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优势初中作文（精选21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的优势初中作文，希望能够帮助到大家。
优势初中作文 1
每个人都有优点和缺点，当然我也不例外。先说我的缺点。
我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始，妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像“猪”一样。她常常扯开大嗓门喊我，而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前，连喊带摇，我才稍有动静。但是别以为我就此醒了，如果不继续喊，我立刻能又翻个身睡着。最后我终于被摇醒了，而妈妈 也已经累的筋疲力尽。我这个毛病，到现在依然如故，妈妈也拿我没办法!
我的第二个缺点是倔强。我和别人争论或吵架从不认输，即使有时心里明白自己错了，但是我的嘴巴却硬得很，休想听到从我的口中说出“对不起”三个字。妈妈说我这叫“死鸭子，硬嘴巴” !
任性是我的三个缺点。我碰到喜欢看得电视节目，不管功课做好没有，我会一直看个没完，把妈妈的告诫当成耳边风;我碰到喜欢吃的零食，就一直吃个没完，吃到肚子胀、肚子痛，才后悔莫及;我跟妹妹吵架了，可以躺在床上生一个晚上的闷气，一口饭也不吃，任妈妈怎么哄也没用 !
看到我上述的特点，你一定觉得我很讨厌。且慢下结论，因为我也有优点哩 !
第一，爱看课外读物，最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书!”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。
第二，我很爱整洁，我的`书桌上永远整整齐齐，抽屉也是干干净净。不像妹妹的桌上总是一大堆乱七八糟的书本、笔记，抽屉里也是乱成一团，以致常常找不到东西。
第三，我是大家的“开心果”，我喜欢说笑话，我又喜欢扮小丑，我常学电视上的演员歌星演唱的模样，逗得大家捧腹大笑。妈妈再是闷闷不乐，我三言两语就把她逗笑了妈妈这时老喜欢说：“你这猴儿!”
从以上我自述的优点和缺点看来，你一定知道我是怎样的人了，我希望能慢慢改正自己的缺点和优点，是自己变成一个优秀的女孩!
优势初中作文 2
优势就如同勃勃生机的太阳，它一直存在，但不是一直都在显示。
青春，它如同灿烂的烟火，它可以绽放出木炭的光芒；青春，它又如同夜间一股有力的风，它可以擦亮群星的光芒；它们的优势常在，只是有了青春将更加绚丽。
正值人生活力四射时的我，随着众人的.脚步，挈着青春迈向世界。上了初三，学习生活并不总是称心如意，成绩在低谷中浮动，看着闪光的其他同学，不由有种景行行止的感觉，即使有些时候有优越，但从未觉得有何优势。
节假日，对我而言：“换个地方写作业”。日复一日，直至一天，父亲说：“去爬山吧。”行程不是很顺利，沿途的车辆也很多，我目光流盼至窗外，有种异于李白的”山随平野尽，江入大荒流“之感，树越来越多，很快，横轲上蔽，在昼犹昏了，几阵颠簸，终于感受到大地的存在了。
爬山的人很多，各种声音都有，有笑声，有骂声，当然还有必不可少的沿路旅店的吆喝。刚开始，还用鄙夷的目光看那些刚没爬多久便满头大汗的人的我，现在可以和他们归为一类了，已近秋天，虽然今早刚添衣服，现在便不得不一步接一步、一件接一件地脱了，树越来越少，人越来越少，我也曾想放弃，但青春的自尊不允许我这么做，咬着牙，切着齿，身上仅剩的衬衣又开始无力地贴在身后，抬首望月，日光透过镜片的反射，分出多种色彩。
路边上景点的指示牌越来越少，渐渐地，一个接一个的消失在身后的栏杆之中，最后只剩“玉女峰”的牌子了，在短暂休息中，发现接着上升到我周围的人大多是青年，也有许些身体健壮的老人。一瓶清凉的矿泉水下肚后，再去起航。
最后，连那一个“玉女峰”的牌子也没有了，只有向下的了，我成功了！此刻“会当凌绝顶，一览众山小”的骄傲油然而生。这一刻，我意识到，我的优势便是正值青春的年华，而老人们则是更多的阅历。
山顶的风，轻轻的吹着。
