关于挫折作文13篇（精选）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于挫折作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于挫折作文 篇1
在面临着高山阻挡道路的时候，世人有三种表现。一种人看见大山，“委而去之”，这种人是最可怜的人。在大山面前，他们选择放弃，不去尝试，不去攀登，他们当然登不上山顶，欣赏不到“一览众山小”的壮丽景观。他们在困难面前只会逃避，也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能是白日做梦。
另一种人幻想去到达顶峰，但是半途而废，他们同样也没能大饱“会当凌绝顶，一览众山小”的“眼福”。
可敬的是第三种人，他们面对高山不曾想过逃避，有的只是征服它的欲望。他们树立远大的理想，勇于攀登顶峰，经过艰难终于取得胜利。只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的豪情壮志。
这正如只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的'彩虹。古今中外许多史事，都证明了这一真理。
拿破仑兵败被俘后，被囚禁于牢狱之中，但他没有向困难低头，而是经过千难万苦逃出了牢狱，之后又率领士兵发动政变，翻开了法国历史新的一页。我们暂且不管结局如何，但他遇到困难从未屈服，战胜挫折，闯出了自己的一片新天地，实在令人折服。
朋友们，扬起你心中理想的帆，去跟大海的风暴搏斗。请你坚信，只有经过风雨，才能够见到美丽的彩虹。让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧！
初三：陈雨游
点评：本文是一篇议论文，文章结构清晰，层次分明。开篇用简洁的语言提出问题。中间部分分析问题条理清晰，剖析了面对困难的时候，世人的三种不同表现及其不同的结局。结尾段提出了解决问题的方法，那就是：扬起你心中理想的帆，去跟大海的风暴搏斗。不足之处：例如引用的"一览众山小"这句诗，在本文出现了三次，显得语言平乏。如果遣词造句更灵活一些，文章会更生动，更优美。
关于挫折作文 篇2
人的一生当中，不可能一帆风顺的，一定要经历过挫折，有些人面对挫折自暴自弃，甚至放弃生命，有些人会把挫折转化为他以后成功的力量。在我们的同龄的人当中就有个别学生遇到挫折，心里就受不了，自暴自弃，选择离家出走，甚至轻生。
在我们身边有一群特殊的'人“残疾人”，他们作为残疾人正面临一种巨大的挫折，但是，他们并没有放弃生命，而是自强不息的活了下来。海伦凯勒是代表之一，美国女作家，自幼因病成了一个双眼失明的人，她在黑暗世界摸索，可是她并没有放弃生命，而是自强不息的活了下去，而且在她在世的时间里创作了许多作品。一个两眼失眠的残疾人都没有放弃生命，而我们如此健全为何要放弃生命呢？
在挫折前的“弱者”和在挫折前的“强者”我想到了自己。在四年级下学期的时候，寒假玩疯了，上学时就有些懒惰，有时作业也不交，因为心里老想着玩，每天的作业我都减半完成，或者根本就不完成。玩完之后又会十分担心作业怎么办，到了第二天，心里老是左思右想，不交作业会被老师如何处置呢？心里又十分后悔，真不是滋味，可是一到做作业，又犯懒了，心理想：“哎，不想做了，去玩吧，可是又不能不做。”这时有只小天使和小魔鬼的对话出现在我的脑海里，小天使说：“去做作业吧，做完才安心，不然明天没作业交，又要被老师处罚了。”小恶魔说：“不要做了，去玩吧，学习有什么好玩呢？还不如去玩。”经过心里的挣扎，我还是听了小恶魔的话。第二天，结果又被老师处罚了。几乎每天都被老师叫到办公室去，可是我十分后悔，又还是不交，最后，班主任告诉了爸爸。妈妈，晚上爸爸妈妈还责备了我还打了我一回，从那以后我在也没有不交作业了。
以后，我们要在学习上遇到的挫折和生活上的挫折都要向老师，同学，朋友，家人倾诉，不要在心里闷着，要做学习上生活上的“强者”吧。
让我们直面挫折，珍惜生命。
关于挫折作文 篇3
生活之路，没有人能一帆风顺，一无挫折。挫折，也就像是我们另类的朋友。
——题记。
一路上遭遇过重重挫折的总比一帆风顺的人经得起考验，所以，对于挫折，我们不应该畏惧、害怕，而是应该坦然面对挫折，战胜挫折，克服挫折。
记得那一次，我独自一人在家做饭吃。毕竟是第一次，我回忆着妈妈以前做菜的样子，学模学样的做起来。首先，我拧着煤气灶的开关，结果，我费了九牛二虎之力才拧开。我心想，做饭好像没有我想象的那么简单啊！接着，我把油倒到锅里，结果，这就像顽皮的小孩在锅中跳来跳去，我马上后退，结果，不料被地上的东西绊倒了，手上的锅铲一飞，把调料瓶打在了地上，才短短一会儿，我就把厨房搞得乌烟瘴气，望着眼前一片狼藉，我走出厨房，放弃了。这一次，挫折使我放弃。
