可爱的弟弟作文

【精选】可爱的弟弟作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的可爱的弟弟作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的弟弟作文 篇1

　　我有一个可爱又好笑的弟弟，他有着圆圆的脸，肉嘟嘟的`小嘴，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，生气时，就大喊大叫，像是有无数个扩音机。

　　有一次，吃早饭的时候，我在吃葡萄干面包，突然间，弟弟跑过来从我手上抢走了葡萄干，一把塞到自己嘴里吃了起来。要知道，葡萄干可是我的最爱。我气得火冒三丈，跺跺脚，无奈地跑进房间生闷气。不一会儿，门开了，弟弟双手捧着个橘子爬进来，看着我，像是在说：“姐姐，对不起，吃个橘子吧，吃了橘子姐姐就不生气了，不然，姐姐就不漂亮了。”顿时，一股暖流在我心里流淌。我接过橘子吃了一片，感觉这片橘子比世界上任何一片橘子都甜。我看着弟弟，他圆圆的小脸上洋溢着微笑，眼睛里闪着兴奋的光芒。

　　我突然发现，幼稚调皮的弟弟长大了，变懂事了。

　　之后，每每我吃橘子，都会想起那个最甜的橘子，还有我那最亲爱的弟弟。愿你慢慢长大！姐姐永远爱你！

可爱的弟弟作文 篇2

　　我家有个可爱的弟弟。他的头圆圆的，眼睛黑黑的，像两颗大葡萄，鼻子小小的，嘴巴也小小的，头发整整齐齐的，像锅盖，盖在头上，别人见了都说他可爱极了。

　　他没有人玩的'时候，就马上把录象机打开，你知道他看的是什么？我告诉你们吧！他看的是“米奇妙妙屋”。他可以把这片子看到晚上，可以睡觉了，才把电视让给别人看。

　　我在家里的时候，我不想跟他玩，他就马上跑把自己心爱的玩具都拿出来给我玩，等一下生气了，就把玩具拿走了，过了几分钟，他有走过来说：“姐姐跟我一起玩，我把所有的玩具都跟你一起玩 。”我听见了，只好答应了。

　　这就是我可爱的弟弟，又淘气又顽皮。

可爱的弟弟作文 篇3

　　我有一个小弟弟，他的名字叫郑竣泽，小名叫泽泽，泽泽不到三个月了，他非常可爱。

　　你瞧，泽泽胖胖的身体真是太好玩儿了。小小的嘴巴，尖尖的耳朵唇儿，听说很有福呢。眼睛不是太大，是单眼皮，但很好看。短短的头发，黑黝黝的'。眉毛浅浅的弯弯的，他脸上的肉很多，胖乎乎的脸很光滑，很细腻。

　　泽泽非常聪明，他“哭”可有学问了。有时他哭了，原来是饿了；有时他哭了，是因为抱的不舒服了；有时哭了，是因为吃奶呛了；有时他哭了，是因为要妈妈抱着他，还要站着抱着他；有时他觉得孤独了，也大哭起来，泽泽的哭就像是在和我们交流，我不但不觉得烦，还觉得很有意思。小孩哭也是有语言的。

　　有一次，我看着小弟弟，他瞪着圆圆的眼睛看着我。泽泽好像在说：“姐姐，你今天打扮的真漂亮。”我和泽泽说：“谢谢泽泽。”泽泽好像又说：“姐姐，我饿了。”我对泽泽说：“小弟弟，你别急，我去招呼妈妈。”我大声喊：“妈妈，小弟弟饿了，快喂小弟弟奶吧！”妈妈说：“好吧。”弟弟一个小手抓着一个奶头，另一个小手扶着另一个奶头，津津有味的吃起来，不时瞅瞅我，好像在说：“好姐姐，谢谢你。”我觉得泽泽非常有趣！

　　我们家的泽泽又可爱、又有趣，我非常喜欢我家的泽泽！

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