大海的作文

时间:2024-09-21 13:14:35 大海 我要投稿

大海的作文合集(6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的大海的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大海的作文合集(6篇)

大海的作文 篇1

  有人将老师比作园丁,培育着我们这些祖国的花朵;有人把老师比作红烛,照亮了别人,燃烧了自己。而在我看来,老师就像一片蔚蓝的大海,我就像海里的小鱼儿。小鱼儿每一次呼吸,每一次心跳都离不开大海的怀抱。

  我的语文老师,一个瘦削的女人,身上干净整洁,整个人如一缕清风,柔柔的,绵绵的。然而她正如她的外表,是有纪律的。而我,这个稚嫩而不爱干净的小女孩,注定会被她训诫一番。我的书很脏,皱巴巴的,像一颗焉白菜;我的字很乱,和书一样,见不得人,而老师却强调,字是一个人的脸面。事情来的很突然。那是一个炎热的中午,语文老师轻轻叫住我:“我有事找你。”那声音,怎么听都很轻柔,不像是在批评,确让我心里有一丝忐忑。教室里很静,和语文老师仿佛融为一体,而我躁动不安,显得与它格格不入。语文老师很平静,将我的语文书一页一页地舒展了一下,把折皱的地方用一本大书压平。的`确,我不得不承认,它太乱了。“知道你的字,为什么一直写不好吗?”老师的语速很慢,面带微笑,丝毫没有怒气。我摇摇头。“你的心不静。写字心要静要沉,才能横平竖直”

  现在,每当大家夸我字写得很漂亮,我总会想起那个中午,心中的感激就会涌动。感谢你,老师,我心中的大海,是你让我赖以生存,让我长大。

大海的作文 篇2

  皱着眉头,独个走在漫长的小道上,路旁的花朵绽开的笑脸,似乎是无情的嘲笑;身处荆棘是,独自走在荒无人烟的角落里,似乎是在呐喊这里不属于你;然而当你失魂落魄时,徘徊在大海的边境时,怒吼的海浪尽情地拍打堤岸。那咆哮的还浪似狮吼,又似雷鸣,可当你真正聆听时,却发现其实它什么都不是,而是你此时的落魄。

  曾在一本书上看到这样一句话:心不似海,又怎能有海一样的事业?它在别人沮丧时风平浪静,在别人暴怒无常是惊涛骇浪,在别人欣喜怒狂时与堤岸敲打着和谐的伴奏,它好像懂得人的性情;它海纳百川,有容乃大,它包容万物,包容你的'呐喊,包容你的欢快,包容你的哀伤,它好像懂得仁慈;它荡涤万物,澄之不清,扰之不浊。在蓝天的照耀之下,清澈见底,让人心旷神怡,它好像洁白无瑕;它与世无争,别处人山人海时,它却风平浪静,它好像懂得谦让······

  海平静的声音是令人神往的,海咆哮的性格是令人思索的,海拍打堤岸拼搏的声音是令人钦佩的······人们经常说:“我们要有海一样的胸怀。”因为海的心胸是难以测量的,一眼望去,看不见边,看不见边际。当肆虐的狂风呼啸着大海时,大海用尽全力,努力让自己更加博大,更加澎湃。在茫茫大海之中,我们寻求知识,寻求自信,寻求生命的奥秘。它教会我们用以微笑来面对人生,用以真诚来对待他人,用以努力来证明未来。

  我们知道,暴风雨来临之际,用以很快的速度降临,然而它却为何得不到世人的称赞?因为它没有大海一样的海纳百川,有容乃大;没有大海一样澎湃的力量;没有大海一样勇立潮头的冒险精神,没有大海一样永不放弃的顽强意志······

大海的作文 篇3

  今天,我终于来到黄海之滨——日照。

  站在海边,我极目远眺,只见海天一色,波涛汹涌,层层的浪花像雪花一样飞舞。

  惊涛拍岸,发出隆隆的声音。清凉的海风习习吹过,令人心旷神怡。丝丝的浪花飘进我的嘴里,咸咸的、涩涩的,飘在我的脸上,痒痒的.、爽爽的。走在岸边的沙滩上,沙子细细的、软软的,直往脚趾缝里钻。

  大海是蓝色的,天空是蓝色的,几只白色的海鸥在天空中自由自在地翱翔。海天一线,几只渔船在海中飘荡,几艘快艇疾驶而过。海浪退去,金色的沙滩上留下点点色彩斑斓的贝壳。

  我们在海边散步,看层层的浪涌上岸,让翻卷的浪花打湿我们的双脚。我们在海中畅游,海浪像摇篮一样推着我们。在沙滩上,我们捡贝壳、捉螃蟹、抓海星、堆城堡,这是多么快乐的时光啊!

