初一作文:我读懂了

时间:2024-09-04 10:35:59 秀雯 初一作文 我要投稿
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初一作文:我读懂了(精选51篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初一作文:我读懂了,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一作文:我读懂了(精选51篇)

  初一作文:我读懂了 1

  在我的眼里,每一只蚂蚁都是那么的微不足道。然而在一次观察中,我发现我错了。

  一次,我发现了一个“小黑点”,那是只蚂蚁,正向着一颗小女孩掉落的糖果前进着,并试着将这颗糖果举起来。我不屑地“哼”了一声:就你这小不点还想将这颗糖举起来,真是痴蚁说梦。这时,怪事发生了,这只沙粒般大小的蚂蚁,竟将“小山”般的糖果高高地举过头顶,像位胜利者般地炫耀着,使我不禁得向它投去了敬佩的目光。

  蚂蚁也很伟大。过年了,我右手拿着打火机,“噼里啪啦”地放着鞭炮,心情别提有多高兴了。很快,又放了个小爆竹,沉浸在喜悦中的我,一个不留神把火机当作点燃的爆竹给扔了出去。当我回过神来时,手中的爆竹已经快要炸了,我手忙脚乱地将爆竹扔出去,露出了狼狈的丑态。这时一个团的蚂蚁“军队”在我眼前驶过,它们正用触角交头接耳,莫名地,我心中燃起了不知名的怒火。我捡起打火机,鬼使神差地用火烧了一个圈。这时,我震憾了,原来即将灭亡的'这个蚂蚁家族成员都聚在一起,变成了一个黑团,逃离了火圈,以最外一层的牺牲救了这个蚂蚁家族。我被深深地打动了:蚂蚁也是伟大的,它和我们一样都有生命,每个生命都有自己存在的意义。

  现在我再也不歧视,不小看蚂蚁了,我学会了敬佩它,敬佩它们那伟大的精神。

  初一作文:我读懂了 2

  人生的坎坷如大海此起彼伏,时而波涛汹涌,时而风平浪静。可每一样可爱的大自然生物都有自己内心丑陋的面貌,他们只是不善于发泄。

  大海是大地母亲怀里的孩子,它如战士般英勇地守护自己的领地。每逢酷暑时节,人们从厚实的衣衫换上单薄的泳衣,向大海游去。阳光泛上金光,深蓝色的大海微微蠕动,仿佛无数的金色珍珠在海面上漂浮着。暴风中的沙滩上,飘动着轻盈的欢声。或许是大海声势浩大的波涛声,把海鸥的欢噪声逼退到另外一个空间去了,犹如一颗石子投进奔泻似的大江里。

  这就是大海最“壮阔”的'场面,巨浪连风带起,一浪接一浪,犹如交响曲中每一个动人的乐章,拍打着岸边的礁石。一浪滚一浪,这浪把人们的裤脚裙襟儿,溅得非常湿润。

  可是,雪白的巨浪却把一块西瓜皮,送到岸边来;走在绵软的沙滩上,时儿被沙滩中的牙签刺伤。人们在度假时,丢弃的垃圾罐,面包袋之类的垃圾,在海面上徘徊。

  这么靓丽的风景线,竟然变成了垃圾回收厂了?要是台风来临,海面的垃圾,岂不是会沉入大海,挟杂在海底的海草缝中?这不仅对海底造成污染,还会使得海里那些可爱的生灵一个个离我们远去。这些事实就像大海的哭泣,它流干了仅有的泪水,化成颗粒,不断向人们诉说着什么。我与大海心灵相通,我们不能再坦然面对这一切,应该立志信念,携手保护大自然。

  大海,它哭泣着。你能否听懂他的哭诉?

  初一作文:我读懂了 3

  茫茫人海,于千千万万的人中,我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧,在争吵与厌恶中,我渐渐读懂了他。

  四年级开学初,一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来,同桌对我放了狠话:“谁敢超过三八线,谁的东西就得归对方所有!”就因为这条线,我不禁厌恶他,第N次产生了换同桌的念头,完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他,正在逗我玩呢。我愤懑地想:你敢没收我的东西,我就告诉老师!

  之后的几天里,我不是胳膊超过三八线,就是课本超过三八线,我的心总是一揪一揪的,生怕他动真格。可意想不到的是,他只是一笑而过。而最令我惊讶的是,在数学课上,我一糊涂,就将算式答案写错了。更要命的是,我心爱的橡皮不见了踪影,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候,同桌大方地将橡皮推了过来,一下子解决了我的困扰。

  我对他的举动感到迷惑不解,忍不住问他:“你定了一条三八线,我超过的东西你怎么不没收,反而借我橡皮呢?”同桌拍着大腿爽朗地笑着:“我从我姐那知道的三八线,定着玩呢!”瞬间,我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗?他一向就是一个淘气包,喜欢新奇的.东西,我心想:淘气的孩子也是友善的。

  那条三八线虽然永远霸道,将桌子分桌,但在我的眼中,它却是一条拥有美好回忆的线。这条线,使我读懂了那个淘气的同桌。

  初一作文:我读懂了 4

  “没有花香,没有树高”,我们都这样形容小草,它在人们的眼中变得渺小,变得卑微。现在,我很惭愧,因为我发现我错了,小草也是生命,它也有它的价值!

  在旅游中,导游带我们来到一棵大榕树旁,眉飞色舞地告诉我们榕树有一千年的历史。人群中发出了惊叹,我们无情地踏过草地,仰望着这棵参天大树。各种支架支撑着它,还有“点滴瓶”为它保养,这里的'人都把它当成宝贝。

  树下的小草,则与其差别很大。没有人关心小草,没有人在意小草的生命。如果把古榕树当成宝贝,那么小草也只能是一名保镖;如果按年龄来算,那么大树见过小草一千年前的祖先;如果按重量来算,那几万株小草才抵得过一棵大树。

  那么,小草自卑吗?从小草高扬的头来看,它没有。小草似乎不在意两者的差距,它一如既往地扬着脑袋,随风摇曳。它对这位“老爷爷”来说,根本不算什么。生长在这个地方的小草身份卑微,只能俯首称臣,理应低垂着头,为自己的身份掩面抽泣。但是今天我认识到,小草明白:不能向自己的命运低头,命运由天定,要活出精彩的自己。

  一个博得万众掌声,一个毫不起眼;一个被众人仰视,一个遭尽踩踏。很多人都轻看了小草,但它毫不在意别人的眼光。其实也可以这样说,古榕树没有小草的衬托,也没有今天的美丽。两者都值得尊敬,小草在古树面前依旧活力满满,不言自卑。看着它,我们还有什么理由言自卑,言放弃?

  我读懂了小草,它就是一直这样为自己而活,把生命演绎得淋漓尽致!

  初一作文:我读懂了 5

  这个世界上最了解自己的人,莫过于自己;最不了解自己的人,恰好也是自己。从迷失到重拾需要一个过程,一个重新看清自己的过程。

  记得那个暑假过后,班里来了很多新同学,甚至有一个知名度不浅的小童星。可正是他们的到来,几乎掠走了我的一切——朋友、成绩排名和老师的喜爱。就这样,曾经那个喜欢笑的我消失了,变成了一个站在人群中格格不入,没有团体,只有自我的人。

  那时的我抱怨过什么,我不记得了,只记得有好几个夜晚,我对着镜子里的自己哭得死去活来,彻夜未眠。

  后来,我慢慢习惯了一个人哭泣,一个人思考,一个人努力,学会了给自己戴上微笑的面具,也懂得了以一个“旁观者”的`身份对外界微笑。生活好像也回归了正轨。

  我努力学习,天天向上,努力将眼前的不协调还原成以前的样子,唯一不同的是,我沉默了。

  曾经有段时间,我一直在心里反复问自己一个同样的问题:我到底是谁,努力是为了什么?我思索着,最终找到了合理的答案,竟是那个害我失去了一切的转学生。

  那天,他在课堂上回答了老师的问题:“我的妈妈曾经生过一场大病,那场病差点害她失去了声音,为了让妈妈重新振作起来,我去学习音乐,后来妈妈的病痊愈之后,我便开始为自己而活,我继续唱歌,努力让更多人快乐!”

  我的心惊了一下:别人都只是自己生命乐章中的一首插曲,只有自己才是乐章的主旋律。在那之后,我仍旧一个人思考,一个人努力,一个人哭泣,只不过我知道,这一切都是为了自己。

  对自己的了解是从失去开始的,虽然真正认识自己的,永远是自己,但我相信,只要为自己活下去,总有一天,我会让所有人看见孤单背后闪闪发亮的最真实的我!

  初一作文:我读懂了 6

  雨滴,在这丰富的世界里,是极为平凡的。它的滴落,没有人会注意,人们只是用一把雨伞,就挡住了它原来的光鲜亮丽。人们甚至抱怨,之所以有了它,生活变得不便。

  这些日子,天气不好,一直下雨。同学们只能待在教室里以闲聊为乐趣,因为下雨,不能到操场活动筋骨,脸上充满愁容与抱怨。

  老师抱着一叠书本刚踏进门栏,她轻轻地放下书本,笑着说道:“你们真的觉得雨是个灾害吗?”同学们不约而同地都点着头,老师见了,语意深长地说:“那么,生活没有了雨,结果会怎样?”

  是啊,如果没有了雨滴会怎样呢……我望着窗外缓缓降落、透明而干净的雨滴陷入了沉思。

  雨滴,这个平凡的物体,由水汽而产生,它升上蓝天,在高高的白云上苦苦等待,凝聚了许久,才满心欣喜地跳下来,来到这个美丽的世界上。

  雨滴分散开来,降落到大地的'每一处。它们降落在小树身上,小树长出第一片嫩叶;它们降落在尘土飞扬的路面上,使路面干净而明亮,给人一种轻松舒坦的氛围;它们降落在水池里,发出“滴答”的声响,给音乐家带来无限灵感……

  雨过天晴后,你会发现,世界又变得焕然一新。可是,来了不久的访客——雨滴,随即蒸发了。虽然,它还会再次降临,却不再是原来的模样了……

  “没了雨滴,没了绿洲。”是我给老师的答案,每位同学也感悟到了,对之前的想法感到愧疚。

  我读懂了雨滴。它从不抱怨,珍惜自己的到来,奉献了自己,却不觉伤悲。

  雨还下着,我崇敬地望着它,它纯净,美好,善良。

  初一作文:我读懂了 7

  成长,是一种怎样的方式?这个问题其实很简单,自己有自己独特的风格。那么,就不必在意方式,活得快乐,哪怕简单,也是美好的。在这十年中,我听过的、说过的、写过的都可以算是我的成长,可当我真正读懂了成长后,才发现,那些已远去……

  成长,就是要懂得舍弃。这件事恐怕我永远都会铭记在心。小时候,我特别喜欢画画,所以就让妈妈帮我报了个绘画班。绘画班的上课时间是在周六上午,要是在以前,这个时间段绝对是我的“黄金档”。因为这个时间,都是我每周和小伙伴们在楼下玩耍的时间。慢慢地,我开始不想去上绘画课了,只想在楼下开心玩耍,于是,我每天哭着闹着,硬要妈妈把绘画班这个行程去掉,可妈妈就是不同意。她这样对我说:“做事要一心一意,不能‘三天打鱼,两天晒网’,既然你选择了,就要去完成。做人要懂得舍弃,不能什么都要。”我听完后似懂非懂地点点头,便不再吵闹。

  很久以后,我才明白,什么是舍弃。当你选择了一条路,而又想拥有另一条路时,就必须做出选择,就如同画画和玩耍,我选择了绘画,那么就要坚持。仔细想想,学好了画画,未来就可以略胜一筹,玩什么时候都可以。

  成长,还要懂得自立。还记得在中班下学期时,我才肯自己吃饭,以前都是外婆一口饭一口汤地喂我,现在想起来还真有些“丢脸”。其实,成长中最需要的不止是勇敢,还有自立。一个人要学会自己的.事情自己做,不要连一些生活琐事都要求助于别人,久而久之,这样会令人对你产生厌烦的。自立就是自己事自己做,敢于尝试,你会看到不一样的你。

  成长,令人揪心,令人欢乐,令人难过,令人难以忘怀。记得听过一首歌这样唱——“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,哪里有梦就飞多远吧……”成长就是这样,怀有梦想,敢于尝试。加油吧,努力一点,超越极限!

