初中班主任作文

时间：2022-01-22 19:39:40 初中作文我要投稿

初中班主任作文（通用18篇）

　　作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编收集整理的初中班主任作文（通用18篇），希望大家喜欢，

初中班主任作文（通用18篇）

　　初中班主任作文篇1

　　最令我印象深刻的老师，是我初中时候班主任———李老师。

　　她身材苗条，戴着一副眼镜，说话总是爱笑，而且笑的时候眼睛眯成了一条缝，牙齿也全都露出来了。

　　每次周记本发下来的时候，；我都会看到一些幽默的话语。比如，哈哈，首尾呼应。今天，骂我的心情有点不好，当我打开周记本的时候，瞬间心情大好，正因为看到了李老的那些评语。

　　今天，我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落，便知道了是什么原因。后来，回寝的时候，李老师把我叫住，然后，边走边跟我说她的想法，让我的心情变得好了起来。

　　今年，是我在学校过的第一个生日，这个生日既特别又太突然，当第一个晚自习下课的时候，李老师对我们说：“今天我们班有一个寿星，正好我们都是寄宿生，那让我们一起来庆祝她的生日吧，。有请我们今天的寿星，李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说：“都说十五的月亮圆，今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动，我可以说那是我过得最快乐的生日了。

　　校运会男子200米比赛时，有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了，她本来想进去，但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说，加油孩子，站起来！你是最棒的！人生的道路上还有很多挫折，你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样，只要努力了就行了，你能成功的。接着那名运动员站了起来，忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的，我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说，因为他是学生，我是老师。当时我站在李老师旁边，看到李老师焦急的神情，听到了她焦急的声音，感受到了一名老师对学生的爱。

　　看，这就是让我印象深刻的老师，一个关心学生，理解学生，热心的老师。

　　初中班主任作文篇2

　　在短短的几年的学海漂流中，因为遇到“海啸”，使我不得不逃到安全的地方去。（就是转学啦）也因此认识了2位前辈，（我的班主任），她们和我一起在海上漂泊，教我更好的驾船技术。

　　虽然你们教了我，但我还是会如实地说出我心目中的班主任的形象，你们和他（她）简直相差十万八千里。（话外音：2个凶神恶煞的身影向我慢慢地走过来，“你们不要过来，啊~”）

　　他（她）不一定要是外表出众的偶像型人物，只要不影响市容和我的食欲就行了；也不需要上通天文下知地理中国五千年的事了解了一大半，只是不要不懂装懂和胡乱回答；我不需要脾气超好几乎完全不发火的老师，（是人就应该有脾气）但却不要拿我当出气筒出气；我也不期望我的班主任像周星驰那样无厘头地搞笑，只要不经常板着脸和有一些幽默细胞就行了；我不希望他（她）完全和我们打成一片，我们犯了什么错都不给家长说，只要不一点小事就请家长。

　　如果我以后遇到的班主任能够像这样，我就倍感欣慰了。如果上苍在让我提一些条件，我一定会说：

　　你不要为了班上成绩好就把副科都给语数老师上，（特别是期末复习时，本来作业就够多了，每节课还得硬着头皮学语文数学，完全没有休息时间）让我们多上一些副科轻松一下，说不定这样效果还更好一些呢！班队会多开展一些有趣的活动，不要每次都用来教训我们，让我们在学习之余还可以轻松轻松。要理解我们的感受、想法，多为我们想一想，这样，我们也会体谅你，你也可以更好地管理我们班。

　　在全国能完成我的初级要求的老师恐怕都是少之又少，而能完成我的初级和高级要求的老师恐怕比大熊猫都要少，是特级中的特级保护动物。不管我一生中能否遇到这样的班主任，我都会在学海中好好驾驶我的小船。

　　初中班主任作文篇3

　　师哥师姐们曾叮嘱过我：“初四这道坎不好过，慎重再慎重。”我心里琢磨着，半信半疑。迷茫不解的我席里糊涂地踏进了初四的教室。刚进来，这里的一切都是那么地新奇，眼前闪过的一个身影吸引着我。我注视着，端详着。

