定格作文

时间:2021-10-21 11:02:41 定格 我要投稿

定格作文集合七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的定格作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

定格作文集合七篇

定格作文 篇1

  记忆中,暖日里的亚龙湾恍若仙境。

  海风扑面而来,风中掺杂着海的味道,仿似起于云端的阵阵海风,让我感受到了大海的辽阔;金黄的细沙铺满海滩,极目远眺,连绵不绝;远处的山岛朦胧隐约,依稀可见飞鸟盘旋;温暖的阳光洒落一地,粼粼波光中,欢乐在三五成群的人们之间流淌。。

  海似明镜,照出了人们生活中的点点滴滴,让它们落于手中而流失于指缝。在那一波又一波人群的欢闹声中,也洋溢着我与父母的其乐融融。

  微波阵阵,金光满满,海风呼呼,吸引着人们与它们一起嬉闹。我们一家人在水中拍打着浪花,肆意让欢乐随着海浪跳跃。这样的温馨画面,是父母用呵护我的爱凝结而成。海鸟也是为我们的快乐所吸引,盘旋于上空久久不曾离去,欢快的鸣叫声响彻云霄。

  当我的双脚踩上绵柔的沙滩,突然很有冲动:要用初夏的阳光和金色的沙石营造出梦想的城堡。于是,柔柔的海水做水泥,绵绵的沙砾成砖瓦,暖暖的阳光作油漆。当阳光向西偏移时,那座用心与梦想创造的城堡已在金光下熠熠生辉。

  我们在城堡旁席地而坐,我倚靠着父亲的臂膀,耳旁是母亲的低吟浅唱。眼前,则是一幅美景:远处的山岛披上了美丽的霞光,与闪光的海面交相辉映;一波又一波的海浪卷起一些贝壳儿,打在人们脚上,也送来一枚精致的放进城堡里;几个小朋友将捡来的贝壳整齐排列,拉着大人看自己的杰作。

  天色渐晚,我们站起身来,望着大海,阳光稀稀。阳光下的三个身影,深深镌刻在了我的心里。

定格作文 篇2

  一次无意中,我看到了一部崭新的相册,它看起来是那么的绚丽多彩,我凝视着它,不知不觉间,想到了几张让我记忆深刻的照片,是它们见证了我的成长。

  记忆中,那张著名大学的合影,激励着我以知识为指引,才能走向成功。走进了大学的校门,看到整个校园都很寂静,只有远方传来的朗朗读书声钻入我的耳膜。清华大学不愧是“清华大学”,整个学校都干净整洁,放眼望去,树木都修剪地整整齐齐,路面上很干净,一点垃圾都看不到,鸟儿在绿树中展示欢快的歌喉,让我不由得陶醉其中。大学是文化的化身,是文化的代言人,一个好的大学,就像这样,是开启通向知识殿堂的大门钥匙,唯有与知识为伴,心中才不会寂寞,才能通向未来辉煌灿烂的彼岸。

  记忆中,那张与鲁迅雕像的合影,给与我在遇到困难时奋发图强的勇气。鲁迅众所周知的国学大师,他的一生,是十分伟大的,是值得我们尊敬的大师级人物。一次,我到达了鲁迅的故乡:绍兴,这是一个古风犹存的美丽城市,一切都是古风古香。这座城市是一个古风与现代化并存的城市,一边是古城,一边是高楼大厦,这两个紧挨着的同一城市,就像是两个不同的世界。鲁迅一生都在书写文章,痛斥腐败现象,为了中国人民的解放而奋斗了终身,一生中所做的一切,都是有益于世人的,鲁迅雕像和我的照片,将永远陪伴着我,给予我不屈不挠的精神。

  记忆中,与同学谢某的合影照片,陪我走过了初中的几年生活,让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了,“兰州是个好城市”。他在走之前,只说了这一句话。我们几位同学,就这样看着这位好朋友,登上火车,消失在这无边的广阔的天际中,从这以后,我们之间的联系就不像原来那么亲密无间了,我们仍然时不时在QQ上聊天,他会不时地分享一些他在学校的趣事,我也不时把班里的好朋友的事分享给他。就这样,我体会到了友谊的重要。友谊的珍贵,必将伴随这张照片,流淌在我的生命长河中。

  此时此刻,我再次翻开这本充满回忆的相册,它变得更加温暖,更加对我的人生充满了意义,我想,这三张照片,所蕴含的价值与温情,必将陪伴我的一生,就像璀璨的夜空中闪闪发光的启明星一样,照亮我前行的道路。

定格作文 篇3

  人的一生很短,所以每一帧画面都弥足珍贵,想要留住它们,使它们定格在记忆中更是十分不易啊!