再次回到学习岗位，心中的烦恼，早已随风而去。有着青春的热血拼搏，有着青春的昂扬景区，我发现了优势，他就在我身边，我将再次勇登高峰！
优势初中作文 3
哪有什么优势，不过是努力和适应的结果罢了。
“你见过黑暗吗？”他问我。当时的我摇了摇头，说：“我怕黑，所以，我晚上睡觉都是开着灯的。”他似很无奈，笑着摸了摸我的头：“你不怕浪费电吗？”我觉得他很奇怪，反问：“跟你有什么关系？”他没有说话，良久，他只顾哼着自己的小曲儿，蹲在那儿，继续讨着钱。而我，却逃也似的离开了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
记得一次生病，我一直在妈妈身边嘟囔着头疼，她似乎很不耐烦的样子，递给我一盒药，说：“以后生病就自己去拿药吃，别在我面前晃悠，晃得我头疼！”我强忍住泪，低着头应道：“哦。”便拿着药，自己回房间开始捣鼓药该怎么吃。从那次开始，生再大的病，我也一个人憋着，绝不让第二个人知晓。
正值“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的季节，我却感受不到这幅画卷的明媚。被同桌欺负，疼到眼泪直流，迎面而来的却是一堆人的语言攻击。“哭什么哭，真是矫情！”“一天到晚，就知道哭。”“有什么哭的，神经！”我默默擦干泪水，暗暗发誓以后不论多大的疼痛，都不许流泪。
所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，受尽严寒的我，竟流连起这冬日的.雪。累了回到家，才想到窝在被窝里暖和暖和，也便这么做了。可偏偏事事不如人意，弟弟的出现让我没有办法睡觉，被逼急时，我便将他抱了下去。他好像很不满意似的哭了起来。妈妈闻声，便过来了，大吼道：“你怎么以大欺小？”我站起来，低下头，说：“以后不会了。”
你见过黑暗吗？见过。什么样的？压抑、忍耐、顺从，且从未有过一丝亮光。
我也想去探索这世界的甜美。
这世间哪有什么优势，不过是努力和适应的结果。若真要问我，我有什么优势，可能就是我适应能力太强了吧。
优势初中作文 4
有一句谚语说过：“上帝为你关闭了一扇门时，也同时为你打开了一扇窗。”当我们在为自己某方面的缺陷叹息时，是否想过自己还有闪光点呢?陈省身和黄永玉就选择了发挥自己的长处，最终在自己所喜爱的领域里取得了瞩目的成就。他们的事迹启示我们：看清自身的长处，并为之不懈奋斗，我们终将取得非凡的成就。
电磁学说的奠基者——法拉第，因为发现了电磁原理而被人们熟知，可是谁又知道他成功背后的无限辛酸?从小时候起，法拉第就被认为是文学上的白痴，文学智商几乎为零，而他并没有因此而沮丧堕落，文学上的失败使他发现自己对理科情有独钟，经过不懈努力地研究，最终发现了电磁原理，把人们带入了电的时代!正是因为对自己长处的发挥，使法拉第取得了成功;也正是因为对自己长处的发挥，使法拉第从一个白痴一跃成为物理电学天才。他的事迹启发我们：发现并发挥自己的长处，我们也会取得成功。
喜欢nba的.人想必都会认识博格斯，这个被称为赛场小黄蜂的nba运动员，是有史以来个子最矮的一个，他的身高只有160厘米。小时候，当他告诉同伴自己想要成为一名nba运动员时，同伴们都嘲笑他，认为他是痴人说梦，但是小博格斯从没有放弃，日复一日地不断练习，在别人吹着凉爽的海风时，他却在大汗淋漓地训练，最终经过不懈的练习和奋斗，博格斯充分利用自己矮小的优势，行动灵活迅速，在球场上如一颗子弹般身手敏捷，因为个子矮小，他运球重心低，失误率极低，并且不引人注意，抄球常常得手，成为了一名出色的后卫。
博格斯的事例告诉我们：找出自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水，胜利之门终将为我们打开。当上帝关闭了我们人生的一扇门时，我们不应因此沮丧，而是仔细审视自己，也许上帝早已为我们打开了另一扇窗。
把握自己的长处，并坚持发挥自己的长处，我们也会取得瞩目的成就。
优势初中作文 5
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”顺应自然才能演绎出精彩人生。发挥自己的优势，才能实现人生的价值。
