成长的道路作文实用（7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成长的道路作文7篇，希望对大家有所帮助。
成长的道路作文 篇1
虽然我没有多大，虽然有些事情我不大懂，但这些都不代表我没有烦恼。相反，我的烦恼，可是不少的。
妹妹知道，我的第一个烦恼就是我的成绩。因为我是复读生，又因为我妈是我们学校的老师。所以，妈妈对我的要求是十分严格的。可我从来就没有达到过妈妈的要求，因为我，弄得妈妈没面子，我觉得很对不起她对我的付出。可不管我则呢们努力，我的成绩都是在原地打转。这真的让我有点不知所措。我该怎么办呢？哎……
妹妹知道，我的第二个烦恼就是我的爷爷奶奶。近几年来，爷爷和奶奶的关系变差了不少。二老的饿脾气都很暴躁，所以动不动就吵架，有时还会打起来呢！可奶奶怎么会是爷爷的对手呢？这么一来，奶奶身上经常是青一块紫一块的，我很担心。还有就是爷爷对我的态度。不知是他重男轻女呢，还是我怎么惹他了？反正他老是看我不顺眼。我真是郁闷啊！他是我的亲爷爷吗？我不知道我怎么来解决这个烦恼。
妹妹不知道，我的第三个烦恼就是她。她现在还小，可由于种种原因，她已经变得有点坏了。但在这种情况下，我却不能在她身边给她帮助。毕竟她是从小和我一起长大的，我的话她多少要听一点。可现在……我这个做姐姐的真的'很失败，在妹妹有困难的时候，我却不能在她身边开导她，帮助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上，烦恼不是只有这些。我是这样，相信同学们也是这样。如果真的有困难了。就让我们一起努力，克服所有的困难。长成一棵经得起“风雨”的“大树”吧！
成长的道路作文 篇2
在成长的道路上，我挑战了自我。
从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。朋友虽然不多，但他们使我获得了高尚的品德与丰富的知识，也使我学会了上课积极发言。
一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。
二年级的时候，我对自己有了一点信心。记得上课时，老师总会给我们出一些难题。我也总能得出最好的答案。“长乘以宽是计算哪个图形的面积？”老师对着二年级的我们问道。“什么？什么？什么意思嘛！人家还没学呢！”“就、就是，就是！”刚出完一道题，同学们就议论了起来。我在心里也想到：“呜……老师可没教过我们这个啊……我记得哥哥的数学书上好像有，应该……是长方形吧！”于是，我准备把答案告诉老师。可刚把手举起来，我觉得，还是等老师公布答案吧。要是错了，同学们一定会笑话我的。缓缓举起的手又落了下来。可当失望的老师开始解答时，我才发现，我是对的……我后悔极了。从此，上课时我积极发言，再也不害羞啦！当我受到老师的表扬时，才发现，原来上课时那样快乐。
四年级的'时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！
看，在成长的道路上，我最终还是战胜了自己心中的胆怯。
成长的道路作文 篇3
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的.想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我白
读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读书，常常参加班，积极报名赛，终于在一次赛中进入了决赛，虽还不知道结果如何。成长的道路上让我们一起努力吧。
冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
成长的道路作文 篇4
在我成长的道路上有许许多多的事情，有开心的，有伤心的，有兴奋的，有激动的……但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。
那是一个阳光明媚，风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视，爸爸回来了。爸爸对我说：流芳啊，快过来，我带回来了一颗小树苗，我们一起去种吧。我开心的点了点头
我疑惑的对爸爸说：爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢？爸爸笑眯眯的说：不如我们把小树苗种在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一个大洞，爸爸叫我把小树苗稳好，我连忙点了点头。我想：嘻嘻，这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊，不知小树苗长大是什么样子的呢？我正想的入迷，爸爸就打断了我，叫我给小树苗帮忙。
我与爸爸把小树苗种植后，爸爸对我说：流芳啊，以后这颗树就是你的了！我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容：小树苗的照顾表，每天早上浇水，中午浇水要施一点肥，晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。
我就这样每天都这样照顾着小树苗，小树苗随着时间的流逝一点点的.长大了。