那一天，我考完试之后满怀信心，觉得肯定能上90分，结果，试卷一发下来，一看，一个耀眼的分数写在试卷上，一个个？刺进了我的'心。平时不低于90分的我，竟然这次居然是“7”字当头。我的心顿时崩溃了。回家路上一直提心吊胆，想着要是妈妈问起来怎么办？怎么办？为什么这次考的这么差，我该如何向妈妈交待啊！想着，想着……感觉还没一会儿就到家门口了，这是我第一次觉得回家路途怎么这么近。我心神不安的走进了家门，想着长痛不如短痛，老实交代吧！于是，我下定决心地把试卷递给了妈妈，妈妈先是眉头一皱，紧接着，他一开口就吓到我了，她说：“你看，这道题完全是粗心，还有这道也是，要不是少看了个0，就是多看了个1……”妈妈随后就一道一道地跟我分析原因，最后，跟我说：“这次成绩算不了什么，只是人生路上必经的挫折罢了。你应该以良好的心态去面对它，还有去反思。其实，挫折只不过是一只“纸老虎”，只要你不被他的表面所吓，就能战胜它，克服它。”妈妈的这一番话让我记忆犹新，这一次，我没有放弃，而是去反思，去坚持。这一次，挫折使我坚持。
挫折，其实并不可怕，可怕的是你畏惧、害怕。而这次，我也在挫折中学会了坚持，不放弃的精神。
关于挫折作文 篇4
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时刻的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的好处。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的好处。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一向流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你应对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想应对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我务必汇入海洋，务必放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，务必谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的期望。”山说，“我要应对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的`告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能明白挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！”
山开始流动，水开始静默。水开始坚强，去应对挫折。山开始柔弱，去放大痛苦。
关于挫折作文 篇5
俗话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹?”在漫长的人生旅途中，难免会遇到一些挫折。但只有经历这些挫折并战胜它，最终才能成大器。
人的一生总会出现一些难过去的坎，我也不例外。在一次数学考试中，由于粗心大意，分数一下掉到了95分以下。当老师报到我分数时，我惭愧极了，感到很没有面子，仿佛身边有无数双眼睛都看向了我，在嘲笑我。我赶紧将脸看向试卷，可最上方那用红笔写出的92和几个鲜红的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲讽的眼神。回到家后，我拿着这份沉重的试卷给爸爸妈妈看，最后还被严厉批评了一番。这次对我打击很大，但我还是跨过了挫折，挫折给我敲响了一个警钟：付出与回报是成正比的。于是我每天加强复习，在题目中圈出关键词，就这样，我的成绩日续提高。
前几天我迷上了折千纸鹤，看见范铭书文具盒中那一只只可爱的千纸鹤，少女心顿时爆满，便去请教范铭书她折千纸鹤的独家秘诀。我虽然掌握了步骤，但却折得不好看，虽然折的过程一模一样，但最终的成品却大不相同。我折的千纸鹤嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身体扁的，就像一只丑小鸭。范铭书折的.千纸鹤嘴巴尖尖的、脖子又细又长、翅膀又大又宽、身体鼓鼓的，宛如一只高贵美丽的彩色天鹅。我看后目瞪口呆，心想：果然是折纸大师，名不虚传，我要是也能折成这样，该有多好哇!我十分羡慕，自己也想尝试一下，可折了许多次，依然没有长进，就在我快要准备放弃的时候，脑子里突然闪现出一句话：“失败乃成功之母。”原本被挫折压垮的我，又成功地站了起来，打败了挫折。我仔细观察，找出了问题，原来是在折纸鹤的时候，我没有把纸对齐、把角抹平，我记住了这两点后又重新折了一只，这一次我注意到了问题，细心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，让我不断进步!
