关于初中生活作文集锦九篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。
那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。
事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。
慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。
做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。
吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。
那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。
初中生活作文 篇2
宽容是什么?宽容,是烈日炎炎中的一丝凉风;宽容,是天寒地冻中的一缕暖阳。宽容,如同海阔天空;宽容,如同风平浪静。宽容,是大度的谦让。
前几天,我妈妈去乘公交车,快要到站时,她从座位上站起来,走到下车门边去按铃,然后扶着栏杆,准备下车。但是司机不知道怎么回事,猛地一个急刹车,把我妈弄得一个踉跄摔到地上,手机也猛地摔到地上。可我妈没说什么,把手机拿起来,平静地下车走了。
当我见到妈妈时,她的一只手被手机屏幕的碎片给划了一道口子,手机屏幕也摔碎得很严重。我问她怎么回事,她把车上事说了下。我听完,当时就来火,气愤万分地说要去找司机讨个公道,却被妈妈制止住了。我十分不解地问妈妈:“你都这样了,为什么当时不去讨个公道,说说理呢?”妈妈笑着解释说:“”你想人家工作也不容易,他也不是故意的,你干嘛要去骂他呢?再说了,和他争也不一定说得通,还耽误了车上其他人的时间,又弄烦了自己,这又何必呢?”听了妈妈的话,我若有所思。
还记得那场重大的车祸吗?就因为一个女乘客自己坐过站,想要提前下车,与司机发生了争执,把司机惹恼了,导致司机没有握牢老方向盘,从而整个车冲出大桥掉进大海,全车人都遇难了。其实只要当时有人能退一步,让对方平静下来,再把事情说通了,那么就不会发生这场严重的的车祸了。
“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”生活中,我们要牢记“宽容”二字,学会很好地与人相处。当你和别人发生矛盾的时候,不管是对是错,都要学会退一步,学会宽容,不要因为一时的冲动而酿成大祸,到最后才追悔莫及。
初中生活作文 篇3
有人说,中学生活是人生最完美的年华;
有人说,中学生活是让梦想扬帆的港口;
我说,初中生活是一桌菜,有“酸”,有“甜”,有“苦”,有“辣”,每道菜都需要你体会和品尝。
甜
要说这“甜”呀,可是我最喜欢的了。“铃铃铃!”入学考试的铃声响了,教师发下数学试卷,一旁的小李问我:“你紧张吗?”我答道:“当然紧张了。”小李又说:“你小学时不是挺潇洒快活的吗?”我应道:“快快快!别问了,要开始了。”教师一声令下,我们全班都埋着头开始答题了,前面题目比较简单,但做到应用题时,我一下子被难住了。算了,先宜后难,看下一题,我看了一下,天哪!应用题四题,我一题都不会。我瞟了一眼同桌小李,他貌似也被难住了。我下定决心必须要把它克服,于是,我重新审了一遍题目,重新开始思考,过了一会儿,我最终想通了,可是写到一半时,就收卷了。之后,教师公布我考了我们班数学最高分,我开心极了,心里比吃了蜜还甜。
酸
要说这“酸”的滋味呀,那可真不好受。“叮铃铃!”“叮铃铃!”上英语课了,英语教师走进了教室,双手撑着讲台问道:“叫你们复习的单词,都复习了吗?”“复习了!”同学们齐声答道。“好,开始听写!”英语教师说道。英语教师报了十多个,我暗想:嘿!我以为很难叫,没想到都是小学学过的单词。看来呀!能够高枕无忧了。听写完了,一会儿,教师改完了,发下来后,我大吃一惊,刚刚还认为高枕无忧的我,瞬间变得目瞪口呆。我错误地将“quilt”中的“q”写成了“p”。我瞬间意识到我大意了,我看了看别人,个个都喜笑颜开,而我就仅有一幅八百年沧桑都写在脸上的无奈表情了。之后,我将改错给教师看了,教师也批评了我。我顿时心中酸溜溜的,十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我还没有一一品尝完,但我相信这初中生活的“酸甜苦辣”必须会成为我人生中不可少的一块垫脚石。
初中生活作文 篇4
最近发现了上网的一点小困扰。
就是当你联网处理一些事情之后,只是稍做休息,去喝杯水或者上一下厕所,可能当你重新坐在电脑前的一刻,你就能发现你的屏幕已经被大量的弹屏所占据。
有的是网站推送的新闻,有的则是无休止的广告。
这些花花绿绿的页面很容易就会吸引你的眼球,有时候就不知道不觉地占据了你本来要专业做事的注意力。当然如果你渐渐地已经培养出不去看它们的习惯,而是视而不见地一一地点击右上角的叉。
