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第一次领读作文（精选15篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的第一次领读作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次领读作文 1
这期我终于竞选上了我梦寐以求的副学习委员。
9月22日那天早上，我早早地起了床去学校，因为今天该我领读。走进教室我既兴奋又紧张，兴奋是：我终于可以带领全班早读了，紧张是：我怕我读不好，那可出丑了。
我心惊胆战地走上讲台，鼓足了勇气对大家说：“现在开始早读，请大家安静。”这时我发现下面还有人在叽叽呱呱地说话，根本不听要求，我头都要气晕了。于是我毫不留情地给每个大组打了一个叉，现在同学们终于安静下来了。我对大家说：“朝起早，夜眠迟背。”背完了弟子规，我们又读语文书。当领读完毕时，我这才发现自己已经满头大汗了，嗓子仿佛也快冒烟了。
今天，我终于体会到了当一名老师是多么不容易，多么辛苦啊！在这里我要告诉每一位同学：请你们以后上课认真听讲，让我们的每一位老师天天快乐！
第一次领读作文 2
童年是纯真、幼稚的故事串成的珠链。那充满幼稚和欢乐的珠链中，无数第一次就像一颗颗闪闪发光的珍珠，无比艳丽，无限诱人。其中最大的一颗是我第一次在国旗下带领同学们读《弟子规》。
记得那次，我上了国旗台，非常紧张，手脚在不自觉地颤抖着，都有些站不稳了。可是我一想：为了这周三的领读，我可整整花了几天来背《弟子规》啊!我不能白白地浪费这几天的时间啊!而且，能在国旗下领着全校的同学们读《弟子规》。这是一种莫大的荣幸，我领读读好了，还可以为班级争光啊!
于是，我下定决心要把《弟子规》给读好，我深吸一口气吐出来，开始读了起来“弟子规，圣人训，首孝悌……”我读一遍，同学们跟着读一遍，我读着读着慢慢地不紧张了，而且越读越有激情，越读声音越响亮。终于读完了，台下响起雷鸣般的.掌声。下了台，老师向我竖起大拇指，表扬我很棒很勇敢呢!
那时，我心里有一种说不出的高兴，比吃了蜜糖还甜呢!我想：下一次领读，我一定读得更好更棒。
这就是我童年回忆中最大最亮的一颗珍珠--第一次领读，教会了我勇敢与自信。朋友，你的童年回忆中最大的一颗珍珠又是什么呢?
第一次领读作文 3
领读，我从未体验过。今天，带领大家早读这一头等大事落到了我身上。
我一开始还不是很紧张，可早读前我才意识到：班里肯定有人没做笔记。可不，不看不知道，一看吓一跳，许多人只是单纯地、象征性地画了几句话。记满知识点的，还真找不到几个。
八点到了，班里的'人还没来齐，所以还算安静。我像模像样的说：请大家把课本翻到第15页！下面一片翻书声像在掩盖我心中的紧张。因为我是第一次领读，所以我担心的太多了：没人听指挥怎么办？大家不好好读怎么办？喊完之后没人读怎么办？营造不起气氛怎么办？如果开端不良好，我恐怕以后都会对领读这一光荣使命退避三舍的。
好在我担心的事情都没有发生，发生了两次小插曲之后，大家读概念的声音十分整齐，就在这时候，张老师来了，于是我圆满收工。
能力越大，责任越大。其实，应该再加一句压力越大。我人生中第一次领读，满打满算也不过十分钟。这十分钟，也给了我一次不一样的感受，从被领读者到领读者，虽然只少了一个字，但感受是何等不同！
第一次领读作文 4