读了骆驼与狗的故事，让我想到一个燕国人羡慕邯郸人的步法，于是便去观察模仿邯郸人的走路方式，回来时因没学成邯郸人的走路姿势，又忘了自己先前的走法，只好爬着回来。盲目模仿别人的优势，并不一定都是好事。就像骆驼学小狗跳高一样，不但冠军没得到，反而让小狗看不起。那么应该怎样看待自己的优势呢？
发挥自己的长处才能找到优势，体现自我价值。刘翔刚进入体坛是因为学校推荐而进入了调高而不是跨栏。刚开始，刘翔凭自己的刻苦努力，成绩突飞猛进，而一段时间后，无论刘翔这么努力都难以进步。于是教练劝他改行练跨栏，刘翔经过思考发现自己有跨栏的优势，于是毅然改行，终于成为去奥运赛场上的“黄色闪电”。刘翔成为“黄色闪电”的`事实告诉我们在你山重水复疑无路时，发现你的长处可能会柳暗花明又一村。
发现自己的`短处，也能找到优势，实现人生超越。钱伟长高考时中文和历史打了满分，物理只有5分，数学和化学一共才20分。可一夜之间让他决定弃文从理，因为他从收音机中听到，日本侵略中国，不抵抗是认为中国必败，日本有飞机大炮而中国没有。所以，钱伟长决定改学物理，造飞机大炮。经过数十年的刻苦努力终于在物理领域有所建树。他的经历告诉我们：短处有时也可能变成长处，找到自己最短的那块木板，也能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，提升自己的水平。
花园里有一对邻居：玫瑰和不谢的花，他们总是互相赞赏。不谢的花说：“我羡慕你的美丽与芬芳，你是上帝的宠儿，人类爱情的象征。”玫瑰回答说：“我的荣华并不能长久，怎比你能永葆青春，花开不谢。你才最令人羡慕你呢！”
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。世间万物就是这样，各有所短，各有所长。守住自己的才会成为最宝贵的优势。
优势初中作文 6
最好的不一定适合自己，只有适合自己的才是最好的。——题记
你是否也迷茫过为什么同样的老师，同样的教室自己的成绩就是比不过别人？但其实他们只是比你擅长发挥自己的优势而已。
乌云给天边带上了一层灰蒙蒙的面纱，就像是我的.心情一样“乌云密布”。那天，是月考成绩出来的日子。
那样一张成绩单，早让我无颜面对父母。
我坐在书桌前盯着面前的纸张，十分钟过去了，上面仍只有“反思”两个字的标题在上面挂着。我百思不得其解，为什么同样的'教室，同样的老师，连学习方法都一样，我为什么考的那么差，别人却一直在走上坡路？母亲打开了我的房门，看见我后，摇了摇头坐了下来，帮我分析道：“看看你的成绩，再想想你的方法，真的适合你吗？”我表现出来的疑惑让母亲又继续道：“东施与西施的例子，你总知道吧？西施人长得美，身子又虚弱，扶起心口来，才会呈现一副‘病病人’的样子。而东施五大三粗像个壮汉一般，扶心口像什么样子？学习就要善于发挥自己的优势。”我迷糊间好像知道了什么，又似不明白，仔细想着母亲的这句话。
在做历史作业时，翻开课文看到毛泽东带领将士们学习俄国，先占领城市战略失败后，发现自己的长处是依靠广大劳动人民，走农村包围城市的路线时，我突然就明白了母亲的意思。我擅长数学，最差的是英语。决定木桶能装多少水，是木桶最短的那根板子，我应该在学好数学的情况下，把精力有所侧重地投入到英语的学习上去，发挥优势，取长补短，保持均衡。
别人的方法固然也好，却不一定适合自己，就像中国抗战史一样，俄国逐个攻下城市完成“十月革命”，人世得到解放，但是在中国要借助广大劳动人民的力量，走农村包围城市的路线才能成功。
我在纸上飞快地记录下自己的反思结果，决定调整自己的学习方法，发挥自己的优势，取得更加优异的成绩。
发挥自己的优势，争取做更好的自己。——后记
优势初中作文 7
如果说人生是一本书，那么中学生活便是书中最美丽的彩页；如果人生是一台戏，那么中学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一望无际的大海，那么中学生活则是翻滚的浪花。在金桂飘香的九月里我迎着秋风，抱着希望，我很荣幸来到繁峙二中297班，也很荣幸成为赫老师的学生中的一员。
繁峙二中就是一所办学条件优良，文化底蕴深厚的中学；这所学校一直致力于培养有道德，有文化，有纪律，具有全面综合素养的学生。
以前我自认为我是学习的一个失败者，有很多的劣势和缺点，因为自己总比不上别人，那些成绩第一、第二的名次对我来说遥不可及，我曾想过去发挥、去发掘自己的优势，但总停留在想的阶段。