　　十之八九，她便是我们的新班主任了。乍一看，好嘛！整个一个柔道队的高级教练。那身段足以把我碾成压缩饼干。寒（此处省略500字）。我实在无法用语言来形容。再看她的表情，一脸的严肃，好象无形之中对我们发出了挑衅，要给我们这群出来乍道的小子们点儿颜色看看。我心中默默的祈祷着。“首先声明，本人的脾气不好。”话音刚落，我愣住了，眼前一片空白，心一下子来了乾坤大挪移，提到了嗓子眼儿上。难道她就是传说中的……

　　记的有位师兄（他是过来人）特别告诉我，初四有一位脾气差劲是出了名的，如果分到她的班，那以后的日子就会“一天比一天滋润”。啊！出师不利，我算是兔子奔进麻袋——没跑了。吾命休矣！先辈们的预言被证实了。“初四九班乃尔等之坟墓，汝必葬送于此！”

　　哎，屡试不爽。开学这几天，她就给我当头一炮，我可没少挨收拾。自命优秀的我似乎在她的眼中就是一文不值。我被弄的不知所措，成天是提心吊胆，魂不守舍。我从没这么惧怕过。前所未有的压力把我挤得喘不过气来。总结为一句话，我上了九年学，前八年算白忙活了！看来这位还真是名不虚传。闻名就是不如见面来的实在，我算记住她了。说实话，她的手段足以作希特勒的干妹妹！我想，这两天大家都跟我过的一样不安生，苦命啊。何时才是尽头？

　　她的作风向来是说一不二，雷厉风行。受她剥削与压迫的日子里，我们苦苦挣扎着。在那段阴霾笼罩着天空的世界里，周围的一些黯然失色……

　　不过，随着时间的推移，我渐渐发现。在她的身上也有着那么几分我们平时不易看到的仁慈，和蔼，对同学的关爱。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我们的目光太肤浅，太狭隘了。也许她只是刀子嘴，豆腐心。一切的一切终究是为了我们。有些事情是有目共睹的。她很敬业，非常有魄力，对同学认真负责。只是她的野蛮方法我们有时难以接受，但应该理解。也许良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。相信在她的鞭策之下，我们会跑的更快。

　　在我眼中，她既可亲，又可怕。这并不矛盾。了解她的人都知道，她的脾气时而好，时而坏，我们得顺着她的脾气走。善变大概是她们女人的天性吧，真叫我们这帮小子琢磨不透。我心中总是时不时的念叨着：“既来之，则安之。”

　　初中班主任作文篇4

　　傻人，他可真是个傻人，那个傻傻的班主任。

　　他可真傻。明知道有些副科老师不肯接我们班的课，全都是因为我们班人数最多，太吵。可班主任还一样固执地说：“我们班的所有同学都是有希望的，不能丢掉后面的。”其实丢掉后面同学的话，我们班的不知有多乖，那时考进一中的同学不是一大把吗？而且班主任的名气也不知好到哪去。这个让学生敬佩的班主任。

　　他可真傻。明知道今天就是女儿小学毕业考试，还摆出一副满不在乎的样子来上课。我们问他时，居然还不担心的说：“怕什么，我女儿可不会让我担心的，谁让她是我女儿呢！”还说不担心，一节课写错的字，上错的课文还不足以证明自己就是心不在焉想女儿去了吗？这个可爱的班主任。

　　他可真傻。自己开个面包车就算了，还成天拿出来“显摆”。“你们长大来可得有些出息，别像我一样成天开个破面包车，你们至少开个宝马。”谁不知道他家有多豪华，这不是摆明了欺负我们吗？这个“虚伪”的班主任。