  初一作文:我读懂了 8

  一个弱小的生命,在为生的希望做着最后的挣扎。生命,在最后一刻塑造了奇迹,怎能不触动我的心?

  蜗牛,一个默默无闻的生灵,蜷缩在壳中,好似一个软弱无能的懦夫,而我,却读懂了蜗牛的另一面,一个不被硬壳所局限的伟大生命。

  眼前,在一个狭小的塑料杯子中,一只小蜗牛蜷缩在壳中,小小的壳微微颤抖着。我像个满载而归的大将,得意洋洋地望着我历经千辛万苦得到的战利品——一只蜗牛。我居高临下地对它说:“小俘虏,乖乖探出头来!”过了良久,小蜗牛才小心翼翼地将它那小脑袋钻出来,两个触角上下晃动着,惴惴不安地打量着新“家”。随即,它二话不说,头一昂,小尾巴一翘,来了个“飞檐走壁”。我心生一技:想逃!没门!于是我趁其不备,“一指神功”把它打入了万丈深渊。

  小蜗牛紧张地蜷缩着触角,恼羞成怒地摇晃着身子,气急败坏地表示抗议,我若无其事地看着它。它卯足了力气,再次向自由之巅发起进攻,可是,没等它爬到一半,我再次一把将它抓起,毫不留情地将它丢入“阴曹地府”。

  正当我认为它已惊慌失措,准备束手就擒时,它却再次向生的希望挣扎着。它慢慢地吃力地向上爬,俨然一个九十岁的老人。我深深地被震撼到,它每走一步,就像一根沉重的棍棒,敲打着我的'心。每击打一次,惭愧的印记就在我心中烙印得越深,我额头渗出了虚汗,心头忍受着这残酷的心理拷打。

  一个弱小的生命,却不甘于囚禁,一心向往着生命的自由,这不是我们应该称赞的伟大生命吗?为了追求自由,生命塑造了奇迹,深深地打动了我。

  蜗牛那脆弱的躯壳局限不了它伟大的灵魂。我读懂了蜗牛,它虽没有华丽的外表,伟大的身世,但是它却追求自由的生命奇迹!

  初一作文:我读懂了 9

  老师,是个高尚的词语,他饱含了多少心血,蕴藏了多少美好的回忆。而老师,也填满了我们的豆蔻年华。我遇到过许多老师,而我最感谢的,最“好”的老师,还是梁老师。

  自从我们升入三年级,一些关于梁老师的恐怖流言,就在我们当中传开了。“你知道吗?梁老师可是咱们学校的‘风云人物’,听学长们说,梁老师专门教中、高年段音乐,非常凶,可把几届学生给吓坏了呢!”又是在谈论梁老师,看来我们的“百事通”说的可不是假话呢!下一节音乐课,就让我来见识一下吧!我听到流言心里不禁想着。

  “叮铃铃,上课了!”铃声响起,只见梁老师准时踏进教室,脚上的高跟鞋把地板跺得“蹬蹬”直响,背挺得笔直,一脸严肃地望着前方。我们都被这强大的气场给吓坏了,犹如一块块木头,一动不动地瞪着梁老师,可梁老师却王之蔑视地打开了多媒体,不动声色地说:“翻开书本,开始上课。”梁老师话音刚落,班里发出了细小的笑声,我顺势望去,只见我的前桌正在偷看漫画书,我又向梁老师看去,只见梁老师紧皱眉头,把刚拿起的'书重重往讲台上一甩,走向我的前桌,高跟鞋蹬得更响了。她一把抓起漫画书,把手举得高高的,只听“嘶啦”两声,书本便碎成纸片,那纸片仿佛一支画笔,将我的心涂上了阴影,再也抹不去。

  之后,我见了梁老师便绕道而走,这种阴影一直持续到了期末。一天,当时被撕碎漫画的同学被叫到梁老师办公室,我突然好奇,想一探究竟。“雅玲呀!当时老师撕碎你的书是不对的,但你以后不要再在课堂上看课外书了,好吗?老师给你买了套珍藏版的,回去慢慢看!”梁老师竟苦口婆心地在劝她!还买了套更贵的书!我不敢相信眼前的一切,我一直摇头,一直说“不”,可眼睛上,却蒙上了一层雾,雾里就只剩下梁老师那双温柔的眼睛,和那套漫画书。

  以前,我是多么讨厌,害怕梁老师啊,可是现在,我终于知道,那只不过是梁老师的教育方式不同。这样的方式,或许过于严厉,但能让我们意识到错误,并改正错误,在成功的道路上继续远行。

  初一作文:我读懂了 10

  花,总有怒放和凋零的时候;花,总有快乐和悲伤的时候……

  花怒放时,人们对它赞赏有加,可花凋零了,一片片枯黄的花瓣飘落在地上时,人们便毫不留情地从它身上踏过,让它伤痕累累。那时,我在想:花落了,她会快乐吗?当时的我觉得,她一定是悲伤的。而现在,我的想法和以前大不相同。

  当花凋零时,她是快乐的,因为她已经完成了自己的使命,要飘到另一个美好的国度。在那里,她依然会尽情绽放,收获更多的快乐。

  当花凋零时,她是快乐的,因为她在凋零后,会结出甜美的果实,让人们,让动物,让昆虫……来品尝。她会从中收获无穷无尽的.满足!

  当花凋零时,她是快乐的,因为她在绽放时收获了许许多多的赞美,凋零后,回到大地母亲的怀抱,化作养料,继续滋养着生命的延续。

  花落了,她会快乐吗?我想她一定是快乐的,因为,她会到达另一个国度,会结出甜美的硕果,化作养料滋养大地。她一定是快乐的,毕竟,有谁不希望她是快乐的呢?

  花开花落,总有喜怒哀乐。在花的一生中,把快乐作为她的座右铭,知足常乐。我读懂了花的快乐。

  初一作文:我读懂了 11

  《骆驼祥子》中祥子所经历过的挫折也就像我们在生活中所遇到的困难;生活不仅给我们一些挫折也给我们坚强,因为,这些挫折锻炼了我们的心志,对于一些热爱生活的人来说,不会因为这一些挫折而对生活不再抱任何希望,困难不可怕。可怕的是我们没有信心去战胜困难,这样我们就会被困难所打败。

  祥子凭自己的本事挣钱,我们也应该学习祥子身上的这样精神,自己有什么样的本事就挣以这样的能力挣钱古人说过“君子爱才,取之有道”虽然钱是好的,但是,我们不能要得到而不择手段去得到,就算你得到了,你也不会安心的我感谢老天,它形成了四季和不同的天气,晴天,太阳找遍大地的每个角落,雨天,雨水滋润了万物,使万物生机勃勃。

  我要感谢我的父母,父母不仅给予了我生命,还给我无私的爱,给我一个温暖的家,给我一个能遮风避雨的港湾,爸爸妈妈不仅是我的父母也是我的朋友,心中有不愉快的是,向父母倾诉时,父母会开导我,祥子被生活所迫而变得懒惰,狡猾极其自私无赖,我要向前冲,一份耕耘,一份收获,没有辛苦的劳动那来的硕果累累的`收获,在生活中多少会有一些伤痛,我要感谢这些伤痛,它让我学会了坚忍,也锻炼了我释怀生命的起落的能力。有一位名人说过“读一本好书就是和一位伟大的灵魂对话”我不知道什么样的灵魂可以称为伟大,每个人都有权利去评价别人,无论是过去的还是残留的或是即将来临的。在后代,饱读诗书的人通常会被世人所景仰,于是,家长、老师们就不顾一切向孩子们灌下许多读书的思想。

  当然,有一些书是值得推崇的事情,而不必让我们被书累倒,许多父母望子成龙,他们希望自己的孩子比别人的孩子更聪明。我们不要辜负父母的一片心。

  初一作文:我读懂了 12

  开学的第一天,我那时读初一。那里的人我一个都不认识,我也不敢跟她们打招呼,所以,我没有朋友。直到我遇到她,我才知道,交朋友是那么的容易。

  我早上起床的时候,刚想去洗漱,发现自己的牙膏忘记买了,啊!我怎么这么倒霉啊?!才开学第二天!OMG!抱怨完了之后,突然有一个舍友对我说:“这位同学,你还不快洗漱,快上课了。”我低着头,不太敢说话,因为太尴尬了。过了片刻,我就小声的说:“额……我忘记买牙膏了。”:“你不早说,直接给你不就行了吗?怕什么,反正都是同学。”随后,她就拿了她的牙膏递给我:“呐,拿着!”:“这……”:“没事,拿着!”:“嗯,好吧!谢谢!”

  上课铃声响了,我和他一起进教室。她就坐在我后面。我试着跟她打招呼:“我忘了问你名字了,你叫什么名字啊?”:“我叫张明知。”:“我叫刘彩怡!以后我们就是同学舍友了,请多多关照!”:“嗯!”就这样,过了一上午的时间了。

  一放学,我就和她去吃饭。吃完饭就去逛街,和她在一起总是有说有笑的,都笑不拢口的。玩久了,我和她就像亲姐妹一样,互相帮助、互相照应。

  记得有一次,我不小心撞到了同学,我说了对不起,可那同学不接受我的道歉,还说要打我一拳才让我走。我心里特别委屈。然后身后就传来了:“彩怡不要!”显然这声音是明知的。:“彩怡都道歉了,不要太过分!”那女的说:“呵!过分?我没让她哭就已经不错了!”我不认识这个女同学,她身后还有一帮跟着她的小太妹。显然,她们是来挑事的。明知生气地说:“你们敢动一下试试!”我记得明知跟我说过,她会武功,她也练给我看过,很厉害。那女同学炸毛了,一挥手,快要打到明知的脸上的时候,就被明知轻易的抓住了她的.手,然后反手一抓,嘭!完美的过肩摔!那女的痛得起不来了,一直捂着背叫哀。其她女的害怕得不敢上,,,,,那女的见她们迟迟不敢上,就大喊:“上啊!愣着干嘛?!”她们不敢违命,就全部冲了上来。没到几分钟,全被打趴下了。然后不知道是谁告的密,老师就赶来现场,看到这一幕,就叫我们去办公室一趟。过了一会儿,我就说:“你没事吧?”:“你没事吧?”我们竟然异口同声,然后我们就笑了。:“谢谢你!明明不关你事的。”我说。:“没事,那都是小事!再说了,我们不是姐妹吗!那就得有福同享,有难同当!”我笑着对她说:“对!我们是姐妹!我们是永远的姐妹!”

  那一天,是我最开心的一天!

  初一作文:我读懂了 13

  我们身边的人,有亲人,有朋友。但是我们是否去深入了解他们,感受他们对于我们那如同春辉般温暖的爱呢?

