季节初中作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的季节初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
季节初中作文1
如果用春夏秋冬来诠释人生，那么生机是夏的代言，清爽是秋的形象，冷漠是冬的标志，而希望就是春的名片，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，让人心生眷恋这是春的优雅和神韵。
曾经，我喜欢夏天，但她太过骄纵：我喜欢秋天，但她太过多情：我喜欢冬天，但她太过冷漠。所以我喜欢春天，她是我的季节。
春天很美，美在一份单纯，没有夸张的灿烂，没有做作的矜持，该萌芽便生长，该成熟便收获。
从韩愈的”天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“到朱熹的”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”及叶绍及的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”……从各色的诗句中不难读出诗人们对春天的赞美，期待及感叹。
在人们心目中，春，似乎一直都是一个天真活泼，充满青春气息的小姑娘，但在我看来，她更是一位爱护生命，温柔体贴的母亲。
不经意的瞥过那个不起眼的角落，竟发现被我冷落已久的滴水观音竟长出了一卷新叶，我愣了愣神，怀疑自己是不是眼花了，再一看，那卷嫩嫩的叶子，绿得仿佛会滴出水一般，叶脉条路清晰可辨，真是太神奇了，几个月前就枯萎了，可现在又活过来了，是感到春天的脚步近了，还是春天提前赶来安抚它了？是啊，冬天来了，春天还会远吗？
是春天给予了这株植物新的生命，但也因为植物的信心、勇气和对春天的向往才重新萌发新芽，不正是要有这些品质才能在自己的季节中大放光彩吗？
有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的夏天，有“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”的秋天，还有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的冬天，但不要忘记，还有这属于我的季节——春天！
季节初中作文2
慢慢承受着，学着不诉哀伤。是的，隐忍。当现实赤。裸裸地告诉你必须去面对的时候，除了微笑，只能微笑。
——题记
不知什么时候，嫩生生，绿油油的小草悄悄地钻出地面，让这群山，变得苍绿了。柔和的春风唤醒了那一串串的花，它们也一丛丛，一簇簇地打了个哈欠，探出了个小脑袋，百花争艳，五彩缤纷。路过此处的人都不禁为它们的点点姿色而赞不绝口，丝毫没有注意到树根边小小的我……
一池的绿，一池无声的歌。夏的到来，春的离去。静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖得严严实实的。夏季的角色却仍是那朵朵雨荷。我，才长高了那么一点儿，仍是那么不起眼。
当月光洒在我身上留下了那悲凉的温度，我亦只能慢慢承受着，学着不诉哀伤。我，只能告诉自己，属于我的季节还未到，但终究会有那么一天的。
九月的到来，带来了浓浓的秋意。放眼望去，一片黄澄澄的，属于我的季节终于来到。满山遍野的，当属于其他花的花季过去了，当我终于熬过了这段隐忍的日子。我的足迹，遍布了我眼前的一片世界。我终于应证了那句“耐寒唯有东篱菊，金栗初开晓更滑。”
不必说人人赞我“浅红淡白向深黄，簇簇新妆陪陪香”，也不必说这秋节为我菊之季，单是我那隐忍后的收获，就足以让我笑逐颜开了。
慢慢承受着，学着不诉哀伤。是的，隐忍。当现实赤。裸裸地告诉自己，除了微笑，只能微笑。微笑着等待属于我的季节。
季节初中作文3
