错误的作文

时间:2022-07-12 12:24:32 错误 我要投稿

【热门】错误的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的错误的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】错误的作文9篇

错误的作文 篇1

  一个人,在成长的这段过程中,往往都会犯各种错误。

  只是大小的问题和严重的范围。小的错误会让你不太在意,从而酿成大错;而大错则会使你付出许多的代价,但从中吸取的教训也是十分的深刻的。通常大部分人都是这样,一开始就从小错错起,先从小的开始,再到大些的,或许暂时不会有什么代价或叫你付出之类的,可当它们积累得多的时候就知道了,开始后悔了,但是,晚了,即使你再后悔也没有用。好一些的人则会从自身去寻找,去理解,从中吸取教训,从而铭记在心;可懒惰的人则会将错就错,错成大祸,从而会付出更多、更痛苦的代价,甚至还会有一种无所谓的态度。

  因为我也是会经常犯那些我不该犯的错误的。当我在初一时,我在上课时通常都会把一些有关的资料放在旁边看,便和其他的同学争着去喊,好像是我什么都会的样子,其实当我一离开资料时,我真的就是名副其实的‘一干二净’了,所以我每次考试都考不理想,十分的差。后来,我终于明白了一丝我所犯的错误了,于是我开始在上课时不用资料了,但同时也总是心不在焉的,在课上不认真的听讲,我都是靠我的那么一点理解能力才会一些的,可以混混。相反,如果我在上课的时候有认真的听讲的话,我的成绩也不会差成这样的。只记得当时的心里是一直在想,这次考差了没事的,只要下次努力一些,再用心一些就可以了,所以我一直都考不好。

  直到现在我才改了过来,上课时认真地听讲,少用或不用资料,在作业时用些心,也终于有了一些作用了。

  在犯错误时要‘适可而止’,千万不要‘一错再错’,只有这样,我们才会从中吸取教训,有所收获。

错误的作文 篇2

  错误,是每个人都会犯的。错误给予我们教训,像一把双刃剑,如果我们吸取了教训并改善,就能把事情办好;可如果不能改正错误,那错误就会越来越严重。失败是成功之母,也可能是下一次错误的开始。

  一天中午,妈妈出去买菜,我在家里看电视。过了一会儿,妈妈还是没有回来,我觉得无聊了,便在家里跳起了绳。

  突然“砰”的一声,桌子上的水杯被打碎了。我惊呆了,马上放下绳子,把杯子碎片扫掉,扔进垃圾桶。一会儿,妈妈回来了。我忐忑不安,生怕妈妈发现。妈妈突然问道:“你有没有看到我的水杯呀?”

  这下我慌了,是告诉妈妈还是隐藏着呢?我左肩跳出了一个“小天使”说:“你还是说实话吧诚信很重要的。”这时,右边又跳出了一个小“恶魔”说:“你撒谎嘛,这样你就不用挨打了。”小天使说:“说实话。”“不,撒谎。”小恶魔说。一会儿,他们俩竟然吵了起来。

  我把他们俩打走,自己想还是说实话嘛。妈妈也说过了小孩子要诚实。可是转念一想,如果妈妈知道了会不会打我呢?

  经过了好长一段思想争斗后,我还是选择说实话。我低头,支支吾吾地说:“妈妈,对不起,我……我把杯子打……打碎了。”

  可谁知妈妈竟然没有生气,而是平和地说:“其实我早就知道了,不过我要看看你诚不诚实。很明显,你是诚实的小孩。”

  我说:“你真的不生气了吗?”

  “嗯,不过下次要小心点哦。”妈妈微笑着笑。

  后来,我知道干什么事情还是说实话的好。妈妈不是那么不讲道理的人,她会论事而为。也就是说错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。

错误的作文 篇3

  每个人在一生中都难免会有犯错的时候,当我们犯错时,重要的不是错误的大小轻重,而是面对错误的态度。逃避的人选择掩饰、否认;负责的人选择面对、改过,如果要承认自己的错误,那更需要莫大的勇气及智慧,这让我想起三年前我所做过的一件事……