  定格在我记忆里的那个画面里有一条小河,小河中央站着一个身高只有一米多一点点的小女孩,小女孩的手里紧紧攥着一个渔网,在河里捕鱼。

  画面里的那条河是我家乡的一条小河,是我小时候的乐土。当然,画面里的那个“小鬼”就是七八年前的我。那个渔网,是奶奶也亲手为我做的。

  小的时候一放暑假我就会回到乡下奶奶家。每次我都喜欢去家门前的小河里玩耍,在小河里捕鱼。我总会拿着奶奶洗菜用的水盆,可渐渐的我发现水盆用起来特别不方便。所以。从那以后我就开始天天缠着奶奶希望他给我做一个渔网。起初,奶奶并不答应,我有些失落。突然一天,她就准备好了工具和材料叫上我,一起在家门前“行动”起来。我搬着凳子乖乖坐在奶奶旁边,静静地看着她。奶奶一边做,还时不时的望着我,对我笑一笑,慈祥的眼睛眯成了一条缝。只记得,那时正直黄昏,太阳落山了,只剩一抹余晖照在奶奶的脸上,也照在我的心里,温暖极了。

  没过多久,奶奶就将渔网做好了,那时我可高兴了一直紧紧攥在手里,恨不得立马就去试试。可那时天已变得昏暗了,于是那晚我带着这一丝小小的遗憾和满满的欣喜,早早就睡了,期盼着第二天的到来。第二天一早我就拿起渔网跑着跳着去了小河边……

  现在已经过去了好几年,我也不像小时候那么顽皮了,那个渔网也不再用了。奶奶的脸上也多了很多的皱纹,但唯一不变的是奶奶对我深深的爱。

  每当看见那个靠在老家墙角的渔网,头脑里的美好回忆,一涌而出。那个小小的渔网不仅记录了我童年的美好回忆,也包含了奶奶对我的爱。我很感谢这一帧画面依然清晰的定格在我的记忆中。

定格作文 篇4

  她依旧那样笑着,温暖在她的脸上漾开去,定格在她19岁的青春年华。如果我望着蓝天白云,我依旧能够想起阳光下的她,最后的一抹微笑。我知道,她在天堂,微笑,依旧。

  姐姐考上了大学,彼时,我正在初中的校园里悠哉悠哉。姐姐来学校看我,我兴奋地挽着她的手臂,她一直笑着,暖暖的,她话不多,喜欢用笑来诠释心中的快乐。我像小麻雀一样,叽叽喳喳说个不停,她就那样静静地听我说着送她到校门口时,她给了我一包彩虹糖,很酸的那种,然后便转身去穿马路。我迫不及待地拆开包装,吃了起来,真的很酸,抬起头望向她,她正回头向我笑着,并挥着手示意我快回教室。我便转身……

  巨大的刹车声猛地灌进我的耳朵,伴随着彩虹糖那股酸劲,我的牙齿软了。我回头,看见她像一只白色的蝴蝶一样飞了起来,阳光暖暖地洒在她身上,这一刻狠狠地定格在我一片空白的脑袋中。像天使一样,我好像在瞬间看到了她暖暖的微笑。是谁?来迎接她去想另一个世界。她,好像被风轻轻托起,是不是19岁的生命太过年轻?一起长大的快乐,她牵着小小的我,当我哭泣,她用温暖的双手擦干我的委屈,当我不安,她用温暖的微笑抚平我的焦躁,我还记得她告诉过我的坚强,告诉过我的坚定以及总也抹不去的微笑。

  那么,此刻,她在想什么呢?

  她会看到白云,看到蓝天,还有像她一样暖暖的阳光,就像我看到的那样。她是否看到站在远处“酸酸”的我。她在哭泣吗?她会知道自己将去到哪里吗?是不是暖暖的阳光让她忘记了疼痛?还是她不知道自己置身怎样画面中?

  我呢?看着她轻轻飞起,轻轻的。然后,她像一只负伤的蝴蝶,落在地上。泪水,肆无忌惮。我冲向她,我不敢碰她,我知道,她一定很痛,阳光依旧暖暖的照在她身上……我该不该叫醒她?她平静的没有涟漪。当救护车载着她伴着急促的鸣笛声远去时,我突然间意识到我失去了一样很珍贵的东西。我知道我可能再也找不回这样的依赖……

