错误的作文

时间:2024-04-01 13:15:58 错误 我要投稿

错误的作文10篇(合集)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的错误的作文10篇,欢迎大家分享。

错误的作文10篇(合集)

错误的作文 篇1

  在成长中,我们总会犯错误。

  一天晚上,我与我的家人一起在家中吃着香喷喷的晚饭。每天繁忙的妈妈早出晚归,回到家还要做家中的一堆家务事,我就会看见那辛苦的背影……

  吃完饭了,当妈妈正要去洗碗的时候,我连忙跑过去一脸骄傲地对妈妈说;妈妈,你去歇着吧!每天你不仅要上班,回到家中还要做家中的那些事务,肯定很辛苦,我的作业写完了!今天晚上的碗我来帮你洗吧!

  妈妈听到我这么一说开心地说:“好啊!女儿懂事了,会为家里分但事情了。”

  我开心地对妈妈说:“那是应该的,我已经长大了,既然长大了,当然要分但家中的事情啊!”

  说完,我便过去洗碗了,刚开始洗着洗着我还挺开心的,因为我帮妈妈做事了!就在那一瞬间,“砰"地一声,盘子掉了一地,碎了好多,我直冒冷汗,我怕妈妈知道盘子被我摔碎了会骂我,成事不足,败事有余,但幸运的是妈妈并没有听到盘子摔碎的声音,虽然妈妈没有听到,但是我总觉得这件事情迟早会被妈妈知道的,因为“逃得过一时,逃不过一世”。我小心翼翼地拾起盘子的碎片,放进了一个小纸盒了,然后藏进了我的房间里,因为我怕会被妈妈发现。

  突然,我的`眼前浮现了老师曾教过我们的一篇课文——《我们的错误》。想起这篇课文,我明白:犯错误并不可怕,可怕的是没有承担错误的勇气。

  我从房间里拿出来了放有碎片的小纸盒,然后鼓起勇气去向妈妈认错。

  妈妈听了并没有生气,而是对我说:“我不生气,因为知错能改就是好孩子。”

  我听了妈妈的话,对妈妈说:“妈妈我会改过来的。”

  从这件事与那篇课文中,我明白了每个人都会犯错误,但犯错并不可怕,可怕的是错误地对待错误,所以我们要知错就改,不能一错再错。

错误的作文 篇2

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这就话道出了挫折的真正含义,挫折并不可怕,我们要善待挫折。

  人生难免有挫折,面对挫折我们要正确面对,学会善待挫折。

  善待挫折是成功的前提条件。音乐巨匠贝多芬,经受双耳失聪的磨难,但仍不屈服于命运,下定“我要扼住命运的咽喉”的决心,最终谱写出《命运交响曲》;发明大王爱迪生,做了无数次试验,经历了无数次失败,但他仍不屈服,最终研制出了电灯泡;女匠海伦凯勒,经受了双耳失聪,双目失明的挫折,但他仍不放弃,仍不丧气,经过自己的努力,最终着成了

  《假如给我三天光明》,成为世界文化名人。古往今来,凡是成功的人士都经历了各种各样的磨难,挫折,但他们都正确地对待挫折,善待挫折,最终成功。

  在现实生活中也一样,在我们的人生道路中,会遇到各种各样的挫折,但我们要学会善待挫折,这样才能让我们在成功的'道路上走得更远。

  挫折如同沙漠中的一泓清泉,让你在绝望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明灯,引导你走向成功;挫折如同随时随刻在你身边的朋友,在你困难的时候给予你帮助之手——我们要将挫折变成我们的朋友,不断走向成功。

  挫折与成功是朋友,我们要善待挫折。

错误的作文 篇3

  在成长中,谁都会犯错,不管是大人还是小孩但是知道错了,我们又应该如何去面对。

  有一天,放学回家,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,我害怕妈妈知道她会伤心,我就把打碎了,花瓶扫到桌子底下去。