  在我们身边有那么多的爱,但是却被我们忽略了。老师对于我们的谆谆教诲,是对我们的关爱。他们像辛勤的园丁,用心血浇灌祖国的花朵。老师是我们前进道路上的指示灯,指引我们走向平坦光明的大道。他们以他们那"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"的精神,无私奉献着他们的青春与汗水,哺育了一代又一代的芊芊学子。

  同学们之间团结互助,相互关心的友情,是同学之后的珍贵友谊。同学是我们在校园学习和生活中必不可缺的伙伴。我们不会的难题,可以去请教他们,他们是我们人生中的小老师。在学习和生活中,我们互相学习,共同进步。同学是我们成长道路上的益友也是良师。

  朋友在我们受伤时,给予我们安慰。在我们成功时,和我们一起分享喜悦。朋友是影响我们人生的重大因素,朋友之间的深厚友谊,我们怎能不好好珍惜呢?朋友可以让我们知道自己的不足与缺点,从而去改正。朋友就像春雨,滋润我们的心田,安抚和帮助我们度过人生,朋友伴我们一生成长。

  父母对于我们的默默付出,无私奉献是我们人生最宝贵的爱。"谁言寸草心,报得三春晖。"当我们无助时,你们向我们伸手宁静的港湾,护我们成长。父母是我们人生中最重要的`两个人。他们把我们带来这个多彩的世界,给予我们生命,哺育我们成长。从婴儿到幼儿,从幼儿到青少年,这一过程中,他们给予了我们多少爱。父母对子女的爱是世上最无私最宽广的爱。他们对于我们的缺点,循循善诱,指引我们走向健康成长的道路。父母给予子女的爱,就像春风,轻轻拂过我们的心,拂平我们心中的伤痕,带来爱的种子。放在心中,让它生根发芽开花。

  家人是我们强有力的盾,家是我们宁静的港湾。家人对于我们的爱护、关心和支持,是我们不懈奋斗的源泉。家人对我们的一生具有重要么意义。在我们年幼时,他们无私的把爱给了我们,在我们的童年中,给予我们无限欢乐,抚慰我们那受伤的稚嫩的心灵。

  我们身边有许多对我们关心的人,善于发现,你将收获满满的爱。他们给予我们的爱,就像日月之辉那样高洁、温暖,照亮黑暗,带来光明,驱逐严寒,带来温暖。爱,多么伟大。

  初一作文:我读懂了 14

  斜阳低悬,红霞垂帘。窗透夕晓,灿黄夕阳在天际缠绕出绛红深紫。红尘之中,木门吱呀作响缓缓打开,爷爷手持拐杖,大步大步向前走去,笨重地跨过门槛,身子摇摇晃晃。我望着爷爷迫跨过门槛的背影,一时间的甜蜜多于苦涩。读懂不易,一读穿心……

  “老头子恢复的不错!过几天就可以出院了!”听了医生的话,站在一旁的父亲眉头才舍得舒张开来,待到医生离去,一直默不作声的爷爷急促询问:“回家的车票买好了没?”,父亲只得哭笑不得:“爸,你一个人回去,我不放心,等到我手头的工作忙完再说吧。这几天你好好休息,之后叫娃带你到大城市转转。”我连忙点头,却看到病床上的'爷爷渐渐低下了仰起的头,挺直的腰背松垮下来,靠在床上,闭紧了双眼。耳畔边,依稀可以听见爷爷的小声嘀咕:“等你忙完也不知道什么时候,大城市有啥子好的……”

  “爸爸,爷爷怎么不喜欢大都市,还要回到农村呢?”回家的路上,我家心中的疑虑讲给了身旁两鬓已白的父亲。父亲睁大着眼睛,似乎惊讶于我的问题,转而眯着眼睛,淡淡地笑着,用粗糙的手抚摸着我的脑袋,道:“你还小,不懂,那是故乡,最美的地方……”

  不知不觉日子悄悄溜走,却忘记带走爷爷的执念。雨淅淅沥沥的下了好几天,不免怀念起故乡在艳阳高照下的田野。“娃娃,你小堂姐打电话过来,邀你捉泥鳅呢,咱啥时候回去啊?”刚一出房门,爷爷便扯着嗓子在客厅里叫喊着。一下子,便把我叫回了幼年:我们鞋子一脱,麻利儿地挽起裤脚,打着赤脚在泥巴里蹀躞而行,三百六十度转体对我们来说也很容易。抓一把泥巴,打在你的身上,泥巴仗就这样开始了。微风拂过,吹起一排排风姿绰约、仪态万丈的绿色丝绦,泥潭中的笑声,也飘散到了村里的各个角落。回过神来,恰好看见了明镜前自己上扬的嘴角。

  原先对我来说拥有无限魅力的城市似乎比不上那个破旧的小乡村了,一种朦胧奇异的感觉油然而生,心里默默念叨着:“故乡……”

  爷爷的心愿终于达成了。火车上,窗外的景象从高楼大厦逐渐变成绿油油的菜地,爷爷眼中一闪一闪着不尽的光芒,我的心也如同小鹿般乱撞。时光轮回,木门依旧。站在门外,看到脸色红润的奶奶连锅铲都忘记了放下笑吟吟地出来迎接,看到爷爷合不拢的嘴巴。原来,爷爷的固执,只是他对叫故乡的牵挂。一时间,心中泛起层层波纹。

  阳光洒下,溪水依旧潺潺,树叶依旧窸窣,那布满泥泞的落花被雨水冲刷干净,不远处的天边挂起一道浅浅的彩虹。故乡的魅力,我现在才懂……

  初一作文:我读懂了 15

  一本书可以轻易读懂,一杯茶可以轻易品透,而妈妈那饱含深情的眼神如一洼深不见底的清水令人捉摸不透,但经过那次刻骨铭心的事后我终于读懂妈妈那朴实的眼神里富含着多少的情感。

  就要过年了,家家户户都要急着备置年货了但今年唯独我家毫无准备。

  因为生意的不景气,今年我们家大年小过不买衣不旅游只在家吃吃就算过了。年少不懂事的我心里很是憋屈,心里早已有了一股火等待发泄但却又没有机会所以只能在心里压着,越压越多越积越旺。

  为了帮奶奶买过年食材我们一家四口乘车来到县城,闲逛的时候我无意间看到了一只手表,银光闪闪手带上画着精美的图案。面对手表的诱惑我动心了但一看价格却是大吃一惊一只手表整整150元,但面对这精致美丽的手表我决定试一试。我慢慢走到妈妈身旁靠近耳朵轻声的说:“妈妈,我喜欢一只手表希望您能买给我。”妈妈问我说:"在哪?带妈妈看看去。”我高兴的将妈妈拉到柜台前并指着款式。妈妈看了说:"好看。”原本我以为妈妈会买给我但妈妈得知价格后却向我投来了冷冷的眼神,从那冷冷的眼神里我还看到了几分不满和怒气,我想妈妈的决定我已经知道了。原本高兴的心却被一盆冷水浇灭了。一股火又压在了心里。

  回到家里妈妈数说了我几句。好啊。新火加旧火似火山爆发一样全发泄了出来我气呼呼的说:“一年儿不盼你们开大奔住楼房,一只手表你们也买不起吗?你们可真无能!”说完便夺门进入了寝室哭了起来。这一句句话像一支支的利剑恶狠狠的刺在了妈妈的心上。妈妈哭了哭得比我还厉害。

  第二天我睡醒从屋里走出来看到桌上有一盒子,啊!里面是只表是昨天看上的那只表。爸爸进屋说:“那是你妈妈一早催我买的`,儿啊,你真行。”听了这句话我羞愧不已,手中的表似有千斤重压在我的手上和心上。我急忙跑到厨房一把抱住了妈妈我哭着说:“妈妈对不起啊!”妈妈也转过身来抱住了我。我透过了妈妈晶莹的泪水穿过瞳孔我读懂了,我从妈妈的眼神里读懂了妈妈因生活所迫的无奈,读懂了因我的气话对妈妈的伤害是多大,热泪再次夺眶而出。

  妈妈对我们的爱就如她的眼神一样纯洁伟大,妈妈对我们的包容就像她的眼神一样深不见底。这就是年少无知的我从妈妈平凡而又伟大的眼神里所读懂的。

  初一作文:我读懂了 16

  我认为这位母亲对孩子是真正的爱,因为只有让他自己站起来,他才能坚强,独立,勇敢。

  因为父母不可能跟孩子一辈子,如果他18岁了,摔倒了,父母还须要扶他吗?对自己的孩子的.爱,不一定非得是宠爱,也不一定是溺爱。有时候父母该放手时就需要放手,不能什么事情都要父母来操劳。有一句俗话说得好,在家靠父母,出门靠朋友。只有父母放手,才能让这个孩子在未来世界闯出一片天地,让他自己站起来,并不是害他,而是爱他。父母不能一味的去呵护他,让他有自己的生活方式,我们每一个人都需要母爱,母爱不一定是过分的宠爱,这对我们成长起不到自强自立的作用,这段话中的母亲,让自己年幼的孩子独立站起来,是告诉他以后的世界会更艰难,让他自己勇敢的迈出第一步。

  换了一个角度思考,如果我们摔倒了,我们的母亲说:"自己站起来"。这是在告诉我们只有独立站起来,才能在这个艰难的世界生存下去,所以我认为这位母亲对这个年幼的孩子是真正的爱!

  初一作文:我读懂了 17

  母爱是强大的,它让我茁壮成长。母爱是无私的,它随处可见。母爱是伟大的,它是我成长的指明灯。

  放学了,妈妈接我回医院,为什么是回医院呢,因为妈妈在医院工作,今天上夜班。到了医院,妈妈就去工作了,把我留在办公室里写作业。而今天与往常不同的是,医院里来了非常严重的病人,妈妈和其他医生都赶了过去,全力以赴为他医治。

  过了几个小时,妈妈拖着疲倦的身躯回来了,可以想象医治过程一定是十分艰难辛苦的`。妈妈那苍白如纸一般的脸上露出了难得的微笑,说:“来,让我看看你有没有什么不会的题。”我十分心疼地说:“要不您先休息一会儿吧。”妈妈摇了摇头,开始耐心地给我讲解,有时候我有些没听懂,她就会再讲一遍。这母爱如水滋润着我的心。窗外已是黑漆漆的一片,狂风呼啸好像要把楼吹倒了似的,而我的心却暖暖的。终于完成了全部作业,爸爸来把我接回了家。

  妈妈在医院里继续给病人看病,一工作就到了11点多,还不能睡个安稳觉,有时病人也会出现突发状况,妈妈就会去为他们看病,叮嘱他们好好休息。

  这就是我的妈妈,为我默默地付出一切,我想对您说:“我爱您!”

  初一作文:我读懂了 18

  窗外,雨淅淅沥沥地下着。我坐在教室里,心不在焉地听着老师讲课,心里不断想:妈妈会来接我吗?

  三天前,我傍晚回家,肚子饿得“咕咕”响,妈妈回来比我都晚,我埋怨妈妈,把她气得哭了。这两天,妈妈连看也不看我一眼,也不跟我说一句话,妈妈不爱我了?