  望着这宽广无比的大海,我希望自己能拥有像大海一样的胸怀。

大海的作文 篇4

  我们的征途是星辰大海,潮起潮落,洒下了点点星光。流星划过夜幕极光,大海泛起了涟漪。我们终会登上巅峰的。过去的一切历历在目,是自信,是潇洒,是流光璀璨。

  可是你曾是否仰望星空?醉人的蓝,仿佛不代表忧郁,而是鱼儿游泳的轻快自由。星空之上,星辰闪烁,蔚蓝的大海为底板,将无数个时空汇聚于此,带你打破堡垒,前往探索,无畏无惧。

  少年的征途是星辰大海,有着我爱的繁星与月光,和我所要的浪花与海风。

  星光不问赶路人,时光不负有心人。

  你羡慕他人的成就,于是,你给自己制定了一堆计划,满心幻想自己的那华丽的蜕变,却在现实中始终没有迈出那第一步。你希望自己从容的面对生活,自信的面对他人,拥有很多的知心朋友,却在买回一大堆培养学习效率、训练学习的书籍中望而却步。

  你一边又一遍的告诉自己,鼓励自己要坚持,却又一次又一次地将之抛诸脑后,尽情享受,等你玩够了,又承受不住内心的谴责,再分反过去看那些所谓的心灵鸡汤。尽管你理想再美好,可真正面对时,你却依旧在原地踏步。说到底,懒惰也可以被说成知难而退。懒惰并不可拍,可怕的是你并没有战胜它的决心。

  你还有许多未完成的梦,你有什么资格停下脚步?

  毕淑敏曾说过:我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量;如果此时你不知道该往哪里走,那么此处便是你的葬生之地。是的,我们必须清楚自己的'方向,眺望征途想象过程,或许前路永夜,即便如此我们也要前行,因为星光即使微弱也会为我照亮前途。

  顾城说:你不愿意种花,你说,我不愿意看它一点一点凋落。的确,为了避免结束,你也避免了一切的开始。你不愿放下过去,又怎知前方等待你的不是锦绣前程,你的征途不是星辰大海?

  宇宙山河浪漫,人间点滴温暖,都值得我们前进。星星之火渴望燃烧而有了燎原之势,涓涓细流渴望奔腾而汇成江湖河海。要把所有的也归还给星河,把所有的星光归还给疏疏落落。

  我们的征途是星辰大海,我们要跟着光。

  少年,青春可以有肆意张扬,可以有年少轻狂。我们不急于求成,始终坚持内心,披荆斩棘,虽一路走来皆是坎坷,但毕竟我们的征途是星辰大海。

  我们要跨过星河迈过月亮去迎接更好的自己;明日之我,心中有丘壑,立马振山河!

  我们的征途是星辰大海。

大海的作文 篇5

  苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长。而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦…… 我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。 我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千

  军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的`这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

  我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

  “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

  这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

大海的作文 篇6

  我不由地停住了脚步。

  风轻轻地吹过我的脸颊,带有一丝爱怜。我面对着大海,在我眼里,大海是一位知识渊博的学者,他能告诉我一切。

  这次为什么要来海边呢?因为前些日子,在学校人际关系出现了些状况,我很生气,回到家将气全发在了妈妈身上,妈妈带我来看海,来散散心。

  而这时,妈妈正站在我的身后看着我。

  海浪拍打着礁石,也拍打着我,可我并没有与它正面交锋。一阵海浪让急躁的我静下了心;“你怎么啦 ,孩子?”它好像在说。它带走了我的暴躁,留下了心如止水的我。但我还在逃避,这样的宁静让我想起了我的同学,想起了我不想想起的事。

  我没有回答海,因为我不想面对——我的错误。我是一个不服输的'倔孩子,不喜欢承认错误。海,它知道吗?

  海浪又一次向我猛烈的进攻,大海好像生气了,它好像在怒吼:“你不回答我的问题:其实我都知道,可你为什么不敢正视你的错误呢?你真的很没用!”这次,我浑身上下都湿了。我也被大海激怒了,“这并不是我的错,为什么要承认呢!”

  狂风怒吼,大海咆哮,这时的海浪就像威猛的狮子,“你还嘴硬!他们不和你]玩,就是因为你的高傲,让他们高不可及!”

  听了海的“话语”,我愣住了,脑中浮现了我与他们说话时的高傲的样子,耳畔回响着海之语:“你的高傲,让他们高不可及。”原来这都是我的错,而我却没有自知之明,我应该学会对自己说:“不”。对自己说“不”,可以让自己更加深刻地认识自己;对自己说“不”,可以让自己正视自己的错误;对自己说“不”,可以让自己变得更加勇敢……我要卸下自己的高傲,穿上“温和”之盔甲,我要在自己犯错后,对自己,也对他人说:“不,是我错了”。而现在,我要对自己说:“不,我不能再逃避了,我要解除与同学的误会,我要对妈妈说‘对不起’,我要学会说‘不’。”

  海面恢复了平静,风轻轻在抚摸我的脸颊,像母亲的手一样温柔。

  我释怀了,不由得加快了脚步。

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