成长的道路作文

成长的道路作文经典[7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成长的道路作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的道路作文 篇1

　　成长的道路是如此的坎坷曲折。

　　人生就像路，只有走过，才能体会到其中的辛酸与快乐，不论这条路有多么的坎坷曲折，我们依旧会一步一步的向前迈进，永不退缩。因为我们相信，前方有通向成功的喜悦，有黎明的曙光。

　　这样日复一日，年复一年，我没有追寻到什么高深的境界，也没有看到小溪汇成的大海……但是我发现我开始不畏惧风雨，不害怕黑暗，我学会了咬紧牙向前，我还是不停的奔跑，我坚信我的目的地快到了。也许还要再跳过几条沟、跨过几道坎，在江河波涛里我学会了驾驶船帆，在山峦面前我学会了向前攀登。黑夜过后便是黎明、风雨过后，阳光明媚。成长的道路也许就是这样，有坎坷有曲折，不可能是一路的.平坦。没有人可以随随便便的成功，因为人外有人，天外有天，在人生的道路中你一定会遇到强劲的对手，可是你只要有恒心、有毅力，是没有什么可以把自己打败的。因为我们怀着一颗坚定的心，但是如果你畏惧了，这颗心稍稍动摇，就一定会被暂时的困难所困扰。

　　因为有了破茧而出，才有了蝴蝶的翩翩起舞。

　　因为有了勤学苦练，才有了鸟儿的一飞冲天。

　　因为有了努力拼搏，才有了成功的喜悦。

　　屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上而求索。”我相信，只要懂得付出，就一定会到达成功的终点，体会人生道路上的精彩无限。经历过那此起彼伏的坎坷曲折后欣赏到的沿途风景，将是人生最美的景致。

成长的道路作文 篇2

　　在我成长的道路上，发生了许多事情，今天，我就来讲几件事情吧。

　　记得我上幼儿园的第一天，我是高高兴兴地去幼儿园的，可是，第二天早上，妈妈刚把我送到幼儿园门口，我就哇哇大哭起来，还对妈妈说：“妈妈，我不去幼儿园，我要去公园。”但是，妈妈还是强行把我从自行车上抱了下来，我便在妈妈的怀里挣扎起来，妈妈最终还是把我送到了教室门口。有经验的老师为了防止教室里的小朋友跑出教室，就在教室门口放了几个椅子。老师趁我不注意，一把把我从妈妈怀里抱了过去放在教室里，我想冲出教室去抓妈妈，却被门口的椅子拦住了去路，眼巴巴看着妈妈离开，我只好呆在教室里。到了第二个星期我便不再哭了，只是每天早上到了幼儿园门口都要对妈妈说：“妈妈，下午早点来接我啊！"就这样，在妈妈的坚持下，我终于慢慢适应了幼儿园的生活。到后来，我更是喜欢上了幼儿园的生活。

　　四年的幼儿园生活结束了，我便进入了小学的生活，走进了知识的海洋。刚开始，我握笔的姿势不正确，没多久，中指上就结了一个大大的.茧子，写出来的字很难看，并且还写得慢。妈妈给我讲了一次又一次，我却老是改不了。一天，妈妈终于忍不住心中的怒火了，一气之下，拿起笔往我手上狠狠地打了一下。这是妈妈第一次这么生气，看到妈妈这么生气，我下定决心改掉这个坏习惯。从此以后，每当我拿起笔写字时，我都会在心里默默念着：注意握笔姿势。过了一段时间，我的握笔姿势便正确了，写出来的字就好看多了，速度也提高了。

　　时间过得真快呀，现在，我已经十岁，是一名四年级的学生了。我相信，以后，在爸爸妈妈的帮助下，我会一步步成长得更快乐、更健康！

成长的道路作文 篇3

　　当日子成为旧照片，当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走路人，沿着不同的方向，固执地一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的一路。――题记

　　好久没翻开那本相册，看着那些一个个充满稚气的脸庞，真的是可以组成一组组表情包了，不信？你看，有的笑，有的哭；有的霸气，有的清秀；有的严肃，有的好像在开玩笑。不管他们的表情如何，长相如何？我只知道那是我成长路上心情最复杂的一天。