“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹?”只有战胜挫折，才能成长起来!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不断磨练自己，才能成大器!
关于挫折作文 篇6
人生当中有许多不如意，失败、挫折人总要经历！而且一定要在其中悟出一定的道理，不然就没有意义！摔倒后站起来，要记住不能再走这里或走这里时小心看路，写错字后改正了，要记住它的一笔一划不能再失误了；让别人生气后要记住说对不起，不能再说一些让他或她不开心的事……每一次失败都是告诫我们不能再次出错，挫折让我们在它的磨难下一次比一次进步，一次比一次成熟，然后取得成功！
有这样一则故事：一天一个年轻人去见一位智者，“请问怎样才能成功呢？”年轻人恭敬地问。智者笑笑，递给年轻人一颗花生：“它有什么特点？”年轻人愕然。“用力捏捏它！”智者说。
年轻人用力一捏，当然被他捏碎的是花生壳，却留下了花生仁。“再搓搓它！”智者说。年轻人照着他的话做，毫无疑问，花生的红色的种驰被他搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它！”智者说。年轻人用力捏着，但是他的手无法再将它毁坏。“用手搓搓看！”智者说。当然，什么也搓不下来。于是智者告诉年轻人：“像这颗花生一样，虽屡遭挫折，却有一颗坚强且百折不挠的.心，这就是成功的秘诀！”
是啊，成功的秘决之一不就是握紧失败的手，百折不挠地坚持下去吗？坚定的意志和强烈的成功欲望永远是成功的不二法则。虽遭挫折，却有一颗的百折不挠的心，这就是成功的秘密。
如果生活是盘棋，那么挫折和失败就是阻挡和刁难你的对手；如果生活是一场游戏，那么挫折和失败就是游戏当中的障碍物，你就是一个披着战甲的勇士，要勇往直前、毫无畏惧地去打败阻挡在你成功路上的所有困难！
一个人一直坚持到最后实在是比较困难的。世界上成功都微乎甚微，平庸者却多如牛毛就是最好的说明。在我们生活当中，真正的失败只有一个，那就是遇到挫折以后彻底放弃，从此不再努力！
关于挫折作文 篇7
不经风雨，怎见彩虹?
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。
袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了"杂交水稻之父"，成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是"江朗才尽";方仲永智慧过人，五岁就能"指物作诗立就"，但最终却"泯然众人矣"。
多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的.《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有"神五、神六"的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。
经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有"众人皆醉我独醒"的超然;经历风雨，我们才能拥有"风景这边独好"的自信;经历风雨，我们才能拥有"安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜"的傲骨;经历风雨，我们才能拥有"久在樊笼里，复得返自然"的洒脱。
晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了"不经历风雨，怎见彩虹"的真理。
关于挫折作文 篇8
如果你感激你的父母，他们给了你宝贵的生命；你感谢你的老师，他们给了你丰富的知识；你感谢你的朋友，他们给了你充分的快乐。那么，请记住，谢谢你和父母一样严格；像老师一样细腻；忠实如友，真正的挫折。它给你第二次生命；它给你深刻的哲学思考；它给你一个成熟的微笑.
