实用的初中作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
或许在这样一个无人杂乱无车马喧，而有鸟啼花香，有山风清凉等的美的环境下，才更适合于写文抒意。
炎夏清晨，五点天便明朗起来。提笔携书，脚踏水露面迎清风，随即便脱离了这灰色的《旷谷生气》
或许在这样一个无人杂乱无车马喧，而有鸟啼花香，有山风清凉等的美的环境下，才更适合于写文抒意。
炎夏清晨，五点天便明朗起来。提笔携书，脚踏水露面迎清风，随即便脱离了—这灰色的水泥钢筋铸成的
小镇，来到这片环境优雅的土塬。看这片夏时的塬，生机勃勃：草木葱葱郁郁，鸟儿畅畅快快，麦田绿绿幽幽……就连土面灰头的大山也富有几分生气——他头上生长的酸枣树，清风中摇曳着刺儿头刺儿脑，生气传给了大山。
仍是不适意！又急速沿着山间小道，绕着大山的躯体盘旋起来，才终于到达山顶。
啊！他的美尽收眼底——树有盘虬卧龙的身体，草有青翠欲滴的本色，花有姹紫嫣红的娇容，鸟有天竺般的歌喉……一切皆有生命的动植物使我陶醉，让我难忘，更让我春心荡漾——我仿佛爱上了它们，爱上了它们顽强的生命！
采一颗大枣吻它，唇齿留香；摘一朵香花闻它，沁人心脾；观一棵大树抚它，心悦诚服。
死一般的大山，却生出如此多命强的“人”来。是上天安排？是命运注定？不不，都不是，是他们热爱生命，顽强与恶劣环境的抗争，迎接雨雪风霜的洗礼，最终便活了下来！
我心中深受感动！难道不是吗？在这个死一般的黄土高原，这么多生灵顽强生存，把山也带活了，使之看上去蓬勃焕发盎然的生机。不能不说这是生命顽强的表现，对生命的极度热爱！
我深深地为命运的强者鞠了一个躬！
在这个景色优美和生机勃勃的山顶上，迎着清风，伴着众多生灵，我开始写文抒意了：顽强的生命，充满生气的幸福的大山上……
初中作文 篇2
当晚，月静风清，一轮皎洁的如玉盘的明月悬挂在夜空。微风吹拂着河岸边的柳条，一根根柳条儿惬意的摇摆着轻柔的身子，像是在感受月光的皎洁，河岸边有一张石圆桌、四个石凳。河里水波荡漾，像是在开月光舞会，荡过来又荡过去，却不停歇，周围的一切都在尽情的摇摆着。可是，河岸边的小木屋里却有一颗孤单、寂寞、思乡的心，这颗心的主人便是苏轼。
他静静的坐在床边，思念着亲人，担忧着他们，可他有心无力，无法让自己在这美妙的夜晚过得逍遥自在。就在他想到弟弟子由的时候，忽然瞟见透过窗户洒进房间里那洁白的月光。于是酒性大发，拎着酒瓶潇洒自如的走向石桌，呼吸着美景下的空气，在明月的照耀下，他独自一人坐在石凳上尽情地畅饮着，试图忘掉心中的牵挂与不悦。可冰冷的酒水怎么也无法冲掉心中那割舍不下的牵挂与思念。彷徨的他举着酒瓶问天：“月亮什么时候才会圆满的出现？”他猜疑着此时天上的月宫是多少年多少月，天上的人们在做些什么，怀揣着这些疑问愤愤不平的饮着酒，心里十分心酸。眼看中秋已到，本是与家人团圆之时，自己却与亲人们相隔万里。他想乘着这一股股微风，驶向那里，却又担心太高太远，自己无法承受那种凄凉之苦。想着这些，他更觉得揪心。便高举酒杯，起身与清风共舞，柳条儿伴舞，溪流声伴奏，月夜做背景，这样翩翩起舞，让自己的影子随之舞动，心情美丽了，乐着说道：“在天上哪比的在人间好？”
就这样让时光肆无忌惮的匆匆流逝着……
月光转过朱红的楼阁，低低的照进雕花的纸窗，照着因思念担忧而睡不着觉的人们，伴随他们入睡梦乡。他暗自思索着：“月亮如此纯洁、明亮，对人们应该没有什么怨恨吧？可为什么总是人们离别时它却又圆了呢？”各种各样的疑问在他的脑海里此起披伏，堵住了他思念子由的心房。哼着富有情调的小曲，望着皎洁的月亮，再想想人生，他也看明白了许多东西，心情也逐渐松弛下来。
在人世间，人类与动物、植物都有悲欢离合，都会有一些难以用语言所描述的情感与经历，就像这月亮，有阴、有晴、有园、有缺，总是那么不尽人意，这些自古以来都是难以两全的，但关键在于你怎么看待与分析。想开了，也就不会有那么多的烦恼与不安。只要亲人们健康长寿，幸福安好，即使相隔万里又如何，不是照样能共同沐浴着皎洁的月光共想这美好的月夜么？为什么要那么偏执呢？为什么要让自己过得那么憋屈呢？
的确，看懂了想明白了也就不那么忧伤了。苏轼愉快的举起酒杯，像是与明月干杯，然后爽快的喝进这杯参杂着思念与担心的酒，仿佛是在感谢明月使他领悟了这些。
在轻快地河流声与一刹刹风声的伴奏下，在月光的照耀下，在小虫的鸣叫声下，苏轼拂起衣裙起步慢摇的走进房门。躺在床上与子由共赏这美好月夜……
初中作文 篇3
今天，老师布置了一项特殊的作业——感恩父母并写一篇作文。我思来想去，终于想好了帮妈妈洗脚并为奶奶做饭。
我想过来想过去，有点不好意思，但是为了完成老师的任务，我一定要努力。