　　他可真傻。听班长说，班主任的喉咙不知长了个什么，得去医院动手术割掉，但割掉后，不知道还能不能用现在这样的嗓音上课了。也许是因为嗓音的缘故吧！班主任一直没去医院割掉，不知他要拖到什么时候。以前听班主任上课总会觉得很清新，没有扩音器的感觉真好。可他现在也不得不用扩音器上课了，也许是病情有恶化了吧！这样也就算了，还要去接四班的语文课。要知道只用上两个班的语文课可是校长看在班主任的病情下才得到的。可他却坚持要继续教四班。这个傻傻的班主任到底有没有想过自己的嗓音能装下三个班吗？真是个固执的班主任。

　　班主任可真傻，“傻”得连自己的利益，荣誉，健康都不顾。却“傻”的让我们放心。放心的在这个班上学习，放心的跟在他那高大的身子后面走完初中三年。

　　初中班主任作文篇5

　　初中时的班主任姓庞，代我们数学课，他体格魁梧，微胖，国字脸，络腮胡，双眼炯炯有神，给人以不怒自威的感觉。

　　我从初二时转入县城初中，那时候的学校还没有舆论监管，老师体罚学生可是常态，庞老师体罚学生的手法灵活多变，扇耳光，脚踹，打爆栗等。

　　庞老师的数学课大家那可是聚精会神，一丝不苟，积极发言又乐于做作业，似乎个个都是三好学生，可是不是庞老师的课，调皮捣蛋的学生就恢复了本性，其他课的老师也拿这些调皮捣蛋的学生没有办法，庞老师听说后，在其他老师上课时，他在教室外面“偷窥”，看哪个学生在造次，因为学生上课都是面朝黑板，庞老师偷偷的绕到学生背面的方向，静静的注视着课堂里的一举一动，谁谁没认真听讲，谁谁大声喧哗，还有谁盯着的武侠小说，尽收眼底。秋后算账肯定是难免的了，吃一堑长一智，一顿暴揍让同学们乖巧了不少，其他课老师上课时大家都认真听讲了。

　　庞老师体格虽然微胖，打羽毛球可是像模像样，学校一次教职工羽毛球联谊赛，庞老师还是双打选手，那一招一式，颇有专业选手的范儿，想是庞老师在外面上学时，有练过羽毛球，因为在我们小县城，那时候打羽毛球，很是少见。同学们一起给庞老师加油助威，心底也是很是倾佩庞老师的球技。

　　初三毕业后几乎都没见过庞老师了，他体罚我们时对他的恨意，随着时间的消逝，慢慢淡了，不知他是否还在二中教学。

　　初中班主任作文篇6

　　进入初中已经一个学期，在新的学期里，对老师也有了更深的了解。

　　开学第一天，见到我们的班主任，极瘦，脸上架着一副眼镜，我第一眼就被班主任的眼睛惊了一下，很锐利，目光凛冽，让我觉得这是一位不寻常的老师。

　　一段时间过后，赵老师给我们推荐了一本书《用理工科思维理解世界》。回头买了一看，发现这是本非小说类的书，看了很久，也只翻了几面。赵老师似乎十分喜爱这类书籍，他说：“让大脑翻墙，跳出隐藏在常识中的思维陷阱。”这本书让我受益，这句话更让我收获良多。

　　赵老师后面陆陆续续又推荐些其它的书：《秦谜》、《三体》、《大话西游》。每一本都与传统青少年看的小说名著大有不同。但我认为看这些书比看名著有趣，也有用的多。赵老师说：“大部分青少年看小说名著，都只光关注故事情节发展而不理解其内涵，也不思考，大家确乎都是浮躁的。”但看非小说类的书，每一小节的内容都全然不同，没有情节。那么这样就必须认真看，去理解，去思考，能锻炼读书的能力。

　　赵老师十分注重逻辑能力的培养，希望我们做任何事情都有条不紊，条理清晰。也关注读书积累，他是个爱读书的人。我认为读一本好书并做读书笔记可比做作业重要，困难的多。

　　这个寒假，赵老师没有让我们一定写作业，他给了我们另一个选择：读书并做读书笔记。认真读《三体》可以不做数学作业。我开始很欣喜，可当我开始看时，才知道这是一项多么困难的任务。《三体》里的很多专业术语涉及到物理，天文等其它方面的知识，我只能慢慢查。当我花了二十多天才看完《三体第一部时，我不禁有些佩服赵老师了。