感恩挫折——它给了人类第二次生命。每个人的人生都会在光影交错中斑驳着自己的意义。不管是大是小，你知道，都是用太多的苦沉淀出来的，让人觉得呼吸困难。如果你没有勇气去面对一切挫折所承受的苦难，你的灵魂可能已经被一种叫做现实的东西残忍而骄傲地粉碎了。有时候成长只需要一瞬间。当你超越了自己的懦弱，你的人生会更加充实，你会突然发现，你可以这么坚强。但是，如果没有挫折，你还有勇气走下去吗？
感恩挫折——它赋予人类深刻的哲学思考。谁能否认伟大的先知从未被挫折之神拜访过？至少，在沙沫海岸，我看到了他晶莹泪珠里的痛。看，他没有抱怨，他没有感到沮丧，他只是淡然地保持着沉默，但那种说不出的悲伤却在他的笔下绽放成了一朵会说话的花，就像蚌壳里孕育出来的珍珠之美。有那么一瞬间，当它与命运的枷锁搏斗时，它闪耀的光辉照亮了整个世界。
感恩挫折——它给人类一个成熟的微笑。我知道你的微笑不是一种心情，而是一种态度。也许你抑制不住情感的泪水，但我看到你傻傻天真地对自己微笑。一瞬间，时间突然安静下来，像你天真烂漫的心。也许，你不明白什么是成长，但也许一个人在经历挫折和伤害后，依然会哭泣却有勇气微笑。他是不是已经在向世界发誓“我不幸福，但我还在进步？”谁会评论对眼泪的'执着追求，对欢笑的真正向往，对成功与失败的向往？
感恩挫折，在时间里，一条只能前行的安静的路，谁小心翼翼的捡起来，昨天的挫折洒了一地的悲伤。但是，经过昨天的挫折，我的脚已经坚强了，明天我一定会到达更远的地方。让我们带着一颗感恩的心一起上路吧…
关于挫折作文 篇9
挫折，就像人生道路上的一块巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像广阔平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折，而我也不例外。期末考试前夕，同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了，在教室里背课文的人多了；自习课上聊天的人少了，安静地写作业的人多；眼保健操前抄作业的人少了，考试的人多了。看到同学们这么认真，老师们也干劲十足，检查力度也增大了，由于我们班的历史成绩普低，所以历史老师也很注重知识的普查。 那是一个极为普通的下午，下了第二节课后，历史老师抱着一沓练习册，满脸怒气地走了进来，她把练习册往地上一摔：“怨不得你们历史差，你们看看你们的作业是怎么做的。”这时候，班主任看到了这一幕。眼睛紧紧地盯着每一个人。老师又公布了没有完成历史作业的名单，当听到我的名字时，我的心“咯噔”一下，心绪顿时混乱起来，“为什么会有我？我的`历史练习册哪一节没做？是第12课还是第13课？” 终于轮到我了，随着手指的翻动，12课和13课的空白展现在眼前，那白色就像雪花一样刺眼。“怎么你也开始不写作业了？我还说你是好学生呢！12课和13课多会儿都留了，你怎么还没写？”老师满脸怒气。我低下了头，满面愧疚。“你下节体育课不要上了，留在班里补做业吧！”班主任冷冷的丢下一句话，身离去。我坐在空荡荡的教室里，看着那刺眼的练习册，心中充满了愧疚，我怎么也不写作业了？是懒惰？还是真的自甘堕落？你知不知道，你辜负了家长，老师的太多期望，你是一个要脸的孩子，但你怎么能干出这种不要脸的事！”我自言自语，“想要让别人看得起你，只有一个办法，那就是好好学习，才能恢复你在别人心中的地位。”从此，我发愤苦读，终于在期末考试取得了优异成绩。父母笑了，老师笑了，我——也笑了。挫折，一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折，但是从古到今，还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石，去创造一个更加辉煌的明天。
关于挫折作文 篇10
流水在碰到抵触的地方，才把它的活力释放。
——题记
