在一起的,这叫人怎么吃!”第一道失败的菜就此诞生。

  第二道菜:凉拌黄瓜这是我们班长大人的绝顶好菜,深受广大顾客朋友的喜爱。看,绿绿的黄瓜丝和金灿灿的金针菇构成一幅五彩的画面,看着就很想吃。瞬间,凉拌黄瓜被我们吃得无影无踪。

  第三道菜:水果拼盘、蔬菜沙拉这两道菜一般般,但也是十分欢迎的。

  终于轮我出马啦!我信心满满,做起了翡翠蛋。我先将柴火烧旺,之后往锅里倒油。等油烧热以后,将打好的蛋和胡萝卜丝跟尖椒丝一起下锅。“哗”的一声,油四处飞溅,锅里的翡翠蛋也逐渐成型,我将它拌碎,这道菜也就做好了,闻起来不是一般的香,是老师和同学最喜欢的菜之一。

  第五道菜:牛排这是名叫dinosaur(恐龙)的人烧的,堪称绝顶“好”菜,烧起来的牛排半生半熟,四块牛排就这样报废了。

  虽然没吃饱饭,但是快乐地玩耍让我们度过这一天。

动作作文 篇7

  又一个晴朗的夜晚,繁星满天,我坐在阳台上,那星光虽然非常微弱,但它却尽力散发自己的光去照亮别人,多么伟大的精神啊!看着看着,我又想起了那位老爷爷……

  一只干枯的手,一头苍苍白发,构成了他高大的身影。我遇见他是在公共汽车上,那时候,车上已挤满了人,我和妈妈只好站在车厢里。

  汽车扭动着疲惫的身躯摇摇晃晃地走着,从小就有晕车毛病的我,经车这么一晃,更受不了啦,想吐却吐不出来。

  正当我难受异常的时候,一个苍老的声音响了起来:“小朋友,不舒服了?来,坐这儿吧!”说着只见一位年迈的老爷爷吃力地站了起来,微笑着说:“快坐下吧!”“不,老爷爷,还是您坐吧!”出于礼貌,我回了一声。老爷爷坚持让我坐,我也支撑不住了,一下子坐到那里,休息了一会儿,感觉好多了,我非常感谢那位老爷爷。

  这时,车歪了一下,车上的人都向一边斜,那位老爷爷差点儿倒下,我用力去扶他,一只手却抓住了一只空荡荡的袖筒,心里顿时一惊:残疾人!

  老爷爷可能也察觉到了,微笑着回过头看我,正巧我也吃惊地望着他,四目相对,我愣了一下。我的眼睛湿润了,不知是什么力量,我身体的不适一下子全好了,连忙扶老爷爷坐到座位上,虽然我嘴里没说什么,但我的心却如波涛汹涌。

  多好的老爷爷呀!一种敬佩之情油然而生。车到站了,老爷爷下了车,向北方走去。

  直到现在,每次凝望北斗,那感人的一幕就像昨天发生过……

动作作文 篇8

  今天是3月15日,我和妈妈一起到宝鸡的法门寺植树了。

  我们一起去的男生有21人,女生有18人,家长有12人,老师有5人,总共有56人。我们是早上8点15分从小雁塔出发的,西安离法门寺有125公里,10点10分到达法门寺。

  我和妈妈种了一棵小树,是的名字叫小叶女贞。我们植树的过程是:先挖坑,然后将小树放入树坑中,一个人扶着树,另一个把土铲到坑里,填满树坑后将土踩实,我接了好几桶水给小树浇水,然后我和妈妈一起写上愿望,挂上小树。

  一天的活动很累但是很有意思,回去的时候我们还看见了一道彩虹。

动作作文 篇9

  在每年的4月11日,都将举行中国的爱鸟周活动。它是为保护鸟类、维护自然生态平衡而开展的一项活动。

  在午会课上,班长开展了“爱鸟周”主题班会,它让我更好地了解爱鸟周。望着这PPT上的图片,我不由的深思:“人类乱砍溢伐,排放污水,随意破坏环境,不仅危害了地球,还危害了一些动物,而鸟类就是其中之一。它们用美妙的歌声、绚丽缤纷的羽色装点着我们的生活,而我们呢?破坏了它们的栖息地,还用无情的子弹剥夺它们珍贵的生命。”这使我为鸟儿感到愤愤不平。我们为什么将小鸟变成餐桌上的美味?难道我们的快乐要建立在别人的痛苦之上吗?如果这样继续下去,地球上又会灭绝一种动物。我们将永远不再听到那高亢激昂的鸟鸣,不再看到那小巧玲珑的身影从身旁一掠而过,到处都是鸟的尸骨,那世界一定会变的很可怕吧。所以,不管是带来福音的喜鹊还是令人讨厌的乌鸦,不管是最大的鸟------鸵鸟还是最小的蜂鸟都应该爱护它们,给它们一个自由自在的生活的权力。

  在爱鸟周结束之际,我呼吁:“给鸟儿营造一个温馨而舒适的家吧。让它们为地球母亲注入一丝生机,使世界更美好吧!”

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