大自然的音乐_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的大自然的音乐_小学生六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的音乐_小学生六年级作文1
当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱,那些纯粹的娱乐时,自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆听沉重淳朴的钟声,那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。
听……
幽谷中,是鸟,是泉,是山,是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的,迷茫的,那片自然的音乐即将奏响,草尖的露珠滴落,山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦,没有华丽的旋律,只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了,它欢跳着颂起无字的词,那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤,也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气,只有一往如即的平静,如沉睡一般的轻幽,让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚,恐怕又在那疯狂,直至你瘫倒在凳上。而现在,脑中早已没有杂念,你的心,你的身子,还是你的精神,都像那泉水一般清澈,安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符,正让你的心变得明澈;你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香;最重要的是,你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……
幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起,高山流水潺潺,可有钟子期在听?
大自然的音乐_小学生六年级作文2
大自然是世界上最棒的音乐演奏厅,只要你认真的去倾听,你就可以听到世界里最美妙、动听的天籁之音。
听——
“沙沙——沙沙——”这是微风吹拂着树枝上嫩绿枝叶的声音。“哗啦——哗啦——”这是溪水轻快流过山中小涧时的声音。跟着一阵阵湿润的山风迎面吹来,下雨了,“啪啦啦——啪啦啦——”雨点像是连成一串串的珍珠撒落在一块块坚硬光滑的岩石上,绽放出一朵朵美丽的小水花;迎风而飘舞的雨丝打在嫩绿的枝叶上,轻盈的雨丝与翠嫩的绿叶完全融为一体,美丽极了!
飘飘洒洒的雨丝好像变成了无数灵活纤细的手指,绿叶,嫩草……此刻化成了天然无形的钢琴键,河流、高山,有节奏的弹奏着一首又一首优雅动情的小乐章。
雨,悄悄的停了。鸟儿出来了,“唧唧唧,喳喳喳。”好像在倾吐着浴后的欢悦。“丁冬——丁冬——”这是雨珠从树叶上滴落在小水洼的声音。“咚。”这是哪儿传来的声音?哦,原来是一只可爱的小松鼠吧手里的松果掉到了小溪里。
大自然的一切继续演奏着美妙动听的乐曲。
瞧,我说的对吧!大自然的声音就是世界上最美妙、动听的天籁之音。
大自然的音乐_小学生六年级作文3
大自然是一位伟大的音乐家,“哗哗”的流水声,“咚咚”的敲门声,“嗒嗒”的滴水声……
春天,潺潺的流水像一条绸带,缓缓地流着。知了在树上“知了,知了”的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!迎春花,梨花,大家争奇斗艳。小鸟从北方赶回来了,“叽叽喳喳”地唱起歌来,为春光增添了不少乐趣……
夏天,骄阳似火。人们在树荫下乘凉,他们谈天说地,不时还传来阵阵“哈哈”地笑声,我“吧唧吧唧”地吃着冰棍,大家开心极了。这时,一片乌云飘来,“淅沥沥,淅沥沥”天空飘起了小雨,一会儿,雨下得大了起来“哗啦啦,哗啦啦”。在树荫下乘凉的人们抱头鼠窜,纷纷逃到屋檐下躲雨。马路上,大家都撑开了伞,没带伞的人们加快了脚步,希望快一点到目的地,大街上冷冷清清的。又过了好一阵子,雨过天晴了,天空中出现了一道彩虹,繁华的大街又热闹起来……
秋天,一阵微风吹过,树叶“沙沙”作响。那树叶便飘落下来,就像一片片金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有时又像舞蹈家在轻盈地旋转,动作优美极了!
冬天,北风“呼呼”地吹着。雪花悄然无声地飘落在了屋顶上,草坪上,大树上……
啊,大自然的音乐家,您是多么的伟大,让我怎样来赞美你!