  妈妈回来了,我心惊肉跳来到妈妈面前,我对妈妈说,妈妈,你累了吧?我去帮你倒一杯水,我慢吞吞的来到客厅,给妈妈到了一杯水,我心里怦怦跳着来到了妈妈身边,把水递给妈妈,妈妈端着水左看右看,对我说家里面好像少了什么?没有啊,对妈妈说快喝吧,再不喝就凉了,端起水杯,喝了一口,妈妈问我作业做完了吗?我对妈妈说做完了,我要对我说,我知道是什么不见了,我最喜欢的花瓶。

  妈妈问我她的花瓶去哪里了?我说我也不知道,我看见妈妈那着急的'样子,我心想还是像妈妈承认错误吧,因为我知道知错要能改。

  我只好对妈妈说:对不起,是我把你的花瓶打碎了,你原谅我吧,我应该早点向你承认错误,妈妈对我说:知道错了,要勇敢去面对,因为英雄他们也会犯错但是到最后他们还是勇敢去承认错误,妈妈对我说,知道了吗?我对妈妈说:知道啦,知道啦,妈妈还对我说了一句话我怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。

  经过妈妈的这次教育,我深深地知道,做错事情也不是那么可怕,只要勇敢去承担,别人就不会责怪你。

错误的作文 篇4

  我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落,东风不来,三月的柳絮不飞,你的心如小小的寂寞的我,恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩,我达达的马蹄声是美丽的错误,我不是归人,是过客…… ——《错误》

  柔和的光悄悄的流入我的掌心,我却感到从未有过的孤寂和伤心,想哭,连眼泪也欺负我,怎么都流不出来,拿起手机我拨打着那一串再熟悉不过的数字,跟先前一样无人接听,手机滑落在床上,我的心慢慢痛了起来,想起过去的一切我突然好恨好恨那场地震。如果没有它,我便可以回家,看那已年迈的她,就不至于让我连她的最后一面也来不及见,泪水缓缓流过脸颊,我不知道自己当年的`离开是否正确,我只知道现在我又想在她身边,陪她一分钟就好,可是时间过了便不会重来,不管我的决定是对是错,现在都是个错误。

  夜晚,天空上布满了星辰,在那些星辰中是否也有我的亲人,渐渐乌云遮住了她们,直到天空一片漆黑,雨一滴滴降落,连老天也知道了我的心情,那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安静啊!除了水声几乎没有其他的声音,我用左手拉起右手,仿佛她一直牵着我的手,从未离开我,只是我的手冰冰凉凉,而她的手虽然粗糙,可却很温暖,以后还能有这么温暖的手握着我吗?不会了吧,那双手是独一无二的。

  我接了一滴雨水,让它从我手指缝里渗出来,这是我的泪呀!在冬天里,显得如此寒冷彻骨,要多久这场雨才能停下,是什么时候开始下的这场雨,我已经想不起来了,只是隐约记得,是那个冬天,在我离开之时,雨好像就开始下了。

  好想后悔一次,好想再见她一次,好想这场雨永无止境地下。

错误的作文 篇5

  时间会冲走记忆里的一切,但错误并不能冲刷掉。在记忆的长河里,有些错误如黑暗中的一盏灯,常能指引着我们向前。

  我从小就喜欢看书,累积到初中,海内外的著作看了不少。起初只是偶尔看,后来,当我考试或作习题时,发现语文试卷中、语文课外阅读和习题中,常常冒出一段熟悉的句子。从此,我对于看书更显痴狂,也因此我语文得过满分。很长一段时间,我都沉浸于老师、同学们赞许的眼光中。之后,我顺利的坐上语文科代表的位置。

  当上科代表后,我的职责是收同学们的作业,当然也免不了会有同学不做作业,那么他们就会被记名字。有时,会有几个好友塞上一块巧克力,央求不记她们的`名字,我推开这些小玩意,当然也没有在欠作业的“光荣榜”上记上名字。我以为老师会数本子的个数,可长期以来,老师对科代表的信任度已经十分高了。有一次,我忘记把自己的作业本交上去,老师居然没有发现。我有些不安,又有些得意。开始以为这是值得炫耀和庆幸的事。