而现在的我，变了……
曾有一位老师对我说过：“你不要去看别人，你现在做的`就是去看自己，当自己的心像一面镜子，可以把一切反照给你的时候，你就会成功！”，当时我并不是很明白，现在我明白，我在学习上要自信，善于改变自己就是我的优势。
“变则通，通则强，强则存”，人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。我逐渐懂得了改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。数学中有两个名词叫“常数”和“变数”，时间是个常数，但却也是个变数，勤奋的人抓住时间就会成功。而懒惰的人浪费时间就会掉入深渊。真的.，完美的人生在于自我的努力。
“临川羡鱼，不如退而结网”，挖掘自己的潜力，发挥自己的优势。总能成为人们眼中的佼佼者。
优势初中作文 8
豹子在在动物界中享有很大声誉，因为它跑的最快，堪称“短跑冠军”，跑的快是它的优势；剑鱼是海洋里游的最快的鱼，游的快是它的优势；蚂蚁虽小，却能扛起比自己重上百倍的食物，力量大是它的优势。“南为橘，北为枳”，橘子种在南方长的又大又甜，长在北方却成了苦枳，人就像它们一样，要因地制宜，发挥优势。
所有的人都有属于自己的优点，就算是一个缺点再多，总是遭人摒弃的人，他也一定有优点。鲁迅笔下的`孔乙己，在那个时代他仿佛被社会所遗忘，人人都唾弃他，可他却是个有知识的人。
常常听到有同学说“自己什么都不会，考试了怎么办啊？”之类的话，要记着，上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗，他总会让你成功的，可前提是，你要发现自己的优势所在。
郭沫若是我国著名的诗人，他上中学时算不上是优等生。他中学二年级的成绩理科好，而文科不行，到了三年级他成绩也是一般。不过，郭沫若最终也没有成为数学家或医学家，却匪夷所思的成了大诗人，大书法家。仔细想想，如果当初他的父母培养他学理，而不是学他喜欢的文，他能成为我们心目中的伟人？所以，人的发展不能只看表面现象，要选择适宜自己成长发展的道路，因地制宜，发挥长处。
充分利用自己的优势能够更好的体现自己的人生价值。每个人都不愿自己在浑浑沉沉中堕落下去，都想要有发光的一天，是金子总会发光的，是人材总会被挖掘的`，遇到自己的伯乐。如果你是一个能说会道的人，那你就努力发挥这个优势，或许可以当上主持人；如果你有运动天赋，可以去上体校，努力发挥优势，成为一名优秀的国家运动员；如果你是一个字写得好的人，可以多练练字，没准可以成为书法家。发挥优势，取得成功，才能体现你做人的价值，让自己的人生没有缺憾。
只要你是天鹅蛋，就一定不会变成丑小鸭，发挥优势，集其所长，找到适宜自己的发展空间，因地制宜，挖掘自己的长处，让优势更好的发挥，让自己的生命更有价值，人生道路更加辉煌。
优势初中作文 9
煤炭，黑金，几亿年来埋藏于三晋大地之下，蕴藏着巨大的能量，终于在近几十年来撑起了山西的经济命脉。
黑色的金子滚滚流出，地下的空洞越来越多。望苍天，灰蒙蒙不见天;看大地，光秃秃鸟兽无踪。河流干涸，水位下降，空气污浊，古迹受损，呼吸道疾病蔓延，这一切显然都伴随着巨大的财富，但是，却怎能不让任何一个三晋儿女都心如绞痛。
然而，最令人痛心的，无疑是矿难，小矿难几无断绝，大矿难时有发生。三年来，山西换了三任省长，而新省长上任最大的新闻是“省长哭了”。为那死去的矿工，也为这多难的山西。小时侯，第一次看见矿工，他们坐在矿车上，我竟然没有认出来。黑黢黢泛着流光的炭，和同样黑黢黢却干涸皲裂糊满煤灰的皮肤，只有一点白牙若隐若现。博命的'行当，沉重的苦难，却系着全家人的生计，孩子的学费，老人的医疗费。他们这些拼命的人，又能说什么呢?而全省大大小小多少煤矿，又有多少矿工能不抱侥幸心理抵挡暴利的诱惑?出事陪钱，可万一不出事呢?甚至，欺上瞒下，这种事咱见得也不少了。
晋之殇，(晋之商)伤断肠。
然而矿藏终究是有限的，加上不合理的发掘，现在恐怕支撑不了多久了，而内蒙，云南又发现了特大煤矿，逐渐转移着山西作为能源大省的优势，就像被大灰狼追着的兔子，即使跑的再快，也总有跑到河边无路可退的一天。
没有了煤，我们还有什么?
晋之商，可有一些就在我们不能再依靠能源之后，拿什么撑住山西的经济?