但是这一个操作也是必须要快准狠的,因为我发现有时候因为点得不到位,结果反而出来了网页,好家伙,先不说其他的,网页跳转的过程你就要被耗费几秒在那空白页里看着那小小的圆点一直在转着圈圈,既气恼又无可奈何。因为那一刻你只能等待页面出现,即便是让你讨厌的广告页面,电脑系统那一刻是被占用的,你不能操作其他,只好等页面一缓,赶紧再快准狠地点击了右上角的叉。这是一波操作可能就已经浪费了你近一分钟的时间。
关键是你的心绪与做事的心思也稍有点被影响。
所以有时候觉得,在做一些不需上网却要用电脑的事情,例如做表格之类的,就不需要联网了,但这似乎又是一个习惯。
有时候,有些细节还是要自己去斟酌,找以一个比较适合自己的学习的方法。
初中生活作文 篇5
犹忆三年前,我带着一阵风,一串银铃的笑,推开中学的教室。那一刻,穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起,流水一样拂过课桌,好似熟捻多年的旧友,已等我许久。
蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。
阳光从天边泻下,耀眼的光射在走廊的白瓷砖上,映下一片模糊而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重,额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上,朦胧而快乐。
我推开门,仿佛用尽了全身力气般倒在墙上,顺势倚在蓝窗帘上,偷偷将后背的汗水用它拭去。
风从教室穿过,蓝窗高高扬起,似呼啸而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印,在黑板上印下轻吻;带走男生女生体育课后的汗水,平息青春的燥热。风来风又走,蓝窗帘吻过我的前额,复轻轻落下。
蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。
真正分离尚未到来,“转学”带来的哀伤令人窒息。
蓝窗帘张开怀抱,掩着漠黑的天,在所有人迷茫苦泣时,倔强地想要翻飞,营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年轻的脸,在致爱丽丝如泣如诉的曲调里,过早的离别使所有人缄默了。也许,也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。
蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。
纷至沓来的考试,如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起,蓝窗帘固执地不肯。
蓝窗帘啊蓝窗帘,你默默随我到最后!半阖着疲倦的眼,伸手拉住蓝窗帘,那刹那,所有的劳倦随风散了。围起蓝窗帘,在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里,发泄近日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘,仍如三年前。一眨眼,便三年了,我们一起,走过了三年的泪与笑。
风从天际迤逦而来,恍惚中,时间与空间首尾相叠,中间充满欢笑与泪水与离散的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起,泪水一样拂过桌面。我伸手抓它,神情却不复三年前的天真。
蓝窗帘,教室里的蓝窗帘。一转身,我就长大了;一转身,我就要毕业了;一转身,我泪流满面地发现:我们相依相随三年了!
初中生活作文 篇6
幸运的,带着虔诚和执着,我走进了生活,走进了那现实与梦幻交叉而又重叠的境地!
生活中充满了色彩,而又朴实地泛滥着墨香,给予了我欢欣和苦闷,在现实与梦幻之间依然是那样执着,因为只有这样才能构成生活!
现实中,我充满了压抑。也许人际关系等因素是必要的,但我实在不想面对,压力固然重要,但我总是去避讳压力。当然,现实也给过我快乐,特别是在接受长辈的抚慰和朋友的体贴时,我的心中充满快感。现实中自然的魅力极吸引我,我爱自然,我喜欢去接触自然,放松心胸,陶冶情操。
每当涉足高山时,看到大山那赤裸的脊背朝着黎明倾刻成一种虔诚,永不满足的肃立,压抑着心中的欢动,而演绎成痛苦的笑纹,是的大山毕竟历尽了折磨,我喜欢向他撒娇,像小孩子似的向它倾诉心声,而它总是让山谷中怪诞的狂风呼啸几声,似乎是对我的安慰和鼓舞,它是我忠实的朋友。现实塑造了小草这个角色,我喜欢接近它们,去寻找童年时失落的梦,让他们那丝丝绿意渲染我的心灵,让纯洁充满全身!
人往往被俗事缠身,负面的事影响,梦幻也就产生了。笼统的说,我心中的梦幻是粉红色的,因为它时时蕴含着一种神秘色彩。闭上眼睛时或睡梦中,我不再顾忌一切,任思绪肆意飘飞,陷入了梦幻的天堂。梦幻中,我探索的心总是惊奇地张望,也许是脱离现实的欢动,躯体失去知觉,眼前朦胧的飘飞着五彩的事物,渐渐地远去,最后消失在尽头,那种感觉似飘逸。我爱听梦幻中花草的欢笑,那足以为我驱赶寒冷!