  从那以后,我做作业不如以往那样认真了,也不怎么用心了。再后来有一次不交作业时,被老师当作典型,当着全班的面揪了出来。

  那位慈眉目善的老太太——语文老师,问我怎么少了那么多作业本。我慌忙替自己开释:很多人忘记带了,所以没交。她又问:好像也没有你的,是不是也忘带了呢?这些讽刺的语气令全班哄堂大笑。我羞愧极了。

  当然,我也从那曾经不可一世的科代表的“宝座”上退了下来。

  时间过去了,只是那些令人无法安定的回忆还在,时常提醒自己,不要为了一些不好的念头,而犯下错误。

错误的作文 篇6

  在生活上或事情,人人都会犯错,不管是大人、还是小孩。我的成长中的错误有很多,我先讲其中的一件吧!

  记得一次,妈妈去上班了,妈妈让我把碗给洗了。我答应了妈妈要在她回来之前洗完。

  妈妈刚去上班,我就开始洗了。首先我先把碗放在盆子里,然后接水,接好再去拿洗碗布。最挤洗洁精。我把洗洁精挤了很多。我了很久还没洗完,突然之间,我的朋友来找我玩了,我就猛头一转就和她一起玩了。

  玩了一个小时多,我突然想到碗还没洗呢?我就跳了起来说:“我要回家了,妈妈交代我洗碗的事还没做完呢?”我就赶忙跑了回家。

  我又开始洗碗了,又洗了很久。妈妈回来我还没选完。妈妈生气地吼:“洗了那么久,怎么还没洗完呢!”

  我害怕地说:“我……我刚才去和朋友玩了,忘记选了。”妈妈打算自己洗妈妈拿了拿洗洁精。又说到洗洁精怎么也要没了。

  我又害怕了起来说:“我……我刚才洗碗挤了很多。”

  妈妈微笑地说:“以后不要再浪费洗洁精了,以后答应别人的'事要做到哦。”

  这一天,我得到了一个教训:答应别人的事一定要做到,家里的东西不能浪费。

错误的作文 篇7

  在我记忆中的五味瓶里,我翻过了许许多多,大大小小的错误。然而,唯独这一个错误让我得到了一个沉痛的教训,明白了一个深刻的道理。

  上课啦,当英语老师发下测验卷的'时候,我心中的兔子跳上跳下的,弄得我浑身不舒服。试卷发到我手上了,我一看:“喔耶!我得了一百分!”正当我拿着试卷到处炫耀时,我意外地发现老师改错了一道题,这怎么办才好呢?无疑是对我的晴天霹雳呀!忐忑不安的我焦急万分。这时,心中的天使与魔鬼开展起了大辩论。魔鬼说:“主人,快点趁没人时改了答案,这样,主人您才会得满分!”天使又争着说:“主人,您千万不能改呀,要对得住自己的良心!“主人你管他说个乱七八糟话都不通的,您还是快点改了呀,不然没时间啦!“主人,诚信是金呀,如果您真的改了,那也是个假一百分,那样,您就对不住家人,老师同学,更对不住自己呀!”听到这里,我后悔不已,我既想拿一百分,又想讲诚信。正当我急得头昏脑胀时,我突然想起关老师曾经说过:“做人要讲信用,所谓‘一言既出,驷马难追,’这样才会得到别人的尊重。”这时,我站了起来,大步流星地走向讲台告诉老师我的真正得分。尽管我从一百分变成九十八分,可是,我心中总有一种说不出的高兴,可能这就是面对错误的双重效果吧。

  从这次错误中,我明白了:做人一定要脚踏实地,不做愧对良心的事,这样才是从错误的道路上把脚收回的好孩子!

错误的作文 篇8

  每个人都有错误,如何去面对呢?有人踢足球踢到别人玻璃上,有人考试,考不及格,而且还有错误。每个人都会犯错误,错了又不改。来说一说我犯的错误把!