扬吾所长，避吾所短。余秋雨在《抱愧山西》中详尽叙述了晋商之幸、晋商之盛，从此全国一发不可收拾地掀起了晋商热，那确实是传奇，不过百年之前，大院犹在。山西是否缔造新的传奇?山西不靠海，外贸不利，但值国家扩大内需之机，也许正是我们发展的良机，“五千年中国看山西”。如果我们能营造一个良好的环境，那么旅游业必将成为新的支柱产业。是啊，兔子也许学不会游泳，但是学会打洞依然能够成功地从恶狼口中逃生。
中国三十年举世瞩目。山西呢?甚至中部六省呢 ?该当如何，这只兔子是否能学会新的技能，绝出逢生。
望山西 不再哭泣，望山西，重塑辉煌。
优势初中作文 10
富兰克林说过：“即使是宝物，但放错了地方，也只能是废物。”
如果把我们每一个人都比作是一块未经雕琢的宝玉，那么我们到人间来的目的就是让我们尽己所能，掩盖自己的瑕疵，挖掘出自己的优势并利用，成为一块无价宝玉。
俗话说，寸有所长，尺有所短，世间万物从来没有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在着缺陷和不足。是金子总会发光，善于经营自己的长处，努力发挥自己的强项，是提高人生价值，创造事业辉煌的秘诀。
爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，在他年幼时，虽被老师和同学视为低能儿，但他懂得发挥自己的长处致力于发明研究，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
毛主席在学校时理科成绩不好，所以他后来专攻文史，后来成为一代伟人。可见扬长避短对于一个国家而言也十分重要。
吴用绰号“智多星”，他做军事自然充分发挥其智慧和谋略;戴宗号称“神行太保”，让他传递信息情报当然无人能及，就连名次排在最后的段景柱，也因擅长贩马而经营马，使得梁山的马业兴旺。
就连国际数学大师陈自省和著名画家黄永玉也因看到并发挥了自身的长处而走向成功。
扬长避短，这是人生的大智慧。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，无一精通，那无异于邯郸学步，最终将丢掉自己的本性。
在体育比赛中，“飞人”乔丹曾尝试过打高尔夫球，“大虫”罗德曼也尝试过自由搏击，但均不堪一击。原因何在?以己之短，攻人之长是也。
每个人都有自己的.长处，只有发挥自己的长处才能选准事业的突破口，找到属于自己的那一把成功的梯子，就像火种必须遇上易燃物才能发出火光一样。
坚信天生我材必有用，正视自己，正确定位自己，扬长避短，根据自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向，既能发挥我们的特长，又能发挥我们的主动性。
优势初中作文 11
一个颇有传奇色彩的故事：小菜花从小就学习很吃力，一直没有好成绩，父母担心他以后没有生活来源，于是把他带到舅舅开的那家红火的饭店里。这样一个15岁的小菜花就在饭店里当起了小服务员，小菜花穿上工作服特神奇地在饭店里穿梭。突然有天舅舅看见了一个雕刻精美的苹果放在柜台上，后才知是小菜花的`手工。小菜花说自己几年来总往苹果园里玩，每次都在苹果树下捡的雕着玩，渐渐地就喜欢上了雕刻苹果。
舅舅兴奋极了，带她参加了国际水果雕刻大赛，小菜花赢得了独一无二的冠军。小菜花的命运即刻改变……
一个人的能力有大小，但是每个人都有自己的兴趣，兴趣可以培养优势。小菜花如果早点儿发现自己的优势，也许她会更早地过上幸福生活。每个人都需要善于发现自己的闪光点，也许这小小的.亮点是你今后人生路途的光明火种。但是，还需要穿越暴风雨，强降雪，低压氧等生命拼搏与斗争。
重要的第一步是从现在起，就抓住优势吧！
优势初中作文 12
其实每个人都有自己的优点和缺点。我就向你们介绍一下自己的优点。我很勤劳。
自从我家买了电饭锅后，妈妈就把烧饭的任务交给了我，每天放学一到家我先把米淘干净，然后把饭烧下去，再安排做作业。
最近几天，妈妈每天下班的时间都要到傍晚的6、7点钟，平时的菜是妈妈下班带回来的，可这几天如果等妈妈回来买，菜场早就收摊了，怎么办？只好我来完成了。作业做好妈妈没有回来，我就拿着妈妈放着的'钱去买菜，顺便告诉买菜的人跟妈妈说一声，省得买得太多了浪费。我还能把一家人的生活安排很有科学，今天吃西红柿烧鸡蛋和炒包心菜。明天绝对不会有跟昨天一样的.菜买来。爸爸妈妈竖起手指夸我呢！
吃完了晚饭，妈妈累了一天洗碗的任务当然应该我去洗。
瞧，我的优点多吧，是不是值得你来学学呢！
优势初中作文 13
周末和同学聊天，提到一个关于个人优势的问题。
我们想到的更多的是关于“认真、负责、有上进心”，或者是“爱读书、爱画画，喜欢跳舞”等等。
结果同学的姐姐听到我们的聊天，给了我们一个特别的启示。