　　赵老师当然也有缺点，但我觉得我很幸运碰见了个这样与众不同的老师。

　　初中班主任作文篇7

　　我初中三年的班主任是一位十分坚强又有勇有谋的女人。她叫谷志，听着名字是不是很像男人啊！那我告诉你，她比男人还强呢！她个子不高，长头发，眼睛圆圆的，气质很好。第一次听她讲话，就觉得她是一个很有魅力的人。讲的津津有味，让人听了心里就很舒服。

　　第一次见她生气，是刚军训时。那次她让同学们去搬新书，可大家却无动于衷。她很生气，脸色很难看，我当时还很怕，但又觉得这位老师很有性格，做事很洒脱。从那时起便对她产生了好奇，她充满了神秘感。后来呢，她带领着我们这些幼稚的小孩走过了三个春夏秋冬。我们曾一起哭过笑过，从中感受到了人间的温暖和爱。渐渐的，我们成了一家人，她变成了家里的“妈妈”。她还给这个美丽的家起了一个名字“芳斓源”。她精心置办这个家，照顾我们，教育我们，目的只有一个，让我们顺利考上高中，将来成为有用的人才。不过这个过程是艰辛的，我们曾遇到过许多的困难，但是顽强的我们都走了过去。这三年，多亏有了她，才让我们在迷茫中找到方向，在失望中找到勇气。

　　我很感谢她在学习上的照顾，在心灵上的呵护。当我失败时，她总是安慰鼓励我。给我家人的温暖，她就像我的心理医生。其实，我真的觉得她就像我的知心朋友，我们虽然年龄有差距但没有代沟的感觉。她总能看透我的心思，给我指点。有时她也会批评我，可是她似乎知道倔强的我不会认输，从而激励我前进。她对同学们可谓是煞费苦心，怎样让我们学好，学精，她都用心斟酌。比起其他班主任她是最“惨的”同时又是最“幸福的”！因为有我们这些听话的学生吗！

　　感激之情，岂言语能表，赞美之心，岂词句能达。山无棱，天地合，才敢与君绝！就用这句爱情宣言来表达我对您的爱戴与感激！

　　初中班主任作文篇8

　　翻开初中的语文书，上面不同时期的字迹，记录了我三年的成长，也让我想起了教育了我三年的班主任。

　　第一次看见班主任，留给我最深的印象就是他那独一无二的走路姿势，盛气凌人，锐不可当，当他风风火火地赶来时，便给人一种压迫感。从此以后，他独特的姿势，便永远定格在我们的记忆之中。班主任另外的亮点，是那双小眼睛。小眼睛，聚光，看得准，所以任何事情都逃不过他的眼睛，任何小动作，只要他一扫，他就得乖乖地停止，否则，接下来就是苦头的开始。

　　班主任是教语文的，每次上语文课，都要朗读课文给我们听。班主任读时要吧说是抑扬顿挫，激情飞扬。他的声音洪亮，字字句句，都饱含着力量从口中迸出。在他朗读时，激情的声音在教室里回荡，上课时的疲乏也一扫而空，在那强有力的声音的刺激下，只有专心听课了。

　　上课时，每遇到一个生僻的知识点，都会再三地给我们讲解，然后拓展一些理论知识，在黑板上龙飞凤舞地写着，让我们记下来。班主任在书法上似乎有些小造诣，字有时写得端庄典雅，有时却难以辨认，但看到他提毛笔写春联的时候，才惊叹于他的书法。每给我们讲解一个新的知识点都会要求我们熟记，冻僵在以后的日子，他会冷不防地问你，并且要求在1秒内要反应过来，流利地回答。也正是这样，我们才能牢牢记得住他所说的每句话，他所讲的每一知识点。老师脾气火暴，经常批评同学，但关心时，虽然不怎么细腻，但一举一动中都透着关怀。那次我去向班主任请病假，说自己感冒了。班主任看了看我披着的衣服，便帮我把衣服拉上，问道：“你的衣服坏了吗？怎么不拉上！身子这么弱，多锻炼一下保证你不得病。”话语虽严厉，但关心还是充满了句句话之间，我没话好说，只有低下头默认了。

