【精选】初中的我作文300字5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中的我作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
初中的我作文300字 篇1
主人公雨翔是个很有个性的人物。他敢跟老师唱反调，逃课，逃夜，他把应试教育批得面目全非，视教育制度为草芥。我很佩服主人公的敢做敢当，不畏权势。《三重门》之所以吸引了广大学生朋友的目光，我想主要是这本书的作者韩寒是一个传奇人物。他刚上高一就能写出一部轰动全国的书，有的学生说韩寒写出了他们的心声，把他们隐藏在心底多年的心理话都说了出来，觉得非常痛快。也有人说韩寒自高自大，目中无人，复制钱钟书的思想，因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似，总之，韩寒成了学生们的偶像，家长们担心的对象。
《三重门》里描写了许多生活细节跟我们的生活十分相似，书中的主人公都是像我们一般大小的少男少女，他们就好象是生活在我们现实中的某一个角落。书中的很多故事情节和人物都能引起我的共鸣。这本书最精彩之处就是采用了黑色幽默的写法，书中的某些文字让人看了忍俊不禁，捧腹大笑。《三重门》是我最爱看的小说。
初中的我作文300字 篇2
从我踏入小学校门的那一天起，她几乎每天都会出现在我的视野里。乌黑的亮发，两条弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，总闪烁着智慧的光芒，薄薄的嘴唇，讲起课来是那么生动有趣。和蔼可亲的笑容就像春天的阳光洒在教室的每一个角落，她就是我的语文老师蒋老师。
有一次，正在上课时，我突发鼻血，看见一滴滴鲜红的血顺着鼻子往外流，我感到非常的恐惧和无助，吓得我的眼泪直往下掉。突然，一个身影急忙把我抱进医务室，啊！原来是蒋老师，她叫我仰起头，用纸巾帮我堵住我的鼻孔，叫我用嘴呼吸，然后用纸巾轻轻擦掉脸上的污渍，轻轻按住我的鼻梁两侧，凶猛时，血还从嘴里流出来，满嘴的咸腥味，老师倒来了开水，让我喝几小口，以便缓解我的痛苦，一边安慰着说：孩子，别怕！有我在呢！我已经给你外婆打电话了，她马上就过来。老师安抚着我的情绪，我心里不再恐惧了，在老师的帮助下，鼻血慢慢地止住了，老师也松了一口气，看着亲切的笑容，犹如阳光般温暖。
从那以后，我有了秘密，她就是我心中的太阳，我享受着她给予我的温暖，它照耀着我快乐成长！
初中的我作文300字 篇3
听到这个题目，大家肯定会问：什么才是文明？其实，良好的文明习惯在我们生活中处处可见。拾起地上的'小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为，验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。
在学习中，我们将会认识到做人的基本文明道德原则，学做一个懂诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的故事比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。让我们一起创建属于我们的文明世界吧！
初中的我作文300字 篇4
今天我就给大家说一说我眼中的父母。
我的父母是十分开明的。记得二年级的时候，学校开办的乐团开始招生了。爸爸妈妈先征求了我的意见。在我同意的情况下，才帮我报了萨克斯。我小时候也学过小提琴，可是因为我对小提琴不感兴趣，所以不爱学。爸爸发现后，赶紧退了小提琴班。不像别的家长那样，孩子没有兴趣，还强迫孩子学。
我的父母是有诚信的。有一次，爸爸答应我如果考试得了100分就给我买一个新书包。半个多月过后，成绩出来了，我果然得了100分。爸爸二话没说就带我去买了一个带有奥运福娃标志的新书包。
我的父母十分注重培养我的好习惯。记得我还是三四岁的时候，爸爸妈妈常常带我去公园玩，吃完冰棍后他们一定让我把棍和纸扔进垃圾筒里。有时候骑车带我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸妈妈就让我小手举着钎子，有时要骑好几条马路才能找到垃圾筒。爸爸妈妈对我的这些要求给我留下深刻的印象，直到现在只要有垃圾，我都会把它捡起来扔进垃圾筒里。父母的教育使我养成了保护环境的好习惯。
我的父母对我的影响还有很多很多，这里不能一一列举，你觉得他们怎么样呢？
初中的我作文300字 篇5
记得刚升上三年级，我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣，而且准备许多各式各样的班书，让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书，从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国，在平日的课程中增添不少学习的乐趣，使我们每天洋溢在阅读和写作的欢乐中。
我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师，具备许多有关写作文章的法宝，例如：章鱼哥，老师借着玩游戏带领我们认识文体，欣赏文章，培育我们这群对“写作”一知半解的学子，开启我们对写作的知识宝库，同时也使我们培养出浓厚的兴趣，受到老师的薰陶，我也渐渐喜欢写作。
上学期，懵懵懂懂的我，跟随老师的步伐，一字一句慢慢学习“文章”的结构，完成一篇又一篇的作品。那时，我战战竞竞的努力写作，每次校外投稿，每次石沉大海，我却丝毫没有在意，还是凭着一股傻劲，继续努力。
终于，努力的耕耘，换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了，
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