她告诉我们，我们所说的这些，不过是自我认为的行为上的一些特点，但并不是真正地优势。
这有点像虚幻而不是实像。
就如同，我们所说的认真，那你要有具体的.事例，你是怎么样的做事比别人要更加地专注，而这个行为给你带来什么样的好的`成果。譬如，我做作业认真，所以基本上都没有错别字，而且还经常被评优。这就是一个实实在在的事例。
毕竟，我们所说的爱做某事，只属一个主观的一厢情愿，关键在于你是不是因为爱读书，而写过一些好的书评还是因为爱画画，所以画出一些得奖的作品等等。
说到底，就是我们的优势是要有实打实地真才实料，而不是像画大饼一般。所以也重要行动并且有所成果。
优势初中作文 14
一个颇有传奇色彩的：小菜花从小就学习很吃力，一直没有好成绩，父母担心他以后没有来源，于是把他带到舅舅开的那家红火的饭店里。这样一个15岁的小菜花就在饭店里当起了小服务员，小菜花穿上工作服特神奇地在饭店里穿梭。突然有天舅舅看见了一个雕刻精美的放在柜台上，后才知是小菜花的手工。小菜花说自己几年来总往苹果园里玩，每次都在苹果树下捡的雕着玩，渐渐地就喜欢上了雕刻苹果。
舅舅兴奋极了，带她参加了国际水果雕刻大赛，小菜花赢得了独一无二的冠军。小菜花的即刻改变……
一个人的能力有大小，但是每个人都有自己的.兴趣，兴趣可以培养优势。小菜花如果早点儿发现自己的优势，也许她会更早地过上幸福生活。每个人都需要善于发现自己的.闪光点，也许这小小的亮点是你今后路途的光明火种。但是，还需要穿越暴风雨，强降雪，低压氧等生命拼搏与斗争。
重要的第一步是从现在起，就抓住优势吧！
优势初中作文 15
正如纪德说的：“人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春，要不断告诉自己：万事全都在我。”
形成自己的优势，首先要挖掘出潜力。
美国的笛福森，45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报受到报上连载的故事的刺激，遂立下大志，决定成为大企业家，潜心研究企业管理，以前所未有的自信和顽强的毅力，破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，终于成为一个颇有名望的大企业家。
如果不是报上刊载的故事的刺激，笛福森也不可能去挖掘自己的潜力，也不可能成为一个大企业家。可见，在这里，挖掘潜力起了不寻常的作用。所以，我们要形成自己的优势，获得成功，首先要挖掘出自己的潜力。
形成自己的'优势，其次要培养兴趣。世人最崇敬的“乐圣”贝多芬小时候的家境清寒贫穷，全家人相处的气氛也不和谐。贝多芬的爸爸生性懒惰，但却一心梦想做个财富满坑满谷的大富翁。所以，受莫扎特的影响，背多分的爸爸决定栽培才4岁大的贝多芬朝钢琴演奏生涯迈进。经过了五六年的锤炼，加上自己的优异资质，贝多芬的琴艺一天强过一天；之后，他爸爸委托尼富先生担任背多分的音乐教师。尼富先生的教法很亲切，也很特别。他知道，如果要贝多芬在音乐界大放异彩，就非得贝多芬喜欢音乐不可。所以，尼富先生不厌其烦的为贝多芬解析乐曲的内容，并且想尽办法教导贝多芬，让他把感情适当的融入乐谱中，细心的体会曲调的高低起伏。有时候，尼富先生还会讲些音乐家的故事来勉励贝多芬，而贝多芬总是听的津津有味。结果，不出半年，贝多芬对音乐的热爱，竟然像一匹谁也勒不住的野马，向前直奔。
如果不是爸爸的严厉训练，尼富先生的谆谆教诲，贝多芬或许不会成就一个完美的人生。可见兴趣的培养足以改变人的一生。所以要形成自己的优势，也要培养自己的兴趣。
形成自己的优势，最重要的是要有恒心。
法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有一个身材矮小的人走到他面前，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他。谁知，他请主人拿来纸和笔，坐在地上，用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，做件事下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心，没几年的功夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗？可见只要有排除万难的毅力和恒心，就能创造奇迹。所以要形成自己的优势，最重要的是要有恒心。
优势初中作文 16
这是一个宣扬个性的时代，在各种媒介---流行歌曲、电视节目、网上论坛……激情四射地号召着人们秀出自我的浪潮中，人们以各种方式尽情地展现着自我。由此，衍生出一派欣欣向荣的似锦繁花。
但当聚光灯熄灭后，日常生活的琐碎渐渐从光鲜的表面浮现总会有人不适应。
