人生的道路的作文锦集【6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的人生的道路的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生的道路的作文 篇1
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上留下了或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候，我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍，踩着柔软的沙子，是多么快乐，多么惬意，无忧无虑。哟，一不小心摔了一个跟头，爬起来，看见身后一串串脚印，这小小脚印就是一个个美好回忆。
啊，我上幼儿园了，那个时候我是多么快乐啊，虽然没有小时候的无忧无虑，但是也无比幸福。我总是缠着妈妈给我讲一些故事，什么《海的女儿》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，听着这故事，我的脑袋里充满了为什么，妈妈总是被我问的哑口无言。那时我是多么幸福啊！
时间过得飞快，一眨眼我已经上了小学五年级了！把小学比做人生的'路，这是一条充满坎坷的路，把小学比做歌声，这是一首充满忧伤的歌。这不，我又考了96分，本来可以考100分的，因为我太粗心了，把写词语看成写句子。白白地丢了4分我那时烦恼及了，恨不得把我自己暴打一顿。不知不觉，我又走到了小时侯玩耍的那个沙滩，看着这一个个小脚印，我忽然想起小时候的快乐时光
那一次次的失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，怎么能见到彩虹？感谢成长的脚，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只需细心观察就会发现。而这种快乐就像脚印一样永远跟随着我们身后，永远伴随我们成长。
人生的道路的作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏灯，照亮了我的人生道路，使我受益无穷。
我迫不及待地翻开书，一个个题目映入眼帘，看到第一个栏目探索先锋时，一个坚持不懈的故事打动了我的心。有一个女航天员，她的名字叫刘洋，她从小就非常勤奋，有着不服输的韧劲。可她的体育每次都不及格，于是她一有时间就去跑步，有一次她居然绕着操场跑了几十圈。别人问她：你是怎么坚持下来的呢？她便回答道：我坚持不住时就在心里对自己说再跑一圈，再跑一圈。就是这个信念让我坚持了下来。这让我体会到了，唯有坚强的毅力才能到达成功的彼岸。我们应该向刘洋学习这种不怕困难，勇于进取，百折不挠的精神。相信经受磨练后，你获得的不仅是成功的喜悦，还有越来越顽强拼搏的毅力。
我还很喜欢科幻营地，就说《纸上谈兵》吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却告诉了我们一个深刻的道理：做任何事情，只停留在理论上是不行的，只有通过理论结合实际，才能取得成功。在我们的学习中也有类似的事情。比如上个学期数学老师教给我们两种算正方形或长方形的公式，有些同学把这些公式背得滚瓜烂熟，但在考试中，一些同学却仍然采用了复杂的方法来计算，这样计算既麻烦，又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的公式运用到实际当中的结果。
《小学生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老师，你就像一艘船，带领着我从狭窄的'地方驶向生活的广阔海洋。你充满智慧，指引着我的人生，有你陪伴的日子里，我将走向美好的未来
人生的道路的作文 篇3
看不惯的事情很多，对此应当尽量超脱，过去的无法挽回。社会有它发展的必然趋势，眼光放远些，心情自然会开朗起来。要学会随和，遇事不强求。豁达、开朗、舒畅的心情，这既靠社会家庭提供，也要靠自身调解！也许心情会受环境，天气的的影响，但它们之间是没有必然的因果关系的。天气不能决定我们的心态，人生的道路需要你用乐观的心态去面对，心晴时要开怀，心雨时也要开怀，相信山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