初中生活作文 篇7
生活是美好的,用心体会、发现,你就会找寻到其中的乐趣……
书韵之乐
我喜欢在午后捧起一本厚厚的书籍,轻嗅着卷页的墨香,细细品读着一行行优美的文字。霎时间,书本中的情节浮现在我的眼前,感觉自己好像融入到了书本中,与作者一同喜怒哀乐,体验不同的生活。有书籍相随,我的生活变得充实而美好。
乐韵之乐
双手轻轻放在黑白琴键上,手指舞动着,弹奏出一首轻快的圆舞曲。眼前仿佛有几位舞者,在琴键上自由地穿梭,时不时踮起脚尖轻盈得舞蹈着。优美的乐曲一直在耳畔萦绕,一个个优美的音符为我的生活增添光彩,让我的.生活变得更加美好。
将耳机轻轻塞入耳中,耳畔便萦绕着动听悦耳的歌曲,浮躁的心慢慢沉淀下来,全身心放松,享受美好的慢生活,将一切烦恼抛在脑后,用以微笑面对以后的生活,一串串音符环绕着我,它们欢乐地跳跃着、舞动着构成了我美满的生活。
茶韵之乐
抓起一把浓绿的茶叶,放在透明而精致的茶壶中去,提起一壶开水缓缓倒入壶中,一片片茶叶立即翻滚起来,随着无声的旋律舞动着。举起茶壶,向着小巧而精致的茶碗中灌入一缕缕青涩的茶水,端起一碗细细品尝,有些苦涩散发着清香的茶水在口中弥漫着,茶韵之乐,阵阵清香,驱走了生活的浮躁,将生活变得清新淡雅,富有诗意。
生活,原来如此美好;人生,原来如此美好
初中生活作文 篇8
微笑,是给心灵的洗礼。微笑,能停泊一颗躁动的心。微笑,是美妙的,是一份浪漫的情致。
记得四年级的暑假,青少年宫作文班的老师,让我等几位同学去参加作文比赛。我一脸忧郁,心想:我对作文是七窍通六窍――一窍不通呀。我能在班中写出好作文,主要是因为有老师讲解题目,不然我写出来的作文,准离题。
老师好像看出了我有心事,给予我一个微笑。我知道,老师这是在鼓励我一定要有足够的信心。
作文比赛中,我交给老师一篇自以为很棒的文章,没过几天比赛结果就出来了――我的文章没有获奖。我十分伤心,原以为自己可以得个三等奖。唉,我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了,给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我,而是把我叫到身边,鼓励了我几句,又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道,老师的这个微笑是在给我暗示:让我不要气馁,继续努力,阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后,我学会了自信,学会了勇敢,学会了自主;也正是这两个微笑,使我对任何事情都不怕,对任何事情我都要充满信心地去试一试。
这两个微笑,使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我爱微笑!
初中生活作文 篇9
踏入初中的花季,我们都成了一朵朵含苞待放的花骨儿,我们刻苦钻研,努力拼搏,我们都希望有一天能绽放出美丽的花朵,虽然学习生活越来越紧张,但是,每一天,我们都能拥有好心情。
遨游书的海洋,就能拥有好心情。晚上,当我把作业完成,我或看起那妙趣横生的成语故事,领悟古人深刻的道理;或捧起一本话题作文书,细琢小作者精巧的语言;或浏览一下《意林》,感受哲理,吸收精神的食粮……伏尔泰有句名言:每当第一遍读一本好书的時候,我仿佛觉得找到了一个个朋友;当我再一次读这本书的時候,仿佛又和老朋友重逢,对!读好书如交益友,可以从中得乐。在紧张的初中学习里,不妨抽点时间,读本好书,这样就可以拥有一个好心情。
沉醉于音乐的世界,就能拥有好心情。“铃……”中午放学的钟声打响了。老师还在上面滔滔不绝,你可能会想:初一的又早早地冲去饭堂了,一会儿又要先做作业了,真烦……经历过老师们五节课的“精彩演讲”,你的思维应该还是硬性地缭绕在那道绞尽脑汁也想不出的几何题,还是在想着如何巧用那一条条的物理公式?我却喜欢停下笔来,听着广播音乐,那曲《随风奔跑》在教会我人生需要不断地奋进;那曲《真心英雄》告诉我风雨之后就能见彩虹;那曲《听妈妈的话》使我懂得体贴父母……学习是要的,但我们也要释放自己,听听音乐,轻松一下,又是一个好心情。
周六在家做完作业,玩玩电脑,这就可以拥有好心情了吗?非然也!不论阳光明媚还是蒙蒙细雨,我总爱骑上自行车到外面走走。晴天的早上,我早早地起床,沿着沙头大桥欣赏那轮初升的红日,它稳健地坐在树夹上,多么的可爱,小鸟也渐渐卖弄起清脆的歌声,像在向我问好。可并不是每天早上都会好天气,有时阴雨连绵,我会撑着雨伞到外面散步,专家说雨中散步有助促进新陈代谢,雨小了,我收起伞,牛毛般的细雨沾湿了我的脸庞,多么轻柔,多么舒服!雨后,空气会更好,我很喜欢那股泥土清香气味,只顾学习是没用的,出来欣赏一下外面的世界,又是一个好心情。
步入初三生涯的我们必有一番激烈的拼搏,学习也比从前更紧张,但我相信,只要你还幸福的生活着,每天也会有一个好心情!
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