岁月如歌初中作文

时间:2021-11-08 08:31:42 初中作文 我要投稿

岁月如歌初中作文13篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的岁月如歌初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

岁月如歌初中作文13篇

岁月如歌初中作文1

  星光不问赶路人,是光不负有心人。

  --题记

  初中三年的时光转瞬即逝,让我有些不知所措。当中考收卷铃声响起的一刹那,一切都将结束。回想当初,一切的起点是你叫什么名字。

  清晨步入学校,见星光点点,明月皎皎,正值披星戴月时。太阳带着闪耀的光辉出现在我们眼前,霞光漫天,粉红嫩绿,很美很美,在学校里,我们看着太阳的东升西落,又浮出星辰大海。我想我这辈子都不会忘记学校里的风景,这是我无法用言语所描述的美景。

  我们的前途如星辰大海,渺茫,但又充满光亮。中考后,对于我们要成为怎样的人,我没有任何想法,但现在我明白所谓青春是用来奋斗的。当你在教室里上课时,阿里斯加的鳕鱼正跃出水面,北极的极光还在散发着绚丽的光彩,这是我所憧设的,是我所梦想的,所以啊,要努力,要上进,一息尚存,此志不灭。

  鸿雁追逐着丝丝霞光离去,转眼间,进入了初三的下半学期。班里虽然还是打打闹闹,但每个人都发生了变化,开始思考自己的未来,压力如期而至。我们需要明白学习的意义。只有学习,我们才有资格选择那种滚烫的人生,去看看未来,未来即新的起点。

  早晨的阳光踮起脚尖在屋檐上眺望,我们也跟随着它的目光看向远方,余下的八十多天日子里,说长不长,说短不短,这些都是时间。“夕阳无限好,只是近黄昏”,希望大家在余下的日子里又刷不完的题,看不完的书,带着满腔热血去面对未来的每天,也许真的很累, 但步股不停。也许你现在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要惊慌,生活中的裂缝那时阳光照进来的地方。

  中考过后,请允许我以茶代酒,不敬时光,不敬明月,不敬朝阳,不敬岁月,不敬过往,只敬分别,只敬未来,感谢相遇,不惧告别,凡是过往,皆为序章,往后的日子都是新的,希望所有人万事胜意。

  岁月如歌....我的初中生活也许平淡无奇,但也食之有味。新光不问赶路人,时光不负有心人。你看,远.....

岁月如歌初中作文2

  风过无痕,湖面却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出,在人生的碟上刻下亘古的歌。

  —题记

  步入校园,一阵幽香,枝繁叶茂的树枝与丝丝日光互相掩映,鸟儿在枝头欢歌。宽阔的操场,美丽的教学楼,在花草树木的陪衬下显得格外壮观。我们在这里,晨风中开始一天紧张的生活,踏着夕阳余晖三五成群涌出校园,这里记录着我们充满活力的青春岁月。三年初中生活如梦,如诗,如歌……

  初一童年

  下课铃刚响,同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂,在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊,时而自由奔跑,时而疯耍玩闹,时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上,停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里,同学们三五成群地手挽手,肩并肩,谈天说地,不亦乐乎。教室里,“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是比赛战况,脸部肌肉完全放松,嘴巴咧得大大的,轻松自在。

  “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”

  初二歌声与微笑

  清晨,天刚蒙蒙亮,我用手轻轻撩动着窗帘,丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭,来到校园,看到的是同学们围坐一团,攻克难关,当困惑已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般爽朗,悠扬的歌声也随之响起……

  “明天明天这歌声飞遍海角天涯,明天明天这微笑将是遍野春花……”

  初三水手

  升入初三,往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考,学习陡然紧张起来,因为辅导课,同学们为之奋斗到十几点,总在这个时候,双眼会不停地“交战”,困极了,只是眯上一会儿,然后继续奋笔疾书。夜深了,灯光下,有一个个埋头苦读的身影。

  课间,原本的吵闹也随之悄无声息,看到的只是同学们投身书海的情景。

  “它说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么,至少我们还有梦……”