大自然的音乐_小学生六年级作文4
大自然有很多声音,有清纯悦耳的,深沉的,令人烦躁的……这悦耳动听的,还是这个。
清晨,我走在林间小道,正在晨练。可爱的小鸟“叽叽喳喳”的叫着,悦耳动听,多令人陶醉!清澈见底的小河“哗啦啦”的流淌着,河里的小鱼时不时涌上来,“咕嘟咕嘟”的吐泡泡,一阵大风吹过来,发出“呼呼”的声响。你的树叶“沙沙作响”。我大口大口的呼吸着新鲜的空气,哇!这里开满了小花,红的黄的蓝的……五彩缤纷,色彩斑斓,一阵风吹过,它“嘶嘶”作响。
这嫩绿的小草,就让我的心情轻松许多。胡,一阵大风吹来,天空阴云密布,一片漆黑,突然“哗啦啦”,豆大的雨点倾盆而下。“啪啪啪”,我只好跑到院子里躲雨,过了一会儿,雨又停了,一切又归于平静。
我看见路上车水马龙,有的是去补习班,有的是买东西,有的是逛街。回到家,走到卧室,看见琼花又开了几支,素雅清新,时不时飘来一阵阵香味。一只小鸟站在枝头叫,“叽叽喳喳”。
大自然千奇百怪,声音更是数不胜数,大自然就像音乐会,表演的音乐剧,悦耳动听,永不停息。
大自然的音乐_小学生六年级作文5
窗外,蜻蜓低飞了,不论室内室外,空气都显得格外沉闷,这种种迹象都表明了——要下雨了,不过,这次的雨似乎来的气势汹汹。
果然,不出我所料,不一会儿,天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的乌云,不多一会儿,乌云像大锅盖似的重重地压在屋顶上。
一瞬间的事,乌云把碧蓝的天,太阳一个不落的都吞没了,我望着阴沉沉,没有一丝虎虎生气的天,总觉得有一种望而生畏的感觉。
闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,我被吓了一跳,这雷声简直可以用“震耳欲聋”来形容,它似乎要把整个宇宙都给震碎了。狂风夹着暴雨倾盆而下,毫不留情地砸在花草树木上,强大的风似乎要把匆匆赶路的行人刮跑,但是,它没有如愿以偿,只让行人听到了耳边呼呼作响的雷声,和寸步难行的处境。一道道闪电像银蛇一般在黑漆漆的空中窜着,来无影去无踪。我想,它一定是位神秘人吧!
风呼啸着,吼着,成为了“雷的帮凶”,雨更是气势汹汹,三个的组合,让人望而生畏。
狂风愤怒地席卷而过,呼呼,无情地吹着花草树木,霹雳快速地接二连三地打下来,隆隆声响彻天空,大地仿佛随着雷声震动,令人胆战心惊。
狂风像一位魔术师,猛摇着大树的枝叶,一会儿像战场上的千军万马在呐喊,一会儿像大海的狂涛怒狼在翻腾。这会儿,它又把自己和雨,雷变没了。
就这样,一场不用门票的大自然音乐会结束了,而这场音乐会,只唱给懂得欣赏的人,用心去倾听……
大自然的音乐_小学生六年级作文6
天黑了起来,像老天爷穿上了一身黑色的衣裳。只见天上来了一道闪电,顿时就发出了一阵震耳欲聋的声音:轰隆隆,轰隆隆……原来是雷公公在天上打鼓。
外面正下起倾盆大雨,乌云哥哥化作雨点,给万物带来滋润。哗啦啦,哗啦啦……是雨儿们轻快的歌声。忽然,风之子也来了:呼—呼呼—呼。风之子弹起钢琴,就让世间万物都沉醉了,大树在琴声中跳起华尔兹,即将回家的小鸟们也停下了脚步,要和雨儿们高歌一曲。
我在窗前欣赏着大自然的音乐会,心已经飞到了远方,仿佛自己也成为了大自然中的一员。我是一棵小树苗,在雨的沐浴下茁壮成长,坚守着森林的防线;我是一棵小草,在雨的沐浴下茁壮成长,给人间增添几分色彩;我是一朵花儿,在雨的沐浴下,给人间带来芬芳、清香。
沙沙沙,沙沙沙……听,雨渐渐变小了,乌云哥哥也渐渐离开了。小草从泥土上爬起身来,伸了个懒腰,好像从雨水的洗礼中刚刚苏醒似的。原野四周充满了花的清香,蜜蜂和蝴蝶又开始翩翩起舞。小鸟在大树爷爷的胳膊上接着歌唱。
然而,大自然的音乐会远没结束,滴答,滴答,滴答……树叶中的小水珠还在欢快地往下跳,跳进了刚刚大雨形成的小水洼中……
多么悠扬的旋律,多么美妙的歌声,多么优美的舞姿!此时此刻,我觉得大自然的音乐优于人间的一切音乐,因为她不是用乐器演奏的,是真正打动人心的,也是人类无法、永远都无法超越的音乐境界!
