【热门】定格作文集合五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的定格作文5篇,欢迎阅读与收藏。
定格作文 篇1
雨敲打着我的窗子,送来了一串串无律的弦音,雨声萌动了我的心,我推开门,走进雨雾中,没拿雨具,任凭秋雨打在脸上,我在感受秋?在接受秋雨的洗礼?不,我在寻找,在寻找那个雨季中瘦弱而高大的身影,在寻找那永远的定格……
我走在那条走了多年的街道上,此刻它显得有些陌生,我用手理了理被雨打湿的头发,一阵秋风吹过,我不禁打了一个寒颤,思绪被风扯得纷乱纷乱。
那是一个伴着秋雨的黄昏,我打着伞,走在回家的路上,因为在班上和同学闹别扭,被老师不分青红皂白地批评了一顿,心里满是不服:“呵呵不怪我吗?是他先踩着我的脚,连声对不起都没说,还怪我没长眼睛……”我越想心里越不是滋味,不禁滴下几滴委屈的泪珠。
又到了那个小路口,我下意识地向四周望了望,可不见那个瘦弱而高大的身影,只有高矮不平的房屋,在雨雾中若隐若现。
那天我无意中往伞外望了望,一个模糊的身影,一手拄着拐杖,一手扶着路边的高墙,艰难地迈着步子,不时用手中的拐杖在脚下的路面上敲敲点点。“盲人!”我脑子里条件反射似的闪过这两个字,我顾不得刚才的委屈,用手抹了抹眼泪向她跑去。“阿姨,您是不是要回家啊?我送送您吧!”她的身体很瘦弱,好像刚患过大病似的,苍白的脸上印着一双乌黑明亮的大眼睛,却不会转动,只是呆呆地望着前方。她伸出手在我脸上摸了一会,那是一双冰冷苍白的手,她笑了笑说:“小姑娘,谢谢你噢,阿姨家不远,就在前面。”于是,我一手举着伞,一手搀着她,向前走去,雨雾中留下了一高一矮的身影。
“唉哟!”我惨叫了一声,原来是一只脚踩在了窨井边上,“也不知是哪个缺德鬼,把窨井给打开了,弄得我一脚污水,真倒霉,阿姨走这边。”她先是关切地问了问我:“没事吧?”而后又停下来不走了,她松开我的手,用拐杖往回摸去。我疑惑地望着她,她走到刚才那个窨井边,蹲下身来,放下拐杖,摸到窨井盖,使出全部的力气将窨井盖上。我先一愣,而后机械地跑过去说:“阿姨,我来帮你。”盖上了窨井,她长吁了一口气,说:“天快黑了吧?要是有人骑车路过这里,那可就危险了。”
听了她的话,我的心里猛一震,静静地望着她,那一瞬间她的样子似乎就被定格在我的脑海中,忽然觉得眼前的她似乎高大了许多,在风雨的黄昏,我牵着她的手,是她的引路人;在人生的路上,她牵着我的手,是我的引路人,她乌黑的眼睛木然地没有表情,但她明亮的心在教导我怎样尽最大努力去宽宽恕别人、帮助别人,这时,我先前的委屈早已无影无踪,我觉得老师批评得对,很合理。
这段路,我走得很慢很慢,没有找到她的身影,我有些失落,但在生活中,我的引路人有很多很多,他们用自己的爱心形成一个个感人而又育人深刻的定格,牵着我的手,走在人生的'路上。
定格作文 篇2
天空有些阴沉沉的,没收了大地像往常般的明亮。
窗外是一片又一片的“黑云布”遮盖着天空,窗内是老师和学生们的一阵阵谈话声。
“今天是练书法的最后一天了”。老师一边敲了敲黑板一边提醒道,“我想让你们一人写一幅作品,根据学过的笔画以及文字做一副真真正正地属于你们自己的作品”。
老师的一番话语,没收了同学们的喧闹声。
“既然都同意,那就开始吧”,老师一边给每个人一张印有漂亮花纹的纸张,一边认真的说。
话音一落地,同学们便低下头认真写作:有先去请教老师的,有自己翻书观察的,还有几个人围在一起借鉴的……
倾听着同学们用笔书写的声音,自己也跟着融入进来。
时间如细碎的流沙散去,老师拿起一旁的相机,一边走一边观赏着每个人的作品。
“这个写的不错”,老师投来赞许的目光说道,“给你拍下来了啊“。
“老师,你还要把好的都拍下来啊”。调皮捣蛋的男同学一如既往地漫不经心地说着。
“当回忆啊”。老师面带微笑的回答道。
“哦,我知道了老师,您是不是把我们的作品拍下来,给下一届的学生们看啊”。一位戴眼镜的男孩一脸骄傲的说。
“好好好,你怎么想都行”。老师苦笑道,“来来来,咱们照一张大合照,就当作回忆了”!