  姐姐的照片一直被夹在相册的最后几页上,她的离开好像是一个伤口,谁都不愿再去触及。她的笑,一直定格在回首的瞬间,定格在我记忆深处最温暖的地方。

定格作文 篇5

  走进时光岁月的长廊,翻开生命的相册,有许多令人难忘的画面定格在记忆中,尤其是去年暑假车站的那一幕,每每想起,心里便涌起无尽的懊悔与自责。

  我上完补习班来到车站等车。车站里人并非很多,一位老奶奶气喘吁吁地坐在长椅上,她大概和我一样,也是跑来的吧。心里也没多想,目光望向车驶来的方向等车。

  忽然,耳边传来一个颤抖而微弱的声音,“小,小姑娘,能借手机用一下吗?”她问得极其小心,一字一顿得,声音弱得像是怕打碎了什么东西似的,眼神甚是诚恳。是那个老奶奶,手机?我倒是带了,看着老奶奶急切的样子,我开始翻找。可就当我要掏出手机的那一瞬,大脑里飞速闪过电视上的种种诈骗,不禁立刻警觉起来。“没,没带……”老奶奶的目光立刻黯淡下来,原本诚恳的眼神顿时消散,取而代之的则是失望,像是原来灿烂的阳光猛然被云层遮住一般,眼神顿时失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污浊而黯淡无光。

  老奶奶有些不知所措地站在一旁,寒风呼啸着,将她的白发根根吹起,那白发稀疏而干枯,就像是个个争先恐后报战功的士兵,根根零散地翘着。我别过脸,不敢再去看她,我忽然觉得我用一盆冷水灭了一份信任,心中不免有些懊悔。可过了一会儿,看到老奶奶也没向别人借手机,心中自责的天平又缓缓晃至了原点,搞了半天还是想骗我的手机呀!可接下来发生的一幕让我清醒过来。

  车站来了一位大姐姐,老奶奶走了过去向她措手机。大姐姐大方地将手机交给了老奶奶,我似乎又看到了老奶奶那诚恳与感激的眼神……

  我这是怎么了?老奶奶是真的需要帮助啊!而且她需要的帮助就那么微不足道。人与人之间互信就那么难吗?我为什么不能像那位大姐姐一样呢?自责与懊悔充斥着我的心。

  事情过去很长时间了,我也许再也无缘与那位老奶奶相见,弥补自己的过失。可老奶奶那诚恳、失望的眼神时时出现在眼前,那画面会永远定格在我的记忆中,不时地敲打着我这颗冷漠的心,让我反省,让我对他人我要多一份信任。

定格作文 篇6

  雯是一个安静内向的高二女孩。她不喜欢购物,不喜欢出去玩,平时几乎没有人注意到她的存在。但考试成绩下来时除外。她的数学特别好,几乎每次考试的第一都是她的。但语文成绩却一般般,作文更是前言不搭后语,如果她的后座不帮她看一看的话,班主任就得以“不好好写作文”为由把她从教室里赶出去了。

  她的后座,凌,也是一个内向的男生。她和雯正好相反,语文很好,数学很差。经常找雯帮忙辅导。

  暑假的一个美好的下午,凌发现了一道不会的数学题,连忙打电话给雯。

  “蚊子(雯的外号)。我有一道数学题不会做,你能教我一下么?”

  “好。”

  他俩在电话里说了将近十分钟都没讲清楚,凌无奈地说:“那你就到我家来讲解吧。我家在XX小区,你到小区门口我来接。”

  “啊?那……那里不是我家小区么?”雯惊讶的挂了电话。接着,她换了换鞋就急匆匆地下了楼。在楼下,她并没有看见凌。

  “凌,凌,到底是哪个小区?”雯觉得凌一定是讲错了,于是拿出手机,又拨了凌的号码。凌回答了她,还是同一个小区。

  “好吧。”她坐在小区门口的石阶上等着。不一会儿凌就来了,带着作业本。

  “你……不是让我去你家么?”雯笑着看了看他,“怎么把本子带下来了?”

  “因为我顺手把本子带下来了,没什么。”凌微笑着说。

  “好吧。这道题是这么做的`……”雯仔细的给凌讲解后,天色也渐渐暗了下来。

  “你到我家去吃一顿吧。”凌拉着雯的手,没有经过她的同意就拉着她往家里走去。雯没有反抗,她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看,没想到他居然就和自己在一个小区。