今天是周一，一个令我特别值得纪念的日子。为什么呢？因为今天是我第一次在班上领读。
一大早，我就迫不及待地奔向学校。到了班上，我来不及缓口气就拿出书本，兴冲冲地走上讲台，开启今天的班级领读。当我站上讲台的那一刹那，突然觉得有点发懵了，手心都冒出了汗。我深呼吸了一口气，在心里默默地给自己加油。我首先领读的是语文书上的课文，我自以为自己的声音很大，可是读了老半天，似乎没几个人听我的指挥跟读。我有点失望，又有一丝挫败的感觉。我抬头偷偷朝我的好朋友望去，希望能得到他们的支持，可是他们好像都没收到我发出的信号。就在我手足无措之际，不知为什么，大家的朗读声突然大了起来，我终于感受到了一丝丝成就感，轻轻地松了一口气。不一会儿打铃了，我们进入到了诗词朗诵的`阶段。诗词朗诵可是我的拿手菜，这一下我自信了许多。我在台上读得津津有味，同学们在台下读得整齐洪亮，我的心里顿时乐开了花。
不知不觉，晨读课就结束了。等我走下讲台，我才发现自己的后背已经湿了，嗓子也已经完全嘶哑了。看来当好一个小小的领读员，可不是件容易的事情。我突然想到，刘老师管好我们全班49个同学，更不是件容易的事情。
第一次领读作文 5
大家应该都经历过心儿怦怦跳的感受吧！是紧张、激动的时候，还是害怕的时候呢？我也有过这样的经历呢！
记得有一次该我上台领读了，那次我生病了所以声音有点儿嘶哑，我拿着晨诵诗歌集走上讲台，拿起话筒开始领读。开始读得还算顺利，可读到最后一段时我的声音就开始嘶哑了，惹的台下哄堂大笑。顿时我感觉脸上火辣辣的，心里既紧张又害怕，心儿还在不停的跳着，眼泪也在眼睛里打转，可我在心里想不能哭，不能哭！我又把眼泪给收回去，班长走过来说：“没事的.，慢慢来。”纪律委员也走过来拍拍我的肩膀说：“不要在意，别人的目光，你只需要读好每一个字，有感情地读好每一句话就行了。”说完就让大家安静下来，我原本七上八下的心一下子平静下来了，于是我很有感情地领读着。当我读完了最后一段话，台下响起一阵阵热烈的掌声，我不禁热泪盈眶。
下台后，我暗暗地想：下次一定不要紧张了，这也让我明白了一个道理，那就是遇到困难不要心慌，要冷静对待一切，想办法解决一切麻烦，就一定会获得成功。
第一次领读作文 6
这个学期，我很荣幸当上了领读班长，我既高兴又有点儿紧张。
星期五早上，我早早来到教室里，刚坐到座位上就把古诗书翻了出来，看了看时间，七点半，还有十分钟开始领读。
我在心里不停地反复练习着领读时要讲的“台词”，生怕说的时候发音不准，被同学们笑话。
分针一圈一圈地转着，尽管我知道七点四十分开始领读，但总是向同桌确认时间，腿紧张地抖了起来。
分针慢悠悠地转了十圈后，时间到了，我拿着古诗书的`手也抖了起来，不敢走上讲台。这时，窗外的树木响起“哗哗”地声音，仿佛在给我加油助威，同桌也给我打气。终于，我从座位上站了起来，拿着古诗书大步流星地走向讲台，对同学们大声喊道：“把古诗书拿出来，翻到五十七页。”这句话一出口，我便觉得压在身上的那块巨石掉了下来，浑身十分轻松，心里也没有那么紧张了。
接下来，我顺利完成了领读任务。虽然站了一个早读课，腿有点酸，但是我的心里依然美滋滋的。我一定要越做越好，克服我的紧张心理，把班级领读得更好！
第一次领读作文 7
我一直在当领读员，假如有人问我：“你喜欢当领读员吗？”我便会不假思索地回答：“我不喜欢当领读员。”别人听了这句话，肯定会想：为什么呢？别人想当领读员，都当不上呢！可你当上了领读员，却这么骄傲。为了不让别人这么想，我只好如实地回答：“这是因为我就算当上了领读员，老师一走，教师里除我外46个同学，我能管的住吗？不信下次让你来当一回。”别人就不敢多说了。