  放学铃响了,雨下得这么大,我怎么回家?忽然,听见一声响亮而又熟悉的声音。是妈妈吗?我简直不敢相信!哦!真的是妈妈!她骑着车,穿着雨衣,停在雨中。

  我立刻不顾一切地飞奔过去,接过妈妈手中的伞。那一刻,我多么幸福啊!妈妈温和又亲切地说:“铭杰,还在生妈妈的气吗?”我使劲摇着头,轻声说:“不生气了。”“你知道妈妈那天迟烧饭的原因吗?”“不知道。”

  我坐在妈妈的.车后,妈妈缓缓地对我说:“那天,邻居张阿姨的婆婆生病,叫我去给看看,原来是腰骨不好。我给她按摩一会儿,就这样……”

  我的眼泪再也忍不住了,无声无息地流着,为我自己的不听话,乱发脾气而感到后悔、内疚。

  初一作文:我读懂了 19

  在我的记忆里,父亲是一本很难读懂的书,但是这一次发生的事情,竟然让我读懂了。

  他是一个厨师,一直在外国打工,每年有时会回家,可有时也不行。

  那天我与父亲通话时问了一句:“爸爸,你什么时候回家呢?”我希望他可以说今年。可她却回了一句:“这几年,先不回了。”我心里一酸,骂了他几句,就挂了电话,头也不抬地哭了起来。因为我知道他已经在外面呆了十年,就这样,我一个月都没理他。

  一天我意外的.收到了一个礼物,这个礼物是一个水晶球和一封信,我取开信,发现里面还有一张照片,信上有一段话:“闺女,对不起,我这几年一直身处国外,一直没给你一定的陪伴,我很惭愧,你一定不要伤心,这个礼物就当算是我的一点小心意收下吧,作为一种补偿。”

  看到这里,我忍着心中的悲痛和泪水,在看那张照片,父亲穿着睡衣比了一个耶的手势。我清楚地看到那张又瘦了一圈儿的脸上,两个大大的眼睛里面布满血丝,眼睛红彤彤的,发丝在光的照下有了几根白发,那长满茧的手不自然地比了个耶。那一刻,我读懂了他的苦处辛酸,泪水滴落了下来。

  父亲是一本书,难读难懂,但读懂了就能读懂人生。

  初一作文:我读懂了 20

  母爱像一盏灯,照亮前行的路,但我有时并未理解母亲的爱,直到现在我才读懂它。

  严厉的批评

  妈妈总想让我英语好,长大可以周游世界,所以她每天晚上都会给我报英语外教课。那天晚上我的'作业很多,想请妈妈帮我取消外教课,妈妈说:“必须坚持,你不要以为一天不上能怎么样,如果你现在不努力,长大会吃亏的,我是为了你好。”妈妈的话语中带着一股火药味,顿时打破了宁静,我心中不是滋味儿“可是……”我的眼角滑下了泪珠。“可是什么?这节课必须上。”说着,她就转身离开了。我的心里很委屈,含泪上了课。直到后来,我的英语一直非常优秀,我才读懂了她的良苦用心。

  辛苦的工作

  妈妈晚上总是写资料,看手机,一直忽视了我。那天晚上,我有道题不会做,她却一直工作,不给我讲题。微风习习地吹过大地,树叶在微风中乍起,她一丝不苟地整理材料,头发不时被风弄起,我隐约看见妈妈的头发中夹杂了一根白头发。我的心顿时一沉,心里不知什么滋味儿。那时,我不知所措,也更加深刻地读懂了妈妈的辛苦。我一直不理解为什么妈妈总顾工作,此时我深深读懂了妈妈的爱。

  “乌鸦尚反哺,羔羊犹跪足,人不其不亲,不如草与木。”谢谢您,妈妈。

  初一作文:我读懂了 21

  窗外的世界,被绵绵细雨浸透了,明媚的阳光让人感觉暖暖的,大地离不开阳光,农民离不开大地,我的飞翔,离不开‘您’,作为农民的女儿,我在慢慢读懂您。

  大地为您的辛勤浸润着泥土的芳香,您为大地涂上了幸福的颜色,我闻到了汗水的咸涩气味。在您的思想里;只有弯下您的腰,才能托起我的美好明天,正是您的千万个付出,才有了我的千万次坚强。大地的无言和深沉是您默默的性格,那一双编织完美生活的手,让我享受了您的疼爱和期望,那一副支撑我幸福的`腰板,让我在无数个退缩中再次奋进。您说过;‘我的每一次飞翔,就是您最快乐的时刻,只有我的幸福,才是您的幸福’。

  每一次停下时,想到您,我就乏意无踪,每一次想到您,我就增长了奋进的精神。读懂您,不是为了成为您,是为了要超越您,读懂您,不是为了敷衍您,而是要理解您,读懂您,不是为了看透您,而是要尊敬您,您那朴实的思想,就是要用您的辛勤托起我的未来,我就这样踏着您的质朴,一步一个印记的向上。

  初一作文:我读懂了 22

  很多的时候,我总在探讨自己:为什么和陌生的人相处总是那么难?对于我身边的朋友他们已经对我有所了解。相处起来也比较融洽。

  也许是我身边的友人讲我的长与短我耳闻不到而已,呵呵。不知是天生的脾气呢还是环境所养?不过我有一优点:知道自己做错,敢于承认。有时候,我无意中说出来的话语别人总是认为我是恶意的,当别人指责我的时候我才感觉到我说出的`语气是如此的“刻薄”。无论是年长的或是我的上级领导。特别是一些陌生的外乡人,常常是弄得关系很僵。现实中的朋友说我幽默,开朗。换了一个环境就变得如此粗暴?女人温柔的一面就一去不复返?

  性格形成的过程微妙复杂,受先天和后天的影响很大。因此我这些性格相当于生命的暗影,需要大刀阔虎地去舍。我的优点不需要修正便可去粗取精,把人性中的“精良品牌”要精心呵护、全力打造。在潮起潮落的人生航程中不至于触礁遇险。

  每个人的性格都是一个独特的构造世界,蕴藏着巨大的能量,它的爆发既可以把你推向万丈深渊也可以助你走向成功的彼岸。

  人非草木,而是有意识、有血有肉有感情灵魂的化身。懂得读懂别人得先读懂自己,读懂自己必要追问性格。

  初一作文:我读懂了 23

  母亲是一本永远也读不完的书,母亲给予了我们无私的母爱,她将自己的青春奉献给了我们。也许,你现在并不知道珍惜她,可是,当你也有了自己的孩子之后,你才会发现母亲是多么辛苦。母亲是一杯清淡的茶,很快地喝下去,你会感到没有滋味,单只要你细细品尝,你会发现,它其实并不是一杯“白开水,“它是那么的甜。

  母亲的手总是那么粗糙,没有光泽,但这双手却是世界上最美丽的手,上面写满了母亲对我们无私的爱和期望。好好享受这份爱吧,没有享受这份爱的人,是可怜的,因为他不知道怎样去关心别人。

  母亲是一本永远也读不完的书,母亲给予了我们无私的母爱,她将自己的青春奉献给了我们。也许,你现在并不知道珍惜她,可是,当你也有了自己的孩子之后,你才会发现母亲是多么辛苦。母亲是一杯清淡的`茶,很快地喝下去,你会感到没有滋味,单只要你细细品尝,你会发现,它其实并不是一杯“白开水,“它是那么的甜。

  母亲的手总是那么粗糙,没有光泽,但这双手却是世界上最美丽的手,上面写满了母亲对我们无私的爱和期望。好好享受这份爱吧,没有享受这份爱的人,是可怜的,因为他不知道怎样去关心别人。

  初一作文:我读懂了 24

  我努力读懂父母多么渴望在我的身边,给您们说说心里话。我只能用写作的方式向您们敞开心扉。我深深地知道,做什么事都要付出才可能有收获。我常常回想刚升入初中的生活,每当这时,我便很欣慰。

  而这十多年来您们又给予了我无限的爱,如春天里的雨露滋润着树苗的成长。又如冬日里的阳光,温暖寒冷的'心灵。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

  父母啊!是您们用勤劳的双手抚育我成长,是您们用善良的心怀教育我做人。

  当我还小时,您们教我一步步走路,叫我说话。您们是我最好的老师,是您们告诉我“少壮不努力,老大徒伤悲”。我做错时批评我,我现在终于明白,父母您们的用心良苦。

  记得有一次,我好奇母亲您最宝贵的匣子里装的东西,便在您不知道的情况下偷偷打开了它。原来里面装着的是我幼时的玩具,母亲,谢谢您为我保留着童年的美好。

  我现在的目标就是认真学习,争取在中考时取得优异成绩,不负您们多年的养育之恩。

  父母啊!如果您们在我的身旁,就算每天都过着清贫的生活也是一种幸福啊!父亲、母亲,您们辛苦了!我会尽我所能回报你们的,让您们也能享受女儿带给您们的幸福时光!

  初一作文:我读懂了 25

  都说最了解的人是自己,可我并不是,有时候连自己想要的是什么都不知道,就像一艘船在大海中迷失了方向。我们可以读懂一个人,但不可能完全读懂自己。

  曾经,有一个朋友问我:“我字最重要的是哪?”我想了想回答说:“应该是这一撇。”我边说边给她指,答对了,她又说:“如果没了那一撇就成了‘找’,就会迷失方向,找不到自我,忘记了最开始的那一步,就会感到迷茫,无所适从。我接着说:“我们现在正值青春期,情绪不稳定,一不小心就会掉入深渊,爬不起来了。”

  有一次,我的发小来找我玩,我不但不出去,还把她关在门外,当时我也不乱箭怎么了,就很烦当时的感觉,虽然我很想出去与她玩,可我的身体不允许我出去,真的搞不懂自己在想什么。

  在平常生活中,考试时想着这一次一定要考好,可是转念一想,自己又何曾认真学习过呢?付出了才有回报,每次下定决心的时候,总是很坚定,但过不了多久就会忘记的,因为信念不坚定,有时明明很伤心,却还要强颜欢笑,装出一副无所谓的'样子。

  虽然我不确定坚持一定会成功,但我坚信放弃一定不会成功。我读懂了自己真正的需求,就趁现在,去做自己想做的事情,不要让自己后悔,世上没有后悔的药哦!

  初一作文:我读懂了 26

  天黑得深沉,空中有片蓝,挣扎着要赶走这片黑暗。那像老人般的朝阳柔和地上升,是那么的远,又那么的近。

  我张开那沉重的眼皮,借着隐隐的月光。唉,要不是爸爸要我来,我才不会从那么远的地方来呢。我不喜欢爷爷,每次都很严格。这不,刚5点就叫我起来。我走出了房间,看到了准备出门的爷爷。岁月在他脸上无情地雕刻,银白色的头发像杂草一样乱蓬蓬的,穿的又是那件黑色衣,鞋上沾着黄色的'泥土。

  爷爷走出了家门,来到了田地,他拿起锄头,到地里挖地瓜。我隐约想起,昨晚我说我要吃地瓜。调皮的风从爷爷的衣服缝里钻进去,又跑出来。一阵寒风吹来,站在家门口的我打了个哆嗦,牙齿在嘴里打战。而爷爷的头发都飘起来了,却还在挖地瓜。地冻的硬邦邦的,爷爷却一下一下地使劲锄着。他蹲了下去,扯着藤蔓,用那粗糙的手指抠着泥土。我的心漾起了波澜。

  到了家里,爷爷捧着地瓜,像抱着熟睡的婴儿,小心翼翼,生怕地瓜掉到地上。他洗了洗地瓜,然后把地瓜放在了我面前,我大口大口地吃了起来。旁边的爷爷问道:“好吃吗?”我连连点头:“太好吃了。”爷爷笑了,那满脸的皱纹挤拧在了一起。

  后来,我才明白,原来爷爷一直很爱我,只是不善于表达。

  初一作文:我读懂了 27

  我一直在想,生命的含义是什么?它对于每个人都有不同的意义。有的在于享受;有的在于奉献;有的在于追求;……

  一只飞蛾在头顶飞过,我捉住了它,它还是在挣扎,我愈用力,它愈是挣扎。我终于不忍心杀害一个生命,放开了手,它向那耀眼的烛光飞去,1秒,2秒……它承受不了热量,化为了灰烬。明明可以逃避,为什么还要去搏?不,为了追求,为了追求梦想,牺牲算得了什么?生命的意义在于追求,追求梦想!

  一株君子兰在过冬后,表面枯萎。我正准备把它铲掉,空出花盆,谁知一铲落下,只听咔嚓一声,花盆碎了,里面的茎茎脉脉还在成长,它们抱了一个球。我连忙修枝剪叶,分成了一棵一棵,没想到竟然它们都焕发了新的生机。为什么?为什么它没有去接受死亡?而是选择了生的欲望?是的`,生命在于拼搏,在于争取。

  美洲有一种大红鼠,繁殖很快,数量也很多,一胎大约18个,一夜就能吃光全美洲的毒草。也许你没注意过,深夜,整个美洲都是红色的海洋,它们直奔大西洋,到了目的地,就集体跳海自杀。为的是什么?是为了子孙后代的生存啊!