我刚回到家，看见妈妈还没回来，我又想起了这件令人苦恼的事，又陷入了沉思，我想：不做吧，又对不起老师，做吧，又不好意思，我又想了一大会，作业一个字也没写，终于想好了，我一下子从椅子上站起来，想到了，想到了我对自己说。我一定要干，因为为了我的诚信，我干定了。
我看见奶奶在用电壶烧水，我对奶奶笑嘻嘻的说：“奶奶你出去玩吧！”奶奶说：“水怎么办！”我说：“我来弄”。
奶奶走后，过了一会水烧开了，我拿起大排骨，使劲地切了起来，又切了一些土豆，我把排骨一块一块地放到电锅里，用油炒了炒，又把土豆放了进去，放上一点盐和酱油，过了15分钟左右，我拿出来一尝，还是生的，又过了10分钟，又拿出来，终于熟了，我拿好碗和筷子，不一会，我又想起来，再做一点菜吧，又做了一盘西红柿炒鸡蛋，要知道，西红柿炒鸡蛋是我最拿手的了。
过了一大会儿，家人们都陆续回来了，我想到喝什么呢，接着我为爷爷准备了酒，为爸妈准备了红酒，为我和奶奶准备了饮料。
终于准备好了，家人都一个劲的夸我，我心里美滋滋的，心里像吃了蜜一样甜。
我看了一下计划表，第一项任务已完成，该第二项了，事不宜迟，出发。
到了晚上，我们吃完饭，就该睡觉了，我去澡堂里准备好了洗脚水，过了一会儿，妈妈要洗脚了，我端洗脚水到客厅里，不好意思的说：“妈妈我帮你洗脚。”妈妈说：“不用了，我不用你洗。”我说：“这是作业。”妈妈极不情愿地答应了我，我开始洗脚，我用小手搓呀搓，再用肥皂一搓，小泡泡飞了起来，像小樱桃差不多大小，形态不一。我又洗了一会儿，脚终于干净了，妈妈表扬了我，我把水倒到马桶里，就去睡觉了，晚上睡觉，睡地可舒服了。
我是这样感恩我的父母的，有一句话说得好，今天，您把爱心献给我，明天，我把孝心献给您，电视上还说，陪伴是最好的孝心、爱心，用我们的孝心、爱心去真心的感恩我们的父母吧！
初中作文 篇4
秋日已至，每年的台风似乎如约而来，街上狂风四起，暴雨倾盆而下，下的如此苍凉，如此气势汹汹。果然，路上行人怕了，以往人山人海的`街道，变得人少的可怜。可是那奔跑的两个背影确印在了这幅惨淡的画面中，那便是我的父母。
我发高烧了，爸爸见状果然抱起我，焦虑的眼神中没有一丝的犹豫，没拿伞就直接奔到了外面，跑向医院。妈妈紧跟其后，为我和爸爸撑起那把蓝伞。其实我从小就知道妈妈的体力不好，上次好不容易答应我陪我去晨练只跑了两步就说不行，可现在确坚持了下了，右手吃力的撑伞，而左手却插在腰边，口中不停地喘气。那时的我，静静地听着爸爸心跳的声音，越来越快，越来越快。微弱的路灯的灯光洒在被雨打湿的路面，那个夜，那条街，留下的是爸爸妈妈急促的脚步声。
缓缓睁开双眼，扑面而来的药水味，每一秒的点滴声。左手已上了输液管，冰凉，无一丝温暖，而右手的手背，暖暖的，被握着，循着一看，是妈妈的手，而爸爸确是紧搂着妈妈，两人靠在椅子上，眉头紧锁，仿佛一有什么动静，马上会被惊醒的样子，让我的手迟迟不敢动。看着那两人，不由得放心的闭上了眼睛。
初中作文 篇5
我在小学的生活中过最坎坷的路就是我的友谊之路，这一切的起因都是我在一年级时找朋友时，找错了人……
一年级的时候l和y来找我，她们说要和我一直一起玩，直到六年级毕业，但是对我们来说毕业是遥远的，不知道其间会发生什么事，当时我也太小什么都不知道就答应了她们。
一开始我们玩得很好，一、二年级几乎就是天天粘在一起，吃饭一起，玩一起，但是就是在三年级，我的友谊之路开始有了第一个坎坷，三年级s在女生圈里不知道为什么突然风生水起，所有女生都很想要和她一起玩，希望和她成为好闺蜜，但是她却很冷酷地选择了y和l，那些天我感觉受到了冷落，但是我什么也不说。有一天我鼓起勇气问y：“现在s是不是把我取代了？”哪知道情商低到极致的y说：“对呀！现在你不是我们的闺蜜了，s才是，你只能算是我们的朋友。”我被伤到了，我第一次这么心痛，四、五、六年级都是这样的，只不过在六年级我又被y伤了一次，伤的还不轻，我们又吵了一架，她说我有公主架子，而且从一年级开始就看我不爽，但是出于对我的可怜和我做朋友，后来腻了，就找了s，我就像一包零食，买来时有满满的料，在吃的时候也很开心，但是吃完了，就扔了，我知道，他们就是这么喜新厌旧。
终于，我做出了决定，我要和她们绝交，离开这两个“没心没肺”的人，我用五年的时间去珍惜我们之间的友谊，但是我把她们当个宝，她们把我当个屁。
我不再理会她们了，她们发现我的想法时就利用自己在班里的势力，让全班都讨厌我，我发现，我错了，和她们闹翻了对我来说没有什么好处，于是我又对她们百般讨好，终于解除了对我的“惩罚”。
我违背了自己的真心去帮她们做事情，帮完了也不说谢谢，仿佛这是理所应当的。我的委屈太多了……
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