【精华】定格作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的定格作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
定格作文 篇1
奶奶有气无力地躺在床上。苍白的脸使整个人都显得很憔悴，嘴里似乎有什么话要说却说不出来。或许是因为她的病太严重，她正在与死神做最后的斗争吧。
那时我还很小，对许多事还不太了解，不知胃癌是何种致命的疾病。还常常和她开玩笑。当奶奶熟睡时，我悄悄地把一株桂花放在她的床前，不知她是否发觉。半夜的时候，我突然听到奶奶病逝的消息，尽管知道这令人悲伤的一天迟早会来，我还是感到血液上涌，心跳加速。
爸爸带我到奶奶的床前，让我跪下，我发现奶奶的身体一动不动。不知什么时候，我已哭成了泪人，这是我永远也忘不了的画面。
在我很小的时候，爸爸和妈妈在县城里打工，我是由爷爷奶奶带大的。爷爷对我的意见很大，总是叫我让着弟弟，只有奶奶是最关心我的。虽然奶奶比较唠叨，但是她总是无微不至地照顾我，不让我感到孤独。
小时候我曾出过水痘，其它的小朋友都排斥我，就连校长也叫我回家养病，以免传染给其它同学，回到家后一直闷闷不乐，不一会奶奶走过来，亲切地对我说：“开心点，宝贝儿，等你病好后，你就可以和其它小朋友一起玩了。到时候我带你去买零食。不过你得按时吃药。”我听从奶奶的话乖乖吃药。吃饭时，奶奶还给我做了许多好吃的，不久，我康复了。
奶奶是最疼爱我的人，但是她没看到我现在的成绩。奶奶答应过我：一直陪我读上大学。可是奶奶失信了。我永远也忘不了奶奶那张慈祥的脸，那张世界上最美的脸。
奶奶您现在在哪?我很想念您。现在听不到您的唠叨，家里显得格外安静，以前我不懂您为什么总是唠唠叨叨的，但现在我知道您是为我好，可是……
如果那时的我懂得珍惜，也许就不会有太多遗憾了。面对奶奶的突然病逝，我仍无法适应。想着奶奶过去对我的好，我对她的思念就与日俱增。
不知从哪听到过一个传说：人在死后能变成一颗耀眼的星星。若这个传说是真实的，那该多好啊!那么奶奶一定是某颗星星一直在关注着我，也许某一天我会发现那颗星星，也能够把我的思念传达给她。
我有许多话想对您说，可您却听不到。您总是会包容我的任性，常常和我聊天，教会我做人的道理。您对别人很慈善，俗话说：好人有好报。可老天爷不公平，就这们夺走了您的生命。
亲爱的奶奶，您温暖的怀抱，你慈祥的笑容已深深地藏在我的记忆深处，永生不忘。
定格作文 篇2
以前，我总喜欢坐在教室的角落处，因为那里安静。但是有得必有失，一年四季，阳光从来不青昧于我。
而现在，我的位置已换在了窗前，每天在7：45我总会得到阳光的青昧。每天的这一刻，便成了我一天中最快乐的时光。
“你挡住我的阳光了。”我不耐烦的对同学说。“就挡住，又怎么样!”同学故意抬杠似的。我无可奈何，只得重新去寻找阳光。因为在阳光的呵护下，我会觉得很温暖，就像被上帝的手抚摸着，能驱走我心中的严寒和不快。
可是有的早晨没有太阳，在这个时候，我总要出去寻找阳光 ……
夏天的7：45，如果是晴天，绝对一是艳阳高照，可是今天天突然变了脸，一大早已是乌云密布。不一会儿，豆大的雨珠打在我背上，雨帘模糊了我的视线，让我不知道何去何从，想要避一下雨，周围有没有认识的人。我只得硬着头皮继续骑车向前，额上的雨珠直往下落。“嘿，孩子，过来躲躲雨吧!”我从雨幕中捕捉到一个声音，心中一快。逃出雨幕，一张苍老却慈祥的脸映入我的眼帘 ——那是一张带有阳光般的微笑的脸。
我找到了7：45的阳光。
也是一个7：45的阳光，晚自习时，黑暗逃离了太阳的禁锢，黑色幕布般笼罩下来。我望着失去了太阳的天空，郁闷极了。