于是我们看到了许多的“怀才不遇”。这些失意者的愤懑如同暗沉的斑，细密的纹，使灵魂陡然沧桑，但是当他们感觉不平时，是否想到过自己的锋芒曾刺痛别人；在开会时，他们无视会场的其他人径自口若悬河时；抑或聚会上，别人表演精心准备的歌曲时，他们却旁若无人，自顾自地一展歌喉……。
如果人人都自顾自地四射锋芒，何来和谐？这本不难理解，但是膨胀的虚荣心急切地寻找出口时，他们往往不会在这样“不相干”的问题上费神。
所以隐藏优势是一种适可而止的智慧。很多所谓的“怀才不遇”，不过是很狂妄罢了。
而还有一些“怀才不遇”，似乎是很委屈。他们的确有某方面的`优势，但是当他们努力展示时，似乎那一切都毫无价值，于是唯有独自黯然。
这样的悲剧让人同情，却也只是同情，因为他们希翼只凭优势，就能发光。这就如同一个小女孩的梦，如泡沫般绚丽，也如泡沫般脆弱，而湮灭是泡沫的宿命。对于过分宣扬自己优势的依赖暗示着对付诸行动的逃避。他们要么亲手砸碎它，要么等现实砸给他们看。
子曰，“君子欲敏于行而讷于言”。隐藏优势是一种选择证明自己的勇气。锋芒内敛才是真正的大气和自信。
所谓优势，应当是一种恩赐，我们唯有以感恩的心太去接受它，以理性的'眼光去看待它，以积极的行动去利用它，方能获得现实的成就，感受心灵的充实，得到真正的尊重。
聚光灯继续发出强烈的光，一片喧嚣中，我仿佛听到一个从容的声音：静以修身，俭以美德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
优势初中作文 17
我一直哭、一直哭，哭我没有鞋子穿，可有一天，我看到一个人，他连脚都没有。
——题记
一次考试的失败，我们总归根于临考时状态不好；一次谈判的失败，我们总归根于对方实力的雄厚；一次战争的失败，我们总归根于我方战地不佳。如此、如此，就没有想过自身的原因。客观来说，导致失败有很多外界因素。但从主观来讲，自身当然也有原因，很多的时候就是没有很好的、适时的利用自身的优势来对待，因此错失良机。
在明知自己实力薄弱情况下，扬长避短就是一个很好的途径。
一个既失聪又失明且失声的女子――海伦·凯勒，她是靠什么来成就她一生的？靠着毅志，靠扬长避短的方法！拿破伦曾说，二十世纪有两个伟人，一个是马克·吐温，另一个是海伦·凯勒。她在明知自己不及常人的情况下，硬是靠她强于他人的.敏锐的触觉和用心去体会的感觉，完成了她的.学业。这就是挖掘优势。
高位截肢的张海迪，是中国大多数人所敬仰的对象，她没有体能去搞体育，但她深知自己没有丧失学习的能力，顽强地在轮椅上，与病魔斗争着，最终取得了骄人的学业，成为人们所崇拜的一种不屈不挠的精神动力。她凭着什么成功？原因之一，就是她挖掘了自身的优势，并没有被困难吓倒，在困难面前投降。
在逆境中，人们总是不抱以希望，认为自己定会输于他人。其实，你应该细心的发现自己，挖掘自己，哪怕你的优势是那么微小，但星星之火可以燎原。就让你的那点优势展现出来吧，也许它是你成败的关键。
上帝为你关上所有的门，也会在你的后面开一道窗。每个人定会有一定的优势，就看你是否去挖掘。要学会挖掘自己，善于挖掘自己，将自己的优势大胆地展现出来。不要向困难低头，不要向对手投降，更不要向自己服输，在关键的时候挖掘出自己的优势，给对手致命一击，反身成为最终的赢家。
朋友，请看重自己，适时挖掘出自己的才能，自己的优势，为自己鼓劲儿，定会成为强者。
优势初中作文 18
我在班里成绩总名列前茅，也获得了不少区、校级荣誉，还还积极参加学校实践活动……好多人都羡慕我，说我能干……其实，我有这么优秀，还是因为我有几大优势，帮助我完成布置的任务。
先说说做读书卡的步骤。首先，我要运用我的第一个优势——奇妙的想象力把卡片的形状设计出来，而且要新奇符合，如果要做“昆虫记”的'摘录，就设计成昆虫图案的`。想好图案就要上网找图片了。先找一个合意的图片印下来按轮轮廓剪下来找一张彩纸贴在后面，读书卡就“成形”了。最后，记完内容后运用我的优势之一—审美观，粘上一些贴纸，卡片就完成了。怎么样？ok吧！
接着，我教大家一个完成学校“第二课堂”或实践活动的好方法。第一，在老师讲要求是一定得认真听，听清老师要求；第二，在做作业时一定想好该怎么做，要怎么做；第三，遇到问题一定要虚心请教，不要爱面子。做到三个“一定”，你就会成功完成了。
当然，我最大的优势就是有两个爱我的家长，我也爱你们，爸爸妈妈！
优势初中作文 19
第2点我要讲的是有关于我的优势，首先就是我在之前是有过代大班级上课的，这种经验的，当时担任的是作文老师和语文老师，一开始担任的是作文老师后来是担任语文老师以及班主任，然后在这一个过程中我也是非常享受和这一群小朋友，我当时教的是六年级和初一，非常享受和这一群小朋友的这种相处过程，而且非常沉浸在这每一堂课中，都每一次上课自己都会觉得当自己完美的让这堂课落幕的时候，自己内心的那种成就感的'踏实感，真的能够给我带来很大的幸福感。所以有过这样子的带班级的这种经历，教小朋友的经历也是有让我认清楚自己最终的目标是不是要成为一名老师，我的答案是肯定的。
