大自然的作文汇总(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的大自然的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
今天是星期天，我完成了作业后觉得空闲，就和姐姐们一起去寻找大自然的足迹。
我们首先来到村庄不远的田野上，这里是一片开满美丽花儿的地方，闻着芬芳的香气，听着鸟儿的歌声，畅快无阻。在这个没人打扰的美丽地方，我们肆无忌惮地玩着、跳着，随心所欲，无拘无束。
于是，我和姐姐们开始了寻找大自然的旋律。我们来到了一片枝繁叶茂的小片树林里，我们徒步走进去，我看见了许多盛开的野花，花儿虽然没有香味，却闻到了大自然的味道，这是我的第一个收获。
接着，我们来到了山坳有一条小溪流边。这里有许多鸟，有些鸟儿从天空飞过，有些鸟儿停留在了枝头上，张着嘴巴唱起了动听的歌。我们停下脚步痴迷的侧耳倾听着，被这动听的歌吸引了都驻足痴望，一曲终了，鸟儿飞走了，只听见溪流潺潺地水声，一切又恢复了正常。虽然歌声不在水声依然，却留下了大自然的旋律，多么美妙、动听的歌声啊！至今都还萦绕耳畔。这是我们第二个收获。
然后，我们又来到一座小山坡上，山顶清风徐来，划过我们的'脸颊像母亲的手温柔的抚摸着我们，我们张开双手投向母亲的怀抱，尽情享受着母亲的疼爱，风停了，我俯下身眺望远方，远方的一切尽显得那么渺小却那么美。我们闭着眼用心与大自然交流，感受大自然。
这三大收获，是我从大自然那里分享而来的，这次寻找大自然的足迹，我受益匪浅。感到大自然的律动是活的，就在我们身边，就在各处地方。
大自然的作文 篇2
晨间我在睡梦中醒来，梳洗完毕，我们几个小萝卜头，开心的搭上校车，往学校的路上出发，沿途的山路左弯右拐的，我抬头看看车窗外，青翠的绿树伫立山边，微风吹呀!吹!它弯弯腰、摆摆手，就像在向我打招呼一般。远处白茫茫的雾也飘来凑热闹，淘气的为大山轻披一件美丽的白纱。
到校的同学们，步入教室准备早自习，此时，阳光透过玻璃，缓缓撒落在我身上，同学们轻声的阅读声与窗外悦耳的鸟鸣声，彷彿是世间最和谐的协奏曲，我认真的充实知识，有大自然的伴读真是幸福呢!然而，校园的小昆虫也很 忙碌，枯叶蝶飞来了，在柏树上生了一只只带灰、红色的毛毛虫宝宝;红纹凤蝶则来去匆匆，黑、白、红花纹，那个颜色多，很难瞧个仔细;蜜蜂也在邻家筑巢，家门前蜂窝一座座，不细看，还真似个高挂的大灯笼呢!
午睡时，凉风阵阵吹来，美梦伴我入眠。 “吱!吱!”的蝉声，却将我从美梦中唤醒，正巧下课的钟声也响了，小朋友们，迫不及待的.往游戏区冲去，我最爱坐在荡秋千上，把自己荡得高高的，幻想着，有一日能荡到白云上，乘着云朵去旅行。玩的正开心时，午后的阵雨却一滴接一滴洒落，大家飞快的奔回教室。你相信吗?那天天空出现了双道彩虹，五彩缤纷的颜色美呆了，令人忘却了，
晚餐时间到啰!住在山林中的我吃些什么呢!白斩鸡是自己饲养，富有嚼劲，还有院子现采的龙须菜，脆脆的，很可口，而清晨采收的笋子做成的笋子汤，喝完后，口齿留香滋味，在嘴里久久不散呢!晚餐后，家人搬出椅子在室外谈天，我发现树丛里闪闪发亮的，原来是山林 中的小精灵，萤火虫出现了。抬头仰望，一轮明月高高挂在天上，天空布满了星星，我对划过天际的流星许愿，“期盼我所钟爱的家乡，能保留它最自然的美，直到永远!永远!”
