动物园的作文

时间:2024-03-13 18:45:28 动物园 我要投稿

动物园的作文优秀【6篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的动物园的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物园的作文优秀【6篇】

动物园的作文 篇1

  在我们的地球上,生存着千万种形态各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰;有的看起来水火不容,但却能够出人意料的和谐共处。

  鳄鱼是世界上最凶猛的食肉动物之一,经常袭击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟(又称牙签鸟)的小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去,甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到伤害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢?原来,鳄鱼吃完猎物后,肉渣会卡在牙缝里,卡久了还会生蛆,这时候,鳄鱼就会爬到岸上,张开嘴,燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫,这样不仅帮助了鳄鱼,还让自己填饱了肚子。凶恶的海鳝以小鱼为食,可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。

  原来,隆头鱼可以啄食海鳝身上的'寄生虫,帮海鳝减轻了痛苦。有一种很小很小的濑鱼长期和凶猛的梭鱼生活在一起,尽管梭鱼会吃别的小鱼,但对濑鱼却似乎特别友好,因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些有趣的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起,其中一方受益较多,一方受益较少,或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的,有的是长时间生活在一起,有的是暂时生活在一起。

  共栖是协同进化的结果,即两个物种长期在一起,逐渐形成相互适应、相互依赖关系的一种进化过程。动物的共栖现象告诉我们,在自然界中,生物之间是相生相克和谐共存的,维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。

动物园的作文 篇2

  北京的动物园是个动物多样的大公园。

  从大门走进去,拐几个弯就到了“大熊猫参观处”那里的大熊猫非常可爱,喜爱待在角落吃竹子的样子真是可爱透顶。

  看完了大熊猫,我们就来到了袋鼠参观处,那里的袋鼠跟书中说的一样,蹦蹦跳跳的让人看了真想捞一只回去。

  看完了袋鼠园,又沿着那条路走,就是孔雀园。孔雀开屏真好看,就好像“扇子”上面有许许多多的绿眼睛,看起来格外的`美丽。

  欣赏完了孔雀,我们又去欣赏夜行动物馆,可是里面太黑,又太臭,不过还是能看见的,那里面基本上都是子一类的,由于太臭,我们顾不得多想,跑了出去,不过,里面的动物还是很好的。

  动物园到处有可爱的动物,说也说不尽,希望你有机会去细游赏

  写动物园的三年级作文3

  上海玩的最后一天,我们去了上海动物园。

  上午,我和爸爸妈妈从酒店坐地铁去了上海动物园,买了票我们就进去了。

  我们先去看了鱼、蛇、鳄鱼、海龟。那里的`海龟特别大,跟一个小孩那么大。我们继续走,又去看了鸵鸟、鸭子、天鹅和鸳鸯,爸爸问我不是有一句古诗写到鸳鸯吗?他让我回想一下是那句,我后来想到是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。我们继续往前走,我们看见了老虎、豹子、熊猫和狮子,可是他们都在睡觉。

  我们又走了一会,看见了金丝猴,有只叫毛毛的金丝猴只知道吃,吃完拍手还要。我们又去看了猩猩,猩猩的手比我们的手大五六倍,看完猩猩我们就出动物园了。

  这一趟上海,我虽然走得很累,但是我玩的很高兴。

动物园的作文 篇3

  我家是一个“动物园”,这个“动物园”里养了“孔雀”“熊”和“猪”。

  在家里,妈妈是一只“孔雀”,“孔雀”非常爱美,经常因为打扮而忘记了时间,周一到周五,“孔雀”必须6:30起床,因为打扮还需要半个多小时呢!不光这样,“孔雀”还换一套衣服问我一句:“宝贝,妈妈漂亮不?”我不说好看,“孔雀”绝不出门,周六和周日,因为是双休日,“孔雀”更磨蹭了,比如说吧:有一次我和“孔雀”说好了10点整出发去万达,这一打扮,10:45了还没出门,妈妈,我恳求你,不要再磨叽了!好吗?

  在家里,爸爸是一只“熊”,全家人在一起吃饭时,“熊”几乎能把整头牛吃下去,这说明,“熊”非常能吃,就这样,一天一天吃下去,脂肪创造了他“肥美”的身材。另外,“熊”还是个打游戏高手,不但爱玩《和平精英》,还特别喜欢和我打单人双排位赛,因为我俩高手组队,所以总能杀对方个片甲不留,回回“吃鸡”,牛啊!“熊”真是个“全方位选手”,用十个字概括就是:自己吃的`胖,游戏打得棒!

  别忘了,家里还有一头“小猪”呢!“小猪”就是我,别以为我笨笨的,我可聪明着呢,科学家都说了,猪是人类之外最聪明的动物!说的确实没错,我在班里可是前十名之内呢,但是我还需要努力,争取到前三,另外小猪还很贪吃,每次都能吃一大碗米饭,但是我可不吃零食哦!

  这就是我家,一个由三种“动物”组成的“动物之家”,三种动物虽然性格迥异,但却互相爱着,我爱父母,我爱我家。

动物园的作文 篇4

  我们班可真像个动物园,有聪明的“猴子”、有运动高手“云豹”,还有威严的“狮子”,就让我们走进这个奇妙的动物世界吧!