　　不善言辞，却饱含着对学生的关心与呵护，不苟言笑，对学生却是和蔼，仁慈。他一人担起了这个班的重任，他哎心沥血，却是为了雕琢这些可塑之才，他让我们获益匪浅，他就是我们的班主任。

　　初中班主任作文篇9

　　我的初中班主任，是一位帅气的男老师，高高瘦瘦的个子，喜欢穿长长的衣服，白色的鞋子，走起路来飘逸潇洒。

　　他是一个特别喜欢小孩子的人，有时去操场升旗，在路上碰到别的老师的小孩，他会毫不犹豫的抱起来，跟小孩子说说笑笑，偶尔又像变戏法似的从包里掏出五颜六色的糖果给小孩吃，然手牵着小孩的小手站到我们的身边来。

　　但他对我们可绝对不会这样，总是板着一副脸孔，动不动就发火，生气起来像老虎一样凶。他对我们班同学要求非常严格，只要你犯了错，就绝不会心慈手软。每次我们班扣了分，他都会惩罚扣分的同学值日。我们尽量把事情做好，很少扣分。每周一我们班拿到流动红旗，老师都会得意洋洋的提着流动红旗回到我们班队伍中来。但他的笑容总是很短暂，随即他会继续板着脸训我们：“嗯，卫生方面做得不错，但是纪律方面还很差。”如果一个人胆敢不听纪律委员的话，被记名或被学生会扣分，那个人的世界末日就到了。班主任一生气总是把眉头皱得很紧，他的眉头一皱，就会拧成一个“八”字型，然后他会把扣分的那个人叫上来，从教室一直训斥到走廊。班主任扫视全班的那一幕，真的太恐怖了，我们都非常的害怕，头也不敢抬，咳嗽声都不敢出，生怕被老师注意把自己也搭进去了。但是他发完火，过一会儿又心软起来，心痛的向全班同学说：“你们不听话，我也是没办法，如果不管你们的话，这个班会变成什么样子……”然后那个犯错的同学会哭得很惨，我们看到也会很想哭。

　　每次他外出办事，我们班同学就像放出笼的小鸟一样快活。可是当某个同学下课在校园的角落里看到他时，就会立即跑回教室压低声音招呼：“班主任回来啦，班主任回来啦……”然后我们会飞快的.跑回自己的座位，安安静静的假装看书。班主任很爱我们的，每次出差回来都会带很多好吃的发给我们吃。呵呵，我们班的同学很怕他，也很喜欢他。

　　每次我们班有同学生病，他总是亲自陪护到医院，帮我们出钱看病。下了课不管是刮风还是下雨，都会来看望我们。

　　每次放假回家时，班主任总是用依依不舍的眼神望着我们，把我们一个个安全全全送上车后，再一个人默默转身离开。

　　不知不觉间还有一周就要中考了，我们才忽然意识到离别在即的伤感。中考前两天就是班主任的生日，每年我们都会偷偷给班主任送礼物。在这快要到来的日子里，全班同学都在心照不宣的准备着。这次我们打算给班主任一个惊喜，就是全班同学都假装忘记他的生日，其实是在背后偷偷计划着。我们凑钱给班主任买了一很大的蛋糕，买了很多好吃的喝的，把桌子排成回字形，墙上挂上五颜六色的气球，黑板上写一个大大的“生日快乐”，全班同学都在黑板上写上祝福的话语。一切准备就绪，我们的班长跑去对班主任说，班里有同学晕倒了。班主任焦急的跑过来，他推开门的刹那，我们全班同学大喊：生日快乐！班主任先是一愣，然后眼角涌出了眼泪。他转过身去擦掉泪水，然后又转过来，对我们轻轻说了一声“谢谢”。那一天他把所有的心里话说给我们听，非常感动，也很伤心，全班人都趴在桌上低声哭泣，走廊里全是我们的哭声在回荡……那是我们和班主任最后一起过生日。