大自然的作文 篇3
大自然的爱，无处不在。
今天，我来到大自然，太阳骄阳似火，就像一个大火球，热的花草低下了头，热的小鸟不想飞天。
而在这炎热的天气，不是谁都闲着，一只狼妈妈出来找食物，找啊找，找啊找，找了好久好不容易找到了牛群，却因为牛群跑得太快，太过敏捷而竹篮打水一场空。
但狼妈妈没有放弃，为了自己的孩子，狼妈妈在快要累的精疲力尽的时候，终于发现了一只兔子，兔子虽然小，但足以让狼宝宝吃饱，狼妈妈一口也没吃，自己眼巴巴地看着自己的孩子一口一口的.把兔子吃掉。
当狼妈妈看到宝宝们把肉吃完后，狼妈妈就心满意足了，当我看到这一幕时，我的心也被深深的感动了。
不只这样，人们抓鱼时，鱼妈妈会护住鱼宝宝，螃蟹会教螃蟹宝宝要躲进沙子里，蜜蜂为了家园舍去生命。
大自然不是所有的的动物，生命都是为了害你，而是为了保护自己的家人和家园。
世间万物都是有灵性的，有感情的，我们不招惹它们，它们就不会招惹我们。
大自然的作文 篇4
大自然的声音那么多，那么奇妙：虫鸣、鸟叫、风声、雨声……在这么多的声音中，我最喜欢听下雨时的声音。
快下雨了，天阴沉下来，风淘气地从树枝间穿来穿去，发出“呼呼”的声音。突然，空中传来隆隆的雷声，就像有许多人在乌云上敲鼓，声音是那么响亮。“轰隆隆”，又是一声雷响。随着这一声声的雷响，雨下了下来，沙啦啦，沙啦啦……
雨像一个个淘气的孩子，从空中一跃而下，一个个虽小，但却胆大得很，一边跳，一边“叮叮咚咚”地发出笑声，落在叶子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一声落在地上、水里。
雨下得大了起来，像是大自然的乐队在奏乐，风、雨、雷和树都加入了这个奇妙无比的乐队：雨跳跃着，发出“叮咚、沙沙”的声音，变得更加欢快；风“呼呼”地吹着，为雨伴奏；树枝打在窗上，发出“啪啪”的敲击声；雷打起鼓，发出“隆隆”的鼓声……
雨又渐渐地小了下去，大自然乐队的音乐会也渐渐接近尾声，高潮之后，雨又平静地演奏了起来，“沙沙、沙沙”，声音平静而美妙。
雨停了，“叮咚、叮咚”，雨的余韵还是那么美。远处，一声清脆的'鸟叫传来，赞美这雨的曲调，雨的清新。
大自然的作文 篇5
你看到过鸡蛋在水中翩翩起舞吗？想知道，就接着看下去吧！
第二节课时，蒋老师跟我们做起了实验。蒋老师先到了大半杯白醋在透明杯里，我们立刻就闻到了一股酸酸的味道。如果此时你到我们教室里，一定会闻到很浓的醋味。蒋老师把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋刚刚到醋里，一群可爱的小气泡就围了上来，它们好像很喜欢这位新来的邻居，争先恐后地要和鸡蛋宝宝叫朋友呢！还有一些小气泡不停地往上窜，好像它们把自己当作了烟花，欢迎鸡蛋的到来。这些小气泡给鸡蛋穿上了一件衣服。
刚开始，同学们的眼球紧紧地盯着鸡蛋，根本不曾离开。过了一会儿，鸡蛋还是在原地不动，同学们等得不耐烦了，蒋宇轩说：“怎么还没动呢？会不会是鸡蛋睡觉了吧？”江松怀疑地说：“鸡蛋怎么还没上升呢？是不是蒋老师骗我们的？”正在这时，鸡蛋似乎睡够了，起来“咚隆”一下做了个前滚翻，疏络了一下筋骨，开始努力地向上爬了。五分钟过去了，鸡蛋在小气泡的相伴下，自转着向上爬，它已经爬上去5毫米了，它身上穿的.外衣更厚了，好像小气泡指导鸡蛋的心思似的，每个小气泡都想尽自己的一份微薄之力，来帮助鸡蛋宝宝完成它的心愿。
鸡蛋上升到一半时，忽然不动了，更多的小气泡都来帮助它，好像鸡蛋在补充体力一样，准备做最后的冲刺，一下升到醋面。突然鸡蛋冲到了顶端，我们欢呼着，好似在祝贺鸡蛋一样。鸡蛋突然降了下去，又升了上来，这样来回几次后，鸡蛋终于浮在了水面。
那么鸡蛋为什么会浮在水面呢？因为鸡蛋壳的成分是碳酸钙和醋酸发生反应，产生二氧化碳，二氧化碳会附在鸡蛋壳上，产生气泡，大量的气泡大大增加了鸡蛋的浮力。所以鸡蛋就浮起来啦！
生活处处有学问，只要我们善于发现，善于思考，善于探索，就能发现大自然的秘密！
大自然的作文 篇6
这里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗的蓝宝石一样。这里的天空蓝的让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，这里的天空总是蓝晶晶的。
碧绿的草地上，随处可见各种各样的小花，娇嫩的花瓣上托着几颗晶莹的露珠，在朝霞的光辉里，折射出五彩斑斓的颜色，煞是好看。草地上不时能看到几只兔子在那蹦蹦跳跳，不时的用鼻子嗅嗅这嗅嗅那，好像告诉人们这里的空气是多么清新小草是多么鲜嫩。偶尔还会有几只小鹿在草地上嬉戏，一切都是那么的安宁，和平。
这里随处可见清澈见底的小溪，能清楚的看，见水中游动的鱼儿和在水中舞动的`水草。没有风的时候，平静的水面犹如一面硕大的银镜，一群群鸟儿掠过水面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。微风轻拂，水面晃动着绿树和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的大自然走一走，看一看，怎能不令人神清气爽，心旷神怡呢！
这就是我心中未来的大自然。
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