  生命在于什么?对于每个人而言,答案各不相同。值得我们去深思……

  初一作文:我读懂了 28

  时间是宝贵的。可在我还是一个乳嗅未干的小孩的眼里却是荒废的`,不管谁教训我不懂得珍惜时间,我也只当作是耳边风,一直以来我都只会玩,多少时间从我手里流逝了,但在赡昵耙患氯梦叶昧苏湎В

  那是一天,我正在院子里玩积木,爸爸坐在院子门前看着我玩。突然,爸爸对我说:"儿子,爸爸给你讲一个<<流浪汉和时间老人>>的故事,好吗?"我一要听故事马上回答:"好啊!"于是,爸爸就认真地讲起来了:从前,有一个流浪汉因为自己小时候不努力读书每天都只顾着玩。我听完后,觉得自己不应该这样,但我还是一直想玩。

  下午,我跟着妈妈到市场去买菜,在回来的时候,我们在一个路口看到一个流浪汉正在和另一个流浪汉交谈自己小时候贪玩而导致今天这样的局面,当我听到他们小时候怎样不珍惜时间的时候,我觉得自己现在正像他们一样在浪费时间,而一点知识也没有学到,觉得自己不听从别人的教训,还误会了他们的好意,如果我现在不把握时间的一分一秒,那我也将会流落到他们这的局面。

  通过这件事后,我决定要改正这个缺点,也使我懂得了一个道理:一个人从小就应该珍惜时间及早努力学习,习班不要等到老了再徒然叹息。

  初一作文:我读懂了 29

  有人说“沉默是金”,我认为“有时候沉默未必是金”,人应该要主动。

  主动就是别人想到你时,你已经打算要去找他了;别人正要打算去找你时,你已经出发了;别人要出发时,你已经去敲他家的门了。

  一个唾手可得的机会放在你眼前,你却一点都不主动,只是沉默,选择被动。试想,还会有谁把这个机会交给你?

  那次,老师要在班里选出一名学生参加美术比赛。我自认为那一定是我这个绘画能手。但我没有举手,只是悠闲地等着老师叫我的名。这时候,L举起了手。我轻蔑地看了他一眼。就凭他这个无名小辈,光靠主动有什么用?!结果。L参加了比赛。同学都似笑非笑地看着我。我逢人就说,每次比赛都是我去,都腻味了!我就让他去过过瘾!他们都用怀疑的目光看着我,我冲他们回敬了几声傻笑。实际上我心里已经明白了点什么。以前总认为沉默是不平凡人的象征。原来是逃避的象征,是最愚蠢的办法,是……

  我从生活上读懂了,可贵的.不是沉默,是主动。只有主动,才有机会。;只有主动,才有拼搏;只有只有主动,才有成功。多虑的心不会主动,只是一味地去想,这样会不会丢人现眼?黑暗的心不会主动,表面上的沉默可以说得上是“暴风雨来前的宁静”……

  初一作文:我读懂了 30

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”伴随着歌声,我不禁想起了妈妈对我的爱,是那么浓,那么甜。

  有时,我经常觉得妈妈更爱妹妹胜过我。每次总是为了妹妹而冷落我。那次,我妈妈的同事结婚了没有带我去,还说一个女孩子不应该出现在那种场合,我非常的生气,大声的指责妈妈。妈妈似乎也气坏了,转身就带着妹妹去了。我咬着嘴唇,心里非常的难过。那时候开始,我便越来越沉默,每次见到妈妈我总是低着头。我似乎坚定了妈妈不爱我……

  在那个夜晚,我正在做作业,突然“啪”的一声。停电了,我很惊慌也很害怕,但是我更担心完不成作业怎么办?我委屈的坐在黑暗中难过着。妈妈过来了,坐在椅子上,把手电筒高高举在上方,让我看的更加清楚。就这样妈妈整整举了半个小时,我的心情非常复杂,几次有泪落在我冰冷的本子上,浸透成一个小小的水圈。在伸手不见五指的黑暗中,那一束微笑却温暖的光不仅照在我的.身上,更照进了我冰冷的心里。我哽咽着,用几乎只有我自己才听得到的声音说了声“谢谢您,妈妈。”

  母爱是一生相伴的盈盈细语,是漂泊天涯的屡屡思念,是病榻床前的关切焦灼,更是儿女成长的殷殷期盼。

  初一作文:我读懂了 31

  你读懂倾听了吗?倾听生活的美好,你会发现你有更多勇气面对生活中的困难;倾听自然,你会收获大自然的美丽风光;倾听让世界变得更加美好!

  妈妈整天在我的耳边唠叨。“快去刷牙,”“今天可能会下雨,快带上伞,”“今天上课时用的东西都带齐了吗?”

  听,又来了,是仔细地听,还是开溜去上学呢?经过一翻思考,我决定去听,因为倾听可以帮助我。我走到妈妈面前,妈妈说:“有没有带齐课本?”我打开书包一看,呀!我竟然没带语文书,幸好我有仔细倾听妈妈的话,否则我就惨了。从此,我都会耐心地倾听大家说的每一句话。

  我十分喜欢倾听风声,因为春天,吹醒了沉睡的一切;夏天,风不再狂野了,给大地带来了温暖,给农民带来了丰收的.喜悦;秋天万物枯萎了,风好像在与谁比美似的,生气地用魔法将世界变得冷寂,并且喜欢听着植物们的哭泣声音;冬天用它那最得意的法力将自己变得冷酷无情,在咆哮声中诉说着自己的伟大。风,虽然不大引人注目,但是,只要你仔细观察、倾听,就能发现风其实是十分厉害,风声有时也十分动听。

  一起读懂倾听,学会倾听吧,它会让你发现这个世界上美好的事情有很多很多!

  初一作文:我读懂了 32

  你读懂倾听了吗?倾听生活的美好,你会发现你有更多勇气面对生活中的困难;倾听自然,你会收获大自然的美丽风光;倾听让世界变得更加美好!

  妈妈整天在我的耳边唠叨。“快去刷牙,”“今天可能会下雨,快带上伞,”“今天上课时用的东西都带齐了吗?”

  听,又来了,是仔细地听,还是开溜去上学呢?经过一翻思考,我决定去听,因为倾听可以帮助我。我走到妈妈面前,妈妈说:“有没有带齐课本?”我打开书包一看,呀!我竟然没带语文书,幸好我有仔细倾听妈妈的话,否则我就惨了。从此,我都会耐心地倾听大家说的每一句话。

  我十分喜欢倾听风声,因为春天,吹醒了沉睡的一切;夏天,风不再狂野了,给大地带来了温暖,给农民带来了丰收的喜悦;秋天万物枯萎了,风好像在与谁比美似的,生气地用魔法将世界变得冷寂,并且喜欢听着植物们的'哭泣声音;冬天用它那最得意的法力将自己变得冷酷无情,在咆哮声中诉说着自己的伟大。风,虽然不大引人注目,但是,只要你仔细观察、倾听,就能发现风其实是十分厉害,风声有时也十分动听。

  一起读懂倾听,学会倾听吧,它会让你发现这个世界上美好的事情有很多很多!

  初一作文:我读懂了 33

  《骆驼祥子》中祥子所经历过的挫折也就像我们在生活中所遇到的困难;生活不仅给我们一些挫折也给我们坚强,因为,这些挫折锻炼了我们的心志,对于一些热爱生活的人来说,不会因为这一些挫折而对生活不再抱任何希望,困难不可怕。可怕的是我们没有信心去战胜困难,这样我们就会被困难所打败。

  祥子凭自己的本事挣钱,我们也应该学习祥子身上的这样精神,自己有什么样的本事就挣以这样的能力挣钱古人说过“君子爱才,取之有道”虽然钱是好的,但是,我们不能要得到而不择手段去得到,就算你得到了,你也不会安心的我感谢老天,它形成了四季和不同的天气,晴天,太阳找遍大地的每个角落,雨天,雨水滋润了万物,使万物生机勃勃。

  我要感谢我的父母,父母不仅给予了我生命,还给我无私的爱,给我一个温暖的家,给我一个能遮风避雨的港湾,爸爸妈妈不仅是我的父母也是我的朋友,心中有不愉快的是,向父母倾诉时,父母会开导我,祥子被生活所迫而变得懒惰,狡猾极其自私无赖,我要向前冲,一份耕耘,一份收获,没有辛苦的劳动那来的硕果累累的收获,在生活中多少会有一些伤痛,我要感谢这些伤痛,它让我学会了坚忍,也锻炼了我释怀生命的起落的.能力。有一位名人说过“读一本好书就是和一位伟大的灵魂对话”我不知道什么样的灵魂可以称为伟大,每个人都有权利去评价别人,无论是过去的还是残留的或是即将来临的。在后代,饱读诗书的人通常会被世人所景仰,于是,家长、老师们就不顾一切向孩子们灌下许多读书的思想。

  当然,有一些书是值得推崇的事情,而不必让我们被书累倒,许多父母望子成龙,他们希望自己的孩子比别人的孩子更聪明。我们不要辜负父母的一片心。

  初一作文:我读懂了 34

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  记得一堂语文课上,老师翻着刚刚收上来的成长记录册。看毕后,老师含笑给我们讲,他说,我看了你们的“理想”一栏,同学们写的都很好,具体是这样的——大部分的人想当医生,还有的想要当商人……仅仅有两个人想当老师。老师说这句话的时候,神色明显黯淡了许多。我大吃一惊,因为这两个人就有一个人是我。整个班级,茫茫人海,却只有寥寥者,这是为什么?

  为什么?这个问题似乎很难,却又极容易解释。因为我们的心在浮躁,为了世间凡尘而奔波,从而失去了最真实的自我。因此,我们读不懂他们。

  是的,我们读不懂他们。我们读不懂他们为什么能放弃小家而为了这个毫无关系的'我们大家;我们读不懂他们对待自己的学生比自己的孩子还要亲;我们读不懂他们为什么能不顾自己的身体而批改作业至深夜;我们读不懂他们为什么在我们的身上倾注了如此之多的心血;我们更读不懂他们为什么能用自己的生命来保护我们……我们虽然读不懂这一切的一切,但是答案就在我们身边。

  老师,多么崇尚的职业!古今中外,天涯海角,听到的无一不是对老师的赞美和敬意。中华民族自古就以尊师为重,但是如今,随着科技的发达,社会的进步,人们思想道德的提升,对老师地位的认识,却发生了翻天覆地的变化。

  除了我们的父母,老师是我们人生道路上重要的角色。他们像一盏明灯,指引我们亲近的道路;他们像一阵春风,将我们身边的阴霾吹散;他们似蚕,为我们吐尽最后一根丝;他们似烛,为我们散发最后一点光。这种精神多么令人敬佩!

  我的心在流血,读懂了他们!

  因为读懂了他们,所以将来,我要做他们的后继者!

  我将理想的种子埋进奋斗的土壤里,用勤奋做镐锄,去躬耕知识的沃土,来献给我的老师!献给中国这块古老大地千百万默默耕耘,无私奉献的老师们!