  记得在三年前暑假的一天,我购买了一附全新的耳机,我非常爱惜它,小心翼翼的擦拭着这能为我传送美妙音乐的神奇电线,我幻想着每天透过他聆听我最喜爱的音乐,沉醉其中,我的暑假一定能因有这神奇电线过的非常愉快,一想到这,我就兴奋地睡不着觉,对我而言,这附耳机是我的宝贝,可是,隔天早上,我竟然看见了一幅令我不敢相信的画面,我的宝贝耳机不知为什么跑到了妹妹的书桌上,而且竟然断成了两截,我怒发冲冠,拼命似地跑到一楼找正在看电视的妹妹,气呼呼的怒骂她,你为什么要把我新买的耳机用坏,她一脸莫名其妙地看着我,急忙解释,我没有啊,一听到她在说谎,我更生气了,眼泪几乎要夺框而出,我将她带到楼上,指着断成两截的耳机大声问到,那这是怎么回事,我的新耳机为什么会在你的桌上?看着坏掉的耳机,妹妹摇摇头,带着受伤的语气反问我,你昨天不是在这里听音乐吗?你还向我炫耀你的新耳机有多么棒呢!听到这一句话,我突然一愣,猛然想起,对!我昨天的确是在这里听音乐没错,后来我随手把耳机放在一旁,急急忙忙的向妹妹借她的美工刀,开始制作我的美术作品,在我裁切纸张的时候,我感觉到我的美工刀似乎割断了一条类似线的物体,但当时我并没有多加留意,就继续做我的美术作品,回想到这里,我的怒发冲冠立刻转为羞愧万分,我态度一百八十度的转变,立刻低声下气地请她大发慈悲原谅我这个愚蠢的哥哥,妹妹看到我诚心诚意的道歉,就和颜悦色地说没关系啦,下次别再误会我就好了,说完,妹妹又快快乐乐的,好像什么事情都没发生过似的,到楼下看电视去了,而这场误会也因此冰释、圆满落幕了。

  每个人在生活中都会犯各式各样,大大小小的错,不论是因逞口舌之快而再言词中恶意伤害他人,冷静后却懊悔不已,或是为了获得高分,在考试时投机取巧、不择手段,事后却惴惴不安,都是一般人就会犯的错误,俗话说“三思而后行”,在做任何事情前,一定都要先谨慎思考过后再采取行动,如果还是无法避免犯了错,一定要提起勇气,诚实面对错误,并进一步思考错误、改正错误,就如同我之前所犯的错误一样,完全是自己迷糊,在没厘清事情的始末之前,就把矛头指向妹妹,误会了她,甚至对她发了一顿脾气,我知道了我的错误之后,我选择不掩饰、不逃避、不否认,我态度积极的去思考错误的原因,并且用实际的行动去改正错误,最后我提醒自己不能再犯相同的错,这些都应该是每个人犯错后必须要采取的态度和实行的步骤,如果在经历错误后,没有做到面对自己、反思自己,就代表你没有从经验的教训中成长;如果能做到省悟自己、惕励自己,就代表你已经是一个有勇气、有智慧、为自我人生有责任感的人了。

错误的作文 篇4

  一夜无云,天空中散落着几颗睡眼惺忪的星星,我抬头仰望,不曾想犯了一个小小的'错误,引得无限遐思。

  我仰望星空,稀落的星散发着柔和的光,点缀着星空,让他不显得寂落。不过我竟瞧出了星空的几丝不同。大多的星发着白光,安静朴素,宛若端坐的琴师,一动不动地释放自己的美。而却有那么两三颗,像顽皮的孩子,总忽闪忽闪眼皮,一会红,一会绿,折腾你的眼睛,在黑夜中显得极不合群。

  我不知为何有这种现象,一时解释为大气原因,一时解释为星之本身,最后竟归为不解之谜。我欲挥掉心中的疑惑,最后又瞟了一眼,没想到“无心插柳柳成荫”,竟看出了什么。

  想拿“星”是个玩笑,我的思虑也是个玩笑。那哪里是星,分明是飞机的信号灯。我不想幻想出一幅场景,满天都是飞来飞去,红的绿的“星星”,该是多么好玩。我傻笑了几声,但随后却是一阵惊悚。

  倘使满天都是飞机灯,那真正的星星去哪了。那时黑夜该有多寂寞呢?也许从人类的视角来看,这些伪星也能点缀黑夜一二,但它们永远不是一体,永远是貌合神离。恰如塑料的花贴近不了自然,家养的动物不会适应野外,灯红酒绿满足不了人的精神。

  只想说我们被所谓的时尚冲昏了脑,被别人一次又一次引诱到欲望的沙滩上狂欢,只留下了琳琅满目的泡沫,时间的海水一来,又是一片乌有。

  人类真正该拥有的,该抓住的,应该是精神的停靠点,是像星星那样柔和不变的,而不是闪烁不定,终将落地的虚伪。杜甫的茅房,李白的酒,苏轼的月,这些都是精神的停靠点,都能提升人的精神境界。

  而如今星散了,所谓的精神也散了。

  人们常说,一个错误引起另一个错误,那引起我的错误的是什么?想必也是个错误。那闪烁不定的伪星,恰好一个失主停靠的小舟,风雨飘摇,渐渐远去,隐没。

错误的作文 篇5

  当学生犯了错误的时候,我们往往首先想到的是批评。有耐心的老师可能会苦口婆心的指出学生的错误,督其改之,学生也许表面上答应了但内心还是不痛不痒的,也许是一只耳朵进一只耳朵出了,根本没听进去;脾气大些的老师可能当场就会火冒三丈,严厉训斥、勒令改正,否则如何如何,结果学生表面上顺从了,但内心却有可能更加不服气。还有的老师上述两方面都不管用时,就会采取:一是罚站,站在墙角不许坐着上课,或者干脆到办公室罚站;二是上交学校教务处;三是请来学生父母(或着打电话让其父母来领回家教育)。结果这几种方法有可能都起不到很好的教育作用,学生反而更加变本加厉,不服管教。所以,学生有了过失,最好让其“将功补过”。这样不至于让其放纵或内疚下去。教师在倾听学生诉说中明白真相,便于找到教育的切入点,以便对症下药。当学生叙述错误的过程,本身就是认识、承认错误的开始,有时就是良心发现的具体表现。不要希望过失学生能一下子改掉缺点错误,要给他们台阶,一步一步地让他们下来,使他们的心理状态有个调整的过程。

