(精)错误的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的错误的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
错误的作文 篇1
不知从哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待着，期盼着。
读中学时，他是大队长，她是另一班的中队长。他是个英俊的少年，绰号叫“外国”，高高的个，白皙的脸，挺拔的鼻。她是个漂亮的小女生，迷人的眼睛，倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜，他俩总名列前茅，不是他第一，就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字，却很少说话。每当他的身影出现在她的教室门口时，她总感觉他双会说话的大眼睛向他投来深深的一瞥。有一次，当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的.他望去时，他正注视着她，友好而纯真的朝着她微笑，她看呆了。
中学毕业，他和她考上了同一所大学。他在物理系，她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时，他依然向她投来亲切而迷人的微笑，她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在那幢宿舍，她意不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇，等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼，她都不由自主的放慢脚步，心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影，而他，却常常冷不防出现在中文系的阅览室，心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。
在一次圣诞晚会上，他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。她优雅、清秀，由昔日漂亮的女生变成了“白雪公主”。每支舞曲，她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她，露出那醉人的微笑。
她期待着他走向她，要他翩翩起舞，他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。
三年级时，他写过一封长长的信，决意在和她再度相遇时塞给她，但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋，激动的心态。一晃四年就要过去了，他和她始终保持着一等奖的奖学金，始终保持着似曾相识却又陌生的距离。
大学毕业时，他没有“女朋友”，她亦没有“男朋友”，他的“哥们儿”和她的“姐们儿”都感到不可思议。
一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息，便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》，并在两本书序言的同一段话下划上红杠。
那段话是说，大多数人实际上都是把爱的问题堪称主要是“被爱”的问题，其实，爱的本质是主动的给予，而不是被动的接受。
他和她都如饥似渴地读完那本书，都为之失眠。新年的第一天，他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上，一只叩门的手中飘落下一片纸，上面写着：我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你，我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。
错误的作文 篇2
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《悯农》在小学一年级的时候就已经学过，更是背的滚瓜烂熟。一首诗，可以让我们早早的懂得粮食的辛苦，也是好美德。
可近年以来，播出的浪费粮食新闻，让我心疼不已，却又没是没办法。在一个商业的时代，老板们点一大桌子的菜，却只顾喝酒，从未动筷。就是为了显出自己大气，都不打包回家。有的服务员们不心疼，就扔到垃圾桶。她们自然认为：我们挣了钱，还管这些干嘛。
在学校的，有的中学生，饭菜吃不完就扔了，你一点都不心疼。作为中学生，就没有考虑过农民种粮食的感受吗？但也有好学生，盘子里、碗里吃得干干净净，这就是美德。
个人生活中，我曾多次看到，餐厅里剩下的饭菜扔得好几桶，还有专门收剩饭的人。我们也不知道那些粮食饭菜等，会被他们扔到哪里去。一次，我和家里人在外吃饭，旁边有几个年轻的大哥哥，吃完饭就走了。
而盘子里有些米粒、饭菜，服务员毫不犹豫的扔了。前年暑假，我和家人在外旅游，每一个桌上放一个盆，是盛米饭的，游客们吃完后，还可以去米饭桶里盛。正好，米桶在我的后面，有一些游客，在盛的时候，不小心把米饭溅到外面。我心疼的'对妈妈说，她看见以后，说：”不用心疼。”我真的有一些失望，不知道妈妈的话是真实的，还是敷衍我。
不要为了显出自己的大气，点一大桌子的菜，反而浪费。吃多少，点多少。作为学生，从自己做起，从自己珍惜粮食做起。点多以后，浪费的是父母辛苦钱，是农民劳动成果白费。
新闻报道，我们中国浪费粮食2亿，不是怨恨服务员们的扔下，而是你们自己浪费粮食的过错。不管在哪里，你浪费的每一粒米，就是农民汗水。他们辛辛苦苦，种上来的粮食，被你们无情的糟蹋。
难道为了显出自己的慷慨，非得要从浪费粮食做起吗？
请珍惜粮食，从我做起。
错误的作文 篇3
