留下初中作文

时间:2021-02-26 10:06:36 初中作文 我要投稿

留下初中作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的留下初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留下初中作文10篇

留下初中作文1

  一生,太快,来不及赏春花秋月,转眼已只剩残月如钩。

  ——题记

  偶尔回首,惊觉时光飞逝,但,只能空留叹息。

  岁月流逝,似乎带走了许多,也许,也留下了许些。

  岁月,带走了我的童年,带走了我最纯最真的季节,还有,我最纯最真的梦。岁月,留下了我的足迹,留下了我成长的点点滴滴,用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月,带走了我的懵懂,带走了我最朦胧的渴望,还有,曾经幼稚迷人的梦幻。岁月,留下了我的泪水,留下了我最真挚的回味,用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情,尚懂带留,人亦有情,可知如何带留。

  回首往昔,有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落,吟咏着大江东去的壮阔;然而,却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望,仰天大笑出门而去;然而,却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去,却也留下了携秋风而还的悲叹。

  回首往昔,他们到底留下了什么?

  鸥鹭争渡,惊起的是李清照的喜悦,留下的爱情的清酒,醉了人心,即使是明月松间照,仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂,飘如陌上尘”,留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

  我看见苏格拉底的执着和视死如归,于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

留下初中作文2

  我的家后是一片竹,我的童年也因此与竹结下了不解的缘。童年是一首歌,在魂牵梦莹的柔音中,我努力地寻找着留下的足印……

  小的时候,我和小伙伴们经常到竹林中去玩,因为在我们心中,那就是我们的天堂!那里的景色很美,到处都是一片沁入人心的绿,微风拂来,竹叶一荡一荡的,接连不断,真可谓“竹浪后浪推前浪”啊……

  日中,阳光洒向竹林,透过竹林罅隙,散落到地上,浮光跃金,更添几分神奇色彩。

  尔后,鸡鸣,鸟鸣,竹林中又跃动起欢快的气息,又似乎有些安闲、自在……

  爱竹,不仅仅是由于她外在的美。自古,千千万万的文人墨客都败在了她的石榴裙下,是的,她高洁,她一枝独秀,她超尘脱俗,她“粉骨碎身全不怕”……自小我就对她有种崇高的敬意,好想好想再回到她身旁,吮吸她周身的灵气。是她教会了我如何做人,如何面对生命中的种种坎坷,我就是这样在她的引导下,在孤独中绝望,在绝望中坚强,一边受伤一边长大。对她,道不尽的情。

  天,总是暗得这么早。虽不懂什么“人约黄昏后”,但静静地走在林中,听听群鸟归来的叽喳声,远处放牛娃的萧声,也是美的,不是吗?不知何时,邻居家的小狗也亮起了它汪汪的吠声,哦,原来是它家的小主人归来……

  ……

  光阴荏苒,而今以往所以的美好都离我而去,一切都是过眼烟云。我也曾努力地去寻找过留下的足印,但我无能为力,一切都成为过去……

  回想那离我而去的竹,我不再叹息,因为至少我曾经拥有,我不再刻意挽留,就让一切随风而去……

  我深信:我哭过,笑过,走过,留下一串足印也是好的!

留下初中作文3

  微笑是一个符号。

  这个符号,代表着一个人,乃至一个民族善良、淳朴、和平的精神世界与热爱生活的赤诚之心。“请把我的歌声带回你的家,请把你的微笑留下”,小小少年在温暖美好的画面里露出了微笑,给人幸福的遐想。

  世界需要我们把微笑留下,微笑需要我们从真心出发。

  近来,迎办奥运的新闻很多,其中一条便与微笑有关。为了给来宾最好的印象,所有接待人员必须接受严苛的微笑训练。新闻照片上,一个女孩咬着根筷子,据说这时 微笑弧度是最完美的。看着那个笑到快“哭”的女孩,以及“许多女孩刻苦练习把脸都练僵了”的语句,我不禁问道,难道完美的微笑,是靠刻意训练得来的吗?