漫漫的人生路途中，不但有鲜花，还有荆棘；不但有成功，还有失败。人生路途中处处布满了荆棘，充满厄运。意志坚强的人、明智的人，正是在这一次次失败和逆境中逐渐变得坚强，获得一次次的成功。他们的生命正因挫折的存在才鞭挞自己努力前行，到达人生的巅峰。生命因挫折而美丽。
什么叫挫折？人生为什么会遭遇挫折？
挫折即是人生路途中的各种困难。遭遇挫折是人之常情，古今中外，哪有一位文人志士没有走过一段荆棘路？只有在走过荆棘路之后，生命才会变得更加美丽。
美国总统林肯22岁经商失败，27岁精神崩溃，34岁争取国会提名失败，46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人，如果没有这一次次的失败与挫折，如果他一遇挫折就一蹶不振，谁又会知道林肯这位伟人呢？
中国有句古话叫“蚌病成珠”。如果后说珍珠是蚌在经历磨难之后的结晶，那么成功便是失败的奖赏。就像登山，当你在半山腰时克服了疲惫，当你在后悔莫及时选择了坚持，那么等待你的将是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽美景。
挫折往往是在饱受么磨难后会收获一份丰厚的礼物。
司马迁遭受李陵事件，被处辱刑；可他暗自忍耐，苟且偷活，著成了我国第一部纪传体通史——《史记》，为国家和民族做出了巨大贡献。
如果没有屈原被放逐的苦难经历，也不会有千古绝唱《离骚》的诞生。他们真是因这些苦难的经历，才使自己被后人熟知，他们的`生命也因此更加美丽。
挫折也是一种美，但这种美，只有少数人才能感知其色彩。挫折对弱者开说，只是一块块绊脚石，只知道再次遇到它时绕路而行，却不知应把它踏在脚下。有人曾说过，世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编织而成的。
前事不忘，后世之师。在激烈的竞争中，难免会有挫折，我们要把挫折的绊脚石踏于脚下，把坎坷的荆棘路踏平，铺设通向成功的罗马大路，让生命中因有挫折的存在而更加美丽。
直视挫折，用顽强与之搏斗，让生命更加美丽动人！
关于挫折作文 篇11
在学习与生活的过程中，我们无时无刻不遭遇挫折，关键的是我们在遭遇后会怎么做，也许你会因此而消极的看待事物以及不乐意的做事；也许你会因此而奋进，正如父母小时候教导的一样：“摔倒了不怕，关键是你摔倒后捡起了是黄金还是泥巴，不正是这个道理吗。”正如高尔夫球上的划痕，有的人喜欢用它们，因而很容易进球；但有的人不愿意用它们气度而因此而进不了球。因而挫折正如球上的划痕一样，作为我们人生的动力助我们前行。
古代学者科莫拉尔曾经说过：“人不可能不遭遇挫折，但是挫折总会用我们意想不到的方式来磨砺着每一个与它相遇的人。”
这不就是再说挫折磨砺人的意志，在生活中我们总遭遇挫折，挫折也在磨砺着我们的意志，让我们变得更加坚强，更加强大，而不是我们以极其消极的态度去逃避它，因而挫折往往会磨砺我们的意志。
张海迪与史蒂芬·霍金是两位比较有名的残疾人，他们在身上的残疾不正是他们在人生之途上所经历的挫折吗？他们却没有因此而放弃，因为上帝闭上他们一扇门的同时，也为他们开启一扇窗子。
张海迪虽然没有健全的躯体，但他却有健全的大脑与嘴，因此他努力的学着，终于她的努力没有白费，不仅靠自己养活了自己，还在帮助者许多有残疾的人解决心中的.问题，因此激发了生命的潜力。
史蒂芬·霍金只能靠着手指敲击键盘来表达自己的意思，不能像正常人一样用说话来表达意思，但他并没有因此而沮丧，用大脑来思考宇宙黑洞的问题，但是他却克服了挫折，激发了生命的潜力，成为了继阿尔伯特·爱因斯坦之后的又一位伟大的物理学家。这都是在告诉我们一个简单的道理：挫折可以激发我们生命的潜力。
挫折，推动人的进步与成功。
爱迪生是重所周知的发明大王，他的成功的发明之后又遭遇了多少个不为人知的挫折，这一次次的挫折在常人眼中，等同于失败，他用他99%的汗水与1%的灵感将挫折转化为人的进步与成功的阶梯，他用他的努力换来了他的成功，可见挫折也是可以推动人的进步与成功。