错误，是每个人都会犯的。错误给予我们教训，像一把双刃剑，如果我们吸取了教训并改善，就能把事情办好；可如果不能改正错误，那错误就会越来越严重。失败是成功之母，也可能是下一次错误的开始。
一天中午，妈妈出去买菜，我在家里看电视。过了一会儿，妈妈还是没有回来，我觉得无聊了，便在家里跳起了绳。
突然“砰”的一声，桌子上的水杯被打碎了。我惊呆了，马上放下绳子，把杯子碎片扫掉，扔进垃圾桶。一会儿，妈妈回来了。我忐忑不安，生怕妈妈发现。妈妈突然问道：“你有没有看到我的.水杯呀？”
这下我慌了，是告诉妈妈还是隐藏着呢？我左肩跳出了一个“小天使”说：“你还是说实话吧诚信很重要的。”这时，右边又跳出了一个小“恶魔”说：“你撒谎嘛，这样你就不用挨打了。”小天使说：“说实话。”“不，撒谎。”小恶魔说。一会儿，他们俩竟然吵了起来。
我把他们俩打走，自己想还是说实话嘛。妈妈也说过了小孩子要诚实。可是转念一想，如果妈妈知道了会不会打我呢？
经过了好长一段思想争斗后，我还是选择说实话。我低头，支支吾吾地说：“妈妈，对不起，我……我把杯子打……打碎了。”
可谁知妈妈竟然没有生气，而是平和地说：“其实我早就知道了，不过我要看看你诚不诚实。很明显，你是诚实的小孩。”
我说：“你真的不生气了吗？”
“嗯，不过下次要小心点哦。”妈妈微笑着笑。
后来，我知道干什么事情还是说实话的好。妈妈不是那么不讲道理的人，她会论事而为。也就是说错误并不可怕，可怕的是错误的对待错误。
错误的作文 篇4
我们家一般都是妈妈做主，但我却总是不听妈妈的话。
记得有一次，我们去住酒店，那天特别冷。我站在阳台上，看着天上那皎洁的月亮，还有楼下草丛中那些争奇斗艳的花，就有一种冲动：想穿着裙子，在楼下花丛中跳舞。正好这时妈妈说：“走啦，换一件衣服，我们下去玩喽！”
我急忙跑过去，拿起一件吊带裙就准备穿。被妈妈看见了，说：“不行，这么冷的天气，还是晚上，怎么可以穿吊带呢？”
“不行也得行，我很热的，不要穿那么多！”我转过头，跺着脚，很不开心地竖起食指，摇了摇。
“怎么可以穿吊带呢？虽然你现在很热，但外面很冷的！”妈妈皱着眉头，不经意间流露出一种严肃的神情。
“哼！我就不要，你能拿我怎么样！”我嘟着嘴，紧握拳头，把“气愤”两个字写在了脸上。
“不可以，这样你会感冒的`！绝对不行。”妈妈叉着腰，不容争辩。
“可是我很热啊！你怎么可以这样对我。好歹我也是你亲生的呀！”我摆出蛮不讲理的表情。
“行行行，随你便，但是如果发烧了我可不管哦！”妈妈妥协了，用手扶着额头，很无奈地告诉我。
太好了，我连忙跑去换衣间，迫不及待地把吊带裙穿上。
到楼下后，我在花丛中转圈，调皮的风宝宝一个劲地往我脸上跑，好凉快啊！
玩的倒是很开心，结果第二天我就发烧了。
哎，以后我一定要听家长的话，绝不再做错误的选择了。
错误的作文 篇5
每一个人在他们成长的过程中都会犯错误，但有些错误却能帮助我们了解和认识很多东西。所以，犯错误并不见得都是坏事。
记得有一次，周末在家，完成作业后，通常又是爸爸陪我打篮球的时间，看着爸爸还没有忙完家务，我就无聊的坐在沙发上看着电视，脚下踩着篮球滚来滚去，等待着老爸赶紧忙完好打篮球去。这时我感觉到脚下的篮球有些软绵绵的，一定是缺气了不如我先把气给打上，一会儿爸爸忙完就可以直接出发了。在家里，打气这个活一直都是爸爸在做，什么自行车轮胎，游泳圈，
气垫，和篮球，足球，排球的打气，我都给老爸当助手，也知道有些事该怎么做？于是我拿起打气筒装上气针，插入篮球就开始打气了。一、二、三、四、五、我一下接着一下的向下按着打气筒的手柄，虽然很吃力，但越打越起劲，心里想，这一次把气充的满满的，以后就再也不用打气了。正当我费力的按下打气筒时，就听“噗”的一声，紧接着一个吹哨子的声音传了出来，打气筒的手把一下子很轻松的就按了下去。定眼一看，篮球表面翻起了一个角，里面的'空气正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。妈呀！原来是我把篮球打爆了。这可怎么办？这要是让爸爸知道了，那就惨了，我一定会吃不了兜着走。
紧急中，我灵机一动，家里不是有502胶水吗？我把它粘上不就行了。于是我拿来胶水，涂抹在篮球漏气的地方，等胶水干了一看，还行，就像好的一样，我那个得意呀，幸好我聪明，躲过了一难。。谁知，拿起打气筒再一打气，那个伤口又被撕开了，没办法，遮掩不住了，只好硬着头皮去告诉爸爸，没想到，老爸并没有我想象的那么严厉，不但没发火，还给我解释了半天他说：“这都是经验问题，什么东西都有个承受力，超过它的承受力，它就会被破坏，下次注意就行了。”我说：“我知道了，以后一定注意。”
幸好我家还有一个篮球，于是我和爸爸换了一个新篮球出去打篮球了。
错误的作文 篇6
我觉得做不好的滋味就是在自己犯错误之后，还没有在挨批之前的滋味最不好受了。
比如，在宿舍的时候，犯下了大错误。要记小黑板。就在着一瞬间，这滋味是最不好受的。自己就会想：“真丢脸，上了小黑板。”“回去之后怎么想老师交代啊？”“一会儿自己就要被挨打了。”。这个时候老师让自己会床上睡，也是不好受的'，自己在床上很紧张、害怕。还会想：“跟我闹的着位同学，会怎么在老师面前说我啊！”“自己这回真的犯下了很大错误。”就在这个时候，我就会睡着。
我就有一次这样的经历，在五年级的时候，我跟同学再闹。宿舍长就告我。我在床上怎么睡了睡不着。我就想：“一会宿舍长怎么给老师说我跟别人闹啊？“一会怎么在老师的面前说呀？”“老师是温柔的对待着件事情，还是严厉的对待这件事情。
还有一次，自己没有写完作业。还在妈妈的面前说写完了，到了学校之后了，妈妈走了。组长检查作业，我就磨磨唧唧的在找作业。在这个时候我就回想：“这个怎么给老师交代啊！”“我怎么在组上这一关交代了”“要不让就说没有写完。”“这可不行！”到了最后，自己还是要被老师找出来。在这个时候滋味不好受。
犯了错误之后的滋味真的真的很不好受。
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