在这个世界上，无数个春夏秋冬，无数个东升西落，但我最欣赏枫叶飘飞，瓜果飘香，金黄绚丽，吃货的天堂——秋天，我的太阳。
也不知是何时，我们渐渐披上了一件外套，天气飒爽，金色九月，稻谷的香气也弥漫到街道，农家的希望，孩子们的欢笑。我仿佛走在农田里，不管到何处，也能尝到秋天那淡淡的芳香，浓密的绿色因风神的洗礼，被穿上了一件金色的外套，人人见了都说妙，有些调皮的枫叶跑到了地上，感受秋天大地的味道，这一下去，就被小鬼头拿去当花环了，不知不觉，又飞去了远方——稻谷的香甜，枫叶的美丽，使人们马上爱上了这个充满着无限惊喜的季节，对！秋天到了。
也不知是何时，我们迟到了拥有着无限内涵的瓜果，香甜可口。满处可见的水果已成为人们的日常，坐在软绵绵的沙发上，手中拿上一个苹果，细细品尝，你犹如走入了仙境，与七仙女打交道。随处可见的水果店里，满载的瓜果，让人有一种正规进入秋天的感觉。随后，踏上自行车，开始一段艳丽的旅程，枫叶的红，让你对秋天有了一个别样的印象，她就像成长中的我们，有着秘密想要怒放，虽不像玫瑰的红，但她总能给我们一种力量，激励我们向前去。秋意已浓……
也不知是何时，树叶渐渐缥缈，树枝上秋天的影子渐渐逝去，人们似乎忙着什么？对，他们忙着为冬天储存粮食，一袋袋的麻袋里装着秋天赐予她们的口粮，秋天是送给冬天的礼物，她送给人们在寒冷冬天中的温暖，送给人们无限美好的回忆，金黄的女郎渐渐下山，她一挥衣袖，让九月变得永恒，伟大。在这即将逝去的秋日里，我还能感受到初秋的味道。
秋天，无限美好，愿上帝能延长这人类永不逝去的力量，冬天快到了，但秋意却依然那么浓……
季节初中作文4
她们俩，在同一所学校，有着共同的爱好——爱樱花。每当樱花盛开的季节，她们都会来到同一所公园，在樱花林里赏花，但是，她们却从没遇见过……直到有一次，上午，就在她们赏完花要离开时，就在你一刻，她们意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“没什么……”“看来，她不是灵灵。”八年前，一场大地震夺去了悠悠的父母，也让她和她唯一的妹妹走散了，从此之后，她步入了漫长的求学之路和寻亲之路……使她唯一能够和他妹妹相认的记号，就是她们俩后背上，都有一个红色的樱花胎记。
从那一次相遇之后，她们俩就频繁碰面，渐渐就成了亲密无间的好友，而她们俩却从没向对方谈过自己的身世……
“莉莉，长达后你想做什么？”“我想成为一名作家，用语言来描写这些花雨，她们似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵樱花飘入她的手心，她满脸洋溢着幸福与期待。“那你哪？”莉莉问悠悠。“我想做一名服装设计师，将美丽的樱花应用到服装上去，让人喜欢樱花。”悠悠充满了幻想。
班主任来说班里来了一名新同学，悠悠没注意，正在专心写作业，可当知道是莉莉来了时，高兴得不亦乐乎。
一节课后，悠悠见莉莉眼圈红了，问道：“你怎么了？”莉莉说道：“我……我……的继母走了，永远地走了，再也不会回来。她虽然是我的继母，但却待我极好，就像我的生母。”“好了，别哭了，她在天上看着你，一定也不希望你这样的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一个飞速奔来的`汽车撞上了，生命垂危，急需输血，可是，她偏偏是熊猫血……
季节初中作文5
一年有四个季节，温暖的春季，奔放的夏季，斑斓的秋季，沉睡的冬季。每个季节都有着神秘的色彩，春天能把种子的门打开，夏天能让植物获得足够的电能，秋天能让果实成熟，冬天能让万物沉睡。
而我热爱夏季。
夏季，神秘得令人捉摸不透，它的一切仿佛都在眼前，又仿佛一切都被神秘地伪装起来。它向你挥挥手，使人头晕目眩。
它是属于青春的季节。
美国式的夏天，一定会有英雄故事的漫画和冰淇淋，在1963年反超排行榜末尾的红袜队及令人激动的棒球赛。一群想当英雄的小屁孩在发烫的柏油路上奔跑及门前的绿草坪上躺着的男孩和女孩。
