初中的作文【常用6篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
我爱的春天，她是美好的。一一题记
“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。”这是贺知章眼中的春天；“桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。”这是杜甫眼中的春天；“千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。”这是杜牧眼中的天，而我眼中的春天，是别有一番情趣的。
春雨，忧愁。春风，柔和。春光，灿烂。春天的美，无法用言语描述。
春雨就像春天的眼泪。淅沥淅沥，斜着落下，夹杂几声春雷，给人一种凄凉的感觉，这时你才发现，雨，就是春天最好的标志。
初春时候，气温很低。“春寒料峭”诠释了春天那低的能使人瑟瑟发抖的.温度，今年是寒冬，所以当万物复苏的时刻，马路上还可以看到裹得像只粽子的人们来来往往。
春风就像春天的微笑。给人温暖的力量，使人的心情变得轻松愉快，勾起嘴角的一抹微笑。春风好像吹走了人心里的阴霾，朝里面照去一米阳光，让人一下子变得活泼开朗。
春天的魅力在于她的“泪”，她的“笑”。
初中的作文 篇2
不知在什么地方听过这样一句话：“世界上最狡猾的人莫过于你的母亲。”今天，我总算真正理解了这句话。
每次看见妈妈吃维生素，我想吃的要命。记得我小时候吃的维生素，有好多味道，吃进嘴里酸酸甜甜的，像糖果一样，太美味了！于是，我决定今天求求妈妈，让她再给我买好吃的维生素。
“妈妈！”我可怜巴巴地说，“ 我都戴眼镜了，给我买点维生素补补眼睛吧！”
妈妈带着一副“原来如此”的表情说：“噢，那一会走吧。”
一路上，我开开心心，步子轻快，心里想，妈妈这次这么快就同意了，哈哈！
到了药店，妈妈问，“有适合我们家这么大孩子吃的维生素吗？”
“有！”服务员说，“但是是不甜的。”
“什，什么？是不甜的？为什么呀？我以前吃的都是甜的呀！”我惊奇地问妈妈。
妈妈一边笑一边说：“哈哈，我就知道你的小心思，其实你不是想补充营养，而是想吃糖了吧？原来甜的'那种是小小孩吃的呀！”
“哦，原来您早就看透了我的心思，也不告诉我，看我的痒痒术！”
“哎呀！痒死啦。。。。。。“
一边的服务员看了，也笑了起来。
事后，妈妈告诉我维生素是补充营养的，不能当做糖来吃，每个人都要根据需要补充营养。“
我点点头。
妈妈的狡猾，让我感受到了她的爱，母亲的爱！
初中的作文 篇3
外出闲逛。不知不觉，我竟来到了一片浓荫下，缓步移动间，我那双听惯了尘世中的喧嚣的耳朵，忽然间闯入了一个格格不入的声音，这声音是昆虫发出的，它是急促的、持续的，但同时也是有序的，并且可以明显地听出，这其中带着一股强烈的对鸣叫的热衷——这是蝉鸣！
在这初夏时节，蝉怎么会忍受着于它来说的寒冷与孤独，来此与我相会？出于好奇，我寻觅着它，却发现，它就在不远处的柳枝上。
我轻轻地捏住它细细地看着——古铜色的外衣，象征着它的刚毅坚强，突起的大眼，使得它神采奕奕；长而透明的'修长的翅，助力于它梦寐以求的飞翔；短而有力的爪，使它能够在枝头高歌——这所有的一切有规律地拼合起来，就成了一只为早早鸣声而提前牺牲自己的蝉。我把它翻过，它挣扎得更厉害了，使得它的叫声声嘶力竭，但是我发现，这好像不仅仅是频率的增加，声调的提高，还有一种对于“拼搏”（高歌）的渴望，对于自由的强烈要求与无法如愿以偿的不甘；它的身躯扭动着，仿佛它试图给予我最严厉的警告，抑或是——它想让我理解它的“一腔热血”？
恐怕也只有成长能够使它热情四溢了。说到它的成长，又是什么样的呢？——在地上呆上了3-7年，接着破土而出，褪去外壳，成为成虫，不过两周，它们就真的入土为安了。——“两周”，仅仅两周！人生中两周有无数个，而在它们真正拥有自由的那段生命中，只有一个！——我不由得为它们感到遗憾和惋惜。手不觉一松，放开了那可怜的蝉。我望着它飞去的身影，只觉得，自己的思绪也跟着它飞了。
蝉，虽然身体短小，但却拥有无边的热情；虽然生命短暂，但却肯全部用来高歌。于是，我忽然理解了他们的聒噪——它们是把所有的对于展现自我的热情都融入了蝉鸣啊！它好比人生中的追梦，虽然人生苦短，但却一定要尽自己最大的努力，放手一搏！