这个星期二，我领读，教室里人虽然还不多，但是，还是像“收音机”里播新闻一样吵。我一上讲台便发起火来，喊到：“谁再吵，我就把谁拉出去。”大家一听，都不吵了，我终于把这个“收音机”给关了。我又喊：“读22课，你们先读半句，我再读半句。”我的声音已经哑了一点，不能再叫了。我只好轻下声音和他们读课文。
后来，又来了几位同学，我停了下来，让他们一起读。可王熙莱就不拿出语文书，我说：“快拿出语文书，你会背啦？那就背给我听。”王熙莱不听，说：“怎么啦，你不服气啦？”我气得要死，用班牌使劲敲了一下她的`桌子后就走了。
老师在走廊上正向班级里走来，我害怕了，生怕老师对我说：“你还当领读员，这都管不住。”我就连忙叫起来：“读22课，预备起。”他们都读起课文来，也不知是怕老师，还是干什么。老师进来了，听到他们都在读课文，笑着对我说：“你这个领读员可真能干。”我勉强笑了。
当上了领读员可真麻烦，声音都哑了，还有同学不听我的，可真累！
第一次领读作文 8
学校要举行朗诵比赛了，今天竞选领读者，两男两女，一听就知道，竞争会非常激烈。
老师让竞选领读者的女生举手示意。我装作若无其事的样子，低下头，弯下身子，抠着手指，希望不会有人关注到我。顿时觉得，我在人才济济的世界上是多么无知，在星辰大海中是多么渺小，连一粒沙尘都不如。在宇宙的大生命体中，我又是多么的卑微！是啊，我又有什么资格来谈宇宙的大生命啊！
“还有其她人吗？”杨老师温柔的声音，传入了我的耳朵，拨动了我的`心弦，打动了我的心。我动摇了，犹犹豫豫地举手，举到一半，又迅速垂下手臂。我知道我有很严重的吃字现象，根深蒂固的自卑，也已经成了我的习惯和毛病。“其她人呢？”杨老师和蔼的声音，再进入我的耳帘，弦被拨得更猛了，心也更加动摇了。杨老师耐心教我朗读的画面，一幅幅闪现我的脑子里，我不禁举起了手。
竞选开始了。我前面的人，正一个一个地诵读。马上就要到我了，我的身体里好似有一只小兔子，在“怦怦”乱撞，手心一直在出汗。我压抑着心中的紧张，轻声伴读，不敢放开声音，打扰到人家。到我了，我看着那早已背熟的句子，深呼吸一次，读了起来，但仿佛总有一个不属于我的声音随着我，那个声音比我慢了一拍，有点儿像伴读的声音。我感到了不安，语速也随之变快了。不出我所料，我落选了。
机不可失，时不再来，心中失落感无法言表。
第一次领读作文 9
开学了，我一早就来到学校，看到保安正维持秩序，而两边都挤满了叽叽喳喳的学生。我刚下车，校门就开了，学生如洪水一般争先恐后地挤着进门，我跟在后面心情很是爽快。
今天，是开学第二天，我对校园可不怎么生疏，进入教室就拿出朗读课本，自己背自己的，再等着跟领读同学一起读。今天和我一起来到教室的有两个同学，他们也准备好课本。他们的思想比我要先进，立刻讨论领读的'事，“谁去领读呢?”我不想去领读，自然没有吭声，心里盘算只要不是我就行。“杜亦薷，你去领读吧!”这句话给我当头一棒，打碎了我的如意算盘。我……顿时语塞，他俩立刻齐刷刷地看着我，这不冷不热的话杀伤力还真不小，我赶紧扭转话题让另一个同学去领读，他没说话，但可以看出他的无奈。既然都不想去，那就我们一起读，我又提议，他们两个好像无语了，没有肯定也没有否定。