  如果重拾生命旅程中最为感动的微笑,我会想起妈妈,在小学微微阴雨的傍晚时“回家吧”的微笑,又或是在深夜学习时递来一杯牛奶“趁热喝下吧”的微笑;我会想 起张允和老人,虽然皱纹让她不再年轻,但深藏在这些岁月年轮中发自肺腑的微笑,坦示着对生活的理解、包容与旷达,那是经历动乱纷争大起大落后坚韧和乐观的 凝聚;我会想起冰心老人,执笔挥洒才华,以文字的魅力涤荡数代人的心灵,《繁星》《春水》《给小读者》,这些作品中充满了爱与关怀的种子,播撒在文学的土 壤上,盛放出微笑的花朵;我会想起……

  若说妈妈的微笑源于毫无保留的母性,张允和老人的微笑源于生命跌宕起伏后的憬悟,冰心老人的微笑源 于寄情文学关爱他人的情怀,那么,一个民族真实的微笑,也从不是几句冰冷的标语,浅层的“要求孩子微笑”的教育所能创造的珍贵表情,它隐含着这个民族对于 生活的向往与珍惜,善待他人善待周遭万物的价值取向,以及永葆赤子之心,相信爱相信人类共同情感的高贵信仰。

  与某些舞台上笑得很灿烂但很 生硬的演员相比,以流浪、颠簸风尘、酷爱音乐舞蹈所著称的吉普赛人,他们自然的微笑与表演,才是真正的艺术;与某些接待人员训练有素的“专业”微笑相比, 一个陌生人帮助你后给予你的微笑,他们对社会的关怀与行动,才是真正的感动;与某些正式场合“应酬”的微笑相比,一个孩子无意间对你的微笑,他们的天真与 烂漫,才是真正的温暖……

  与用科学与尺寸所定义的微笑相比,用爱与心灵去定义微笑,不才是微笑的真谛吗?

  我们需要的从不是训练微笑,而是培育一颗饱含阳光的心;处于办奥运挑战中的中华民族,乃至任何一个想以微笑打动世界的民族,都不应止于肤浅、僵化、虚假的表情训练,而应从善良、淳朴、和平的民族真情与灵魂出发。

  此刻我才恍然大悟那句歌词的含义:在我们的流年里,一个人留下了心灵的微笑,便是留下了温暖明媚的生命轨迹;一个民族留下了生命的微笑,便是留下了诗情画意的人间美景。

留下初中作文4

  笑是人生的财富,笑是生命的绽放。开怀大笑怡人心怀,微微一笑恬静和谐。

  不知道大家有没有听说过“微笑酒店”?这是一个响彻全英国的名字,酒店老板是一个老太太,她有一个制胜的法宝,那就是微笑,每一个进入微笑酒店的人都有不同的目的然而他们最急迫的目的是找一个人来倾听他们的诉说。每到这个时候,66岁的布彻赖斯夫人总是为客人端来一杯浓浓的热咖啡,并微笑着像个朋友那样倾听客人的满腹牢骚。有时也会微笑着发表一两句自己真诚的见解。久而久之,大家都把“微笑酒店”当作了自己的家。

  是的,微笑是最好的服务,还有谁会拒绝微笑呢?面对这样一个以微笑服务为宗旨的酒店,大家也一定会坦诚相待的。

  当我们在学习中,缺乏信心,感到无助的时候,老师,是您给了我们微笑,让我们有了足够的勇气,让我们增加了百倍的信心。您的微笑,让我们去奋斗,去努力,去拼搏。

  当感到孤独时,朋友,用他们真诚的微笑让我感觉到了温暖。在最需要帮助的时候, 让我体会到了朋友的力量,只有这样才真正做到“有福同享,有难同当。”

  有一首歌这样唱到:”请把我的歌,带回你的家,请把我的微笑留下......“,让微笑与微笑相遇,绽放出美丽的生命之花。

  不要吝啬你的歌声,不要吝啬你的微笑,请把你的微笑留下!

留下初中作文5

  春天到了,可是人类,我的春天何时到来?

  ——题记

  在伸手不见五指的黑夜里,小鼹鼠焱子爬出土地,来到地面上寻找食物。好黑好黑的夜,焱子穿梭在浓浓的墨中,真担心出来时哪橘黄的皮肤会变成黑不溜秋的。

  这样的黑夜里,天上那几颗寥寥可数的星星显得格外耀眼。焱子停下了脚步,遥望星空。他很喜欢它们,那样的光,就像是希望,焱子陶醉在这微微的光里,想起前不久与妈妈的争吵,眼里含满了泪水。

  “妈妈,我想出去,现在出去!”