“我数三——二——一,大家说茄子啊”!老师强忍着眼眶里的泪水,“三——二——一”!
“茄子”!大家高声喊道。
照完相的大家反而不像之前那样大大咧咧的笑了,个个脸上写满了忧愁。
“时间也不早了,终于到放学的时刻了”,老师语重心长的说。
“滴答——滴答——”。窗外的小雨对我们的不舍有了回应,一点一点地洒落在各处。
大家沉重的收拾了东西,最终以挥手当成告别,齐声说道:“再见啊老师”。
”路上注意安全啊“!老师关切地说。
细长晶莹的雨,“啪嗒啪嗒”的落在我们身上,没收了我们离别时的不舍。
定格作文 篇3
我是一只快乐的燕子,那天阳光明媚,万里无云,成群结队的燕子伙伴飞到北方去了,我和妈妈也迫不及待的加入飞行队伍,去看望住在北方日思夜想的朋友。
在途中,它看到了一辆白色大巴车行驶在马路上,从天空中看就好像一条黑色的绸带上镶嵌着一颗白珍珠。我非常好奇,便悄悄离开妈妈飞到车顶上一探究竟。往下一看,原来车里有一群衣着艳丽的小朋友,她们有的穿蓝裙子,有的穿红上衣,有的戴着绿围巾?车里热闹非凡,小朋友们各个笑容灿烂,车里不时传来咯咯的欢笑声,唱歌的、讲笑话的、做游戏的,多么有趣啊!
我跟随车子飞了很长时间,车子“嗤”的一声停下了。原来“华夏河图艺术小镇”到了,小朋友们如放风的野马似的跑下车,手里拿着自己精心描绘好的风筝,顷刻间,艺术小镇热闹起来,双鱼的,梅花的,机器人的,人物画像等各式风筝争相斗艳,原来是风筝比赛呀!
快乐无比的孩子们为了比谁放的高,有的拿着风筝跑,有的正在找风大的适合放风筝的地方,有的甚至拿出随身携带的小风扇吹起风让风筝往高飞,我看着在小朋友的牵引下飞上蓝天的风筝,心里不由的为他们高兴,情不自禁地在天空中跳起来圆舞曲,为孩子们加油助威。最后孩子们比赛谁画的风筝最好看,大气磅礴的麒麟风筝、唯妙为肖的公主风筝,千姿百态的动物风筝?构成了一大幅美丽的图画,象征着快乐,也象征着童年的多姿多彩。
小朋友画的风筝,小朋友纯真的笑脸吸引着我,我是那么兴奋,我为她们的幸福鼓起掌来,真想定格在那一天。
定格作文 篇4
照相机可以让一张张笑脸定格,青春的轴轮可以让一个个梦想定格,人生的幕布可以让一个个成功的瞬间定格 人是那么的渺小,在浩瀚无边的宇宙里,我们被定格在哪里?成长的舞台,我们定格下了什么瞬间?
偶尔游走在溪边的石板小道,品味着大自然的气息,分享着天地万物蓬勃生长的芬芳。抬头仰望,湛蓝的天空;低头俯视,鱼儿在水中“活蹦乱跳”。无论是天空还是小鱼,用照相机拍下他们,做成书签。每每读起书时,看到定格的美好的它们,心中或许多一份闲适,少一分烦闷。
定格大自然,可以感受那心的欢畅。那分明记得的小时候:被辣的哭了,被甜的笑了,被酸的怕了,被苦的呆了 定格在脑海中,脑海中的橡皮擦抹不去那种滋味,就像一本名叫“小时候”的相册,记录小时的酸甜苦辣,成长历程,定格这自己永远存在的记忆,真是需要好好的保护,珍惜。
定格童年,可以感受到心的回归。成绩,那种捉摸不透,侵蚀人心的东西,那种考得好了喜悦满足的表情忽然那种成绩下降掉入深渊的表情,接受那么多次的成绩,表情的档案已经很厚了。定格的成绩,伤心,开心,都是成长的印记。或许,以后的某一天,再重新翻开定格的成绩档案,心里会有些许怀念那段幸福有痛苦的日子。
定格梦想,可以感受到心的跌宕。梦想,一直以来都是我心中遥远的一个梦。想接触它,又怕碰坏它,小心翼翼地摸索通向梦想的道路,没被什么刺过,好几次都曾想过放弃,但回头看自己走过的路:好长好长,看不到起点。于是,低着头又前进了,那几个犹豫的瞬间定格在路上。我是金牛座的女生。顽固是我最显著的特点,做事一定要做完做好,遇到困难,有耐心地解决,虽然过程稍有些小烦躁,但总还是能顺利的挺过去。但是,对于梦想,真是茫然若失。曾经听过一位清华的教授说过:一个人有了梦想,才有成功的希望。听完这句话,觉得很有感触也很迷茫,我能找到梦想吗?心里反复不停的想着,定格的那些画面是正确的还是误入歧途。我很失望,心里很难过,我还在寻找:我的梦想。某年某月某日,或许我找到了梦想。到那时,在寻求梦想的途中定格的一切都是我的独家记忆,找到的都是前进而不是迷惑,找到的是宝藏而不是一堆烂泥,我会很庆幸,我努力了,我成功了,我定格在梦想的最高峰。
定格东方神起,可以感受到心的依靠。我是个追星族,别人的言语如果伤害他们,我会很生气;别人想尽办法的针对他们,我会很不服气。很多人不明白为什么我会这么“失去理智”地喜欢他们,我的回答是:每每看到他们在舞台上挥洒汗水的定格瞬间,每每看到他们在唱歌是脖子的青筋暴起的定格瞬间,每每看到他们舞台下的努力定格瞬间。我会感到震撼,难过时,想到这些定格瞬间,心情会变好。遇到挫折,想到这些定格瞬间,我会重新鼓起勇气,坚持下去,直到克服困难。东方神起定格的记忆,对我而言,并不是简单的一群唱歌跳舞的明星带来的娱乐,更深远的是,带给我的是心的寄托。
定格,
是静止不动的画面?