中国式的夏天，在我看来是家与图书馆的来往，大量的玄幻和惊悚小说（当然了，也有世界名著），咬咬牙买瓶汽水坐在公园里看书，看完了又一次往返于图书馆。我也会在阳光灼人的午后咬着冰棒躺在沙发上看电影，或是在太阳下山时，穿着衬衫、沙滩裤和运动鞋，任斯威斯特在耳机里轻轻地唱，然后一甩腿就跑过了整个公园。
夏季对我来说十分怡人，简直是一场无休止的电影，间杂了无数美妙的音乐和小说，它也是蝉鸣的灌木丛中坐着看小说的早晨，也是坐着看电影的午后，也是听着音乐欢跑的傍晚，也是伴着游玩度过的清凉的夜和午夜精彩的电影。
这就是我喜欢的夏季。
季节初中作文6
冬，没有春的绚烂，没有夏的张扬，更没有秋的丰硕。但它独有的个性令我欣赏不已。
冬的天空如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马；一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一点色彩，多一点绚丽。那遒劲的枝干，秀美的花儿，沁人心脾的芳香，给冬天增添了无限生气。北风呼啸，万花凋谢，惟有梅花傲然立在枝头。我便想起了毛主席的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？
冬的雨如上帝给我们的礼物，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩的气息，当雨在头顶上飘落，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息，让人感到，冬天来了，春天还会远吗？冬，也是孕育着希望的呀！
冬，吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历，只要顽强地拼搏，成功就会随之而来。快把握住美丽的现在，铸就幸福的未来。冬，吟诵着这永恒的诗篇，在天地间无悔地闪烁。而后，轻盈地悄然离去，却不会永远消逝。
虽寒冷，但却蕴含着希望，拥有着独特的韵味……一切只因为，这个季节属于冬。
季节初中作文7
我是一朵花，我生长着。 那天，我的种子被埋到地下。风儿吹过，她失望的想，诶，这是一朵无人观看的花儿。太阳看到，他后悔的想，我不该给予她阳光，她可能永远不会开放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其实，在我很小的时候，我身边许许多多的哥哥姐姐们，他们都开放了。只是，又凋谢了。 春天，一部分花儿们绽放着。给我们浇水的人，我们不知道他叫什么，大家都叫他“园丁”。他悉心照料着我们。 每天他来，都会很惊喜地说，有多了一个新伙伴。只是他不解的想，所有的花儿都开过了，那么我呢？ 也许，他也只是觉得好玩才种下我们的吧，我没有妈妈，花园里没有一个和我一样的花儿，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飘过来了，离得很近很近。“噢！”她说，“原来你是昙花吖！！” 我被惊醒了。
我不解地看着她，她笑着：“你不知道你已经开放了吗？” 我很开心地笑着，心里想着：“哈！明天可以听到园丁叔叔对我说‘呀！原来你那么漂亮！’了！” 一晚上我都没有睡着。突然我发现，我的叶子开始凋零…… 第二天，我看到园丁了，我大声叫：“诶！开到了吗？我也会开花的！”虽然我知道我已经凋谢了。 后来，园丁的一个朋友来了，他一看到我就问：“是昙花啊？你看到过她开花吗？”园丁摇了摇头：“她不会开花吧。” 那个朋友说了两个字：“无知。”就走了。 园丁回去翻了翻书，对我说：“你是夏天开花啊！可惜，你已经开过花了对吗？” 我对着他微笑了一下。 我还得谢谢那位朋友，他让园丁和姐妹们知道：总有属于我的季节。
季节初中作文8
夏季，那刺眼的阳光，总是硬生生的刺痛我的双眼。每一个夏季，也仿佛是该告别的时候。