  有一次,放学了,叮铃铃……我们哼着歌,一心欢呼。我准备收拾书包回家,就看见不速之客闯进来跟我说:“要不要踢足球?”我说:“好啊!”

  我走了下去,看见许多小伙伴在踢足球,我就去了,我来一个回旋踢,正好踢中了。第一次我们赢了。

  第二次比赛开始了,队友一踢,盘旋在中心,我急忙一踢,哦……队友喊了一声,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久,老师进去办公室,看见了玻璃破了一个大窟窿。

  老师说:“这谁干打?”

  我来到办公室跟老师道歉:“老师是我打的,对不起!’老师亲切地说:‘孩子没关系的`,你承认错误就好了。”

  可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!

错误的作文 篇9

  总是认为,花朵是脆弱、弱小和软弱的代名词。而在诗中与他们的一次次邂逅之后,我发现我错了。

  我总觉得白莲不与同伴合群,但当看到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我发现我错了。在黝黑的淤泥中,纤尘不染的白莲在水上亭亭玉立,而其他作物身上总有些许污泥。白莲就这样站着,任别人嘲笑。一阵风吹来,雨点渐渐落下,那些世俗的花朵,都在这雨中狂欢,显得那样妖媚。唯有白莲,独自立于雨中,时不时甩掉身上的雨珠,显得那样朴素。这样的清高,还是脆弱吗?在诗中,我看到了白莲的清新朴素以及不与他人同流合污的决心,先前的我错了。

  我总觉得菊花过于繁密肥大,但当听到“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”时,我发现我错了。秋日笼罩下的百花园是那么的凄凉,那些在春夏争奇斗艳的百花啊,在秋风的摧残下都只剩下枯黄的躯干,随风飘荡。园内满是落叶,寂静肃杀不言而喻。只有他,秋菊,在枝头聚成金色的小球,坚持着自己的信念。缕缕的香气从花瓣的缝隙之中冒出,为这秋日努力增添一丝的生机!这样的坚强,还是弱小吗?在诗中,我看到了菊花的傲然不屈与坚定的信念,先前的我错了。

  我总觉得梅花小而软,只怕一碰就碎。但当读到“墙角数枝梅,临寒独自开”时,我发现我错了。冬日的雪飘飘洒洒,将大地覆盖得严严实实,到处都是白皑皑的一片。在这万籁俱寂的.时刻,墙角的朵朵腊梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝头抖动,面对迎面扑来的寒风,他们没有退缩,而是选择了绽放,冬日的天地之间又多出了几点鲜红。这样的勇气,还是软弱吗?在诗中,我看到了腊梅坚强的品格与凌寒开放的勇气,先前的我错了。

  也许,这些花朵是人的缩影,因为他们具有与人一样的品质。与他们在诗中相遇,我虽错了,但我收获了更多的东西。

错误的作文 篇10

  小男孩回到学校,老师看见他急着问:“成功了吗?”

  小男孩无精打采地回答道:“失败了,就是因为我的一点粗心,丢了这次采访的好机会。”

  老师安慰他:“你不要自责了,以后细心一点就好了!”

  “嗯,老师我知道了,我还去第二次采访吗?”小男孩说。

  “当然了,高尔基可是非常关心下一代的人,一定会给你第二次机会的。”老师说。

  小男孩回答道:“我懂了,我一定会让我们的`墙报上有一张高尔基的照片!”

  第二天,小男孩仔仔细细地检查了自己的装备好几遍,确认没有东西漏下了,然后出发进行第二次采访。小男孩开着电车又来到了圣彼得堡。他向高尔基道了歉,然后给高尔基拍了很多照片。每一张都摆弄了很久,高尔基耐心地配合小男孩,使每一张照片都很完美。

  下午,高尔基的照片贴在了墙报上,小男孩受到了许多老师的表扬,夸得他都脸红了。

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