窗外的树叶哗哗的响着，凛冽的寒风给这个黑暗的夜增添一份凄凉。我无可奈何的望着那半明半暗、忽隐忽现的参惨月摇了摇头。不经意的一瞥中，我发现床外立着一个黑影，再仔细一瞧，原来是妈妈!在寒冷的黑夜中，妈妈?着眉头，仿佛在打哆嗦，眼睛却在注视着我的一举一动。
我仿佛又看见了早晨的那一缕阳光，振奋人心的窜入教室，投射在我的心中，温暖着我的心房。我有埋下了头。
我是如此的喜爱阳光，更是如此的盼望阳光，盼望着那7：45的一缕温暖的阳光 ……
定格作文 篇3
灰褐色的胶片，骨碌碌的转着。交错的底片重叠在一起，一个个轻启的动作，一串串微妙的表情。你看见了光影里的他们眼底绽放开的小太阳，他们笑靥如花。他们是永远守护着你的魔法师，默默的为你收藏着这份厚厚的胶卷。
在一个略带寒意的早春，连燕子都还未从南方回来的时候，你却早早得到了。你舒适地窝在温暖的襁褓里扭了扭身子睡着了。一双强健而有力的臂膀抱着你，那是一双魔法师的'手臂。他年轻而略带些英气，温柔地看着你，“真是个可爱的小东西呦。”一个美丽而善良的女魔法师安静的躺在床上，眼中满是暖意地看着这个画面，嘻嘻地笑了。男魔法师把你高高的举起在他们头顶，粉红色的阳光射进窗户，嬉戏地洒在你脸上细密的茸毛上，泛起一层金色。年轻勇敢的魔法师向你郑重宣誓，“从今天起，我们将永远守护着你。”第一场落幕，起誓定格了。
第二幕，微夏，太阳把外面的土地烤得火辣辣的，一切都是明晃晃的白。你像一阵小旋风从远处跑来，搅动了身边宁静的气流，带来一丝炎热。魔法师蹲下身来，手拿着冰凉的湿毛巾替你擦去额上的汗水。“看！”你突然从身后抽出手来，一只纯黑色的独角仙稳稳当当的趴在你手中。“咦，好大一只独角仙啊。”魔法师有些惊讶的感叹到。“啊呀，这个不是蝉么？”你撇了撇嘴有些不满，身后突兀地响起了刺耳的蝉鸣。“唉，果真不是蝉。”你拿起独角仙狠狠地掷到地上。魔法师有些小怒地轻拍了一下你的头，“它是一个生命哦，有亲人，有家。它被你平白无故的抓来然后死掉，它的家人会很伤心的。”有些微微的震惊，你拿起地上的独角仙合到手里，一路飞奔到外一边呢喃说“对不起，你一定摔得很痛吧，我这就送你回家哦。”黄昏时，你回家了，大门后的拉栓上挂了一个笼子，一只黑色的蝉趴在里面。不管是什么，魔法师都会帮你弄到。“我带你回家吧。”你对着笼子说着。躲在一旁的魔法师们看到了这个场景，偷偷地笑了。他们的笑定格了。
入秋了。第三幕的开头是个满是金黄的落叶林。你在路上闲逛着，脚踩在绵绵的落叶上，发出窸窸窣窣的声音。身后突然传来了急促的脚步声，你知道事情不对，偷偷地躲在一棵大树后面。脚步声越来越近，在大树前面步伐戛然而止。“出来。”那是魔法师的声音，不论你在哪，他都会找到你。你突然跳了出来，激动的喊着“我受够了！你们好烦啊，什么考试，补习的。我想做一回我自己，就让我清静一下吧。”你那些堆积的怒火一起发出，像是休眠火山突然爆发。魔法师压住自己的怒气，只是沉着而严肃地说道“回家去吧，我们好好的谈一下。”魔法师并不想用那些魔法来束缚你，他只愿用魔法来保护你。“没什么好谈的，我累了。”你一路跑远了，你不会知道魔法师的心痛，他眼中的落寞定格了。
第四幕开场了，漫漫的雪花从天空中飘落下来，是一群白色的精灵踩着欢快的舞步。你好久都没回家了，整日都在这张试卷到那张试卷的无限延伸中埋没。寂静的晚餐，大家都默默的吃着饭没有生气。你无意的一瞥，女魔法师的眼角多了几条细纹，男魔法师的头上多了些许银丝。他们没有了往日的光彩熠熠，没有了热情活力。魔法师是不应该老的，不是么？你突然觉得有些涩涩的。你回到了房里复习，用时间冲淡难过。过了很久，夜深了，你走出房里休息，赫然看见了魔法师们互相依偎在一起睡着了。喉咙间有些哽咽，他们老了。你那来了毯子盖在他们身上。转身有轻轻的呢喃，有你们的守护我好幸福。镜头静止了，那些胶片一张张的快速流动着，剧终了。
父母便是你的魔法师，他们曾经多么年轻蓬勃无所不能，但是他们为了守护你，磨去了所有的魔法。他们成了凡人，经常发脾气，经常做错事，然后开始老去。但他们依旧收录着你的胶片，等待着你来播放。