这天妈妈告诉我：流芳啊今天可能有台风啊，要注意点。我点了点头，我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢！但是我开始担心起来我想：小树苗会不会有事情啊，千万不要有事啊！
放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后，我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它，它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来，为什么会这样啊！
不管爸爸妈妈怎么安慰我，都不管用。过了很久我才有了精神，我想：要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了，这件事对我打击太大了。
在我成长的道路上出现了这件事，让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了，可是它还是无情的发生了啊。
成长的道路作文 篇5
在我这10年的成长道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老爱幼，要懂得谦让，要自己收拾自己的东西……可是最让我刻骨铭心的就是边老师举行的“护蛋”活动告诉我们的道理。
上小学三年级的时候，我们班主任边老师举行了一次“护蛋”活动，让我们每个人都认养一个蛋宝宝，我每天都为我的'小蛋宝宝暄暄洗澡，哄她睡觉，喂它吃东西，它比人类宝宝省事多了，人类宝宝会哭、会闹，可鸡蛋宝宝就整天安安静静的躺在窝里，不吵不闹。虽然它不会饿、不会渴、不会哭，我还是幻想着它是人类宝宝，按时喂饭……但是，我也有马虎的时候，我也有忘记身负重大责任的时候。
一次，到了中午吃饭的时间了，妈妈说：“开饭了！”我就自顾自的吃饭去了，当已经快吃完时，突然发现自己身上少了点东西，说身上少了点东西因为我和蛋宝宝亲切地像融为一体。我想起来了！我一拍脑袋，扔下筷子，就把蛋宝宝抱来，放在我面前说：“对不起，我忘记给你吃饭了，能原谅我吗？”宝宝似乎说：“没关系。”在之后的几天里，我没有再犯过第二次错误。
“护蛋”活动在我们成长道路上是一次特殊体验，它让我们体会到了母亲是如何冒着生命危险还坚持生下我，让我们懂得父母是如何细心的照顾我们又如何在生活、学习方法上教导我们。谢谢边老师举行了“护蛋”活动，让我们的成长道路上又多了一次新体验，又收获了一份深刻的道理。
成长的道路作文 篇6
岁月匆匆，花开花落，转眼间，我已是一个十岁的小学生了。在我成长的道路上，充满了妈妈的关爱，充满了妈妈对我的支持和帮助，还充满了妈妈对我无微不至的照顾。
不曾忘记，孩提时的我在妈妈手把手教汉字后，终于歪歪扭扭的写了一个“大”字。
不曾忘记，在我刚上小学的时候，因为一道数学题做不出来而急得大哭时，妈妈就耐心地给我讲解。
更不曾忘记在我受到挫折时，是妈妈的鼓励才使我重新树立起信心。作文
每天早上起来，都会看到餐桌上热腾腾的饭菜和妈妈忙碌的身影。
每天晚上，都会在书桌上看到妈妈特地准备的各种各样的点心和水果。
有时，妈妈出于关心不断唠叨，我实在忍不住，就会向妈妈发一顿无名火，然后摔门而去，但事情过后，妈妈对我始终笑脸相待，谢谢妈妈！谢谢你的理解和宽容。
刚学会“走路”的孩子，在妈妈的帮助下，我稳稳的走在成长的道路上，这条路是由妈妈用汗，用泪，用自己的年华为我铺成的.，在我成长的道路上，由于有了妈妈，我才得以好好的成长，好好的走在成长的道路上。
在我成长的道路上，既美丽，又短暂，我要用有限的生命把握着无限的美丽，让成长的道路上多几分色彩，多几分辉煌！我一定要用我的成绩去报答妈妈！
成长的道路作文 篇7
在我成长的道路上，我品尝过成功的喜悦，我流下过伤心的泪水，我感受到亲人的关怀，我收获了许多的知识。而让我觉得最有趣的，就是星期四下午举行的护士节活动。下面，我就来说说我们的护士节活动吧！
在这个活动之前，老师给我们布置了任务，每组都练习了。那天下午，阳光明媚，天气晴朗，我也很开心。我们以热烈的掌声迎来了我们402班这次纪念日活动的`两位小主持人——江熠、刘佳慧。第一组是小合唱《红蜻蜓》，很好听；接着吴昊和李静雅朗诵——《最可爱的人》，他们朗诵的有声有色，娓娓动听。还有小合唱《让我们荡起双桨》、《感恩的心》……有绘画展示、护士节的来历……，都迎来了同学们的阵阵掌声，最有趣的就是我们组了。
我们组先表演小合唱《阳光牵着我的手》，老师说这首歌我们唱得很动听、优雅、整齐。我们听了高兴极了！同学们都听得入了神。
最精彩的就是我们组表演的小品了！程玮是病人，低着头、江姚辉龙是医生，他戴上了口罩、听诊器，穿上了白大衣，还真像个医生。他正在给“病人”看病呢！可认真了。我是护士，带上了护士帽。“病人”经过“医生”的诊断，她发烧了，我拿起针头，给“病人”打针。终于，她康复了。王文清是同学，去看“病人”的。我们的小品逗得同学们哈哈大笑。王文清还逗我说：“马婧滢护士，你打针的技术可真差呀！”同学们又一阵轰堂大笑。这次纪念日活动在欢声笑语中结束了……
在我成长的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我会继续努力，收获更多的知识和快乐！
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