  “哦,我的宝贝焱儿,你在说什么啊,现在可是白天,外面危险。”

  “我就是想出去看看白天的世界,晚上总是看不清楚。我要看看你所讲的蓝天、白云、太阳、小鸟,和那些动物朋友们。”

  “好焱儿,今时不同往日,在很久很久以前,世界是一片祥和,我们有我们的领地,白天也可以出去,但今天,人类捕杀我们,驱赶我们,你不能出去啊。”

  人类?这种生物怎么这么霸道?自己生活得好了,却不顾我们的性命。焱子感到肚子空空的,不舍地看看淡淡地散发光芒的星星,去找食物了。

  焱子找到了一些昆虫和植物根儿,津津有味地吃了起来,他又找到了一直青红的野萝卜,平时是很难找到这样的美味的,他把萝卜放倒了嘴边,却咬不下去了,又拿了出来,小心地捧着,向着不远处的兔子窝跑去,还没到就开始大声嚷嚷了。小笛是焱子的朋友,一直黑斑白底的兔子。看见焱子拿着萝卜来他家,小笛高兴地邀焱子进去。“焱子啊,来我家有什么事吗?”“嗯,小笛,你能给我说说外面的世界吗?”“好啊,外面啊,太阳暖暖地照在毛上,很舒服,很安静,鸟儿在欢快地歌舞,柳枝儿随风飘扬,总之,好美好美。”“那小笛,你能带我出去吗?白天的时候。”“这,可是……”小笛犹豫了,焱子忙把萝卜塞进他的手里:“帮帮忙嘛。”小笛看了看手中的萝卜,吞了吞口水,说:“好是好,只是你妈妈不许……”“我妈妈那边我会说的。”“好!”

  第二天,太阳刚刚撒下一缕金光,焱子就兴冲冲地拉着小笛出去了。光芒落在了大地的万物上,焱子第一次看见了大地的摸样。小笛拉住焱子,叮嘱他只在洞边看看就好了,可是,如此生机勃勃的景色,拉动了焱子的心。

  看见大地,焱子便不由地,痴了。鲜嫩的小草,轻轻地挂着晶莹的露珠,反射着阳光,纯洁无瑕。天边的云彩,胖乎乎,软绵绵的,好像那纯白的塑料玩具,又好像一阵风就可以吹散的轻烟。走出洞口,脚下这碧绿娇嫩的东西,就是就是我所走过的软绵绵的地毯?这顶天大树,额,他怎么就长得这么高啊?那长角的动物,就是羚羊吧,他们的角好厉害。

留下初中作文6

  雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐的透进青光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光点,闪闪烁烁的动着。——我倚在床头,眼睛盯着那雪白的墙壁,眼前隐隐出现了一个人的笑容。这个笑容仿佛在哪里看见过,在哪里呢?

  噢,我想起来了,这不是时老师那甜美的笑容嘛!

  她的笑与众不同,那笑里包含着多少浓浓的爱意;那笑里包含着多少深深的恋惜;那笑里包含着多少美美的回忆!

  笑,本来就是一个甜美的词语,可是时老师让它更加美丽!

  我曾经消沉过,是时老师的笑,让我重新努力奋斗,超越自己。我这么努力,是为了搏时老师一笑。

  因此,我总是爱坐在或者站在时老师的一边,说说笑话,做一些滑稽的动作,逗得时老师笑笑。

  曾经,我很向往放学,不为什么,只为那时时老师送我们的.时候会向我们微笑,偶尔还会调皮的做出一个鬼脸,然后再向我们用力地挥挥手,目送我们远去。每当这时,我总是目不转睛地盯着时老师,一直到她走进校门,我才会悲伤地转过头来。

  现在,我很向往中午,不为什么,只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿,和时老师说说心里话,或者说说笑话,看时老师笑笑。

  以后,我会很向往放假,不为什么,只为那时我会再来这个学校,再来看看时老师,使她微笑、开心。

  时老师,请把你的微笑留下!

留下初中作文7

  秋日的夜晚,月光如此皎洁,天地一片寂静。但这静却令一座二楼的平方格外引人注目。

  平方的窗帘并没有拉上,让人一眼就能望见里面的人。

  这是一个看起来很漂亮的女人,但此时却对一旁的男子破口大骂:“你整天不见人,还当不但你有这个家了!”一旁的男子明显对女人的话不满,对此迎着女人的话大吼道:“你凶什么凶!我整天在外面努力工作,而你却整天无所事事,就会拿着我的钱去花天酒地!打牌!赌钱!我的脸都被你给丢尽了!”