　　也是我和班主任的最后一面，第二天他把我们班交托给了语文老师，去八一看病了……

　　唉！我想您一定是不忍看到我们流泪离别的场景，我想您一定是忍受了病痛很久，才会这样匆匆离开。唉！还没有好好跟你说一声再见。只能在这里道一声：谢谢您，我永远的班主任。

　　初中班主任作文篇10

　　初中的第一天，在学校的公告栏上找到自己的班级后，我和几个很了解我的小学同学一起去上课。这是一间位于三楼的教室。房间非常宽敞。只有桌子和椅子很乱，一些纸屑随意地放在上面，这也许可以说这是一个多么热闹的地方。

　　正当我们要找个地方坐下时，一个略胖的女老师进来了。她把班门口的甘比特男孩叫进来：“嘿，那些可爱的男孩，不要在门口站岗，进来一起打扫。”当男孩们听到问候时，他们有点不好意思地走了进来。她还示意我们的一些女孩摆好桌子和椅子，并带来一盆水洒在地上。

　　健康课很快就结束了，更多的学生一个接一个地来上课。女老师站在讲台上，用明亮的眼睛看着每个人。我想这可能是一个聪明的女人。她清了清嗓子，示意大家安静，然后拿起一份花名册，她清脆的声音传了出来：“我想先自我介绍一下。我叫任，我是一名英语老师，也是你们的班主任。你可以叫我老师或老师。注意，夫人不是先生，因为我是女士。”许多人听了之后都笑了。我认为，这位老师真的不简单，在自我介绍中能如此自然地插入学科知识。

　　在接下来的关系中，我发现她是一个认真对待自己工作的人，但也不乏幽默。

　　那时，她住在城里，每天不得不乘公交车往返于城市之间，这花了她一个多小时。然而，她从来没有迟到过，总是在7： 40前到达教室，陪我们去上自习。即使在冬天，也很少有迟到或和其他老师一起转学的情况。

　　虽然去工作的旅途很艰难，但她总是很开心。当我们无精打采、学习条件差的时候，她经常讲一些关于她自己的有趣故事。略显浮夸的情节和她独特的说话方式总是让我们发笑。在大笑和开心之后，我还发现一些无聊的单词和句子在移动。有时候，我会担心她，这样占用上课时间会不会影响到班级的学习成绩？然而，每次我们班的成绩排名都很好，使人们对她特别尊敬。

　　任住在城里，消息灵通。我们经常告诉我们乡下的孩子一些城市里有趣的地方，而我们经常沉浸在她用语言描述的世界里。有一次，她提议组织班上的学生在周末集体出游，目的地是景秀公园。我们都很兴奋和快乐。课间休息时，班干部也围在她身边讨论一些细节。我们认为这个小小的愿望很快就会实现。

　　然而，有一天早上，任改变了轻松的笑容，谨慎地告诉我们，由于学校领导出于安全考虑，不同意让任在课堂上组织这次旅行，所以旅行计划无法实现。我们都很沮丧。然而，她安慰我们说，“没关系。没关系。如果学校不同意，我们就不会一起出去。这样，如果你们中的任何一个想去这个城市，你们可以和我一起去，我会负责所有的食物和住宿。我们周一一起回学校。”她亲切而真诚的话语深深打动了我们，但有些人认为她只是说说而已。不久后，几个同学传来了她参观景秀公园的照片。我们只知道她真的很慷慨。

　　在她的陪同下，我们一起走过了三年的初中生活。时光飞逝。当我再次开始写这些东西时，我发现它们都是过去的事情。然而，那些生动的画面真的铭刻在记忆中，不会被时间抹去。

　　亲爱的老师，你现在还好吗？

　　初中班主任作文篇11

　　真没想到，我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。

　　随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩，“呕螂”一声推开桌子，奔向门口。

　　“程督，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”

　　我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。

　　“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”