  初一作文:我读懂了 35

  我努力读懂我的心,却发现自己早已遗失了那份珍贵的情感。

  不知从何时起,我变得冷若冰霜,不知温馨早己弥漫人间,不知母爱早已荡迹天涯。

  温馨弥漫悠芳世

  夏天的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是炙热难耐,瞬间就风起云涌,行人纷纷躲到屋檐下,繁闹的集市,瞬间就变行宽阔了许多。不远处,一个乞丐穿行破破烂烂,披头散发,一条腿伸着,另一条腿看上去已经残废,他慌了神,挣扎着想找个避雨的地方,可那条残腿拖累了他,他只能在倾盆大雨中,慢慢的向前爬。

  一个身影,在大雨中撑着一把伞,向这边跑来了。是的,她向乞丐这边焦急地跑了过来,跑过之处溅起一朵朵水花,在雨中温暖地绽放。她停在老人身旁,将手中的伞毅然挪向了老人的头顶,雨伞在空中划过一道美丽的孤线,瞬间便为这位老人撑起了一片无雨的天空。雨水顺着她的长发,顺着她的脸颊,不住地往下滴,她显得如此狼狈,却依旧笑着,我能看到,乞丐眼中那溢满的悲伤顺着雨水流走了,剩下的是清澈和明亮。女孩、乞丐、雨伞,构成了雨中最美的风景。女孩轻轻把伞收起,消失在远方。

  我努力读懂自己的心,我这是怎么了?竟已失去了善良。

  母爱之花荡天涯

  “早点睡,热牛奶给你放书桌上了,喝完了睡个好觉。”每次妈妈对我说这话的时候,我总是漫不经心的'应着,然后便在题海中漫游,一直熬到深夜。临睡时倦意来袭的我,从来也不曾注意到桌上那杯已经凝出一屋薄膜的牛奶,杯口上方那几口飘散着奶香的热气,早已不见踪影。年少的我总是厌烦你的唠叨。却不曾想,那是发自你的内心,是你对我细微入至的爱,我总是把你的付出视为理所当然,也总是自私的只考虑自己的感受,总是忽略你盈满失望的双眼。

  我努力读懂自己的心,我到底是怎么了?竟已失去了感恩。

  我努力读懂我的心,却发现自己早已遗失了那份珍贵的情感。温馨弥满悠芳世,母爱之花荡天涯。

  初一作文:我读懂了 36

  秋风冷,寒意生,倚轩一人,黯然魂伤。

  风吹过,我缩缩脖子,妄图想要这凛冽的寒风刮破心中的迷惘,亦想让天空中飞过的寒雁一声声的凄鸣,唤回我脑海中的清醒。秋风将大地染成一片萧瑟,脑海中却没有我想要的结果,只有一串数字飞舞成一片混乱。紧握的双手此刻也松开,任凭那试卷的空白在这寒秋中慢慢飘落。

  我低下了那颗高昂过的头,想起那刻的风雨,脑汁绞尽,竟无法思索出结果。“许峥,这难道就是你的实力”我冷笑问自己,而后苦笑一番,曾经在数学上叱咤风云,曾经敢挑战奥数难题,但,这份灵气,这份神奇,莫非都随时间流逝在记忆的沧海、岁月的桑田?我问自己。

  我,漫步,在老家屋后的乱石中,妄图让尖利的石子刺痛我早已麻木的神经末梢,换回我的自信,以及我的对成功的渴望。

  坐了下来,脑中依旧一片迷惘,只是天上的寒雁叫得一声比一声凄凉。目光飘移,猛地,一扫,一抹绿映入眼眶,我急忙走过去,是一棵竹,屹立在萧瑟的秋风中。

  竹的绿色依旧可见,尽管已是寒秋时节。叶的边缘,泛起被秋风渲染过的金黄已沧桑。叶早已所剩无几,孤零零的吊在干枯的枝头,风吹过,只是一阵簌簌,却还是未落,竹干如同一把剑,刺向阴惨的天空,更像是一个拥有凌云壮志的人对天发出的呐喊。“反正不是我”,我苦笑一番。

  目光落在竹的根部,我诧异了,根的两旁,是两块断裂的石板,此刻,仍有生锈的.钢筋相连,中间便是那顶天立地的竹!

  一刹那,我感到了往日的自信,又重归我的身体,一种似曾相识的感觉让我心潮澎湃,那竹,竟刺破了顶在它身上的岩石,最终看到生命的晴空。雁声又从苍穹中传来,而我,却不觉哀愁,那声,是对秋季逝去,冬季逝去,春天要将来到的讴歌,那竹,是顶天立地的仁人志士,而我,亦是热血沸腾,心胸激荡的热血男儿!

  回家,拿笔,继续填充那卷上的空白。夜久,风清。我注视窗外,一抹绿,迎着月光招展!

  竹,生于裂石,挺向天边!

  初一作文:我读懂了 37

  欢乐是空气,让你的心灵呼吸;欢乐是天空,让你的梦想遨游;欢乐是朋友,让你的心境畅诉;欢乐是阳光,让你的内心温暖。欢乐几乎成了我们高兴时的代名词。那么,欢乐到底是什么?谁又能自信的说,自我真正读懂欢乐了呢?

  人生总有烦恼。或者找不到好的工作,或者拿不到好的'成绩,或许得不到关心和爱护,这个时候,烦恼便毫不留情的袭击而来,心境无比沉重。像是秋雨绵绵的天空,晴不起来。我们就会说,我们不欢乐。殊不知,欢乐不是用来等的,我们应当学会在平凡的生活中寻找欢乐。

  其实,欢乐很简单,不用去学,不用去想,只要学会把烦恼忘掉就能够了。将烦恼忘掉,不要对鸡毛蒜皮的小事斤斤计较;将烦恼忘掉,一次的失意不算什么,我们要用信心与决心去努力拼搏,将烦恼忘掉,用真诚的爱对待身边的每一个人,将烦恼忘掉,用发自内心的声音去为自我喝彩。尽情地享受人生与生活的乐趣,这就是欢乐。

  用另一种解释说明欢乐,就是用努力学习换来的优秀成绩,靠勤奋实现的愿望,这些都是我们欢乐的源泉。在我们的生活之中,富有梦想、拥有目标、不断奋斗、敢于拼搏、这便是一生的财富,是藏在自我家里的资本。

  只要勇于与困难抗争,无论最终成功还是失败都不重要,就算失败了,也没有关系,因为我们享受了努力的过程,这个过程精彩而又充实。作为一个失败者,任然能问心无愧,就是最大的成功,就是欢乐的。

  只要用心去发现,欢乐无时无刻不在我们身边。生活就是一面镜子,你对它笑,它就会还你一整笑脸,你对它哭,它自然不会对你笑。做一个有心人,以积极乐观的态度去对待每一个人,每一件事,你就会发现:欢乐其实很简单。

  生活是多么广阔,生活又是多么芬芳,凡是有生活的地方就有欢乐和宝藏。

  说了这么多,相信你对欢乐已有了更深的领悟,它不需要华丽的词藻来修饰,它就是从心灵深处迸发的简单的感觉。

  欢乐是何物?你读懂了吗?

  初一作文:我读懂了 38

  杨老师是我们班的班主任,也同时是学校的大队辅导员,他也许是全校最忙的老师之一,但我或许从来没有读懂过他。

  杨老师年纪并不大,中等个儿,一张瘦瘦的脸上,架着一个非常别致的眼镜。他非常瘦,像一个从来没有休息过的人一样。

  他的声音非常大,比如说他在三楼教我们做人的道理,人家在一楼声音都能听得一清二楚。有一次,我向别人介绍着我们班的杨老师。她说:“我知道,你们班的杨老师声音特别大!”当时,我真想找一个缝钻进去!就因为这件事,我跟杨老师的关系远了一步。

  杨老师对我们作业要求十分严格。每次作业必须要有自查签字。如果没有的话,那么这次作业就要重写一遍!有一次,我忘了自查签字,正好,那天老师布置的作业是让我们自己回家查古诗,杨老师就让我把昨天查的古诗默一遍给他。不会吧!我已经检查过一遍了,只不过忘了签字。而杨老师的理由却格外的简单:“你没签字,我就视为没有检查,那么你做好作业连检查的'时间都没有,那你时间去哪了?”我只好乖乖听话,又花了很长时间才默好。我隐隐感觉到我和杨老师的距离又远了一大步。

  在一个下雨天的中午,我们因为课上表现不好又被杨老师训了。等杨老师走了之后,数学老师抱了一摞本子走了进来,面无表情对我们说了一句话:“你们知道吗?杨老师得了胆结石。”“其实杨老师非常辛苦,除了要管你们,还要管学校的事……”听了这句话,我的心情如同外面的雨一样,久久无法平静,回想起以前的画面:一节课上,老师每讲10分钟,几乎都要强调几次纪律。每到下课时,杨老师就一直不停地咳嗽……

  我读懂了你,你是一个坚守在自己岗位上的老师,你也是一个在医院里看病的病人,当然,你更是我的好老师。每当我想起了你,我的心窝里就涌起阵阵暖流。“我读懂了你,我读懂了你……”我默默念着。

  初一作文:我读懂了 39

  每一个人内心都有一座花园,当你在绝望与痛苦中,如果读懂了后花园的密码你将会包容绝望与痛苦,感受到快乐与美好。

  那一天,老师突然把我从英语重点班中调出来。那个英语重点班不知是渗透我多少汗水才努力进入的,就一句话“请你退出这个班”使我努力这么久的成果灰飞烟灭了。当时我感觉如遭雷击,凭什么让我退出。那一刻觉得我一无所有了,恍惚中整个世界都变得空虚缥缈。

  踩着无力的脚步走到公园角落一棵大树下,那温暖的阳光直射在我的身上,却不能照到我的心里,绝望和痛苦包围着我。不远处,我看到一个形容憔悴的年轻人同样坐在树荫下,嘴里不停地抱怨着,什么“狗眼看人低”“老子有的是才华”“别瞧不起人”这样的话语时不时的飘过来,情绪时而激动,时而又低着头若有所思。看着扔在地上的面试书,以及他的`言语中,我想他是面试失败了。可是他这个样子太糟糕,太难看了,怎么就一直在抱怨这抱怨那,就没反思自己哪里没做好呢?

  猛地我一愣,对呀,我呢,我是否反思过我自己呢?我只看到老师责怪我的不是,但并没有反思我哪里做的不对,我是否从未读懂自己。

  想想也是,我本是凭努力进入英语重点班的,每天回家读15分钟单词,把每次试卷的错题抄在错题本上重写,做自己买的试卷……可自从进入英语重点班后,我开始由此沾沾自喜,并没有以前那样努力学习英语,不再读单词,不再重做错题,就算买了试卷也丢在一旁不做。考试成绩慢慢下滑,老师几次找我谈话我都没有听进去,还认为老师针对我,故意找我麻烦,最后导致老师当着全班同学的面,委婉的批评我的不是,并且请我退出英语重点班。

  这一刻我才读懂自己,是自己不努力造成了现在的结果,是自己不反思才会有这样的伤心难过。努力读懂自己,打开内心的后花园,打开快乐和美好的大门!