我是一个不称职的放映师，我让他们用心血化成的一个个定格蒙上灰尘，对不起，我的魔法师们。
定格作文 篇4
每每到了美好的时刻，我们总会情不自禁地拿出相机，让这一瞬间的快乐定格，存至永恒。
在我走过的十六个年岁里，有多少的定格，多少的欢乐，又有多少的悲伤，数不清了。亘古不变的一切在瞬间后就流逝了。而内心却慢慢品味着……还记得书橱里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屉子里它孤单地记载着保护着一切的美好。生活的繁琐和时间的冲突洗刷了这些本该留在脑海中的记忆。只是不经意间，想要翻一翻，看一看。
（一）无知天真地在保护下不知为何。
自己在婴儿时期的照片总是少到可怜；而至终，到底还是有的。我是个女孩，没有自卑，更没有抬不起头的沉重。我可以骄傲地告诉所有人，我是奶奶所有孙儿中唯一的一个长孙女。也许就是如此，爸爸一直说我没有长大。相片中亦是。小小的双眼，扁平的鼻子，歪一边的嘴巴，吮着手指满足地躺在恰似摇篮的强壮亦或温柔的臂弯里。而属于幸福的人，眼中充满了无限的爱意。没有任何印象的自己，看着这些少之却又真切的照片，自己是那么地幸福。纵使是无知的时候，在保护下成长，再定各种感动。
（二）灿烂的笑，温暖的拥抱。
一张同样没有印象的照片，两个相拥的孩子，脸上挂着灿烂的没有夹杂着任何杂质的笑容。瞧，那笑意似乎都从眯成缝的双眼中溢出。青青的草坪后，留下的是一串新鲜踏过的脚印。龙凤胎似乎真的不太相似。可是那两个孩子的笑容却如同一个模子刻出来的。定格出来的，是一张让一看着都会不经意上扬嘴角的孩童们的纯真。那个时候，我和弟弟一定很温暖吧。那个让人笑出来的定格。
（三）成长的印迹，弥漫的爱的味道。
不知从何页起，不再有他们的臂弯，不再有指向镜头的手势，不再有被抱起的定格。替代它们的，是沉着的笑容，尽管依然稚嫩。身高的变化带来的是视觉上的成长，定格着的是父母对我们的观注。并不多的全家福。从两个人到了四个人……
从小小的年轻的一起再到成长的老去的。却映射出了时间的夺走与给予。定格中，有着成长，有爱。很少再一家人一块出去了。只是，那一次次的快门，一次次的定格。瞬间里溢着的是我和我的亲人们的爱。
定格作文 篇5
十年前，那时我三岁，正是咿咿呀呀学习讲话和走路的黄金时期，那时侯的我，非常懒，不想动，可你用小竹条来恐吓我，直到我屈服。
九年前，你看我玩够了，疯够了，把我送到附近的幼儿园读书，为此，我还大哭了一场！
八年前，家里要养鱼，在一个很大的房间里放满了水，我见到便想像电视里演的一样跳水，不料，被一个大手逮了个正着。
七年前，学校为迎国庆而举办节目，你特意上街给我买了一条小连衣裙。
六年前，学习近义词和反义词，老师布置“高兴”的反义词做家作，而我却写了个“不高兴”以此交差，晚上，你检查时，下巴都快笑得脱臼了。
五年前，你叫我写“8”字，那是我特讨厌写的，总不晓得哪一笔开头，你叫我说“8像麻花，好吃容易写，写对了就给你麻花”为了得到麻花，我还辛辛苦苦地练了好几大页呢！
四年前，我生病了，头晕，死活不去打针，但你却骗我说去买糖吃，但诡计还是被我戳穿了，你见软的不行，就来硬的，拿着竹鞭追着我绕着屋后的小竹林整整跑了五圈。
三年前，我生日，那是我最恨你的一次，明明寿星是我，你却把亲戚们给我的钱统统据为己有，说以后还我。
两年前，我小学也快毕业了，那是最后一个儿童节了。本想要好好纪念，但你不给我零钱，说是要抓紧学习。就这样蒙过去了。
一年前，你说带我出去散步，这是多年以来第一次，本想要大捞一笔，没想到你一毛不拔，那次，我终于体会到什么叫心灰意冷。
现在，你和我之间仍不断地制造着故事，笑料，细细想来，这十三年里。还真有不少回忆值得珍藏呢！