  “恩,我想我该回家了,我的妈妈得等急了。”和凌聊了一会,雯突然提出要回家。

  凌没有挽留。他知道如果自己不在家这么长时间,自己的父母也会急的。

  开学了。平淡又忙碌的生活把每一个人压得喘不过起来。没办法,高三的学生总是这么忙。

  一天,雯放学回家,看见了站在小区门口的凌。

  “凌,你不回家干吗。”雯拍了拍凌的肩膀。

  “我们要搬走了。”说着说着,凌掉了眼泪,“这是你上次去我家落下的,还你。”凌拿出一个小兔子挂件。

  “你拿去吧。每天看看它,就想是看到了我吧。”雯说着说着,泪珠也落了下来。

  “好。我妈妈来接我了,希望能再见。”凌说完后,就上了妈妈的车。

  时光仍旧过得很快,只是雯的生活里,少了一个叫凌的人。

  雯优异的成绩让他考上了离她家不远的全国知名的大学。暑假,雯骑着自行车回家,在路上碰到了急急忙忙跑着的凌。

  “你去哪?”雯看见了凌,笑了笑。

  “我最喜欢看你笑了……”凌看了看雯,“放假了,我坐公交车回家。你考上了哪座大学?我的,在那边,看到了么。”说着,凌指了指后面那座宏伟的建筑物。

  “那……那是我上的……”雯惊讶地看了看凌。凌笑了笑,看了看时间,又跑了。

  “喂,再见!凌,我还为你写了一首歌哦!”雯大声喊。凌没有听见。

  “我愿时光在此定格,让我对你重说一句再见。否则我走到哪里,哪里就充满了伤感的回忆。我愿时光在此定格,让我对你再道一缕思念,否则山多高,海多深,都割不断我对你永远的怀念……”校门口,雯唱着那首歌,骑着自行车渐行渐远。

定格作文 篇7

  生命如同一场很长的电影,由无数个画面拼接而成,记载了那些埋伏在人生旅途中的苦难,或是成功后的喜悦与兴奋。但其中必定有某个画面使你的心灵受到震击,让你的灵魂开始觉醒。每当你回忆这场电影时,你会自然而然的定格在这一画面。

  虽然我只经历了十八个春秋,但是在这并不算漫长的过程中却定格了一副令我灵魂醒悟的画面。

  现在就让我们把时间往后推移,再次回到当时的那堂语文课吧!

  “叮铃铃”,伴随着上课铃声,我们都回到座位上等待上课。可是几分钟过去了,班主任却迟迟未出现,于是课代表便去办公室找老师了。没一会儿课代表便回来了,和她一起来的还有一条激动人心的消息——老师不在办公室!随后班级里如同炸开了的锅,吵吵嚷嚷的。同学们都三五成群的聚成团,有说有笑的。有的在高谈阔论,有的再窃窃私语,有的沉浸在小说中,更有的在打打闹闹。我也在和前面的同学A一起吹牛聊天。

  就当我们吵的最兴奋的时候,班主任的身影突然闪现在教室门口。一秒之后,教室内立刻鸦雀无声,每个人也都回到了自己的座位上。之后便是老师的一番责骂和思想教育。最后他让我们把吵闹同学的名字写在纸条上交起来。我拿着笔在手里转着,不知道写谁好。难道写自己?这不是没事找事吗?那写别人?不太好吧?自己都在讲话。

  正当我犹豫不决时,A转过来看我写了什么,见我的纸上还是空白便用笔头指了指我后面。我回头看了看坐在我身后的B,他对我微笑了一下说:“放心吧!我没写你。”我连忙把头转了回来,感觉自己的耳朵有点发烫。我和A说:“这样做不好吧!他刚才可没吵啊!”A一把拿过我的纸很快的写下了B的名字,还说:“反正他成绩差,在老师心目中是个差生,再差点也无所谓啦!”对此,我只能选择沉默。虽然我不认同这个观点,可我却没有勇气写下自己的名字,还是让B背了黑锅。

  班主任看完纸条后便点了几个人,当他点到B的时候,B很诧异的站了起来,并解释自己没有吵闹。可老师没有相信他。我偷偷地看了他一眼,看到他那茫然、委屈、不知所措的样子,我心里好内疚。最后老师冷笑了一下,说:“你没吵?那怎么这么多人写你?跟我出来!”B无奈的低着头慢慢走向前门,在快要出门时他转过身来,用他那稍稍湿润的眼睛扫视了全班,那眼神中除了一丝委屈之外还有些许怨恨。最终他把目光投向了我。我们的目光只对视了一瞬间,而那一瞬间却永远地定格在我的脑海中。那微微发颤的眼神像受伤后的小动物一般充满了委屈,又传达了对他对我的期望和信任。我明白他是希望我站出来为他作证。可是我因为心里有愧,迅速地低下了头。而我这一低头也意味着他最后的希望破灭了。他笑着走出了教室,那笑声中有对我们的嘲讽,也有着对自己遭遇的无奈和忧怨。

  事后我再也不敢和他对视,因为我害怕看到他的眼神。而那一个定格的瞬间让我的灵魂开始觉醒。此后再遇到类似的情况时,我明白自己该如何去做——勇敢地承认!

  生命中还会有更多的定格画面加入到这漫长的电影中。它们时刻提醒着你,让你保持清醒,找准人生的方向,让你的灵魂觉醒、升华!

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