  初中的生活是几首歌,几首拨动心弦的歌,几首充满幸福和快乐,奋斗和拼搏的歌。

岁月如歌初中作文3

  三年的岁月如歌,在时间的流淌里,只有琴键低回婉转。

  明明有旋律,却又颇静,平和,如诗般婉转低吟。

  或许这是一个契机,让我学会阐释我可以怀揣情感,带着三年未尝湮埋的细枝末节去怀念。是时光,拉长了我们的影子。

  偶然翻出了初一时的作文,潦草、稚嫩、执著。空洞的华丽词藻与自我欣赏,这一点依然未改,只是少了一份当年的孤芳自赏。当时的作文,再从落满灰尘的匣子里打开。没想到已逝三年,是日月如梭么?掺杂着的肤浅言论早已无法诠释心中的落寞,有时候心与时间可以给的,文字却不能给,“初一了,我长大了。”再看这句话时不免感到分外沧桑。

  轻轻回望:简短的迷彩服,漫天黄沙里尖叫的我们,严厉的教官,当时的军训也就恍惚地挺了过来,遥望如今的塑胶场地,一切却无可追寻,无从测量。排队的时候朋友问:“你还记不记得前面的是谁?当时在烈日下望着的究竟是谁?对于心存留恋的自己。这个问题,让我懊恼不已。

  时光流转到初二的时候,这好像一扇门,出来了,就没有办法折回去。能回忆起来的,不过是一些惨淡的事情,但此时却蓦地变得温暖起来;当时在窗外不经意间发现的鸟巢,远方朋友寄来的贺卡,生日会上的贺卡,生日会上的烛光,未曾珍重的淡漠生活。现在想起,却有一种充沛而无法付于任何形式的情意,好像一种隐喻、一种潜藏在心中窥测到的变化无穷的望花筒。

  三年.有一些人,有一些事,现在想起,依旧会变得触目明晰,一个人的时候,面对那些错误的人事纷争,会悔,会宽容,还有一些对的人,对的事,偶尔浮现在眼眸,即使短暂,尤如突然收到梦寐以求的礼物,会把他们如实收藏。

  岁月如歌的三年啊,却将落下帷幕。

  这三年承载了丰繁的爱与希望。

  这三年,是我用一生守护的韶华。

  这三年,是我用一生吟唱的华章。

岁月如歌初中作文4

  长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。——题记

  火花儿

  我们的年华,我们的青春。

  最初来到这个学校,我们充满了热血与激情。那时,我一下课就穿梭在校园的各个角落,为此,上课经常迟到,挨了不少批评。“啪”的一声,我和他人相撞。“啊,对不起,不好意思,你没事吧?”抬头向前看去,映入眼帘的是一张清秀的脸庞,可现在,那张脸庞却布满了怒火,好似要从眼里竞相迸发出来。“你说有没有事呢?被人这样撞一下,你试试,哼!”好吧,我自认倒霉,惹上了一位难缠的主。“算了,你走吧,快上课了。”正在我思考着该怎么办时,你却来了句这么冷不丁的话。“哦,谢谢啊,真是不好意思。”可我随后又想,那你刚才怎么还咄咄逼人,我的小心脏可受不了啊!

  浪花儿

  我们的梦想,我们的追求。

  升入初二,学习不再像以前那样轻松,看似跟以前没太大差别,实质上,却改变了。再一次见到你,我准备向以往那样对你视而不见,匆匆离去,可你这次叫住了我,由于不知道我的名字,便跑了上来。“走这么快干吗,怕我吃了你啊。”我顿时停了下来,你便撞上了我。两人同时“哎哟”了一声,你的前额跟我的后脑勺来了个亲密接吻,顿时,一阵小星星环绕在我的眼前。“那个,我不知道你在叫我,还有上次,真对不起,我不是故意的。”我不好意思地说。你挠了挠头:“上次?那事儿我早忘了。你呀,真是小心眼,每次见到我跑得比兔子还快,真怕我吃了你啊!”于是,我们都哈哈大笑了起来。

  雪花儿

  我们的希望,我们的明天。

  “Oh,my God!真要命啊,不公平啊!”初三,真是令人“煎熬”啊!想想以前多么潇洒,多么自在,现在,我们沦落到了何种地步。“好久不见了。”这句话在我脑海里回荡过无数次,无论是对你,还是对我。我们在一起谈论过梦想,幻想过未来,探讨过音乐,审视过彼此。然而现在,见面的次数越来越少,联系也越来越淡。此时,你或许正和我一样在试卷堆里埋头苦干吧。我们的曾经,它轻轻地走了,正如它悄悄地来。