临近期末，但身边的人却好像约好一样，纷纷说走，甚至连我也不例外。心，淡然，看着其中一个即将休学的同学在写走后的一封信，看着大家不舍而落下的泪水，一瞬间，泪盈满眶。不禁问起为什么，为什么。。。每一个夏季都有人离开，而每一个冬季就有人来，这是宿命吗？我，不知道，只知到眼泪流下的那刻，泪水模糊了视线。。看不清眼前的路，剩下的只有迷茫。
我讨厌夏季，讨厌那刺眼的阳光，讨厌啦离开的字眼。那同学，无论我们如何挽留，最终还是意志坚决的走了，送她上车那刻，原本答应好不哭的泪水，再次落下。直至车离开了，心却仿佛依旧在迷茫的路上，不知何去何从。
走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以为这样会让时间也如我脚步一样，可以微微停留，然而，我的以为真的是我以为而已，时间依旧在走，重未为谁而停留过。阳光刺眼的撒在我身上，习惯性的我就低下了头，日逐渐落末，而我也即将到家，希望在日完全落末时，能许下个愿，愿她往后的日子平平安安。
夏季，那离别的季节，在最后一抹阳光落下时，我也想通了，也许这如同生态链，是一个规则，一个注定。。。谁又能扰乱这平衡呢？
季节初中作文9
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有人羡慕的显赫家世，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽；有春天无私的奉献，才有秋天的累累硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的一草一木，都会成为你最好的朋友。
夏天，我将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们让园圃飘荡着果香，是他们用汗水变成了粮食。如果世界失去他们，那么将无法想象。
秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸，不会忘记，取得成功时老师无言的喜悦，教师节来临了，我会写上几句祝福的话，悄悄的放在老师的桌子上。
冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们是我们头顶上的一把伞，伤心的时候，他们是我们擦去泪花的手帕，找到一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后欣赏我的杰作。
感恩之心人人都有，你会把你感恩之心送给那些人呢？写一写，把答案告诉给我们吧！生活在感恩的季节里，我收获到了生活中无限的快乐！把你的快乐也告诉我们吧！让我们一起交流，一起感恩。
季节初中作文10
冬天如期而至，抬起头，迎着冬天第一缕阳光，思绪万千，冬天是什么？
春天姗姗来迟，那绿，绿得是那么清纯，那么自然，这青翠的绿色属于谁呢？
炎热随着最后一场春雨扑面而来，夏天，你是骄傲的公主，但是夏，存留在心灵里。
秋是落叶的归所，是果实的朋友，但是，美丽的秋，你那宽容的心里能容下我吗？
我的季节我做主，把希望种在春天，把呵护送给夏天，把笑声抛向秋天，把坚强留在冬天花开花落，你只要把握住四季，它会向你微笑。
冬天，把勇敢给冬天吧，银装素裹顷刻间变得五彩缤纷，用心去呵护希望，把目光投向春天，世界万物都可以在创造与追求中变得美丽，执着的追求，不屈的微笑，让生命变得精彩！
春天，生命的起点，在起跑线上，你需要耐住寂寞，发挥自我，把握住机会，跨越路上的曲折坎坷，把希望的种子种下，让希望之舟扬帆远航，无愧地面对人生，你准备好了吗？
夏天，是过程，激情的夏，属于愉悦的青春，放开脚步大胆地走吧，“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”，面对挫折何不“明日散发弄扁舟”呢？
秋天，丰收的季节，有了收获，有了喜悦，何不去珍惜呢？加油，迈向下一个起点。
面对青春，面对人生，面对万物，放声呐喊：我的季节我做主！
季节初中作文11