你，不是一个老师，不能给我太多的教诲；你不是一个天使，不能给我太多美妙的幻想；你，只不过是一个平凡的母亲，却给我无穷的幸福！
定格作文 篇6
我看过一篇文章，他曾屡次出现在我的脑海中，一对夫妇满脸泥土，双手举着一个不满一周岁的孩子，他们脸上挂着闯苦与绝望，看的出他们已经没有力气了，但是他人的双手充满力量与希望。
你们可能猜不到，这是三具已经僵硬了的尸体，这是父爱与母爱在死亡边缘线上的伟大定格。
一次一位精神病患者在拦一辆公共汽车，司机为了躲他，一不小心掉入江中，这时车上的28位乘客都去世了。当警察来打捞尸体时，发现了三具引人注目的尸体（开头的那三具）当时在场的所有人都被这伟大的父母爱所感动。
童年时代是美好的，但是一去不复返。当我们脑子里有了主张，不再向父母问这问那，当我们学会读书，不再让父母讲《孔融让梨》的故事，当我们扎着新潮的马尾辫，不再让他们给我们扎辫子的时候，是不是冷落了父母。
当我们到异地求学时才知道父母至我们的爱，才知道该珍惜这种爱。同学们珍惜爱吧，不要到老了才后悔。啊，父爱母爱的定格多伟大呀！
定格作文 篇7
雨敲打着我的窗子，送来了一串串无律的弦音，雨声萌动了我的心，我推开门，走进雨雾中，没拿雨具，任凭秋雨打在脸上，我在感受秋？在接受秋雨的洗礼？不，我在寻找，在寻找那个雨季中瘦弱而高大的身影，在寻找那永远的定格……
我走在那条走了多年的街道上，此刻它显得有些陌生，我用手理了理被雨打湿的头发，一阵秋风吹过，我不禁打了一个寒颤，思绪被风扯得纷乱纷乱。
那是一个伴着秋雨的黄昏，我打着伞，走在回家的路上，因为在班上和同学闹别扭，被老师不分青红皂白地批评了一顿，心里满是不服：“呵呵不怪我吗？是他先踩着我的脚，连声对不起都没说，还怪我没长眼睛……”我越想心里越不是滋味，不禁滴下几滴委屈的泪珠。
又到了那个小路口，我下意识地向四周望了望，可不见那个瘦弱而高大的身影，只有高矮不平的房屋，在雨雾中若隐若现。
那天我无意中往伞外望了望，一个模糊的身影，一手拄着拐杖，一手扶着路边的高墙，艰难地迈着步子，不时用手中的拐杖在脚下的路面上敲敲点点。“盲人！”我脑子里条件反射似的闪过这两个字，我顾不得刚才的委屈，用手抹了抹眼泪向她跑去。“阿姨，您是不是要回家啊？我送送您吧！”她的身体很瘦弱，好像刚患过大病似的，苍白的脸上印着一双乌黑明亮的大眼睛，却不会转动，只是呆呆地望着前方。她伸出手在我脸上摸了一会，那是一双冰冷苍白的手，她笑了笑说：“小姑娘，谢谢你噢，阿姨家不远，就在前面。”于是，我一手举着伞，一手搀着她，向前走去，雨雾中留下了一高一矮的身影。
“唉哟！”我惨叫了一声，原来是一只脚踩在了窨井边上，“也不知是哪个缺德鬼，把窨井给打开了，弄得我一脚污水，真倒霉，阿姨走这边。”她先是关切地问了问我：“没事吧？”而后又停下来不走了，她松开我的手，用拐杖往回摸去。我疑惑地望着她，她走到刚才那个窨井边，蹲下身来，放下拐杖，摸到窨井盖，使出全部的力气将窨井盖上。我先一愣，而后机械地跑过去说：“阿姨，我来帮你。”盖上了窨井，她长吁了一口气，说：“天快黑了吧？要是有人骑车路过这里，那可就危险了。”
听了她的话，我的心里猛一震，静静地望着她，那一瞬间她的样子似乎就被定格在我的脑海中，忽然觉得眼前的她似乎高大了许多，在风雨的黄昏，我牵着她的手，是她的引路人；在人生的路上，她牵着我的手，是我的引路人，她乌黑的眼睛木然地没有表情，但她明亮的心在教导我怎样尽最大努力去宽宽恕别人、帮助别人，这时，我先前的委屈早已无影无踪，我觉得老师批评得对，很合理。
这段路，我走得很慢很慢，没有找到她的身影，我有些失落，但在生活中，我的引路人有很多很多，他们用自己的爱心形成一个个感人而又育人深刻的定格，牵着我的手，走在人生的路上。
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