有关初中作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初中作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
艳丽的阳光从天际倾泻,洒亮了一片的,是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。
自古对荷花的描写就数不胜数,古今多少文人墨客对荷花的喜爱达到了痴迷的状态,不为别的,就因为它那君子之态。
夏天的荷花是最美的一道风景线,它们成片的怒放引了多少人的驻足观望,它们在水中高傲的姿态让人不忍亵渎,它们或粉或白的花瓣都满是纯然,在金色的阳光下,它们绽放,世界都成了它们的舞台。
我站立在池塘的古亭之中,在这午后的寂静下宛若能听到,它们的花瓣在阳光中绽放的声音,或许它们也在歌唱,歌唱这份美妙。微风拂过,它们在水上摇曳,阳光照射下,它们透在水面上的影子都满是情调,在凌凌波光中荷影错乱,像在颤抖,也像在为挺立的夏荷鼓掌,一颤一颤的满是激动,表达了最大的热情。
池水摇晃着荷影,荷花是在水下孕育出来的生灵,一池夏水都在为它们感到骄傲。
风之精灵也被荷花的身姿折服,轻拂过它们,带着欣赏,带着赞叹,摆起它们洁净的身姿,让它们在自己的指引下起舞,顿时一片夏荷在明亮的池水下摇曳,风奏起了声乐,荷花在音乐中有节奏的舞动,天上的白云也来助势,飘过空中明亮的太阳,带来的暗影为夏荷起舞的舞台带上灯光的明暗,这时,风更起劲了,池水更热情了,白云飘得更欢了,太阳也亮得更热烈了,而所有一切的主角,荷花正散发着它们无限的魅力。
它们迎着风,荡着水,它们自信优雅,它们让一切生物自行惭愧。
就连我,都忍不住鼓起了手掌,为这一幕荷舞表达自己最大的叹服。
荷花,夏日里的荷花当之无愧的美景!
初中作文 篇2
看了看眼前漫长的跑道,望了望身后稀稀拉拉几位胖墩,再瞧瞧座无虚席的看台上结束长征的同学们,终点的体育老师又打了一个长长的哈欠,我知道——我已经超时了。
一想到这儿,刚才还热血沸腾下定决心准备好瘫一个星期也要一雪前耻的我,顿时就被劈头泼了一盆冷水,两腿就像漏了气一般软趴趴地没了劲。一座大山横在了我的面前。
想我体育不好已是由来已久,上了初中好不容易打算洗心革面重新做人,每节体育课都绝不偷懒爬也要爬完训练项目,别人都远走高飞我还要拼命在过关线上努力挣扎,想不到辛辛苦苦了一个月竟然仍是远远落在后面。再看那几个跑步练习次次抄近道的同学,仅凭天生那一双健腿就把我甩得无影无踪。小时候的体弱多病与天生的体育大山终究还是拦在我面前。
我的冲劲瞬间消失得一干二净,不懈的蠕动也戛然而止,开始在操场上悠悠地散起了步。早知今日,何必当初?早知今日照样垫底,以前还不如超个近道轻松一下呢?
就在我垂头丧气打算破罐子破摔时,只听后面传来了一阵浑浊的喘气声。体重爆表的小张竟拖着胖胖的身体,一寸寸向前。他满头大汗,衣服湿得都贴在了背上,却仍然坚持不懈地向终点跑去。他的天资恐怕比我还要不利,却从不放弃。我毕竟还是一个健康的体型。
我不禁由衷地羞愧。是啊,我确实是天生的体育不好,上体育课也确实不怎么偷懒,体育的天分也确实是我很难翻越的大山。但真正阻碍我克服短板的,不是那两条腿,也不是坚持一会儿的三分钟热度,而是没有不怕困难,即使已经失败也要坚持跑到终点的意志,更没有失败后仍然不放弃的品质。
今天,我就要翻过这座山,我重拾起信心,向前冲去。不过关已是注定,但我翻过了这座山,人生就不再注定。不论重考多少次,只要我抱定必胜的信念,就已经从精神上战胜了体育,翻过了这座山。未来的路将铺满鲜花,洒满阳光。
初中作文 篇3
初中作文教案按教材内容分配为两个课时,包括初中作文教案第一课时和初中作文教案第二课时,本篇为初中作文教案的第1课时,可能内容分配不甚恰当,请各位初中语文老师在使用初中作文教案时,要适当调整内容,初中作文教案(10)。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念,主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举例等方面设计。对初中作文教案中的设计仅作参考,请自行删改。感谢初中语文老师对初中作文教案的使用,请各位语文教师对初中作文教案及本空间其他有关内容提出好的建议。