秋天永远让人感觉是个失落的季节。哪一地树叶，也是一地悲凉。
不知道走过了多少路口，竟然把爱情遗失了，带走了欢乐，带走了心痛的感觉，温度一降再降，象秋雨凉凉的打在脸上，很多的困惑围绕在左右，很多的为什么，变的无意义！凉凉的天，你的温度还在吗？温暖的感觉走的好远好远，就算有很深的爱，没有了回应，就等于把自己的心放进一个无尽的黑洞。无奈又心酸。
辗转网络各个角落，大多空间都是伤感的音乐，伤感的文字，伤感的颜色，透过这些，我似乎可以看到隐藏在这背后的那个伤感的人和他那伤感的心情，想伸出手，透过手心的温度传递给他，告诉他，这个世界没有把他遗忘，但他需要吗？不知是到底是错误的时间、错误的地点、错误的牵手，注定了有缘无份的凄美伤痛？还是在正确的时间、正确的地点、正确的人，那场充斥着浪漫但又纠缠不休的情感让你我都感觉疲惫！如果说分离是你我命中注定，但你是否还会偶尔回忆那份纠缠不休的情感。
有的人说，伤感也是一种美丽，我现在也有所感。伤感，只是一种态度，一种最真实的情感表露。在伤感里思索，可体会出另一种别样的真实的美丽，一种最真、最纯、至情至性的美。
伤感是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。伤感，虽然有点痛楚，有点寂寞，但仍以其独有的美丽，在生活里，在生命里，诠释着人生中片断精彩。
秋天，是个收获的季节，收获爱情，收获果实……可是这个季节带给人们更多的是伤感，淡淡的，带着一些美丽和忧伤。
季节初中作文12
三年了，我的初中生活就快结束了！三年，那时候觉得是那么地漫长啊，漫长得就像一个世纪那么长。可是真正经历了后，却又觉得三年时光像耳边掠过的那阵无声的风，难以捕捉！静静地走在校园里，风吹乱了所有的思绪，静静地感受这校园的每一花、每一草、每一个角落、每一个有过我们欢声笑语的角落。
稚嫩的季节
初一，一个稚嫩的季节，你们的脸上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差点忘了，我也如同这般地，因为我们一般大呀！我们兴致勃勃地交换了信息，虽然彼此并不熟悉，但感觉我们注定是要成为好朋友的一样，那种感觉不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我们就这样渡过了，准确地说，是我只记得我们刚刚认识的那种美好的感觉……
成长的季节
初二，渐渐地我们开始变化，个子长高了，声音变厚重了，心理也渐渐成熟了。男生们那稚气未脱的脸也有了锐气，长了喉结；女生们好像有了许多的小秘密，不再和我们嘻嘻哈哈。但是，我相信这种友谊并没有变质……
毕业的季节
初三，毕业季。或许这个季节对我来说才是印象深刻吧！上学期时，大家都还在一起没心没肺地开玩笑，或是引发矛盾冲突。可到了下学期了，同学们个个比亲兄弟亲姊妹还要亲。因为大家都知道，在一起的时间不多了，我想你们当然还有我，都学会了珍惜，珍惜这花样年华时青涩的友情。说它是青涩的，或许吧，也许大家也不是真的懂友情，但这一种互相舍不得的情怀也算是一种友情吧！
我们哭过、笑过、感动过、闹过、快乐过……
轻轻的风像一只温柔手抚去我内心的忧伤，斜阳下，那棵梧桐树上还环绕着动人的旋律。离别是注定的，友情却是不会褪色的……
季节初中作文13
春，草长莺飞，万物复苏，唤醒了生命，同时，也唤醒了希望。
——题记
记得去年的春天，阳光格外明媚，一切都充满了生机与活力，我的心里带着说不出来的高兴，就在这样的一个季节来到宁波，带着山东省的希望来到宁波，参加FLL机器人比赛。
刚来到这里时，我们自认为会取得不错的成绩，带着满腔的热情参加了一二场比赛，成绩并不理想，队员们的信心也在一点一滴地流失着，可我不甘心，在自己的比赛准备区里整理着思路，希望能够找到一些细节帮助我们渡过难关。这时，老师将我和另一位队员叫了出去，在一个风景不错的地方停了下来，面对着几棵刚刚发芽的小树，说：“你们反思一下，几分钟后告诉我如何修改。”我和另一位队员商量了一下，回答道：“我认为应该将第一次出车再精确一点，这样就能保证后面的任务了。”老师还是没有回头，依旧望着那几棵刚刚吐出绿芽的小树，有些严肃地说道：“好，你们想出解决的办法，我不想在这种好天气发火，不管怎样，我们必须晋级，这是我们学校的荣誉，也是一种规律，我不想在这届比赛破坏规律。”说完，老师就走了。我和另一位队员站在原地再一次商量了一下，回去了。