  首先闪亮登场的是聪明的“猴子”张蓝心。她仿佛天生就绝顶聪明,做题会在题目中找重点,不管再难的题,也不是她的对手。这次可重要了,这可是开学的第一次语文考试,每个同学都紧张到了极点,教室里一片安静,心脏“咚咚咚”地仿佛跳出嗓子眼了,只听刘老师说“全班只有三人上九十分。”教室里传来唉声叹气的声音,但张蓝心的脸上却是自信的`,没有一丝忐忑,刘老师说张蓝心也在三人中,同学们用敬佩的眼光投向了她。全班只有三人上九十,而张蓝心却连胜许多,真聪明。

  然后,运动高手“云豹”当之无愧就是梁好善了,她以一百米冲刺一样气吁吁地跑了过来,哇---!她又获得了第一,跳绳、赛跑、接力赛、样样得第一,真不愧是运动健儿呀。

  这次的跳绳比赛又开始了,只见她双手快速摇摆着,双脚有节奏地踏着,跳绳发出悦耳又欢快的声音:“哒,哒,哒……”她又得了第一,轻而易举拿到了冠军,好像容易得只要挥几下手就能搞定的事,跳绳还在不停地跳着舞,像一个红色的球儿一样在空中滚动。

  最后一名大明星就是“大狮子”罗老师,只要他用那威严的目光扫视一下全班,就算这时玩得再开心再得意忘形的同学,此时也会放下玩具去学习。

  这次,快放学了,但罗老师还在孜孜不倦地讲着课,同学们有些浮躁不安,这时,罗老师用他那严厉的目光扫视了一下全班,同学们立刻安静下来,像施了魔法一样,不吵也不闹了。

  这就是“动物园”里的大明星们,他们各显身手,演绎着自己的技能和本领。动物园”让整个班级更和平了,让班级成为了我们的家。

动物园的作文 篇5

  我爱我的家,我家里有爸爸和妈妈,还带上我这个顽皮的小男孩,我们家可是个名符其实的“动物园”。

  我在我们家里就是一只灵活小猴子,虽然我没有猴子那长长的尾巴,但我有猴子一样的爬树技能,谁有藏在高处的秘密我都一清二楚。只要我有什么不开心,我就上窜下跳来解除这些愁闷。我很喜欢吃美味的桃子和香蕉,家里只要一有这些水果,几乎都是我包的,爸爸妈妈看我吃成这样,看得目瞪口呆。

  我爸爸是家里的在黑熊,他虽然没有黑熊那么好的嗅觉和大爪子,但这只黑熊晚上的呼噜声传遍整个屋子,让我们睡不好。他胖胖的圆圆的肚子像里面装了个西瓜,敲上去有“咚咚”的响声,他虽然看上去呆呆的,但徒手捕鱼很厉害,只要这家伙扑进水里,肯定会捉住一条鱼,从没让我失望。

  我的`妈妈是头母老虎,很喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜,还和老虎一样有耐心。有一次,我有一题不会,就去找妈妈,妈妈给我讲了一遍我依然不会,但妈妈很有耐心,又讲了一遍。只要我犯了错,她就会瞪眼睛,大吼一声,把我吓得倒退了五步。她还很喜欢穿黑橙相间的衣服,很符合老虎的风格。

  我像猴子一样顽皮,我也爱上了爬树;我爸爸憨厚如熊,有时又很灵活;妈妈表面上看不出像老虎,但一发威很像。我的家人都有自己的性格和特点,我们和谐的生活在一起,我爱我家。

动物园的作文 篇6

  我的家是一个“动物园”。

  我的爸爸像一只胖胖的熊。每天早上,我和妈妈争先恐后地起床了,可是爸爸却还沉睡着,在梦里无法自拔,呼噜声惊天地泣鬼神,活像一只正在冬眠的熊。每天晚上,他又是回来最晚的一个,我和妈妈都进入了梦乡,爸爸却一头扑向电脑,玩起了游戏,在电子世界里飞翔,一直到凌晨,才睡觉。

  我的妈妈像一只爱美的花蝴蝶,每次出门都会细心打扮一番。她先拿起口红,涂在嘴巴上,然后用各种各样的化妆品反反复复的拍打一番。她经常照镜子,仿佛要把镜子照出花来她才满意,我曾不止一次地仔细观察那面亮亮的镜子,镜子没有开出花来,看来妈妈还得照它。我虽然学过魔术,可没办法使镜子开出花来。

  我是一只善于变样的变色龙,在下课的时候到处乱跑,无视班长的狮吼和其他班干部警告的眼光。一旦老师来了,我便端端正正的坐好,一名好学生的样子,根本不是下课乱跑的人,当然,我可不怕我妈我爸,按理来说,我打不过我爸,但是,我爸这把老骨头,怕是追不上我喽。我妈也是如此,唯一能够修理我的是我家的'闹钟,没错,就是我家的闹钟,闹钟一响,把我从温暖的被窝里揪出来,使我痛苦不堪,每次我都想能不能把这个闹钟砸了。

  我的家非常像一个“动物园”。

  我最喜欢的就是宝贝的周末了!每当我盼星星盼月亮盼到周末时,我就会特别珍惜它,由于周末的后一天就是黑暗的星期一,美好的周末变成回忆跳来跳去,抓也抓不到。所以每次在周末我都会去外面晚上一整天,用零花钱买点零食,玩具什么的,到星期一的时候也好对自己的肚子一个交代。

  我妈我爸辛苦地工作,回来的时候经常满头大汗,却还要干家务活,却没叫过一次哪怕很轻的一声累,我觉得家长为了养我们长大,可以付出一切,他们非常伟大。

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