忽然，我的思绪又飞了回来，入耳的还是那几声长鸣——经历了被人捉拿的恐惧，它竟还能一如既往、坚持不懈地唱歌？不过，这回它有规律的叫声仿佛是不断重复着的一句话：
即使生命短暂，我也要热情拼搏。
初中的作文 篇4
我家院子里栽了许多花。
夏天时，我去观察我家院子里美丽的荷花。一朵朵荷花就像一把把洁白洁白的小伞，荷花上有晶莹剔透的小水珠，我只要一看见小水珠就想起了妈妈的珍珠项链在闪闪发亮。还有荷叶也很美，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的'大圆盘，白荷花在这些大圆盘之中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
初夏，夜来香的花开了，红艳艳的，夹杂在绿叶丛中。远远望去就像绿色的丝绸上点缀的红色边儿。靠边的那一束，又像一把火炬熊熊燃烧。近的那些一小朵一小朵，就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾，很像公主头上戴的凤冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地边歌边舞，好像在以最隆重的仪式迎接公主的到来。
啊，我家院子里的花太美了！
初中的作文 篇5
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，这风景，多美，可惜我未曾领略过。望着一叶小舟拨开层层波纹，向红树林深处漫溯。我想：这风景，近了。
早就听说文莱的红树林是观赏萤火虫的绝妙地点，生活在城市的我双眼满是钢铁水泥的建筑物，曼妙的夏夜、扑朔的流萤一直是憧憬的风景。
船儿不急，慢慢地，慢慢地，在柔波里荡漾。我是这摇篮里的婴儿，静谧安详。夏夜是一年中最神秘的时刻，树木高大，月色如水。微闭双眼，斑斑树影，潺潺溪流，皎皎月光，渐渐地，渐渐地，蔓延到了心底……
萤光？
前方零零星星的光亮闪烁在我的眼里——一定是萤火虫了！
天上星星，地上流萤。
倏忽，视野一片光亮。想用手触之，不敢，怕天上的'星星会因凡人的触碰而被玷污。
水面，萤光熠熠；水里，萤光熠熠。两轮明月因为这群夏夜的精灵黯然了，却从未停止与水色、与流萤一起，洗涤我的双眼。汽车尾气、建筑工地、城市大楼……通通的，模糊、虚化、乌有。
我开心地望着这漫天流萤，却也莫名惆怅起来。如今，哪里再会有漫天流萤的风景？哪里再会有闲人迢迢来看风景？哪里再会有沁人的美景拂过心头？想到这些，不禁黯然。
我们只剩下荧光灯了吗？只剩下霓虹闪烁了吗？不，不不！自然是心灵的原配，自然是留在心底的风景。
是啊，朵朵留萤，是留在心底的风景——最美的风景。
初中的作文 篇6
三月，是生命的开始，三月，是灵感的来源，三月是美好心灵的指引，三月……
三月是一年中的第一个季节，它是最伟大的母亲，它是最无私的母亲。它悄悄地，一声不响地来到人间，在人们不经意到时候，为人们的生活增添了许多色彩。
瞧！那地里刚探出草宝宝的小脑袋，它们东张西望，似乎为这世界的一切而感到新奇。看！那花盆中的姑娘们害羞得不敢绽开一点儿笑容，依旧把自己裹得严严实实的。我猜想，过一段时间后，她们看到人们美丽的心灵后，大概就会笑得无比灿烂了吧！喏！那校园里的柳树儿也一样，它或许是一个顽皮的小男孩吧，不然怎么会做出如此有趣的行为呢：它先让自己长成已经懂得事物的小男孩，然后，每当一有人灌溉它，与它招手，它就让自己再长大一点，每当一长大，它就要换上更深一层颜色的新衣服。
三月是天上的`“写作仙子”，善良的她甘愿到人间帮助人们。
看到因老师布置的作文难题而抓破头皮，撕破了一张又一张作文纸的男孩子，“写作仙子”赐予了他“新新思想”，让他拥有更聪明的脑袋去发现，写作。而跋山涉水，踏破铁鞋的作家原本“写作仙子”并不打算帮他了，但得知他是为祖国的文学做贡献是，“写作仙子”用魔法棒一点，使他顿时思路清晰，所有灵感涌上心头。最后，那作家终于写出了一本空前的伟大文学书。
三月是属于叛逆时期的孩子的最好的老师。如果遇到要做违法行为的孩子，她总是及时地出现，为他们讲述这么做的不好后果。如果遇到故意与父母对抗的孩子，她也总是告诉他们父母的不易，父母的用心。也因为她的教导，现代孩子们的心灵全是美好的。
三月，是母亲，是仙子，是老师，是全人类最好的助手，所以，我们要珍惜三月的时光！
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