心态，不言而喻，就是指一个人的心理状态，换言之，就是指一个人的心理素质。心态决定心情，好心态带来好心情，坏心态带来坏心情。一个成熟的人应该理智面对外在环境的变化，不管外部环境如何，都要保持自己情绪的平和愉快。就像向日葵花一样，永远面向阳光绽放灿烂的笑容。即使阴天下雨也不气恼抱。更不灰心气馁，总是对未来报有坚定的信念，相信总有雨过天晴、阳光普照、明媚灿烂的.时候。
创造好心情，我们应该重视所拥有的东西，而不是那些还没有的，人在困境中需要一种阳光，能看到生活中朴素的美。要养成积极的心态。写日志写说说也是这样，心情好，你就会有感而发，能写出让自己满意的文章，要保持良好的情绪，创造好心情。让阳光漫步，做个阳光之人！你的心情好了，你就微笑了，我的心情好了，我就快乐了。大家的心情好了，世界就祥和了。人要有好心情和好心态！好的心情让你快乐、好的心态让你幸福！
生活在这个繁杂的世界，面对紧张的工作，面对微妙的人际关系，我们除了觉得太累以外，更多的感慨就是，这社会、这生活、这人与人之间实在是太过于复杂。因为复杂，我们怕被骗，怕被伤害，怕自己失去得太多。因为复杂，我们贪婪，我们想要拥有，我们绞尽脑汁、甚至不择手段地想去不劳而获。世界原本简单，复杂是我们自己。大多的烦恼都是我们自己给的，让我们别太复杂！只要我们的心灵简单得如一泓清水，我们就会没有很多的烦恼，我们就会如释重负、潇潇洒洒。
世上有一种永不凋谢的花朵你知道是什么吗？哈哈……那就是微笑。微笑可是个宝，它不分四季，不论东西南北，只要有人群的地方它就会开放。越是高洁的心灵，微笑之花开得越是美丽。因为微笑的人永远是快乐的，微笑人的面孔也永远是年轻的！让我们都来微笑吧，把微笑带给生活，让生活如阳光照射大地般温暖。
微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时，它给人们阳光般的援助。迷惘时，它给人们波涛般的勇气。失落时，它给人们清风般的慰藉。痛苦时，它给人们流水般的安慰。让我们怀着一颗真挚的心，将你最灿烂、最美丽的微笑播撒在世界的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命也会因此绽放出绚丽的花朵。快乐是一种心情；要在磨难之中感悟快乐；在曲折之中找寻快乐，快乐便是一种气质；在艰辛中品味快乐，快乐便是一种风度。
人生的道路的作文 篇4
天才少年王勃把朋友叙述为——海内存知己，天涯若比邻；历史故事中把朋友刻画成了伯牙与子期的心心相惜；广为流传的《思旧赋》是向秀为好友嵇康所作。朋友不仅和你同乐更会和你同苦的人，可是我却有这样一些默默帮助我的朋友：
他在工作时专心致志，全神贯注，助手在外面大喊：“着火了，赶快出来吧！”而他像是沉浸在自己的世界里一样，纹丝不动用手中的刀在那个石膏像上划着什么。要不有人进来把他拉出去，恐怕我们就难以见到那些举世瞩目的雕塑品了。这就时我的第一位出场的朋友——罗丹。用实际行动教会了我做任何事情都要认真，专注。
下面出场的是我最喜欢的朋友——雨来。看！机灵的小脑袋瓜子在芦苇间闪来闪去，监视着敌人的一举一动，不要小看他，年纪虽小可面对敌人的盘问、恐吓丝毫不紧张，与敌人斗智斗勇。挺身而出的小雨来把敌人引进了埋伏圈，还勇敢的逃脱了。我和雨来年纪差不多，可是我却少了份勇敢、机智还有那临危不惧的魄力。
在我所学的诗词中学到他的最多，背诵到的也最多。他带给我的不仅仅是美丽的诗词，还有那祖国山川的美景。悄悄告诉我：“读万卷书，行万里路。”年少时游遍山川大江，游遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的慷慨，还有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与自信。他通过诗词为我诠释了——慷慨、乐观、自信。那些“安能摧眉折腰事权贵”中胸怀国家、关心人民的赤子精神也让我屡屡拍手称好。
其实我还有很多朋友：身虽老心不败誓死要报效国家的`辛弃疾；还有那博大胸襟的军事家曹操；人见人爱的猪猪侠也是我的朋友；即使被惩罚也要帮助人们取到火种的普罗米修斯，等等等等。
他们在我遇到困难时默默的给我帮助，在我失意时给我鼓励。我人生的成长离不开这些朋友的帮助，给了我学习的机会，也渐渐让我成熟。其实只要你认真发现你身边也有很多这样的朋友！
人生的道路的作文 篇5
不知为何仍感觉心中的空荡久久不能散去，也许是时间过久了罢，竟不知自己是何许人了，或猜，或测，或揣摩。人生的宽广令我感到无比的迷惘，方向的飘忽不定令我感到对人生感到无比怅然。啊!究竟是怎样的人生观，让我认为人的意义竟渺茫到这种地步?