　　记得，离毕业还有一段时间，班上就有许多同学在星期六、星期天的时候约出来到学校里拍几张照片，当做回忆照。那时，我们也就是随便照照：男生女生在一起照几张，还有几个关系好的女生凑在一块摆着各种各样的手势，拍上几张“美颜”照片。“唉，你看看你好衰呀。”“呀我的脸怎么这么大，重拍，重拍！……”“啊，对了，还有这儿，快，快来。”“要不我们毕业那天留下点“光辉成就”吧。”“好呀好呀，不如等到毕业那天考试，我们就交白卷吧，不过时间还长，现在我们先玩一会儿吧。”可是，当时谁又会想到时间会过得这么快，离别会这么悲伤。

　　不知为何，夏天的风呼呼的刮着，天气突然之间下降，毕业的那天也来了，“快来呀，快来呀，拍集体照了！”“我要站在老师的身边，站在老师的身边。”“好啦，好啦。我数一，二，三，你们喊茄子。””一，二，三！”“茄子！”咔的一声，照片将往事定格，看着老师那眼角里的泪水划过自己脸庞，我的心被一种东西敲打了一下，有一种莫名的情绪在蔓延。渐渐地染红了我的眼眸，为什么这条成长的路上会有分离？难道不能沿着小小的'成长之路一直走下去吗？

　　而如今，当我再次走在这校园的路上，我渐渐的想明白了许多，时光一去不复返，不可能再次倒退，分离是每个人成长道路里必须越过的一条分岔路。我们应当用良好的心态去想：分离留下的也不单单只有悲伤，还有满满的回忆与对未来的憧憬。

　　成长的道路上，我们要做时间的主宰者。路，就在我们的脚下，让我们把握时机，勇于拼搏，把属于自己的成长之路印在心里，踩在脚下，一步一步向着未来出发，扬帆起航！

　　风儿跟我道了别，我的成长之路还在继续……

成长的道路作文 篇4

　　在我成长的道路上有许多经历。它们就像波浪一样扑向我的心海岸，无声无息地逝去。只有一个小波浪刻在我的心里。

　　我的父亲是一个著名的厨师，他会做各种美味的食物，一切，是我的偶像，现在我想去拜访他，学习一道菜~比萨饼。

　　爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒进盆子里，边走边说:“一点一点洒面粉。这将使面粉更加均匀。”然后我父亲去游泳池拿了一碗水，倒在面粉上。我看见父亲把手伸进去，开始搅拌面粉。这时，面粉与以前大不相同，变得又稠又粘。然而，我父亲可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉变得非常稳定。所以爸爸拿出面条。把它拿出来，放在石板上，用擀面杖把它卷起来，很快它就变成了一个圆圈。这真是万花筒。我对自己说:“只是一个圆圈，会不会太单调，或者加上两只耳朵变成一只小兔子？这真的很有趣！”我利用父亲的疏忽，把我脸上剩下的`部分做成两只耳朵。我父亲看着它说，“你是一个真正的机会主义者。”所以我父亲把面条放进烤箱，那时是中午，他才知道。

　　拿出烤面条后，爸爸说，“现在该你了。你可以在面条上洒任何东西。”听完这句话，我跳了三英尺高，用辣椒装饰了小白兔的眼睛，看起来很明亮。他用胡萝卜做鼻子。他还用葱做了嘴巴。用紫色洋葱装饰后，一只生动可爱的白兔出现了。他似乎在说，“小厨师，你的手真聪明。谢谢你把我打扮得这么漂亮。”我父亲看着我的作品，称赞我。我感到非常高兴。

　　成长的过程中既有快乐也有艰辛。成长教会了我什么是快乐，什么是悲伤。我相信随着成长的步伐，会获得更多的知识。

成长的道路作文 篇5

　　在我成长的道路上，有两个人始终对我呵护备至、疼爱有加。他们就是我的爸爸和妈妈。

　　都说慈母严父，但在我家却正好相反，是慈父严母。有一次，我到医院打点滴，爸爸知道后急忙到医院看我。当时护士要为我打点滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，说：“丹妮，只要度过这一关，你的病就能好的。”听了爸爸的话，我闭上眼睛，胆怯地将手伸向护士。打点滴的时候，爸爸给我讲了一个又一个的故事。忽然，我感觉到有水落在了我手上，睁开眼睛一看，才知道原来是爸爸的`汗水。我问爸爸：“爸爸，你热不热？”爸爸一边擦着额头上的汗水，一边说：“不会，你热吗？”“不会！”我的眼睛湿润了，像被蒙上一层雾。