一开始，我们三个声音不大，像小蚊子哼哼，我们互相看看对方，只有我们三个，还有什么不好意思?于是，我故意提高了声音，他俩也不甘示弱，也大声朗读起来，我们越读越自信。来的同学就跟着我们的节奏一起朗读，声音越来越大，一会儿，就把我们的声音给淹没了。我对这一切特别满意，一起领读，看来是个不错的提议。
我过了一个前所未有的晨读，一个没有领读的晨读，一个不一样的领读，我很开心。
第一次领读作文 10
为了巩固所学的知识，每天早上到校后，班主任李老师都让班级里的领读员带大家朗读生字。别小看这个领读员了，必须声音响亮，坐的端正，到校不能太晚，读到的生字会给同学分析注意点，我很想也试试。
今天我到校挺早的，两只手放在桌子上，两肩放平，两眼盯着两位小老师周奕雯和郝悦宁，思想集中，先跟着韩断非大声朗读。可能两位小老师觉得我今天的`表现还不错，请我接下来担任领读员，我的心里很开心也有点紧张。我站在讲台上，大声地带领全班同学朗读，碰到一些特殊的生字，我会告诉大家注意了，这是整体认读音节、这是翘舌音、那是三音节等。虽然只有短短的几分钟，但我觉得很幸福，明白了站在讲台上并不容易，自已要把基本功练扎实了，才能去教别的同学，长大了我也想当一名老师。
第一次领读作文 11
上星期领读活动刚开始出来的时候，自己非常兴奋直接报了三天的名额。结果被组长给调走了两天，就只剩下一天，当时还觉得有点儿挺失落的。因为刚好别人都没有调岗，调的都是我的，就是别人都仍是三天，就我的反而变变成一天。
不过第二天我就释怀了。因为我发现说那位我让出机会，给予她代替我领读的`女孩子，她的阅读能力真的很好，不管是控场能力还是阅读的声音之类，都非常的棒。
那一刻，我突然间懂得取舍，懂得分享，并不一定什么都把握在自己手中。有时候分享出去给别人还能得到更多的收获。
现在一星期过去了，马上就轮到我正式领读，突然间就感觉特别的紧张，因为见识到了别人的优秀之后，就感觉自己实在有太多要学习的方面。
虽然明白这是一个很好的学习机会，但还是觉得有点儿太过于妄自菲薄吧，其实我也知道说自己其实录过一两次，也还好，只是不知道跟别人比较起来的差距在哪里。
不管怎么样，我已经踏出了这一步，从之前的三天变成了一天的阅读，那就好好的珍惜这一次的领读机会，不管好不好，都是一全新的展示，一个机会，好好的把握就可以了，不要想太多，完成比完美更重要，加油吧！
第一次领读作文 12
一晃一年的时光过去了，而我们七个人的任务也要圆满结束了。每个星期周一、周三、周五的清晨，当太阳从玻璃穿过照射在讲台时，那是我最自信的时刻，满满的自豪感给了我太多的勇气和信心，可以想象当所有的焦点都注视在自己身上是多么的骄傲。
回想站在讲台的日子，最多的是感动，感动的是七个人每天的努力，反反复复地练习普通话，希望做到最好，这种精神是值得敬佩的。
而我作为一个领读者，却有了一种新的认识，时间越长越强烈。当我站在这个舞台时，是那么的陌生。我用心去领读好每一个字，每一个发音，换来的却是自己一个人的教室。就好比再璀璨的舞台，观众只有一个，这一个或许是工作人员也可能是家属。我像个跳梁小丑，阳光是那么刺眼。
我用眼睛凝视着每一个人，渴望能得到一个鼓励的眼神，哪怕一个；看着一个个爬倒的身影，自己是多么的'无助。
从此我便有了一种自卑的心理，我害怕站在那里，我体会不了自导自演的影片，我想要的是掌声、鼓励和称赞。
我也想过是自己的问题，可能是自身的魅力不够，吸引不了观众和认可。我已经努力去改变自己，如果还有机会，下次站在那里我有信心让所有的聚光灯都照在我身上。
相信我可以做到！
第一次领读作文 13
上午，我们举行了一百米跑步比赛。