  这对夫妇正在热火朝天地相互揭对方的短儿,而一旁无辜的孩子,只能对着两人轻轻劝道:“爸爸,妈妈。”

  听到孩子的话,原本正忙碌着与男人争吵的女子立即转移了对象,对这一旁的孩子一阵乱吼:“喊什么喊!没见着我心情不好吗!还不回去写作业去,要是一会没做,看我不打断你的腿!”说完,又去与一旁的男子争吵。

  孩子的手中拿着一本小学课本,满脸委屈地望着两人。童稚的他可能并不知道父母为什么争吵。也许他只是在学习上遇到什么问题,想去向父母请教,可是,“忙碌”中的父母,教给了他什么,又用什么样的脸庞面对了他。

  见得自己的“忙碌”中的父母,并没有好好搭理自己,孩子拿着课本,静静地走到自己漆黑的房门。无辜的忘了两人一眼。而在此时,“忙碌”中的父母,或许并没有感觉到,孩子在走进房门时,那脸颊上滴落的泪珠。

  秋日的夜晚,月光如此皎洁。寂静的天地究竟给人留下什么。还沉醉于“忙碌”中的父母们啊,是否想过,在你们的“忙碌”声中,究竟给幼小孩子的心灵上留下了什么。

留下初中作文8

  花儿凋谢,留下零乱的花瓣;小雨渐停,留下晶莹的水滴;彩虹消散,留下我停这这里细细怀念……

  拖着沉重的步伐,抬头仰望三楼,再瞟一眼楼梯间的“距中考还有xx天”,我无奈的叹了一口气,迈脚踩上了台阶,一步一步像背海绵一样艰难到心灰意冷,真的,我不行吗?

  我总是逃避,总是害怕,我承认。你总对我说:“看看你婶婶的儿子,他英语,他……”于是,又是“再看看你……”就这样不堪吗?我真的、真的没有那么差劲啊。

  上课时,别人举手激情四射,我坐在一旁默默盯着书本。班会上,别人演讲滔滔不绝,我在一旁静静听着低下头。是真的不如别人吗?我明明也在努力,在坚持,我觉得我努力够了,可是我的收获少之又少,就因为没有人能看到,我不放弃,然而我坚持了太久,因为没有人知道的原因……

  我真想问,我留下了什么?

  也许我并不出众,但在世界上永远独一无二;也许我并不受,但总有人愿走向我;也许我并不积极,但班级总会有我的存在。在老师眼里,我做安分守己的学生,在同学眼里,我做乐于助人的同伴,在朋友眼里,我做善解人意的知己。这些都是我所留下的。

  雨过天晴,乌云散开后,原来可以如此明朗,豁达的心能纳百川。

  没有关系,人有多面,面面不同。也许你现在仍然自卑,但只要你去努力,去开拓,你在不同的人心中留下不同的印象,成就了不同的人。

  当我忧郁时,当你疲倦时,当你想放弃时,当你想起自己留下的,你会发现:自己并没有那么弱,至少我还存在在这里。

  别伤心了,看看自己留下的吧!

  原来,我走过的每个角落我都是留下的呢!

留下初中作文9

  从前,我们的世界多么美丽,多么可爱,多么单纯。老师指着小河对我们说:“这是蓝色”;指着白云对我们说:“这是白色”;指着青山对我们说:“这是绿色”。

  以前,大自然是多么神奇。茫茫无际的草原;遮天蔽日的森林;连绵起伏的山峦;烟波浩渺的大海,还有幽蓝的天空;清爽的小雨;温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵,生气勃勃的动物们。

  我爱这五彩缤纷的世界,我们更依赖于大自然。

  这一切都是我们的祖先留下来的,留给我们不断繁衍生息。

  我们面对这留下来的宝贵财富,只是贪婪地享受,奢侈地浪费。

  现在,我们的世界那么丑陋,那么肮脏,那么复杂。老师指着小河对我们说:“这是黑色”;指着白云对我们说:“这是灰色”;指着群山对我们说:“这是黄黑错综的大毯子”。

  现在,我们的大自然充满了危机。水土流失,环境污染,使它变得面目全非。许多森林草原不见了,取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌,而是污泥浊水,臭气熏天。随着农药的大规模使用,许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下,许多动物已经濒临灭绝……

  我们不再爱这个面目全非的世界,我们无法再去依赖大自然。

  一切都是我们留下的,是留给后代的吗?这一切留给他们还有什么意义!