大自然的音乐_小学生六年级作文7
我觉得大自然就是一个音乐家,一个情绪多变的音乐家,下雨的时候它就开始演奏,哗哗哗的下雨声,夹杂着树叶的沙沙声,不时还有雷电交加的声音。我喜欢听大自然演奏的“音乐”,它就是一个最伟大的音乐家。
其实我觉得大自然的.喜、怒、哀、乐分别代表着春、夏、秋、冬四个季节。那么,就让我带着大家去寻找吧······
春姑娘悄悄地来了。“她”边走边跳,在走过的路上,春雨“哗哗哗,哗哗哗”的滴落下来。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公也起来了。他伸了个大懒腰,继续响起了“他”洪亮的歌声。就这样,形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科。”
炎热的夏天来了。热烘烘的风从我们的脸上拂过。太阳公公在天上笑眯眯的看着同学们。风“呼呼呼,呼呼呼”的吹过,好像在和我们赛跑呢!顶着火红的太阳,追逐、玩耍······
凉爽的秋天到了。在这瓜果飘香的季节,闻着水果的香味来到果园,小朋友们开心极了。他们左摘摘,右闻闻,抱着许许多多的水果高高兴兴的回家了。
寒冷的冬天到了。洁白的雪,纯净的冰。这些成了许多大人美好的回忆。小朋友在湖面上滑冰,突然,一片雪花落在了小朋友的手上。似乎在提醒他,暴风雪就要来了······
大自然是音乐家,一年四季都在演奏不一样的音乐。
大自然的音乐_小学生六年级作文8
对于生活的本质……“美”的了解,有的人是用眼睛开始的,比如看电视,有的人是用阅读开始的;比如看书,有的人是用行动开始的;比如旅游……我就不同了,我是用倾听开始的。
春天,是大自然演奏的古典音乐。春天,鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着;蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜;该青蛙们演奏音乐了,它们呱呱的叫着,非常开心;五颜六色的花儿也来凑热闹,各种各样的花儿开满了山坡……
夏天,是大自然演奏的交响曲。哗哗哗,噼哩啪啦,这是雨点儿们演奏的音乐;雷公公拿着鼓来演奏音乐了,轰、轰、轰隆,雷声隐隐传来,越来越响,好像在演奏从低声到高声的音符。
秋天,是大自然演奏丰收的弦律。秋天,果树们都结出了鲜美的果实,果农们会心的笑了;秋天,一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋,农民们发出很欢悦的笑声;落叶沙沙落下,也为这弦律增添了浪漫的色彩。
冬天,是大自然演奏的欢乐曲。冬天,北风呼呼的吹着,雪哗哗的下着,还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声,多好听的人与自然和谐的声乐呀!
大自然是一首多么动听的音乐啊!
大自然的音乐_小学生六年级作文9
大自然是美的,大自然是丰富的,大自然蕴藏着一种奇妙的音乐,那种音乐是色彩斑斓,留恋忘返的。这些音乐就等着我们去发现,去聆听。
炎热的酷暑不知在什么时候闯进了我们的生活。夏天——一个多风多雨的季节,偶尔还能听到蝉的鸣叫。
听,这是什么声音。哦!原来是风缓缓地从我身边吹过,刹那间,空气都凝固了,一股凉爽袭身而来。有一种说不出的舒服感。回到家里,心情十分美好,风不断地和我打着招呼。静静地,我坐在椅子上,接受着风给我的力量,感受着风给我的凉爽,时间在飞逝,已经到了晚上,蝉不耐烦地唱着优于人间一切的音乐。
风还是一个调皮的孩子。我在阳台晒衣服,顽皮的风朝我笑,看上去不怀好意,我总有种不祥的预感。果然不出我所料,可恶的风小子,把我晒的衣服带走了,我气愤地望着它,它竟然还在笑,摆出一副无所谓的样子。最终,这个风小子甘败下风,和我握手言和。
看!大自然有许多音乐,看你能不能和它们成为好朋友。自然界无时无刻都有声音。需要我们聆听,聆听自然,你会觉得生命多么真实……让我们一起聆听大自然,去感受大自然,和大自然成为最亲密的好朋友吧!