　　妈妈不但没有爸爸的温柔，而且对我的要求也十分严格。走路时，不能东张西望；吃饭时，不能一边看书一边吃饭；早上起床时，衣着要整齐干净，丝毫不能马虎。记得有一次，由于我没有好好复习，又很马虎，考得很差。我把考卷拿给妈妈看，妈妈大发雷霆，拿起雨伞就往我身上打，边打还边问：“看你以后还敢不敢这么马虎？”我疼得哇哇大叫：“对不起，妈妈，我再也不敢了。”从此以后，我改掉了马虎的坏习惯。

　　在我成长的道路上，正因为有了这两种不同的爱，我才能健康茁壮成长！

成长的道路作文 篇6

　　时间过得飞快，转眼间，我已经上小学四年级了。在我成长的道路上，有许多事都已淡忘了，唯有那件事，仍记忆犹新。

　　有一个周末，我因为考试成绩不错，还得了“课堂之星”，妈妈为了奖励我，就问我：“梓豪，这周你表现很不错，想要什么奖励？”听到“奖励”这个词儿，我立刻笑逐颜开，笑嘻嘻地说：“既然我这么久都没玩电脑了，能不能给我玩一会儿？”“可以，但不能超过30分钟”，妈妈边说边打开电脑。“yes！”我大叫一声，立即投入游戏世界。妈妈见我开始玩电脑，就去煮饭了。

　　愉快的时光总是短暂的。30分钟很快就过去了。可是我意犹未尽，到底还要不要玩呢？看着在楼上做饭的妈妈，我心想：多玩一会儿也没关系吧，只要妈妈一来就把电脑关掉就可以了。想到这儿，我又开心地玩了起来。

　　可是，我玩得太入迷了，根本没听到妈妈那轻盈的`脚步声。等妈妈站在我身边时，我才发现了妈妈。

　　我一声不吭地坐在电脑旁，等待妈妈严厉的批评。这时，我那不争气的眼泪哗哗地流了下来。妈妈走到我身边，擦掉我的眼泪，语重心长地对我说：“梓豪，你要记住，不诚信的人是得不到别人尊重的。”

　　这件事情，让我懂得：诚信，是人一辈子都应恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢记着妈妈的这句话，坚持做一个讲诚信的人。

成长的道路作文 篇7

　　早晨，好清爽！我们来到高老师的亦琴坊。大门边的蔷薇花迎着风翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。

　　高老师会制作古琴，在给我们讲古琴的制作过程中，老师说：“在制作古琴时，需把琴面磨得平整。可以在灯光下，用尺子量，凹下去的地方填起来，凸起来的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就会影响琴音。”

　　原来基础工作这么重要啊！老师的这番话，使我想起这么一件事。我的钢琴老师有个学生，和我一样大。老师说小时候那学生太贪玩，一直没练很重要的基本功。直到可以弹难度大一点的曲子时，手型还不好，导致必须从头再来。

　　弹琴如果基础练得不扎实，就会影响后面技巧的发挥。这和制作古琴不是一个道理吗？如果制琴前期马马虎虎，忽略了看似简单的环节——磨平面板，那么将来即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一个人的成长也一样，小时候形成的习惯、素养会影响今后的步伐。

　　记得我五岁的时候，钢琴就走进了我的世界。钢琴老师非常重视基本功的`训练，每次去上课，他不是没有检查乐曲的完成情况，而是检查手指基本功的练习情况，比如：手型、力度等。练习基本功非常枯燥，手指头每天都得对着钢琴敲打。幸好有妈妈不辞劳苦地陪我一起练琴，我才不会觉得很枯燥。转眼六年过去了，我的钢琴童子功练得相当扎实。记得那年我读四年级，荣幸地代表学校参加钢琴比赛，获得了区二等奖。上台领奖的那一刻，我幸福地笑了。

　　这个时候，高老师为大家表演了《流水》、《广陵散》。琴声婉转悠扬、抑扬顿挫，让人回味无穷。我想：一个人的成长，小时候的习惯和素养是多么重要。正如这古琴，琴面平整了，琴音自然动听。