  我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍?答案显然是否定的。

  因此,为了生命的延续,为了人类的未来,我们要改变这一切。我们不要留下绝望,要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界,要使我们的下一代为之自豪感叹。

  我们要让人类一代一代生生不息的繁衍,我们要为他们留下生命的火种。

留下初中作文10

  生活在一个幸福的小家庭里,我就像一棵无忧无虑的幼苗,无时不刻在接受爸妈爱的灌溉和精心的呵护。我的每个要求都被他们当做“旨意”,一一列在自己的职责清单。他们深沉的爱,我怎么报答都不够。现在能做的,只有留下我的爱来滋润爸妈付出的心。

  周六傍晚,天已变得阴沉,空气中透着丝丝的清冷。一天忙碌的课外学习后,妈妈伴着我来到了附近的一家餐馆。一天的课程已将我弄得头昏脑胀,看东西都是摇摆不定的。我一下子倒在椅子上,连苦叫天地喊着:“累死我了!”妈妈也来到了餐桌旁,但没有说什么,只是静静地拉出我对面的椅子,用手扶着桌子慢慢坐下,她的上身仿佛不受控制似的软软地爬在了桌上。我知道,妈妈比我更辛苦。这一天,几个课外班的地方各不相同,妈妈便请了假,开车陪着我绕着城区来回跑。坐在后座的我还可以闭眼休息一会,可作为开车的妈妈,脑袋里一直绷着根弦似的不敢放松,她什么时候才能歇会呢?

  看着伏在桌上的妈妈,那瘫软无力的样子。我的心立刻化成了一汪水,上下起伏着。柔柔的灯光打在她的脸上,却映出她面色的憔悴。红色的针织衣披在她的身上,却衬出她面色的苍白,那张面孔就像一瓣在风中凋零的樱花,呈现出令人心碎的色彩。

  我不自禁地站起来,探身去拂走凌乱在妈妈面颊上的碎发。但,当我的手刚微微触及到她,她便睁开了眼。看到我的神情,她仿佛知道我在为她担心,便强挤出一个微笑。轻轻地对我说:“别担心,我没事”。

  “什么没事啊?你都这样了。”我既心疼又怪罪地说:“叫你不要硬撑着跟我来!瞧你现在弄得自己多难受啊。”

  “咳,你一个女孩子,我怎么会放心让你一个人留在外边?我,还是跟着的好。等你有了孩子,你就会懂得,这天下父母的心都是一样的。”

  饭后,我挽着妈妈略感粗糙的手往出走。到走廊时,忽然来了一阵风。将我吹得瑟瑟发抖。不经意地一瞥,我看到了妈妈的长发正随着风四散飘扬。在风中,妈妈那瘦小的身躯更显得单薄。那一刹那,我从心底涌出一份冲动:我要为妈妈挡风。

  于是,我向前迈一大步,站在妈妈身前。妈妈诧异地笑问:“你干什么呀?”“为老妈挡风啊!”我笑眯眯地回答,却注意到,有一时刻,妈妈的眼角泛起了淡红色。

  我伸出手轻柔地帮妈妈抚平了头发,此时,头脑中突然闪过儿时的画面。那时候,妈妈也是这样为我抚平头发的。没想到现在调换了位置。这么多年,妈妈为我付出得太多了,现在轮到我用我今后的时光来报答她。无论以后我在哪里,我的爱一定会留在她这里,一直陪伴。永远都不会改变。

  临出门,外面萧瑟的风肆意吹动。妈妈外衣的拉链却只到胸口。“妈,先别走!”我跑到她跟前说,“外面冷,衣服还是网上拉些好。”

  “谢谢宝贝。”妈妈笑着开口。看着她漾满笑意的眼睛,我的心中也温暖不已。此时此刻,我感受到了留下爱的幸福。

  留下爱,是一种付出更是一种收获。看到亲人的笑颜,难道还有比这更温暖的事情吗?亲情是天下最美的情感,让我们都留下爱来守护他!

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