我喜欢大自然的一切,但是我更喜欢风。
大自然的音乐_小学生六年级作文10
早晨,好清爽,凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东,特别好听。有的滴落在泥土里,给花儿浇水,让花儿勃勃生机,给大地添加色彩。
忽然,下起了倾盆大雨,像一千个侠客在天边吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音,像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶,奏出一首激动人心的乐章。
直至下午,雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠,忽然向起了优美的小曲,我随着小曲的步调慢慢地走进山林,一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国,我听得入迷,仿佛自己也是其中的一员,跟着他们也唱了起来。
直至夕阳亲吻这西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了,我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团,带着满怀的好心情回家。
在回家的路上,我听见草丛中的小虫在欢快地叫着,发出犹如灵泉一般的催眠曲。
我躺在草丛中一边听着优美的乐曲,一边欣赏着美丽的月色。
大自然的音乐_小学生六年级作文11
风是大自然的音乐家,也是个千变万化的音乐家。
微风像个害羞的小姑娘。她的声音可是最好听的,已经和周杰伦唱得差不多了。
吹过树丛时,片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音,好像是在向我们打招呼。吹过小溪时,溪水拍打着浪花奔向了茫茫的大海,还发出“哗啦哗啦”的声音。在夏天吹过你的身体时,你一定会情不自禁地说:真爽真爽!有了微风,我们就可以呼吸新鲜空气了;有了微风,我们在夏天就不会那么炎热了。
在风好似一个调皮捣蛋的小男孩,吹过大树,右能会带走几片美丽的叶子,悄悄地珍藏。吹过辽阔的海面,就会发出“呼呼呼”的声音,海面上顿时掀起滔天巨浪……
狂风是个野蛮面暴力的小小子。他走到哪里,哪里就会遭灾。走过房子,房子就会一幢一幢倒下,会发出“轰隆隆”的巨响,走过大树,大树就会一棵接一棵地倒下,发出“砰砰砰”的响声音。
大家还是都喜欢微风吧!它不仅歌唱得好,脾气也很温柔。我真希望微风可以天天给我唱歌。
大自然的音乐_小学生六年级作文12
生活在大自然中,我们不光有一双闪亮的眼睛去观察,还有一对灵敏耳朵去聆听,去感受大自然奇特的美——声音。声音是我们的朋友。
我喜欢自然的声音,它如一个百音盒,可以变化出许多音符,大自然犹如一个音乐俱乐部,大自然的一切,不都是它的会员?
夏天到了,大自然焕发出别样的美丽,小河流淌的那么快,它如一位流浪者,唱着欢快动听的小曲,前往自己下一个目的地。风孩子到处跑,它打扰了一直入梦的雷公公,雷公公大吼一声,声音震耳欲聋,跟在后面的就是豆大的雨点,哗啦啦,哗啦啦—— 雨来了。
雨如一位音乐家,它拿着自己的音乐棒,点一下这儿,点一下那儿,雨点落在草音乐家身上,草音乐家奏起了音乐:“沙沙沙”,像木锤一样;雨点落在岩石音乐家身上,岩石音乐家就“噗噗”响,好像是在敲闷闷的大鼓,再时不时加上雷公公的伴奏,让雨中音乐会别有深意。
雨停了,大自然变的幽静,风也回了自己的家,突然一声鸟鸣打破了幽静,鸟开始啼啭,好象说“雨停了!雨停了!”成群的鸟儿飞了出来,它们要感谢大自然给它们的恩泽,展开它们天生的金嗓子,快乐地啼啭。虫子家族也不落后,唧唧唧,瞿瞿瞿,它们拿出乐器,与鸟儿唱和……
大自然多么神奇,大自然是一位出色的音乐家。
大自然的音乐_小学生六年级作文13
大自然的音乐像首优美动听的歌曲。每一种声音都那么清脆、干净,每一个音符都带着幻想的色彩。
听!这是什么声音?哦,原来是春姑娘来了“呼——呼——”飞过了小河,飞过了树叶,发出“沙啦啦”声;像是在告诉大家春天的到来。
