精选初中的作文400字集合八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文400字 篇1
妈 妈,您的爱犹如一束柔柔的太阳光,无微不至于地照耀着我幼小的心灵；妈 妈，您的爱像一个暖暖的热水袋，只要抱上一下，瞬间会觉得您的爱在我的心里慢慢的荡漾开来。
在冬天的早上，我要去上学，您都会再三地嘱咐我：“好外套，小心着凉感冒了！”。这一句话在冬天几乎天天都能听见，它让我的心充满温馨、充满暖意……
妈 妈，您的爱不仅让我觉得幸福，还能鼓励我勇往直前。就在今年参加了一次射击比赛。我虽然射击很厉害，但是那是我第一次参加射击比赛，而且之前也没有见过这么多人来观看比赛心里如有十五只吊桶在打水——七上八下。比赛开始了，当裁判口哨的声音即将响起时，我感觉到全场安安静静的，唯独听见了两种鼓掌的声音：一种是洪亮而豪迈的掌声，那是爸爸发出来的；另一种是清脆而优美的掌声，那是妈 妈发出来的。我听见这两种掌声之后，信心倍增，仿佛浑身充满了力量。但是最后比赛的结果不是很理想，我才得了个第五名。我领完奖后，十分失落地回了家。到家后，妈 妈安慰我说：“没关系，下次再努力吧，得了个第五名不错的啦，再说了，在获奖的人当中，最小念及的人可是你呢！”我听了后，争取获得射击比赛第一名的斗志又在心里燃烧了起来……
我从心底里知道：父爱是深沉的，母爱是伟大的。它们有着共同的一个字，那就是“爱”！爸爸妈 妈，我们三个组成了一个温暖的家。
初中的作文400字 篇2
望着户外的夕阳，静静等待着记忆中熟悉的身影，希望在每分每秒上允许开花，你怎么还不来，或许你已经走了吧！转身，离开，心有些痛，还有几分甜蜜——因为有你的陪伴。也许思念就像我此时的心情一样吧！有点甜，也有几分苦涩。
思念，像早上的初夏，一抹清凉。思念的味道，酸涩。因为你已不在身旁。思念是黑猫发出的温柔叫声，甜蜜、柔和。思念是那棵桃树下，你探出头，脸上甜美的笑。思念
孤独的坐在电脑前，书写着一个又一个机械的字体，突然感觉心绪好乱，像一团乱蓬蓬的毛线，找不到任何头绪。要知道鼓励我重拾文笔的人是你啊！可是现在你却走了，优美的语句我已写不出来。望向窗外，吹着柔和的夜风，又想起了你，那种滋味就像一个不爱吃苦瓜的人，吃了十个苦瓜般的苦涩、痛苦。
独自在街头徘徊，看见了那家我们相遇的那家咖啡厅。走进去，一抹伤感漫上心头。抚摸着那张朱红色的桌，要知道你离开时的信，就放在这里呢！你说你去了很远的地方呢！有了一份新工作。点了一杯咖啡，啜一口，好苦，或许这就是思念的味道吧！
或许思念一个人，那滋味也会根据思念程度的深浅来感觉的吧！或许你我也在彼此思念，只是我没有感觉到！
初中的作文400字 篇3
我最喜欢的一本书是《作文大全》。这本书是我过生日时干妈给我买的。
我经常在做完作业的时候拿出来仔细阅读阅读，写作水平在不知不觉中提高了。暑假妈妈带我去黄山玩，写了一篇习作，叫《走近黄山》，我将平常积累的好词好句和在《作文大全》上学到的向个范文精彩片段运用到这篇习作中，妈妈说写得不错，改了改后向《萍乡日报》投了稿，没想到居然刊用了，心中说不出的高兴。这是《作文大全》带给我的意外惊喜。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这话特别亲切，以前我不太喜欢看书，现在的我，可特别喜欢看书啦，一有空就看课外书，我看的课外书可多啦！有儿童版的《三国演义》等四大著、有《小学生优秀作文》、《小学生四库全书》、《上下五千年》、《十万个为什么》和《小学生百科全书》，每拿到一本书，我总是迫不及待的想看，首先会浏览一遍，然后熟读几遍，把好词、好句、好段摘录下来，同时把最喜欢的精彩片段多读几遍，并问自己为什么喜欢这些片段，如果同样的描写，换作自己又该如何来写，总之做到阅读时既动嘴、动脑又动手。
看了这些课外书之后，我觉得，一本书就是一位朋友，书对我们有很大的作用。
多读书吧，从你识字开始，书就是你不可缺少的良师益友，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”
初中的作文400字 篇4
随着年龄的不断增长，我猛然发现自己变了，变了很多，我一时间因为自己的变化而出神良久。
我变了，因为别人不经意的欺骗，我开始对周围的人产生了戒备心;开始不相信别人说的话；开始不再对朋友直言；开始不再说出自己内心的真实想法，我怎么会改变？我的心在问自己。
想起以前那个我，对别人没有戒心，总是那么相信别人，把所有的一切一切都想得那么美好。对朋友总是实话实说，把自己的想法毫无保留的向朋友倾诉，那个我是快乐、没有过多烦恼的，而现在，不知是从何时，我变的不快乐了。
幼儿园的孩子，小学低年级的孩子，他们都是快乐的，也许有人觉得是因为他们对这个世界不了解，可我觉得正是有一颗想法单纯、毫无戒备的童心，才能抛开烦恼，使自己快乐。
我的变化并不是一天，是由许多的因素造成的，我想是因为看这个世界的角度不同了，我觉得我不应该单单只用眼睛去“看”这个世界，而应该用一颗最简单的童心去衡量这个世界，其实事物往往没那么复杂，只是不单纯的思想把所有的'事物复杂化了，现在的人与人之间让我感受到了“人心不古，世风日下”的含义，它改变了了人心中最初那一丝灵魂的触动，改变了“人之初，性本善”中，“善”的本质。