  教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天,我们深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我们的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我们要更加努力学习借鉴名师育人经验,结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子,在实践的过程中再不断地反思,不断地总结,以使教育工作更加有利于学生的成长。爱能浇开一棵棵幸福的花朵,爱也能为我们的生命增加一抹亮色。

错误的作文 篇6

  从诞生到现在,我们总是在不断犯着错误,“人非圣贤,孰能无过”,错误难以避免,犹如小石子,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,而一个错误是一块小石子,无数个错误是无数块小石子,横放在我们人生的必经之路上,一定会被其绊倒。

  在遇到如小石子般的错误而绊倒失败的时候,我们要学会放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断积累,创造一个全新的自己!

  每当犯错时,必然会遭受谴责,来自老师、来自家长、来自朋友,甚至来自自己,这一声声谴责,无论我们是否接受、认可,不过,错误已成为事实,一旦失败了,便会加重心灵的负担,凡事不敢去做。

  因而,我们需要放松,需要休息,需要放下错误,但千万不可大意,有位哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒两次。”当然,我们也不能因同一个错误而多次失败,石子太多、太乱,我们可以将石子整理好,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中。错误也是一样,所以丢弃错误是我们必须懂得的。

  俗话说,失败是成功之母,错误也是成功之母,人生漫漫,错误无数,经历了错误的考验,我们正在一步步走向成功。放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断收获的最后结果是将错误抛弃,最终目的是取得进步。

  为了成功,我们要丢弃错误。

错误的作文 篇7

  “叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了……

  眼睛眨开的瞬间,我看到了您,亲爱的老师。您今天很英气,因为比往常多了一丝微笑。

  “这节课我们继续学习28课,——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气,让人听了很舒服。上了多半节课,您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册,请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中,我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中,小心翼翼的脚步声提醒了我,您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿,心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册,随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面,救了自己,害了别人。您皱了一下眉,小声地责问同桌:“你为什么不写作业呢?”同桌涨红了脸,着急地瞟了我一眼,没有作声。您仍然盯着同桌不放,想要知道答案,您不放手地追问着。同桌很仗义,没说出实情。我顿时开始厌恶自己,觉得自己好自私,好惭愧。我再也忍不住了,扬起手中的同桌的练习册,对您摆了摆。您很疑惑,满脸不解地望着我,我支支吾吾地说:“老师,您要怪就怪我吧!我不听话,这本作业本是她的……”您更疑惑了,不紧不慢地问:“你的呢?”

  “没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了,我有些后悔,后悔对您讲课的眷恋,更后悔自己的自私心理……

错误的作文 篇8

  错误是不可避免的,但是请不要重复错误。——题记

  人都有一个错误,同时,错误也可以让你明白,自己的努力结果是否成功和生活中的一些小细节。也包括动作、语言上,在儿时,犯了错误,勇敢的去承认,大人们高兴的说:“承认错误永远是好孩子。”

  当然,有的人是不会承认的,那是在没有大人时。但有时很少见,却听说不少,还是第一次见到。一个夜晚,我们都在小区外面玩,弟弟被一个陌生邻居伤到。当弟弟让她道歉的时候,我也附和着。她倔强死活不道,最后,女孩逃跑了,我和弟弟也没有办法。

  不管我们有没有记仇恨,如果有机会下次见到那位女孩,她始终都是一种错误的选择。正是因为你仍然没有道歉。

  名人和英雄或许也有一些错误,如果没有错误选择,或许每一个人都不会醒悟,自己的路,是否对的?一种错误的选择,是人生的一条道路,同时,在语言上也能给你指正,而不是一直面对尴尬的场面,久久说不出话来。

  行动上也是一样的,既然错误有很多的含义,那里面也有它的道理。错误,有对也有错,选择好也有坏,只希望明白它的意思,知道它有多么伟大。

  每个错误都是避免,所以,走到那一步,该如何去解决,都要去理解错误的含义。不要因为一件小事情变成大事错误,这样一来,你会失去,也得不到你想要什么。

  做一件正确的事,同时,理解选择,不要当你失去以后,才醒悟。错误也有它自己的选择,只是你真的没有发现而已。

错误的作文 篇9

  一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

  突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

  有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

  回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

  唉!原来套圈其实就是圈套啊!

  从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

  在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

  走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

  第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

  雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

  人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

  要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

  失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

  失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

  失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

  在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

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