　　“我……”我猛一扬头，发现老师正在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。

　　“程督啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”

　　奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

　　“可是，你最近的表现实在让我太失望了……程督啊，你知不知道，老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

　　这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……

　　初中班主任作文篇12

　　这学期虽然转学了，但我永远忘不了我那新建的美丽母校——双山小学，更忘不了只教我两年的许老师。她，既是我的语文老师，也是我的班主任。

　　许老师是个二十多岁的女孩，她个子不高，肩上披着又黑又直的长头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑。许老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；许老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。

　　记得五年级下学期，许多同学迷上了上网，有些男同学常上网吧玩游戏，有的还玩通宵，这对学习的影响非常大。班主任知道了，只见她眼里含着泪花，脸上刻着悲伤。后来班主任决定每天晚上去网吧，检查同学们是否又在上网玩游戏了。有的同学还真被抓到了呢！可是许老师没有在班里公开点名批评，而是通过个别教育，希望同学们会自觉改掉毛病。她这样做为学生留下了自尊，也让我们都很感动。老师用细致入微的爱和责任，杜绝了学生上网吧玩游戏。作为一个班主任，她就是这样把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆，为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记，我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的教诲。

　　啊，许老师我敬重您，您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘；您象一部推动机，永远推动着我前进。记得快放暑假了，许老师还千叮万嘱：“你们下学期就是毕业班了，暑假里作文还要好好练习练习，多看看课外书……”我心里想：班主任真要为我们负责一辈子呀！想着，想着，眼睛模糊了。

　　许老师，您把属于我们的冬天留给了自己！您把属于自己的春天留给了我们！从此我们走进了春天，是一株春天的绿树，沐浴着知识的阳光、雨露，在您的哺育下茁壮成长；从此我们走进了春天，是一只春天欢乐鸟，是您使我们的羽毛丰满，自由自在地飞翔在广阔的蓝天…

　　初中班主任作文篇13

　　我的班主任姓孔，同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发，炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴。

　　孔老师上课，有时会给我们讲故事。老师讲话的声音，是那么悦耳、温柔，想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味，孔老师讲的故事十分生动。

　　孔老师心细，小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了，孔老师就会非常着急，扶着那位同学的说：“我陪你去校医室吧！”以类的话，让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此，不管是一个词还是一个句，都会十分重视这个问题，一定让我们明白，才换下一个话题。

　　孔老师每节上课多神采奕奕，笑容可掬的，没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的时候，就会把好词抄到黑板上，让我们写作文时，用到这些词语，让自己的作文活灵活现，有血有肉。

　　孔老师喜欢看书，看一些名著，孔老师经常说：“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。

　　孔老师您心细、知识丰富，你的教导让我终生难忘，我很喜欢您——孔老师，你教我5年了，我们都有了深厚的感情。您想蜡烛，点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上，充分发挥自己的机智。

　　初中班主任作文篇14

　　我的班主任——彭老师，她从三年级开始就已经陪伴我们到现在，在不断地传授知识给我们。

　　彭老师有着一双明亮的眼睛，乌亮的长发，一幅严肃的神眼，高高的鼻子，五官端正的脸，这就是彭老师。

　　彭老师对我们很严格，假若有一个人不专心听课，上课开小差，她那明亮的眼睛就变得像两把利剑，射在那位同学的脸上，她的笑容立马就会消失，同学也马上专心听课了，不再玩了。

　　彭老师对我们虽然很严格，但时有她也很温柔。因为我们班里有几位同学写字速度很慢，经常不够时间完成试卷里的作文，只写了一、二行，导致失分很多。彭老师并没有因此批评他们，反而还鼓励他们努力，结果他们有了很大的进步，现在我们班每位同学考试都能完成作文。记得上一次校运会，我们班的接力比赛、拔河都没有获得名次，老师也没有责怪我们，还安慰我们说：“输了没关系，只要尽了自己的一份力，下一次争取成功就行了。”这一番话给了我们很大的鼓励，自信心全都回了来，下一次的比赛我们绝不会令老师失望的。