我用心找回了曾经的眼睛，放弃了引以为傲的“成熟”，找回了那美好的“幼稚”，找回那曾经的心、曾经的眼睛，感受那曾经单纯的美好，好轻松啊！
初中的作文400字 篇5
上个星期,我去一家餐馆.吃饭.坐定后,只见一个小男孩在祷告:“上帝真好,上帝真伟大。感谢您赐给我们食物，但如果您能让我妈妈给我买冰淇淋做甜点，我会跟感谢您，阿门!”旁边的桌子上，有个女人笑了起来，然后说：“现在的孩子真不知道怎样祈祷，问上帝要冰淇淋!哈哈，我就没有过。”
听到他的话，小男孩放声大哭，问他妈妈:“我做错了吗?上帝生气了吗?”他妈妈把他搂在怀里，安慰他说，他做了一件很了不起的事，上帝一点也不生气。
这时，一位老先生走进他们的桌子，朝小男孩眨眨眼，说：“我碰巧听到上帝在夸你刚才的祈祷很精彩呢!”“真的?”小男孩兴奋地问 “我敢向上帝发誓。”老先生说。 然后他指着刚才说话的那个女人，轻声对小男孩说：“她重来没向上帝要过冰淇淋，那可真糟。有时候吃点冰淇淋对心灵有好处的。”
自然，那餐吃完后，他妈妈给他买了冰淇淋。小男孩拿着冰淇淋，凝视了一会儿，然后做出了让我一生都不会忘记的举动。他端起那杯冰淇淋，一言不发的走到邻桌，把它放到那个女人面前，满面笑容地告诉她：“诺，你吃吧，有时候吃点冰淇淋对心灵有好处——我的心灵已经好了。
初中的作文400字 篇6
唐代诗人李商隐说过这样一句话：“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸”樱花是美丽与智慧的化身，它代表着“高雅、刚劲、清秀、质朴、独立”。难怪我会对它情有独钟。
学校的樱花树长在食堂旁边的绿草丛上，人们进进出出，几乎没有人会发现这颗孤独的樱花树。今天，我留意了这颗樱花树，它。。。。。。
这颗樱花树是蔷薇科，樱花属。这种樱花是枝垂樱，这种樱花垂在枝头上，像是一位迷了路得的姑娘趴在枝头上哭泣。观察这些开了的花，一朵接一朵，可爱极了！用眼看一看，它们花瓣呈粉红色，从远处看，像是白色。把鼻子凑过去闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。用手摸一摸，花瓣软软的，凉凉的，很舒服，很光滑。望着樱花树，我感觉像是来到了人间仙境一样。
樱花树的外表很特别，像一位大姐姐向小弟弟，小妹妹们伸出援助之手。这颗树腰围大概是50厘米，手粗大约10厘米，树叶的颜色为土黄色、黄色、绿色，凌乱的颜色交错在一起，使这幅写生画更加生动了。
粉色的花瓣，各色的树叶，再加上棕色的树枝，凑成了一副美妙的樱花水墨画。真不愧是美丽与智慧的化身。我真喜欢这颗樱花树！
初中的作文400字 篇7
和每个周六一样，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一个人。今儿与其他时候的周六都不一样，今天是元旦倒计时中的周六。既然这么值得庆祝的日子，那我今天就下个厨做回饭，为爸爸妈妈庆祝节日吧！
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。 我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我 操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我 只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。这是我元旦里最有趣的事了，喜欢给家人做饭的感觉，喜欢看到家人满意的微笑！
初中的作文400字 篇8
上学期，年段举行男女生跳长绳比赛，可一向有优势的男生居然败给劣势的班级，这不仅给男生沉重的打击，也让我们女生信心继续下降。可是为了把输的分数夺回来，我们女生还是顽强地参加一次又一次的测试，没有一个人当逃兵。我们有笑也有哭，有喜也有悲，这些我们都经历过了。就是弱小的小周、小钰都没有退却过。果然，功夫不负有心人，我们在比赛中跳了220多下，大家很高兴，逐个击掌。那一刻我感到很温暖，感到所有人的心都是拧成一股绳的……
可……可是今天……今天呢？当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子，往四周靠，脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的同学也捂着鼻子观看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然，我也一样。
团结是什么？老师的话让我明白了，团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时，也存在于平时生活的点点滴滴中。
懂得这个道理，我们班一定能够成为团结的集体。
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