课题写自己最熟悉、最动情的东西课型写作课时1
教学目标
1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。
重点目标1 难点目标2
教法讨论、交流、互动教具
程序教师活动学生活动
激情导入:怎样才能使自己写起文章来文思泉涌,一挥而就呢?解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?都有这样的体会,写作文时,凡是自己平时熟悉、关心的东西,可写的内容就很多,而且也容易写好;相反,要是碰到自己不熟悉,没什么感受的话题,写起来就费劲了。可见写自己熟悉的东西非常重要。听,体会选材的重要性。
写作指导
(一)凡作文要感人,必须先感动自己。换位思考,探究原因,酝酿感情。
(二)抓住细节,写出动人点,争取有现场感,使人如身临其境。
(三)借用技巧,注意渲染,将人、事、景、情、理巧妙结合,写出自己的独特感受,大胆创新。
口诀:灌注真情,以情驭文;善抓平淡,写出神奇;借用技巧,大胆创新,教案《初中作文教案(10)》。
阅读课文中的文字,思考讨论,归纳出选材的具体方法,并仔细体会。尝试举一些简单的例子,加深印象
写作要求
1、要写自己亲身经历的事情,要有意义。
2、写的事情最多两件即可,经过要详细,有细节描写,记叙要素要完整。
3、记叙中要有一定的抒情和议论语言。
明确写作注意的事项。
范文写给父亲
父亲躺在病床上,一双干枯的手紧紧地拉住我的手。那张饱经风霜的脸已经瘦得皮包骨头了;只有那双眼睛睁得大大的,无限依恋地看着我。他已是癌症晚期了。我望着他,眼泪簌簌地流了下来…在我泪眼的模糊中,健康的父亲出现了。他含笑地看着我,我也亲昵地看着他。我多少次在父亲的眼睛里照见了自己的身影,啊,我的身影一映到那爱的海洋中便变得十分美丽了。记得我童年时体弱多病,父亲每天清晨带着我去跑步,手把手教我练健身操,就这样,我慢慢强壮了。父亲就像棵大树,我就是在这棵大树的荫蔽、保护下长大的。
泪眼中我又看见了父亲在辅导我学功课。父亲是一位教师,他对女儿从不溺爱。他是一位慈父,又是一位严师。刚上小学一年级的我,由于贪玩,掌握知识不牢固。一次父亲让我默写"教"字,我就是想不起右边是什么偏旁。父亲一气之下,给了我一耳光。这是父亲第一次也是最后一次打我,当时我惊呆了。就是父亲的这一掌,打醒了我。以后初中、高中、大学的学习我从不敢懈怠。可当时父亲却为这一掌暗暗地流下了眼泪…
父亲紧握着我的手微微地颤抖起来…忽然,他的手渐渐地松开了。从他的眼角流下了一滴眼泪,但嘴角却带着一丝微笑…我凝视着,凝视着父亲的脸,久久地,久久地不愿移开。
我思索着,思索着那最后一丝微笑的含意…啊!我终于明白:那微笑是父亲勤劳一生,为教育事业奉献一生的甜蜜;是父亲对我在教育战线上工作的殷切希望。
父亲走了,我又重返教坛,为了父亲的嘱托,为了父亲的殷切希望而忘我地工作,全身心地投入到教育教学的第一线。几年来,我付出了很多,但也得到了真诚的回报:学生的敬重,家长、领导的鼓励,掌声与鲜花…当父亲知
道自己的女儿取得一点成绩时定会含笑九泉的。
阅读范文,并分析本文的写作特色,讨论文章是否符合刚才的写作要求。
思考:假如我写这篇文章,我会怎么写?谈谈自己的写作思路,与之比较异同。并摘抄精彩语句或段落。
写作练习
1、回顾上学以来的经历,写一件你最动情的事。
2、想一想,在家中,哪些事你最熟悉?写出来,500字左右。明确写作要求,思考,写作。
初中作文 篇4
记得四年级下半学期的时候,学校曾举行过一场广播体操比赛。因为在此之前,我们班在校运动会中连连失利。在年级段中一直都抬不起头来,所以我们决定一定要在这次比赛中取得好成绩,老师也对我们自信满满。