在今天的生活当中，免不了许多的磕磕绊绊，免不了许多的垂手空空，更免不了许多的冷嘲热讽。规其究还是在于自己个人，因为个人的缘故，得过且过，得失且失，将奈何?一种好的生活态度可以成就一个人的伟大事业，其理必在于其如何去打理，如何去规划。
该说的，不该说的，在这里就要止笔了，这种观念，岂是我的`拙笔可以描绘而出的?
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羞涩的脸颜中已看不到任何的表情了，许些的情愫依然挂在心头，游荡，徘徊。
惊艳鸿舞如剑盈，万载千秋逢千因，事情的开头或者是结尾，都会产生一种结果，将奈何?摇头垂息?亦或是摆手甩袖?不会实现的终究还是一场梦与影。人生，人的一生，人的一生生活，会要懂得享受，懂得支配，懂得顿悟。
并不是说人生的虚途就这样荒废了，而光阴似箭，必要好好抓住这只箭，不让他正中命害。有许多人说人生就是一场旅行，而自己只需要背好行囊便可。可问题是，行囊里要带的是什么呢?而答案中有许多，诚信，友善，金钱，宽容
人生的道路的作文 篇6
人生的长河中会时不时地溅起几朵洁白的浪花，在它们将要消失的泡影中，充满着欢乐气息，每一朵浪花都能把我唤回记忆深处的欢乐。人生的路上开放的无名野花最多，正是那一丛丛、一簇簇散发着特殊味道的小花，也招来那些可爱的精灵们——蜂儿、蝶儿的翩翩起舞，给人生增添无限的欢乐。
解题之乐
“小枫，这道数学题的答案是什么?”小下手里拿着一张数学试卷指着一道题给小枫看。小枫只顾看手里的笔在演草纸上的快速的飞舞，头也不抬地看了一下刚做完的题的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1。”额上渗出微微细汗的小下紧皱的眉头也随之舒展了，脸上露出胜利的笑容。“铁锈跟盐酸起反应吗?”后面的同学也插过来问了一句。小枫说：“是的，它的化学方程式是……”说着，便在纸上写了起来。班内的学习氛围是多么的紧张而有趣啊!
游戏之乐
“第二节课是体育课!”
不知谁这么高声一呼，安静的教室立刻像沸腾的水一般沸扬起来，同学们的心中像一颗石子投入平静的水面，荡起了一阵阵涟漪，直到体育老师拿着两颗小球告诉我们说做游戏时，同学们这才全部高兴地欢呼起来。原来就是小时候做过的“丢手绢”的游戏啊，只不过将手绢换成了小球。老师刚讲完规则，一位同学就大发议论：“千变万化，不离其宗。”引得同学们哈哈大笑。
回家之乐
星期五的上午，同学们的脸上都洋溢着欢笑——今天该回家了!
其实，在星期三的晚上，那激动的心儿已按捺不住了;同时，“失控”的大脑也不安分，时不时地回忆着与家的字眼沾边的一切。
久等的第四节课结束的铃声终于悦耳地响了!“第四节课的下课铃比上月的晚来了45分钟”，伴着一位同学陈词慷慨的'高歌，我心情愉悦地踏上了归家的路途(学习时那会儿，它可是学生们的“禁区”)。
随着汽车与学校的距离越来越远，终于，终于，我家的房子映入了眼帘。于是立刻要求司机停车，车还没有停稳便跳下车，一路飞奔回家，惹得别人家的狗狂吠不止。没进门便飘进了家的我那激动的嗓音：“妈——”，此时定格成一幅永恒的画面。
欢笑是阳光使者，是温暖在跳动。欢乐是蔚蓝天空中最洁白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿欢乐伴随着时间老人的步伐，来到每个人的身边。
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