“请参加一百米跑步比赛的同学，集中检录。”一话传入耳帘，我麻利地站起身，拔腿跑向检录处。只觉得今日的阳光，格外明媚，同学们的脸颊格外可爱。在同学们期待的'目光中，跑向比赛场地，是一件荣耀而又神圣的事情。
我东张张西望望，想早些见到对手。名单报出后，我如同被人泼了一身凉水，成了落汤鸡。我的三个对手都比我高大半头，大长腿一直到我脖子那么高！“看来我是垫底的。”我这样想着，刚才的激情消失得无影无踪。我压抑着心中那股说不出的感受，有些自责与不甘，还夹杂着丝丝的委屈。我强装微笑，不愿让他人看出我的异样。
“砰”的一声枪响，比赛开始了。我用尽全身的力气，向终点冲去，但一切都是徒劳的，怎么努力也跑不过大长腿。耳边是“呼呼”的风声，夹杂着加油声，我模模糊糊听见有人在喊我的名字，为我加油打气。到了冲刺阶段，我多么想超过离我半米远的姐姐，但不管我如何努力，使尽了全身的力气，也没有超过任何一个人。我是多么的自责，责备自己干吗要参加赛跑，输得如此惨。
我还能说些什么呢？继续加油吧，少年！
第一次领读作文 14
周六上午，我和妈妈照样到少图去参加学经班活动。从上周开始，三样经典都是请小朋友上台领读，每人领读一样内容。
学经活动开始了，今天读的三样经典是：《易经》《大学》《成语接龙》。第一位上台领读的是雯雯小朋友，她也是我的好朋友，她领读的是《易经》，非常的流利，看不出人家今年才上大班哦，厉害吧！接下来，领读的是柏琳小朋友，她领读《大学》，虽然读得还不是很熟，但是敢勇敢站上台就已经很不错了。最后一本《成语接龙》是我领读，其实今天我是被临时叫上场的，因为我上周没来，本来是由另一位小朋友领读，可她今天没来。在雯把领读小老师的胸牌挂我胸前时，我还懵懵的.，不知道她要干嘛，后来妈妈告诉我了。
快到我时，我心里还是有点担心，妈妈鼓励我说，今天的内容，是我非常熟悉的，肯定没问题。很快，就轮到我上台领读了，我大方地上去，戴好耳麦，站直站好，开始领读。我最喜欢第一节的内容，所以读起来非常熟练，领读完后，大家还给我热烈的掌声，妈妈也夸我领读得很好！很勇敢，突破了自己，很棒！学经班的舞台真好，我会继续努力，锻炼自己，加油！
第一次领读作文 15
“太好啦！”早晨一起床，我就高兴地大喊，“今天是星期二，我又可以当领读员了！”
从上个星期开始，英语老师就让我星期二当领读员，今天可是我第二次当领读员。我急匆匆来到学校，放下书包，拿出英语书本，就直奔讲台，俨然是一位小老师，我清了清嗓子，让同学们先安静下来，然后，大声地读起课文，一句比一句清晰`一声比一声响亮，同学们的声音也非常整齐，我心里比吃了蜜还甜。可是就在这时，我忽然发出李劲同学在课桌下玩玩具，还影响了周围的同学的注意力，我怒气冲天，迅速走过去，一把没收了他的玩具，并将他的名字写在了黑板上。接下来，他只好乖乖地跟着读，全班再也没有人敢玩玩具了。
早读快结束的时候，班主任付老师一脸笑容地走进了教室，她先用手示意我们停止早读，然后高兴了说：“今天我们班早读的效果很好，我在办公室都能听到整齐响亮的朗朗读书声，我真为你们感到骄傲！特别是徐天乐同学，他不仅带领大家读书，还大胆管理不遵守纪律的'同学，他做得非常棒！请把我们热烈的掌声送给他，并请他每次英语早读时都当领读员。”
听了老师的话，我心花怒放，我暗暗给自己鼓劲：一定要学好英语，当好领读员。
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