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

岁月如歌初中作文5

  四季变换,从夏季炎热躁动的蝉鸣,到秋季树叶飘落的沙沙声,再到冬季雪花飞舞,屋檐冰柱的寒冷,又到迎来春季清脆如歌的鸟鸣,绵绵的雨水。四季轮换,不变的是你们的陪伴。“八戒”,还记得,初见时你清澈透亮的双眼吸引了我所有的注意力。略带肉感的你走起路来像个肉球似的,不听使唤的肉肉左右摇摆着。你说妈妈不给你吃肉,你叫苦连天,我们却捧腹大笑,不知是笑你认真的语气,还是笑你那可爱的“肉肉”。我们从此果断叫你“八戒”。你说我们叫得很可爱。

  “悟空”,还记得,两年前的初次见面,我们都默契地不说话。不离发箍的你给我第一感觉便是一身的傲气。恬静的外表下却有着一颗狂热的内心,那要把人望穿的眼神让我很是记忆深刻。那天,我们在操场的树下开始熟悉。或许只是一句话——“我们都很简单,却装得很成熟”就拉近了我们之间的距离。我们一起走过大街小巷,一起说着曾经的生活,和对未来的期望。我记得,咱们最喜欢做的事便是手牵着手走在操场上或是坐在石阶上,感叹着这几年来所发生的变化。似乎在时间的推移下,我们走进了对方的内心。你说,我们越来越离不开对方。后来,我们几个人手挽着对方的胳膊给对方取绰号,离不开发箍的你被叫成了“孙悟空”,你“亲切”地叫着某某“二师弟”。

  “沙师弟”,还记得,那黑的只剩眼睛的你,在开学第一天便走进我的视线。看着你,有种走入非洲难民区的错觉。干柴般的身躯,乌黑蓬松的头发,有些呆滞的眼神,无不刺激着我的视觉神经。然而,我们都被你瘦弱的体型给欺骗。作为一个一顿饭吃两大碗米饭的你来说,“吃货”两字形容你再适合不过了。由于够黑,你便被叫成了“沙师弟”。

  还记得,我们四人奔跑在操场上,只为帮“二师兄”顺利完成体育测试;还记得,我们紧抱“沙师弟”只为安慰因为考砸而难过的他不要放弃;还记得,我们在QQ群里歇斯底里般的唱歌,那是我们的小天地;还记得,还记得……我们都还记得。

  岁月如歌,阳光正好,微风轻拂,谢谢岁月让我遇见了你们。

岁月如歌初中作文6

  岁月如歌,眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

  回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

  想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学习已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

  “咔”,磁带到头了,终了。那尽善尽美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了个招呼,遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过,使得落叶纷飞,它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁,勾起一段掷地作金石声的岁月。

  一切貌似触手可及。咦?这封,不是和同桌悄悄偷看过的信么?这风情集,是和慧构思的吧?呵呵,冉送给我的小玩意儿还在呢。

岁月如歌初中作文7

  “长亭外,古道边……”在家中,耳畔响起了《送别》,这首曲调轻缓的歌的随着旋律,思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬,翻开日记本:

  20xx年6月1日,星期天,天气:晴

  今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了,以后我可不再是儿童,而是青年了,光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴,今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会,为了准备这个班会,我和一些同学可一个中午没休息咧!下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条,桌子也移靠墙边,显得很开阔,约三点班会开始了,按节目安排,活动进行得整然有序,观众的掌声此起彼伏,大家更进入状态了,最有情彩的节目有小吉,莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙,伴着强烈的音乐节拍,跳得很有力量的舞,真是充满了青春活力呢!是呀,岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗?