举了这么多的例子，我只想说明人生那里无挫折，挫折让我们更完美，让挫折来磨练我们的意志，激发我们的潜力，成为推动我们的人生进步与成功的不竭动力。
关于挫折作文 篇12
挫折，是什么呢？或是你在生活中遇到的小事：在跑道上跌倒，在考试中失利，在学校里遇到困惑……这些别人或我们经历过的挫折，我们都应该牢牢铭记并战胜它。战胜一切所有你所困惑的，成功就会属于你。已经失去的昨天不要留恋，牢牢抓住今天已经成往事的挫折，要紧紧抓牢，今天的你一定会战胜昨天的自己。听远处传来的哭泣声，你要记住，并要微笑；看街道上跌倒的身影，你要记住，不要摔倒；瞧考卷上醒目的红叉叉，你要记住，好好学习。挫折是凶狠的恶魔，摔倒了，继续摔；伤心了，继续哭；不会了，一直着急。挫折又是个善良的天使。摔倒了，站起来；难过时，擦干眼泪，保持微笑；遇到了不会的难题，莫着急，从头再来。对待挫折，要学会反抗。西游记中唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧西天取经，那可是经历了九九八十一难，可他们也不还是照样成功。俗话说，不怕挫折找上门，只怕不敢面对他。挫折来了并不可怕，只要你坚持不懈，就会获得丰收。挫折呀，真的不可怕，你可以和他牵手一起走向成功。
没有谁的人生是一帆风顺的，莎士比亚，海伦·比勒，爱迪生这些伟大的名人，他们的一生就都是畅通无阻的吗？不不是，他们都是在风雨中成长的小花，我们也一样，我们难道天生会走路会说话？不，也不是，我们也都是一遍遍、一次次、失败后从头再来，这样才练就了现在的.我们。你要知道挫折是人生的必经之路，成功是在于你是否绕过，还是直面挫折并顺利通过。或许这条路很黑很暗，但你要保证你内心最初的想法，你要记住前方有最亮的灯。每一次经历挫折可能很痛苦，可是你要知道，只有经受住磨练，才能从毛毛虫长成蝴蝶，那是一个很漫长的过程，不要着急，静下心来，所有的等待都只为最后的破茧。昨天是今天的一面镜子，昨天的挫折只是一个阶梯，为了更好的成功。勿忘挫折，战胜挫折！
关于挫折作文 篇13
幸福，顾名思义就是快乐、高兴、温馨、和睦的象征。但它的含义在不一样人眼中却有不一样的解释。在我看来，幸福是一个人拥有自己想要的，并对它持有一种满足的形态。
此刻社会中，能够说是物欲横流。人们都在忙与自己的工作，对钱看得十分的重要，但是，却忽视了自己最宝贵的财富――亲情。前几天，我观看了一部名为《贫富人生》的电视连续剧。它的剧情是根据发生在我们生活身边的事情所改写的。剧情深刻地反映了此刻生活中的种种问题。
这部电视剧描述的是一对夫妻的悲与欢，离与合，以及他们那不懂事的儿子在生活中的曲折。剧中男主人公为了不再受岳母的白眼，也为了让自己的家人能够过上富裕的生活，他把自己的.儿子安排在了岳母家，在外闯荡打拼了几年之后，他成功了，成为了一家逾贵千万的制衣厂的董事长。他的问题也随之接蹱而来。儿子被岳母溺爱的不成样貌，母亲与岳母之间勾心斗角，主人公也开始贪图享乐，最终造成了自己家庭的支离破碎。但他没有沉沦，而是寻找措施弥补，最终出现了剧中温馨的一幕……在我看这部电视剧之前，我认为挫折就是痛苦，就是磨难。没有什么幸福可言。但此刻我明白了“为什么有人说挫折也是一种幸福。”
自己在学习或社会生活中必须避免不了对自己身心的一种磨练与挫折，但这也是我们走向成熟，认清事实与感悟生活的一次绝佳的机会。在挫折中，我们也许会变得沉沦，会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹的支持与鼓励，因此我们还会去对生活充满信心，同时，我们也会感受到围绕在自己身边的亲情、师生情、友情，并会对他们有一种更高层次的领悟。因此说，挫折也是一种幸福。
挫折也是一种幸福并不是荒谬，也不是一种虚伪，而是人在生活中的一种境界极高的体会。
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