  初一作文:我读懂了 40

  生命,一曲优美激昂的旋律,执着便是其永恒的支点。 ——题记

  不记得曾经有多少次迷茫过,彷徨过,又有多少次在梦想的道路上折断了“翅膀”。心中唯有那一份执着,为我指引前进的方向。

  翻开一部古书史卷,立于巨人之肩,深悟执着。

  走在执着的路上,司马迁走得坚定。纵使是严刑拷打,他没有一丝悔意,即便前方荆棘万千,他也定要执着于乘风破浪,为人类的历史留下不朽的篇章。

  辗转国外,你是音乐巨匠,在这漫漫长路上,贝多芬并没有抱怨生命带给他的不公,就在那一个个备受耳疾折磨的夜晚,他并没有屈服于命运,而是扼住命运的咽喉,留下传世乐章。

  打开一卷卷古诗歌赋,去感受诗人看透人生的感慨,深懂执着。

  惨遭迁谪,却仍能写出“但愿人长久,千里共婵娟”的感叹,年近花甲却仍能发出“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的感慨。这是何等的乐观,何等的旷达呀!细细品味,这又何尝不是一种执着?难道你真的不想一展鸿图,功成名就吗?真的不想享受荣华富贵与那至高无上的荣耀吗?只是执着于内心,不在意这些身外之事罢了。

  把酒临风空对月,七分洒脱,三分剑气。李白,你从历史的长河走来,向人们展现你的.执着。无奈退居江湖,远离朝堂之时,你言“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。行于蜀道,道崎岖,你仍旧放声高歌“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。正因为你心中执着的那份追求,方能于困境中放浪形骸。

  走进一篇文言,去感受历史人物背后的故事,细体执着。

  有人说,你的人生存在于苦难,而我却认为,你的人生是承载苦难。

  初至彭泽,便遇上司刁难,桀骜不驯的你,心中不知作何滋味,即便归隐山林,你也不愿“为五斗米折腰”于权贵。就算归隐,你心中仍执着于那一份豪放洒脱的情怀,以“五柳”为号,追求内心世界的那一份安详,相信这方才是“五柳”显真情吧。

  遨游书海,畅读诗篇;

  心系执着,我心神往。

  初一作文:我读懂了 41

  一直以来,我都是一个学生。

  那天我很早就起来了。我一边走,一边想,今天要干什么?是去奶奶家?还是去公园里?我正想着,突然,我的脚步停住了,我抬头一看,你还在公园里吗?我想你了!我飞快地跑过去,一边问你,“你是不是还在学校?”一边说。“嗯?”你的脸上洋溢着笑容。“是呀!”我的声音里满是期待,好奇心瞬间被激动给激动给占了。“不是,是啊!”你笑了,我也笑了,你是那么灿烂,阳光那么耀眼,你是那么灿烂,灿烂的微笑,我也笑了,我想:“你一定是个好孩子了,要做一个好孩子的,要学会独立。”说完,我们就一起去公园玩了,你笑了,那笑,那么灿烂,我也笑了,你的笑,那么美丽,那么幸福。我看了看你,一张张笑脸,一个个笑点,一个个浅浅的笑,都是那么美好。

  你还笑了,我的朋友,还有我们一起玩的时光,我们一起做游戏。我们在公园里玩,在草地上打滚,你一个劲地笑,我们在草地上打滚,你一个劲地笑,我们都笑了。

  你还笑了,我的`同学,我的朋友,你的笑,都给了我们生活,给了我们温暖。我们都会永远记住,永远我的朋友。

  一个个温暖的笑,一个个美丽的笑。

  一个个欢快的笑,一个个美丽的笑,就是一个个美丽的字眼。

  我读懂了你,是你,在我们失败时,我的朋友,就是我们的一次次成功。

  一个个美丽灿烂的笑,一个个美丽的句子,一个个动人的故事。我懂了,是你,给了我们勇气。

  一个个动人的笑,一个个美丽的句子,都是我的朋友,给了我们动力。

  那是一个个温暖的句子,都是给我的启示。

  一个个美丽的句子,一个个动人的故事,都是在我的耳畔响起的。

  一件件平凡的小事,一句句亲切的话。

  一个个美丽的句子,一件件平凡的小事,都在我眼里,一道道美丽的句子

  初一作文:我读懂了 42

  一望无垠的湛蓝天空翱翔着几只健壮的雄鹰.它们姿意地飞着,享受飞翔的快意,丝毫不惧苍天的广阔无边,它们的心儿永远向着未来,,它们不知疲倦地飞着,偶尔俯冲下来逮住它们的食物.然而,不幸的事终于发生了---一只鹰被猎人抓住了.它哀鸣着,深深地望着蓝天,渴望在扑棱翅膀后的`再次飞翔.最终无济于事,阿依莲加盟,它的翅膀受伤了,飞不起来了,回不了它所眷恋的舞台。

  情之一字,读来温馨,涵盖丰富。可有一种感情,无欲无私,历久弥新,那就是亲情。

  一年夏天,大自然赐予我一份惊喜,不知几时,在我书桌的窗外悄无声息地筑起了一个鸟巢,窝里有三只刚出生的鸟宝宝,眼睛都还未睁开,却张着一张张小嘴,一副嗷嗷待哺的样子。这可把我高兴坏了。我好几次看见一只大鸟飞来,想必是它们的妈妈来喂食了,可鸟妈妈警觉性很高,每每我一露脸它就飞走了。

  一天,我正于书桌前写作业,忽然狂风大至,紧接着豆大的雨点倾盆而下,把我书桌都溅湿了。我起身关窗,这时想起了窗外的小鸟。窗外虽有一方小小的遮雨篷,可怎能挡住大雨呢?我赶忙去取了一个大脸盆,想帮它们遮挡一下。我拿着脸盆一探头,一下子愣住了,疾风骤雨中,只见黑色的大鸟展开它温暖的双翅,紧紧地护卫在鸟巢的上方。大鸟的身体都湿透了,见我出现,只是瞅我一下,也不跑了。它知道这个时候如果飞走,鸟宝宝可能无法存活。我对它们说:“别怕,我是来帮你的。”我轻轻地把脸盆扣在它们上方,我们在一起抵抗这场风雨。风雨过后,小鸟一日大似一日。一天我又探首去看望它们时,鸟巢空空如也,它们飞走了……

  小鸟是飞走了,我却感慨很多。亲情之前,人畜亦然。记得爸爸妈妈常说,对我无它求,只要我好好学习。然而我听多了,却有些不耐烦,嫌他们啰嗦。惭愧之余,我决定力求上进,这也是对父母的最好报答。

  初一作文:我读懂了 43

  那,我了爱

  那,我了爱,是关怀,是操劳,是默默无闻的付出。年幼的我却是的调皮......就抚养,把我照顾的无微不至,哪怕是有不周到尽量的弥补。我哇哇落地到12岁了,可那一瞬间,却让我铭记在。

  记得在我读二年级的我调皮也任性都不听的话,下午,阳光炽热炽热的,把大地烤得滚烫滚烫心情也差,更何况只让我吹电风扇年幼的我开始和发脾气,我地摔东西还和顶起了嘴。

  “:你们永远都自私,我很热。”我大声叫道。

  “你可以说话埃”伤心地说道“是怕你感冒,你最近老是流鼻涕”

  “切,我看你们是担心钱吧!”

  说着说着,逐渐哭了,顿时,家里鸦雀无声,我走进了房间补习班的用品,一学到,我害怕,但面子,我和说我害怕回家,想着想着变犹豫不决,最后,决定回家,气呼呼的冲出家里便去学习了,学习班,我心情听课了,但恰好,这节课是“爱”的主题写的,我静静地想着,地听着,老师为大家讲述“爱的乐章”

  故事是的.,小明的住院了,经常看她,小明独自去了医院,那里小明靠在身上睡觉,小明生气,问为,说和聊天,睡着了,我的姿势,怕把吵醒,其实,我都睡着,小明趁着问昨天睡的香不香,说昨天睡着,压在他身上她怕把吵醒,动,顿时小明热泪盈眶……

  听完这则简单的故事,我明白了人生的大道理,简单可却了与的爱,爱是用简单的言语所能的。

  不知不觉中,我哭了,我想了一下我对的无礼,是啊,出于的呀!

  下课了,我真是后悔的事,人独自大街上,不由得打了寒颤,哇哇的哭了,就时,我在不远的前方又看见了熟悉的身影——。

  我忍住眼泪,微笑朝跑去,抱着他诚恳的说了三个字“起”

  我对没礼貌,可他依旧爱,就在刻,星期五6:10分,我了爱,是宝贵的、神圣的、无可替代的!

  初一作文:我读懂了 44

  栀子花悄悄开放。屋檐上,晶莹的水珠静静滴落在洁白的花瓣上,剔透的花瓣托着闪动着的珍珠,一切显得那么静谧而美好。

  饭桌上,老人,小孩依次入座。大家有说有笑,离开饭似乎还有那么一段距离。柔和的灯光洒落在饭桌上,佳肴被衬得更加诱人:红烧鱼镶着好看的金边,五颜六色的丝绸浇在它背上。眨巴着眼睛望着我,好似在说“来吃我啊,来吃我啊。”大虾在盘子里跳上跳下“你捉不到我,你就是捉不到我”“什么,挑衅我!”我连忙拿起筷子,在手上玩弄几下,准备伺机而动,这时我看到了你,你不说话,目光砸到我身上,我读懂了你的沉默:长辈们都还没动筷子我怎能先吃呢!连做人最基本的礼貌都不懂,那我还能干些什么呢!谢谢,你的沉默中,我读懂了做人应有的礼貌。

  清晨的沿江风光带上布满来晨练的人们。潮湿的空气黏在我身上,怎么甩都甩不掉,怪难受的。闭着眼,关着嘴我准备开跑八百米。突然我瞪大的眼睛叫醒睡着的嘴,大口大口喝着稀薄的氧气,“不行了,离体育中考还早着呢,我不跑了!”你缓缓走来,绕过我准备离开,你未说半字,但我读懂了你的沉默:这点毅力都没有,怎么勇攀人生的高峰呢?跑步不仅是为体育中考而准备,更是为了我的将来而铺垫,让我有笑对困难的'从容与克服它的坚毅!谢谢,你的沉默里,我读懂了走完人生之路必备的毅力。

  美丽的橱窗,一颗硕大的水晶球舒适地躺在软软的毛垫上,一匹高傲的骏马挺拔地站立。我兴奋地拍打玻璃,指着它。你别过头,一个音都未从你嘴里发出,我也读懂了你的沉默:这颗球对我一点用都没有,为何不将钱攒起买书呢?谢谢,你的沉默下,我读懂了勤俭节约之美。

  栀子花有了露珠的敲打,更加美丽;我有了你的沉默,更加成熟。谢谢你,外婆,你的沉默让我读懂人应有的品德,品格,品性。沉默下的土地无边无际,土地间,一叶小舟在溪水的推动下勇敢向前。

  初一作文:我读懂了 45

  每次看见同学的父母来学校接他们时,我的心里就很难过。不知从什么时候开始父母不再接我放学了。随着年龄的增长,学业重了很多,感觉就快喘不过气来了。每当这时,我就希望有人能为我分担,比如父母的关爱、朋友的关心、老师的支持……我把这些看做是我所能拥有的幸福。

  可是现在的我却越来越难以拥有这些,也越来越不懂幸福是什么了?

  上历史课的时候,听老师说在国內革命时期,许多海外华侨,科学家,舍弃洋房、汽车,放弃国外优越的条件,回到国内骑自行车,住集体宿舍,也许对他们来说现在的生活没有以前那么富裕,但只要想到自己是为了祖国的解放、繁荣做出了自己应有的'贡献,就什么也不在乎了。可是,在那样特殊时期下迸发出的进取精神,在如今可太少见了。我认为,对于这些有理想,有追求的人们来说,他们的人生是灿烂的、是无悔的,同样也是有价值的,自然也是幸福得。

  不过普通人也会有幸福。比如说辛勤的劳动可以换取幸福。无数事实证明,幸福在于劳动,充实的劳动能让人感受到难以描述的快乐。

  小时候,我不太懂幸福是什么,我会跑到妈妈面前天真地问妈妈:“什么是幸福啊?我看得见吗?”妈妈把手放在我的头上轻轻地说:“幸福是看不见也摸不着的,只有真正拥有时,你就会感觉到幸福其实就在你身边。”

  回想我身边拥有的,难道幸福是朋友带来的吗?在这个广阔的大地上,在这熙熙攘攘的人群中,只要想到,在你需要帮助时,朋友会为你挺身而出,那时候你就会发现幸福其实离你很近。真正的朋友不需要天天见面,无论分开多久依旧如故;不需要客气的问候,简短的语言便是心灵的交织,因为真正朋友会代替幸福向你问好。

  或许以前的我不懂什么是幸福,现在也还在努力读懂它,但我相信,不要因眼前的困惑而迷茫,不要因暂时的挫折而放弃探索,我终会读懂它。

  初一作文:我读懂了 46

  一朵紫罗兰被践踏,它却将芬芳留在那双脚上,这就是包容。

  包容,如春天第一缕阳光,让人向往,敞开胸怀去接受;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂。

  我努力读懂包容。曾读过:理发师正给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”或许,这就是包容吧!我想。

  我努力读懂包容。一次,我和妈妈去市场买菜。早市人很多,摊主把菜递给我们时,不小心把菜根上的土碰到了妈妈干净的白裤上,摊主连声道歉。妈妈没有一丝的生气,而是和颜悦色地说:“没事,不就是脏了点吗!没关系!”就这样,避免了一场口角恶战。包容,会换来不一样的结果!