“咔嚓”,咦?这是什么声音。我来到小溪边,弯着腰,低着头,问溪流阿姨,“哗啦啦——哗啦啦——”溪流阿姨轻轻地回答。我十分感谢溪流阿姨:“谢谢你!溪流阿姨,祝你早日成为大海的一员。”
我蹦蹦跳跳地去寻找树伯,“功夫不负有心人”,我找到了树伯,我抬着头,瞻仰着树伯(听溪流阿姨说,树伯已经有几百年的历史了,他十分有学问),恭恭敬敬地问:“树伯,你知道‘咔嚓’是谁发出来的声音?”“嗯——,”树伯摸了摸胡子,摇了摇身体,“沙——”,“我年纪大了,你去问问花仙子吧,她在……”
我有点失落,但还是很愉快,一路上,我听着百灵鸟为我歌唱“布谷——布谷——”,听着小河为我加油“叮咚叮咚”,马上,我就找到了花仙子——荷花,荷花仙子告诉了我答案,原来“咔嚓”是小草破土而出的声音……
“哗啦啦”,“叮叮咚咚”,“布谷布谷”,这些大自然美妙的声音,合成了《春天在哪里》。“春天在哪里呀?春天在哪里?……”我爱大自然奇妙的声音。
大自然的音乐_小学生六年级作文14
快听,秋天来了,大自然要准备一个音乐会来欢迎秋天的到来呢!
看,大雁在从北往南飞,一会儿在天空中叽叽喳喳地叫着,仿佛在说;“秋天来了,我们又要飞到南方去了。”一会儿在天空中排成一个“人”字,一会儿又回头看看。
“叮---咚---叮---咚”,是谁在唱歌呢?歌声那么圆润、动听。原来是小溪妹妹的歌声。她一边流淌一边歌唱,不久就奔向了大海哥哥的怀抱。这时,她的声音变成了粗糙、沙哑而又响亮的“哗啦哗啦”声,如同千万匹战马在狂奔一样。
快听,那是什么声音?原来,是风伯伯在用小提琴演奏音乐呢。“呼呼——”时而开心,时而伤心,时而低沉,时而欢快。果然,那些小动物说的非常对,风伯伯就是一个天才音乐家。
听,雨来了,一颗颗小水珠和豆豆一样大,时而“哗啦啦,哗啦啦,”时而“啪嗒”,时而“噼里啪啦”。秋姑娘拿着一个手风琴和大雨一起演奏着这场欢乐的交响乐。
雨停了,田野里,农民们在收稻子,一群小孩子像小马驹一样跑来跑去,跳来跳去地玩游戏。收割完粮食之后,农民就聚拢在一起,好像在互相关心着收成一样。这应该是秋天最动听的声音吧!
秋天大自然的音乐会真是精彩,我喜欢秋天那神奇而美妙的音乐。
大自然的音乐_小学生六年级作文15
大自然的音乐是优美动听的。这个周末,就与我一起前往森林,去聆听、欣赏大自然的音乐吧!
刚步入森林,小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了,一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐,专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”,不用看,肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦!整个世界都安静下来,小鸟不叫了,树枝不摇了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。
风儿、小河它们要不服气了,撅起了嘴,森林怎能没有它们美妙的音乐呢?于是,它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落,树叶在空中飞舞,像一只只美丽的黄蝴蝶,分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏,溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。
大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐!
【大自然的音乐_小学生六年级作文】相关文章:
大自然的音乐作文12篇12-21
大自然的音乐作文(12篇)03-04
大自然的音乐作文(汇编15篇)11-10
大自然的音乐作文合集15篇08-19
大自然的音乐作文通用15篇02-27
大自然的音乐作文汇编15篇02-25
大自然的音乐会作文(12篇)04-06
大自然的音乐作文集合15篇03-04
神奇的音乐_小学生作文10-15
大自然给我的启示小学生作文03-28