不知为什么，是那几棵小树带来了希望，还是老师的话使我们增添了力量，回去之后，我们将机器人改进得近乎完美，成绩也上升了很多，取得了前往德国比赛的资格，也保住了学校的荣誉。
岁月更迭，四季交替，转眼间过了一年，可那个给了我成功，给予我希望的季节却正在我身边。
春，是属于我的季节。
季节初中作文14
冬天，在北方是大雪纷飞的景象，而在南方是静悄悄没有任何动静，树木依旧还是绿油油的，花儿还是照样艳丽，人们也是穿着一件羊毛衫穿过大街小巷。
北方的冬天就是一个冰雪天地，在那里，你可以享受到踏进雪茫茫土地上的柔软，脚踩着蓬松的大雪，一下整个脚就陷进去了，如果雪积得有些厚的话，膝盖也是会被淹没的。你可以欣赏到美丽的“白色”树木，大雪为它们穿上了一件厚厚的棉衣，使得它们不再受凉，到处都是一片白色的土地，而在这地上有孩子们刚堆起来的雪人，一个桶，一个扫帚，一个胡萝卜，雪人就是这样完成了。你还可以和小伙伴一起打雪仗，雪扔在脸上的感觉，真的很冷，但也很软。
即使这样一个美丽的北方雪景，我还是喜欢南方的冬天，因为那是一个特别的冬季，在路边，依然是四季不变的树木，在园里，依然是生机勃勃的花儿，在田中，依然是努力生长的蔬菜水果，一个这样有活力的冬天，一个这样充满绿色的冬天，是南方不一样的冬天，是我依赖的冬天，也是我成长相伴的冬天。
我喜欢这样的冬天，本来是万物垂头弯腰的时候，却是这个冬天中的一丝“温暖”，撑起了万物的“复苏”，使得整个冬天不再孤单与寂寞，各个植物都是相互扶持着，相互在冬天中继续绽放它们的颜色。我喜欢这个生我养我的南方，更喜欢这里“绿色”的冬天。
季节初中作文15
三年前，从迷糊的春梦中醒来，还揉着懵懂的睡眼，五彩斑斓的颜色像蝴蝶一样翩跹而来，簇拥着我们步入一个花团锦簇的季节：
碧绿，飞扬的歌声。
大殿前，碧绿的林荫道，本是学校里最宁静的地方，即使是最炎热的午后，也是静静的，只有风在呢喃细语，似乎一草一木都得渗出丝丝凉意。但是现在，这儿却是整个校园中最活泼的地方，因为我们的歌，因为我们的青春。色彩明丽的文化衫，休闲紧适的牛仔裤，就是我们，年轻而快乐。敞开心胸，去追寻快乐的出口，别怕寂寞，因为有我们在背后。我们是一个整体，是天之骄子。清朗的歌声飞扬，撞击着碧绿的叶子，宣告着我们的胜利，我们的青春。那是夏天的胜利。
纯白，纯洁的童心。
圣诞节近了，各班都开始装扮教室。整个初三哪个都不如三（7）班活泼。没有呆笑的诞老人，却有老汪专制小猪头在窗上开怀地笑。笨拙的涂鸦，开心的笑声，纯白的冬日天空下，是掩不住的纯洁童真。皑皑白雪掩盖了灌木，但却盖不住我们的快乐。混乱的雪仗在校园里随时开打，即使被打中，也只有一串清脆的笑声将冬天冰冷的空气震得粉碎。那是冬天的喜悦。
是时候了，作最后的飞翔，蔚蓝的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其间的世界，开始微微动荡。待到如今，蛟龙出水，投向蔚蓝的天，作最后的升华。七班将奔向未来。
但我不知道，别离和思念，原来是这么疼痛的事。在分别之后，思念就像一种本能，根本无法抑制。我好想你们。
同学们啊，还记得吗？那些不朽的记忆和说好的约定。我会记得，永远。
因为。这是我们多彩的季节，也是我们多彩的青春年华！
【季节初中作文15篇】相关文章：
英语作文季节10-10
生命——季节作文12-03
发现季节作文12-31
霜叶的季节作文06-24
霜降-季节趣谈作文12-15
风的季节作文11-08
枫叶的季节作文01-06
写季节的作文11-17
秋天季节英语作文10-12