想的太简单。
定格,
远不止这样,
遥望晚霞,
那地平线的尽头,
定格下的,
是,永远的记忆。
定格作文 篇5
生活就像一部照相机,总是在某个时刻按下快门,将那些珍贵的画面定格在我们记忆深处,永不褪色。
儿时的我,一直在老家生活,那里是我无忧无虑的乐土。我的好奇心总是引领着我到处探寻“宝藏”。每当这时,就有一个人陪在我身后,他便是我的太爷爷。他年岁已高,但仍有一颗孩童般的心,总是陪着我跑,陪着我闹。老家的四季都有特定景物,有谁知道,老屋前的那棵看起来平淡无奇的葡萄树下,也曾是令我开心无比的乐园呢?
我最喜欢的便是这棵葡萄树,总是在它刚开花的时候就盼着它能赶快结出葡萄来。与其说喜欢这棵葡萄树,不如说更喜欢与太爷爷一起在树下玩耍的快乐时光。那时,每天都可以看到葡萄树下的一老一小,一前一后的身影。
太爷爷用剪刀修剪残枝败叶,我便抢着也要拿剪刀学着太爷爷的样儿,去“修理”葡萄树。太爷爷打理这棵树,我也想要帮忙,通常都是帮倒忙。太爷爷也不恼,总是耐心地教我,可我没有耐心,不一会儿就跑到别处去了,留下太爷爷一个人独自打理。
在太爷爷的精心照料下,葡萄成熟啦!我高兴得手舞足蹈,嚷着要吃葡萄,便让太爷爷去摘。太爷爷拿来梯子,沿着梯子爬了上去,又咳嗽几声。他年纪确实大了,背有些驮了,但他的背影在幼小的我眼中是那么高大。他伸长手,去够一串葡萄并把它们摘了下来。太爷爷把摘下那串葡萄放在我眼前。我仰头望着这葡萄,颗颗晶莹剔透,十分诱人,我的口水就要流出来了。太爷爷摘下一颗葡萄,连皮都没有剥就直接放进自己嘴里了。太爷爷逗我呢,我生气得哇哇大哭。太爷爷连忙说:“睿啊,不哭不哭,我尝尝葡萄熟了没有。”年幼的我哪里肯听,哭得更凶。只见太爷爷这次挑了一个更大葡萄摘了下来,在自己的衣襟上擦了擦,剥好皮,塞进我嘴里。我咀嚼着这甜甜的美味,顿时感到美味遍布全身的每一个细胞,我破涕为笑,嚷嚷着:“好吃,我还要吃!”太爷爷见我笑了,用他那双长满茧子的黑手,擦拭掉我挂在脸颊上的泪珠,他那张布满岁月痕迹饱经沧桑的脸绽开了笑容,眼睛笑得眯成一道缝儿,似乎连每一道皱纹都在笑。太爷爷高声应和着:“好!好!”就在这一刻,太爷爷的笑脸深深地定格在我的脑海中,挥之不去。
再后来,我到了上学的年龄,爸妈接我回城。我隔着车窗与太爷爷告别,汽车驶出老屋时,我早已在车内哭得撕心裂肺。可谁又想到,这,竟是我与太爷爷见的最后一面……
太爷爷走了,在那个气温骤降的寒冷的清晨。
这仅是我离开老家两个多月之后的事。原来,太爷爷很早就患了肺病。当时的我丝毫没有察觉。回想起来,当时太爷爷总是陪着我跑,陪着我闹……我应该让太爷爷好好休息的。现在想来,我还有些自责。
太爷爷离开了我。他那张笑脸,却永远定格在我的记忆中!
每每想起他,那张慈爱的古朴的笑脸就浮现眼前……
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