我心灵的雨露初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我心灵的雨露初中作文，希望对大家有所帮助。
我心灵的雨露初中作文1
以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。
释迦牟尼
以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个佛祖说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜!
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实;有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石;还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快乐。
前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是近段学习如何。当她的父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句回到家，我感觉没一点温暖，一天都不想在家呆的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心，好失落
那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?
在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的.矛盾，上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人尊重的!
宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容，那么我们的生活就会多一点温暖，更多一点快乐!
我心灵的雨露初中作文2
我从小就喜欢音乐，梦想能成为一名音乐家。二年级暑假时，一次偶然的机会，我认识的一位乐器朋友――长笛，从那时起我便开始接受长笛老师对我的系统训练。
有一天回课时，老师说我口风松，要注意纠正口型。回到家妈妈把我拉进卧室，严肃地说：去，坐在椅子上对着镜子练习微笑，以后每天都要练习二十分钟。卧室里安静极了，空气好像凝固了，只听见钟滴答滴答的响声。十四分、十五分、十六分我忍受着两腮的酸痛，眼巴巴地盯着钟，希望指针转快些、再快些。到第十七分钟时，我实在坚持不住了，两腮剧烈酸痛，好象几千根针扎在两旁，忽然没有了知觉，嘴唇不由自主地撅
起来，腮帮怎么放松了，绷紧!妈妈走来，用手把我的嘴角又拉了回去。不到十秒钟，我再也抑制不住，内心的委屈、疼痛、愤怒像火山爆发一样喷出来，眼泪夺眶而出。我踢开椅子扑到妈妈身上失声大哭起来。过了一、二分钟后，妈妈起身从书柜里拿出一本书――《名人传》让我读。我带着哭声支支吾吾地说：这本书我看过。妈妈说：我知道你看过，你不是很崇拜贝多芬吗?再读读这本书我想你就知道你该怎么做了。
我翻开《名人传》这本书，看到了关于贝多芬的介绍，他在26岁至30岁时，耳朵日夜作响，内脏受着剧烈痛苦的折磨。他的心灵因为疾病变得脆弱，狂乱的情绪更有把他完全摧毁的危险以前我读到这段话时，只是同情地，觉得他很不幸。今天当妈妈让我再读这本书的时候，这几句话像小锤子一样重重地敲打在我的心上。我继续向下读，他晚年的时候，双耳失聪，作曲时，用一支小木杆一端插在钢琴箱里，一端用牙齿咬着我的心灵受到极大的震撼。再看看自己的困难只是口型不对罢了，和贝多芬相比，我的困难实在太渺小了。贝多芬凭着坚强的意志，战胜疾病带给他的痛苦，谱写出那么多流传世界的名曲，我为什么不能向贝多芬学习呢?妈妈好像长着一双神奇的眼睛，看出了我的心思，语重心长地对我说：千里之行，始于足下。
于是，我鼓起勇气，重新坐到镜子前，又勇敢地认真练习起来。妈妈夸我长大了，有志气了，我知道这都是这本书的功劳，难怪有一位名人说：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。现在，我不仅完全纠正了错误，而且长笛演奏水平也越来越高。今年暑假参加考级，竟然以优秀的成绩获得了四级证书。这个成绩真是来之不易呀!
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