因此,在操场上,每每可以看到我们勤奋练习的身影。中午的时候,太阳毒辣辣的烤着大地,教室热的像个大蒸炉,打开窗,迎面而来的便是阵阵的热浪,没有半丝的凉风,操场上红色的塑胶跑道像是要融化了一般。可是天气再恶劣,也挡不住我们练习的决心。
来到操场上,热气更是要将人蒸熟了一般,我蹲下身子好奇的碰了下地,但烫的我立刻缩回了手。排好队行,我们便练了起来,不一会,汗水便顺着我的脸流了下来,汗水湿透了我的衣襟,但我仍任凭她流着,流着……
经过了一个多月的勤学苦练,我们终于迎来了这一天——广播体操比赛的日子!随着音乐的响起,我们大家都面带微笑,迈着矫健的步伐,排着整齐的队伍,来到了操场上。当广播体操的音乐响起时,我们便开始认认真真地做起了广播体操……结束后,评委们亮出96、5的高分,我们高兴极了,相互的击掌庆祝。
最后,当老师宣布我们是第一名的时候,全班都沸腾了,大家都尽情的笑着……
也是这件事让我明白了一个道理:团结,就是力量。
初中作文 篇5
幼苗为了等待春的眷顾,于是在寒冬里将种子深埋进土壤,默不作声;诗人为了等待康桥上回眸的期盼,于是将她的`倩影生动进诗歌里,缱绻柔情;内秀的江南为了等待文人墨客们的亲近,于是将水乡的故事细腻成漫天的雨丝,烟雨朦胧....从康桥到江南,从自然到人文,世间万物在等待中姿态各异,既然等待在所难免,那么如何等待才算是不枉负漫漫光阴呢?
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”我以为,是内敛的心所盛放的不卑不亢,是傲骨的魂所透露的坚定不移,让等待--从容了时光,沉淀了成长。
纵观中外,有“慷慨别过三千子,广陵弹破九重天”的嵇康,在冷酷的刑场上,面对生不逢时的无奈与佳音失传的痛惜,他却面无惧色地将铮铮的琴音拨动得一次比一次坚定,一次比一次从容。在等待命运残忍宣判之际,他以泰然自若,洒脱豪迈的姿态奏响生命的终章,让那旷世之音萦绕数千年的岁月。也有经典《百年孤独》中高祖母乌尔苏拉在死亡降临前,平静安详的话语--“在等他到来前,我就知道,我终究会和孤独重归于好。”在漫长又孤寂的等待里,这位期颐之年的老人以乐观豁达谢幕生命,将孤独的宿命演绎的从容无戚。更有越王勾践在等待翻身的机会里忍辱负重的典故。他始终铭记着切肤般的耻辱,始终心怀越国千千万万的黎民百姓,于是,他以隐忍坚定的姿态静待伺机,终归是“君子报仇,十年不晚”的凯旋。
因此,怀着一颗不卑不亢,平静淡然的心去等待,让那等待从容了时光。
还看今朝,现代人的生活无不充斥着“快”元素:走路要靠“跑”,骑车要靠“飞”,坐车要靠“挤”,时间要靠“抢”...我们恨不得拥有三头六臂将“海绵里的水”挤出得越多越好。而等待,则渐渐在当今社会里成了吊死在一棵树上的代名词。其实不然,我们之所以在等待里感到慌张无措,苦苦煎熬,是因为我们总是以瞻前顾后,左顾右盼的姿态来等待,我们的心总是比自己的视野眺的更远,我们的脚步总是比自己的能力迈的更大。于是,我们越来越害怕在等待里错失目的地的风光,结果连沿途的风景也一并错过;我们越来越担忧在等待里湮没了明天的辉煌,结果连最容易抓住的今天也一并湮没;我们越来越警惕在等待里输掉成功的机遇,结果一不小心连成长也一并输掉。因此,如果说等待是长途跋涉的小憩,那么此刻你就该放下包袱,褪去浮躁,才能更稳妥,更久远的前行;如果说等待是搏击长空前的准备,那么此刻你就该养精蓄锐,伺机而行;如果说等待是漫漫人生中不可或缺的一场修行,那么此刻你就该从容不迫地投入生命的盛大中,让它磨砺你的心智,锤炼你的能耐,只有这样,才得以在等待中收获成长。
因此,以志存高远,脚踏实地的姿态去等待,让等待沉淀了成长。
巴尔扎克曾说过“善于等待的人,一切都会如期而至”是的,在我们或长或短的的等待里,学会沉稳做人,淡然处世。将等待视为从山脚攀登到山顶的必经历程,只有不卑不亢,坚定不移的走下去,才能使最终的等待收获水到渠成的硕果。
等待--从容了时光,沉淀了成长。
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