  20xx年10月8日,星期四,天气:阴

  这次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味,犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基础知识不牢固呢?还是应用方面不会?在她的船舶循循善诱下,我终于懂得了自己的薄弱环节,并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的,《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的私语》般的调子了。

  生活就是如此,有低沉的时候,也会有平缓和高潮。

  20xx年11月18日,星期三,天气:晴

  今天下午,我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊!同时,我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时,我们班其他的同学在场边给她们加油,又唱她们偶像的新歌,给她们以鼓励。短短二十来秒的时间,她们就“飞”过了终点,真厉害。

  看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦,我的心情也是难以言表的激动呀。

  我的初中生活犹如一首旋律变化多彩,而音符和谐的曲子。仔细地用心去听,自己岁月演奏出的歌曲!我发现它是那么的美妙!

岁月如歌初中作文8

  那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的.曾经……

  初三了,出山了。

  未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

  古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

  和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

  虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

  凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

  那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。

岁月如歌初中作文9

  转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。

岁月如歌初中作文10

  时间飞逝,岁月荏苒,蓦然回首,不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌,有起伏也有低谷,有快乐也有悲伤,有无虑也有忧愁,在如歌的岁月中,这期间的人生五彩缤纷。

  收获快乐的岁月

  那年,我刚步入初中,那时的我们不懂事,在学校里感觉自己很渺小无助,来到新的班级,站在门口,看着这一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。这时我的班主任刚好来了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑着说:“怎么不进去,大家互相认识认识呢?”我笑笑,慢慢走进去,找个靠边的位置坐下。

  那天我认识了很多朋友,他们和我一起笑,一起担心,一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧,教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中,收获了无数快乐。

  收获悲伤的岁月

  一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天,响彻着我们的心声。我们悲伤着,就像这首歌一样,有悲伤。我们没有得到自己最美的期待,品味着悲伤。

  哨声提前十分钟响起,监考老师让我们做预备活动,热身完成后开始跳绳,跳绳正如我所期待的那样,满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力,拼命向前跑,超越了好几个人,没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。

  收获忙碌的岁月

  校园一片寂静,不要以为这是上课,是下课。随着紧张的复习,马上迎来人生的一个转折点--中考。我们班的同学认真的复习,抓住每分每秒,决战中考,然而我也不例外,紧绷神经,害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律,偶尔会听会儿歌,换换环境,就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。

  学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌,短暂美好。

岁月如歌初中作文11

  呷一杯氤氲着清香的浓茶,坐在岁月里,渐熟的少年对琴独坐,吟弹出一曲岁月长歌。

  起调

  呱呱坠地,蹒跚学步,咿呀学语,岁月的音符自此开始跃动,跃出一段段动听的小调。

  说来也怪,我出生的时候,天空阴沉沉的,不时打着响雷,母亲说,把我抱出来时,正好一声惊雷划过,惊着我了,便落下点小毛病,别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫,饿了拉了也能及时反馈,我快十个月也未完全习得此技能,每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母亲刚四十出头,头发就斑白了不少,身材也削瘦,却从未说过我一句。

  起调,是幸福,是爱的旋律。

  渐升

  上了初中以来,一路高歌猛进,多次考试斩获第一的桂冠,大小进退都有,可谓品尽其中滋味,竞争合作中,几分感慨几分收获。

  自四年之前就与她互定“对手”。也巧,棋逢对手,与她交锋以来,放下几分孤傲,多了些许谦虚。每次考前的相会一笑,考后的两方欢愁。无论谁在谁前面,并不真如得胜将军一般地羞辱败将,仅是一笑,拉起对方,为其排忧解难。

  渐升,是感悟,是友谊。

  高潮

  忽而指尖急速跳跃,来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活,跳动不定的音调,是即将各奔东西的珍重?是忙碌中的喘息?是学海书山中的乐观?

  临近期末,竞赛通知如骑兵骤至,时间,仅一周,校里便慌忙抽生,组班,备赛。来不及惜别的悲伤,一张张卷子压得人喘不过气,却互相的打气中坚定信心,立志奏响整个乐章的精华。失意,我不气馁;做题,我不烦闷,只因回首这段,无怨无悔。

  下落

  音调骤然下降到低沉,正如竞赛的结果一般。面对成功者,竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了,下落,是沉淀,而非结束。