  我努力读懂包容,并试着去包容他人。六年级的一天,我从班里走出,两位男生撞到了我。烦躁的我正准备开口埋怨,只听他们破口大骂:“没长眼啊!”一听这话,我顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理!我刚要发火,又转念一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,包容竟会改变人的本性!

  我努力读懂包容:包容是一种美,更是一种担当。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。包容是壁立千仞的.泰山,是容纳百川的江河湖海。

  我努力读懂包容:这也是一种胸襟、一种气度、一种修养……退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时,不妨让一让;当你遇见总想占你便宜的人时,不妨退一退;当你遇到别人无端指责时,不妨忍一忍,这就是一种包容……

  包容,能使你在贝壳里找到海,在野花里看到天堂!

  初一作文:我读懂了 47

  记忆中的一点烛火被渐渐点亮,摇曳着,若即若离。微弱的火花延伸到记忆的角落,幽深而静谧的夜色便似复苏一般渐渐在脑海中展开……

  一道刺眼的闪电从天空中划过,像是把天空划了一条大口子,紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开,豆大的雨点从空中砸下来。雨点打在屋顶上、雨棚上“啪啪”作响。风趁着雨势更加肆虐,不一会儿,地上水流成河。我焦急地望着被时间带动的指针,环顾四周,回应我的只有四堵冰冷的墙,急切的眼泪不争气的夺眶而出,无助的双手只能将自己环保在角落。

  “啪”灯光忽然一亮,我仿佛看到了希望的曙光。只见您眉头紧锁,飞快地走到我跟前,连忙将我抱起,紧紧贴入胸口,我感受到您炽热胸膛里的心跳。突然,身子感到一热,我便更加用力地抱住你寻求温暖。等我安稳情绪之后,您却又将我放下,留下一句冰冷的话语后便转身离开——就这样儿时的我感到您的爱便是那半温暖的怀抱。

  青春的脚步慢慢靠近,我便越发想逃离您的'怀抱与温暖的家。我妄想着自己可以独立变得强大,您却用您思想的绳索将我禁锢住。您告诉我虽然我没有遗传60后的吃苦精神,没有继承70后的努力向上,没有衔接80后的奋斗拼搏,但00后决对不能走向堕落!您悄悄地跟随我的脚步,在我跌倒的地方悄悄擦拭失败的痕迹。我因有你是我坚强的后盾而骄傲。

  可当我依赖上您时,您却又将我甩开,让我以自己的方式创造出另一个天堂。您让我学习那些生活在贫困中却能取得辉煌成就的人。您把我抛下悬崖让我自己学会飞翔。我将放弃时,您总是扬起悬在半空中的手吓唬我,就算再大的风雨也得前进。现在的我,看您扬起在半空中的手总会疑惑您到底是慈父还是严父。

  烟火渐渐熄灭,留下一缕随风渐远的白烟。所有路途都被您写好,所有的篇章都在您计划中启程。无论我如何去追索,遇到多少坎坷,也要读懂您——我的父亲。

  初一作文:我读懂了 48

  窗外融化着的雪水顺着晶莹剔透的玻璃划下一道清晰的印记。夜已悄然黑了,适才因止不住翻新摔门而入隐隐震动的手指也已恢复平静。静静地回想起不久前的一幕幕,心中渐渐退去的恼怒却一点一滴被不理解与羞愧取代。

  事情说来也简单,妈妈做好了饭菜,让爸爸叫我出去吃。而我正被眼前的一道数学题而束缚,再三拖延。父亲一气之下喊道:“你不要吃了,别出来了。”正烦心的我听了这样一句,更是火上三竿,一把将门甩上,与外面隔绝。可过了一会儿,我便开始意识到自己的过错和幼稚,为自己的所作所为深感羞耻。可心高气傲的我却仍为父亲那句话耿耿于怀,即使肚子早已咕咕直叫,也不肯放下面子出去吃。

  等到快要零点的时候,我终于忍不住饥饿难耐,想着父母应该早已入睡,就轻手轻脚的走出屋了。透过透明的玻璃,客厅里昏暗一片,只剩一盏暗黄色的灯光尚未挑尽。透着这光,我看到墙上映射着的,坐在桌旁的人影。灯光过于昏暗,我看不真切那人是谁,于是推开门,走近了些。竟是父亲!父亲的头微微低着,薄如柳叶的唇微微张开,安静的睡着。我的心中顿时被一种复杂的情绪充斥着。一眼认真的.打量下来,竟不知是何时开始,父亲曾经挺拔的,容我趴在上面让他背的后背,早已微驼成一个弧度。那曾如星辰扑洒下的闪光照亮一般明亮的双眸尾处,早已黯然失色,皱纹横生。乌黑浓亮的发间也有着十分刺眼的白发,犹如刀子一般,狠狠地,毫不留情的,一刀一刀,剜着我的心。桌子上摆着的是菜,菜上仍还冒着热气,显然是被人热了又热的。我终是没有忍住,小声的啜泣起来。为自己的行为感到万分羞愧。父亲被我的哭泣吵醒了,睁开眼睛看见我先是一愣,而后一手扶上了我的头,只微微一笑,并未在说什么。可我却知道,那是他原谅我了。

  直到那一刻,我才懂得父亲的爱。或许不需多么雄伟,多么明显的表现。细细观察起来,生活中的一点一滴中,无不透露出父亲伟大而细腻的爱。那一刻,我才懂得,在父亲的爱面前,一切都会黯然失色。

  初一作文:我读懂了 49

  父亲在我印象中,仅有两个字可以形容:严厉。它的严厉表现在每时、每刻,如:我考试考砸了,他火冒三丈;我做人做事违背他的原则,他会怒发冲冠;我学习上粗心大意了,他也会暴跳如雷。

  总之,他是一位非常严厉的父亲。

  自古以来,母爱人人歌颂,可父爱呢?相比之下,似乎少了许多。也许那文人墨客对父亲的看法与我一样吧,对父亲的严厉无法忍耐,自然而然,赞扬之语也随之减少。

  可那一夜,我却读懂了父爱。

  父亲每天仿佛都是这个家最晚睡觉的人,对此,我已习以为常。那天晚上,我的作业写得很晚,而父亲却依然没有上床睡觉,换作平时,就算他是最晚睡的那一个人,到这个点也早已入睡了。

  我走到客厅,以为父亲还在玩手机,便喊了他一声:“早点睡了。”可他竟一动不动,也不回应一声。我走近一看,原来父亲坐着睡着了,我拍拍他的手,他一下子惊醒,双眼红红的,也许是血丝。他惊醒后说的第一句就是:“作业写好了吗?好了早点睡。”顿时,我怔住了。他不是不困,而是……

  原来,他一直默默地熬夜陪伴、守护着我,或许他怕我学习到深夜,只剩下自己一人,怕我忽然有点什么事,没人帮忙,甚至他可能觉得我还是一个小男孩,可能怕黑。于是,他选择了这样一种沉默的'方式来陪伴我。父亲,到底还做了多少我看不见的事。

  关灯上床后,我的心里久久不能平静,宛如心中掀起了一阵阵波涛汹涌的浪潮。原来,父亲一直守候在我身边。正是因为父亲沉默,让我一直以来未能体会、感受他的爱,也一直以来,未曾去赞颂过父爱。看来,父爱真是不露声色却震耳欲聋啊!

  那一晚过后,每当父亲再对我严格要求时,我不再埋怨,心里总会想着:父亲对我的严厉,是为了让我在以后的人生道路上走得更远、更踏实些,而这,尽是父爱。

  初一作文:我读懂了 50

  大自然就像是一本耐读的书,她可以吸引我们进入她的世界,让我们去欣赏她、品味她,每一页都有她不一样的精彩。

  清晨,我拉开窗帘,一幅春意盎然的景象映入眼帘,那绿油油的、充满活力的景象便是她最初的姿态。随着时间的流逝,她会呈现出不同的美,就像书的扉页,让人充满遐想。我细细地品读,读懂了她的一年四季,读懂了她的春华秋实,读懂了她的精彩绚丽。

  我深吸一口气,清新的空气漫步全身每个细胞,使人身心愉悦,脑子里突然勾起了那一幅幅美丽的风景画,我想那就是大自然的魅力。

  看,田地里有正忙着播种的农民们,刚刚重生的草根在努力地发芽,冒着新叶,它们在和刚播种下去的种子竞争着,那一层层的绿衣格外的`醒目;那田边的矮树也开始冒着新芽,似乎也不甘落后;那辛勤的小蜜蜂在野花丛中飞舞,那淅淅沥沥的春雨上演着“润物无声”的天籁之曲;……

  看,那枝头挂满的青涩果实,阳光中逐渐收敛自己的羞涩,正傲人地向我们招手;看,那雨滴从树梢间隙、根须中流过,然后回到自然的怀抱中,滋养着大地万物,让自然更富有魅力,让我们能耐心品读。

  看,那萧瑟无情的冬风肆意地吹着,使她陷入了沉寂,却又好像在等待着在某一刻的爆发,等待着重生。我想,那是她在用另一种方式呈现出另一面的精彩。

  她那多样的姿态,是她在用动听的琴弦去演绎着这具有生命力的交响曲,那一草一木便是她跳动着的音符;她那四季的变化,就是一页页翻不完的书,让人充满遐想。

  她就像一本耐读的书,从她的一草一木中,我读懂了人生就应当像冒芽的新绿一样充满活力,读懂了学习就要像枝头的那些果实要不断吸取,读懂了生活就像累累的硕果,付出总会有收获。

  真想时时刻刻投入她的怀抱,读她,读多彩人生。

  初一作文:我读懂了 51

  大自然就像一本书,可以忍受阅读。她能吸引我们进入她的世界。让我们欣赏她,品尝她。每一页都有她独特的光彩。

  一大早,我拉开窗帘,看到一片充满春天的景象。绿色和充满活力的场景是她最初的姿态。随着时间的推移,她会呈现出不同的美,就像一本书的扉页,让人充满遐想。我仔细阅读,一年到头都在阅读她,阅读她在春天和秋天的美丽,阅读她美妙的美丽。

  我深深地吸了一口气,新鲜的空气在我身体的每一个细胞中漫步,让我身心愉悦。我突然想起了脑海中美丽的山水画。我认为这就是大自然的魅力。

  看,农民们正忙着在地里播种。新生的草根正在艰难地发芽,冒着长出新叶的危险。他们正在和新播种的种子竞争。绿色衣服的层次特别引人注目。田野边缘的矮树也开始长出新芽,似乎不愿落后。勤劳的小蜜蜂在野花中飞翔,飘落的春雨奏着“润物细无声”的音乐。

  看,挂在树枝上的幼果,在阳光下渐渐收敛它们的羞涩,骄傲地向我们招手。看,雨滴流过树梢和树根之间的缝隙,然后回到大自然的怀抱,滋养着地球上的一切,让大自然更加迷人,让我们能够耐心地阅读。

  看,萧瑟无情的`寒风肆意吹来,让她陷入沉默,但似乎在等待某个时刻爆发,等待重生。我认为这是她用另一种方式展示的。

  她的各种姿势是她用美丽的琴弦演奏这首重要的交响曲,每一片草叶和每一片木头都是她跳动的音符。她的四季变化是无尽的书页,充满了遐想。

  她就像一本可以忍受阅读的书。从她生命中的每一棵树和草,我明白了生命应该像萌芽的绿色一样充满活力。要理解学习,必须从树枝上的果实中学习。要理解生活,一个人必须从果实中学习。要理解生活,一个人必须像许多水果一样。要付出,就必须收获。

  我真的想一直在她怀里,阅读她,阅读多彩的生活。

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