还有第2个优势是我在之前通过转专业成功的师姐那里得知学校可能会比较注重我们的这一种是否发表过自己作品的这种情况，我在这一方面可能也是有相对的优势的，我是从高一开始就陆陆续续的在杂志上发表自己的作品，向做人为主，视文史博览百家讲坛这一类还有一个是博爱杂志自己也是有上过稿，然后到现在为止比较让我感觉到很骄傲的一篇文章是这一篇文章，他当时是在百家讲坛首发之后还被其他的杂志转载，最后在国防时报上被刊登，转载这一个也是让我非常的骄傲和自豪的，还有另外一个是文史博览上发表了这一篇文章，因为文史博然是我从初中就特别喜欢的，所以当时在这一个杂志上发表文章也是非常令我激动。
此外还有就是这几篇是我今年。最新发表最近发表了几篇文章，都是有关于思想道德方面的。所以我想在这一种兴趣爱好，以及职业素养当一名语文老师的这种职业素养以及职业素质能我还是在基础上是能够了解并且愿意更加深入的去学习的。如果我老师们能够给我这一次。转专业成功的机会，我也一定不会辜负老师们对我的信任，一定不会让大家后悔的。
如果还要说有关于专业知识上的话，就是我在这一方面首先对教育学和心理学都是有很大的兴趣的，只不过就是在这一个学年里面没有去接触，而我是一个比较被动的人，所以也是挺遗憾没有去继续接触，如果将来能够去接触的话，我想我也一定能够帮他学，甚至学精。
优势初中作文 20
世上没有先知，只有对局势做出准确估算并懂得如何把握机会的人。很多时候，如果我们不主动去尝试和探索，机会就不会出现在我们面前。
世界纷繁复杂，总有为我们所未知的领域和未曾了解的事物，要想发现，则需行动。人类历史中有着大量优秀杰出的人物，有些甚至被人们尊为“圣人”。他们所掌握的知识是常人无法比拟的，他们往往能对很多事物的发展作出精确的估算或给出正确的答案。他们的非凡能力是如何得来的呢？其实也就是主动地学习和积累而已。孔夫子是我们公认的“圣人”，他是一位大学问家，也是我国第一位职业教育家。他成长的条件，远没有我们现在这般优越，至少，他不能像我们一样，有机会坐在教室里，等着老师来给我们传授知识。他必须自己去寻找老师，小心而恭谨地向他们请教。孔子请教过的老师很多，“三人行，必有我师”足以佐证。其中有名有姓的大致有四个：老聃、郯子、苌弘、师襄，孔子曾向他们问礼，问政，学乐，学琴，以孔子的学问博大精深，以至于后来办学，他一个人就能开“礼、乐、御、射、书、数”共六门课程。所以说，没有主动的学习和积累，只有被动的灌输和接受，就造就不了“天才”，更成就不了“圣人”。
有些人习惯于放纵自己的惰性，消极懈怠，回避复杂麻烦的事物，将自己置于被动的态势；有些人则勤勉进取，满怀热忱，敢于行动，接受挑战。相比之下，后者往往更具有向前发展的优势，因为主动者比被动者拥有更多的机会和更广阔的空间。要想获得更多的'优势，还得主动出击，永远保持对一切未知领域的热情和兴趣，不管它们对我们来说是一笔巨大的财富，一个沉痛的教训，抑或根本与我们毫无关联。这样，你的`人生才会更加多彩和充实。
一个人的成长历程也就是一个对世界的了解逐渐丰富的过程，“成人”不仅仅指生理上的发育成熟，更是指知识与思想的完善。我们很多人存在的问题是不是缺少学习，而是缺少主动的学习。知识是老师“给”的，而不是自己去“拿”的，这样得来的知识往往不被珍视，不易贮藏，因而也就不够牢靠和长久。这就是为什么“记忆”常常败给“遗忘”的真正原因。
争取主动，把握主动，你的人生之路定会豁然开朗，柳暗花明。
优势初中作文 21
在读三年级之前，我的成绩平平，几乎没有过变化。在倒数第六名周围犹豫不决，经常“下山”看看“山下”那美丽的风景”。直到三年级的时候，我那已经迟到三年的优势终于来了。
在三年级的时候，我们多了两门副科：科学和英语。这两门副科便是我逆袭的重要武器——英语我常常进入前十的殿堂，在科学方面前三的宝座都快要坐烂了，我都有点想看看前三以下的“风景”了！在这两门副科的大力支持下，我的平均成绩开始了“太空之旅”！可是语文和数学这两个主科成为了我进入全班前十的两个巨大的'`“拦路石”，直到那一天。
那天，我听到了一条消息，这条消息好似晴天里一个霹雳——我的一位朋友在市里获得了第一名！我心有不甘：什么只有他可以得第一，我也可以！于是，我也开始在外面学习奥数，在家里刷题，终于功夫不负有心人，我可算是移开了这个叫做“数学”的拦路石。
现在，我已经六年级了，在小学也只剩下一年了，不过这没有关系，至少，我还是可以嘚瑟这最后一年的！
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