  岁月如歌。

岁月如歌初中作文12

  岁月的吟唱在我们的耳边匆匆掠过,留下的只有那永远经典的旋律……

  ——题记

  岁月的杰作在时光的流淌中,刻下了斑斑锈迹,只是,当我们将它们轻轻刮去,却蓦然发现——上面记载着……

  “……一天有一天,一年又一年,盼望长大的童年……”童年的歌谣还在耳边萦绕,我们却早已告别了童年;相册中那张天真幼稚的笑脸,也愈发成熟。一起童年时代的我们,活泼好动,每天与快乐做伴,与忧无虑,与好朋友拉拉钩,悄悄话里的山盟海誓是那么的童稚:“我们要一起长大哦!”依赖、简单、童稚、天真,童年的歌谣原来就是如此。

  “闪亮一下,世界为我鼓掌……勇敢追逐,明天的幸福,生命是精彩演出。”花季来的竟是如此匆忙,我们刚送走了童年,青春的花苞就早已盛开在了人生的花园中。

  褪去了天真与幼稚,我们得到了更多的梦想。青春的舞台在歌声中缓缓地拉开了帷幕,灯光未启,我们却早已在黑暗中做好了一切准备,只等歌声响起,我们将唱出如夏花般灿烂青春,演绎一场真正的精彩!

  而今,我们不再“拉钩上吊,一百年不变”,而是与挚友勾勾手,“不准不快乐,就把舍不得都丢进回忆的黑洞尘封!”是的,我们无需一起——也长大了,我们勇敢地为梦想而奋斗,长处岁月最精彩的高潮!

  也许,我在斑斑锈迹下还未找到向远方排列的乐谱,但亲爱的朋友——我们就是谱写者啊,童年、友情、梦想、奋斗……十五年的乐章虽不华丽,但却充满着美好的回忆与历程。但过去毕竟是过去,正是因为它是过去,才注定被掩埋。我们唯有继续弹拨着岁月的琴弦,才能创造出更多的篇章。

  我亲爱的青春挚友啊,今天的我们,将谱写的乐谱——汗水、奋斗、拼搏、成功,深深的刻在了岁月的五线谱上,为的就是明天能继续在人生的胡同口中,找到属于自己那坚定的道路,你准备好了吗?……

  十年后、二十年后、三十年后……当你在重温起这些经典时,你是否还会像今天一样感叹一声——岁月如歌?

  人生太短,十五个年岁眨眼即过;人生又太长,当岁月的流水流过,我真担心,担心自己还会不会记得今天这首岁月之章——我们辛苦写下的篇篇乐章……

岁月如歌初中作文13

  初中的我们,如徜徉在一片金黄的沙滩上,拾起那五彩的贝壳——青春的音符,谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆,引吭高歌,驶向蔚蓝的大海。

  哦,岁月如歌!

  “冲啊,加油!”好一曲激昂的乐曲!火热的操场上,一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分,体育老师急了,冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲!”我们互相望了望,又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”,我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”,却怕丢人显眼而不肯向前冲……

  “黑马!”同学们叫了起来,只见他像黑影一样冲了出去,一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来,像春天迎风而立的嫩草,蓬勃而又生机。哦,他是我们的蓝永伟!

  近了,近了,他要追上球了,“冲啊!”我们喊。说时迟,那时快,只见他猛地冲了过去,颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前,伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭!”只见旁边一个人轻快地一拨,球飞了出去。“唉!”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场,可他又执著地奔向那球……

  比分没有因他而改变,我们的心却震动了:为他的勇猛而自豪,也为我们的怯弱而羞愧。

  如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符,那课堂一定是这乐曲的主旋律,时而如小夜曲般优雅,时而如命运交响曲般激昂,时而……

  英语老师正投入地吟唱着课文,时而高亢,时而低沉,而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了,”我提醒自己,“坚持下去。”于是紧锁眉头,将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人,在向我挑衅,我怎能输给他们?我一狠心,咬了咬舌头,却不敢用力,突然想起物理老师的“高招”:让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺,眼中一片茫然,只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧!”我望着他那可爱的样子,轻声问道。他不答,一会儿才说:“还有一分钟,坚持,坚持……”

  或许这就是初中,要坚持,坚持,再坚持。

  青春,真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中,吹响生命的号角,默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符,一定会由衷感叹:

  哦,岁月如歌!

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作文岁月如歌04-26