　　老师，谢谢你传授给我们的知识，传授给我们做人的道理，谢谢你为我们付出的一切，您辛苦了！

　　初中班主任作文篇15

　　今天，在课堂上老师叫我们写一遍关于人物的文章，我想来想去，不知道写谁好。要写的人特别多，就是不知该如何下手，哎……正在我烦恼之际，高老师站到了我的面前。咦，对了，我就写写我这位最熟悉的班主任高老师吧。

　　开始了……

　　我们的班主任是一位女教师，姓高，是一名非常出色的语文老师。从四年级开始，她担任我们的班主任，且语文老师。

　　高老师有着一头乌黑的头发，一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴特别的能说会道。高老师有时候还戴着眼镜，戴着眼镜的时候就会像一名博士，显得特别有文化。

　　说她讲起课来，那真是讲地最好的一个了。每当课堂上有的同学不专心听讲的话，高老师的那一双雪亮的眼睛就会注视着他，而那位同学一反应过来，自然而然就会专心听讲起来了。呵呵，这也是高老师应付那些不专心听讲人的最好一招。高老师讲起课来是细致耐心，条理清楚，而且和蔼可亲，富有风趣，所以同学们就都喜欢上她的课了。

　　每当课余时间，高老师总会出现在我们面前，跟我们说说笑笑，特别是一些女孩子总是围绕在高老师的身边，跟她拉拉家长，说说心里话，总会说的忘了时间，没完没了的。

　　我真为我们有一位这样的班主任老师而感到高兴！

　　初中班主任作文篇16

　　四年级时，董老师接了我们的班主任，同学们课下在讨论：听说这个老师管的特别严。我心中一阵恐慌。

　　第一节课，同学们吓得大气也不敢出，果然和我们想象的一样严。他要求我们星期一和星期五升降国旗时，必须穿校服，同学们不敢不遵守。

　　四年级开学的第一次升国旗，让我深刻感受到了一个班级的尊严，一个班级如果没有铁的纪律，没有一个好的班风，那就是一个差班，我们班以后竟没人不穿校服，所以我们班总是令其他班刮目相看，我们骄傲，我们自豪，这一切要归功于我们的董老师，五（4）班的董老师。

　　董老师低低的个子，毛刺头，一位严格的男老师，董老师平时很注意自己的形象。他很有学问，他上的课虽然严厉，但很有趣，大家都越来越喜欢董老师的课，像今天愚人节，他就把我们班的李豪贤骗住了，大家哄堂大笑，老师也笑了。其它班级的同学以为董老师很严厉，我们以前也很怕董老师，因为老师会让同学们做班级劳动。但你如果做的好老师一定不会惩罚你。同学们，不要以为老师批评了你，可这是为你好，是让你不要一错再错。

　　董老师我们的良师，我们不会忘记您对我们的栽培。

　　初中班主任作文篇17

　　老师！是我们作为学生的指导人，他在我们应该读书的时刻里，灌输知识给我们读书，但是在这么多老师里，有着一个老师会当上我们的班主任，班主任是我们一个班的负责老师，他的任务是非常沉重的，学生有什么困难和不懂的地方，它第一时间跑出来来教导我们，帮我们解决困难。

　　今天就让我来讲述一下关于我们班的班主任的一些真人真事给大家分享一下吧！

　　我是一名在读初二年级的学生，我在初二三班读书，我们的班主任她是个女老师，她教我们的科目是语文，我们全班同学都非常喜欢她，因为她教书的方法非常独特，容易明白，我们好多同学以前语文成绩都是不高，但是在我们班主任的教导下，同学们有着明显的上升。班主任！她也是一个非常关心我们学生的一些课堂内外的情况，我还记得有一次，我的同桌因为家里出了些问题，同学整天没有心思上课，班主任知道之后，就每天自习课的时候，就会跟那位同学做思想工作，希望同学可以走出困境，重新好好地投入读书状态。

　　我们的班主任她深受我们同学们的欢迎，班主任！谢谢你！谢谢你一直以来的照顾！