走进初三作文精选15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的走进初三作文，欢迎阅读与收藏。
走进初三作文1
欢送初二，拥抱初三。怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。
走进初三，我多了份充实。初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。但我更快乐了。看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。爽！
走进初三，我多了份想象力。走进初三，接触的知识层面更加广阔。我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的生物基本不可能存在。而我却不这么认为。三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。三维就好像白纸上的点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了……我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。乐！
走进初三，我多了份忧愁。随着作业量的增加，难度的提高，我不由得产生了些牢骚。脑袋啊，你说你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗费那么多时间，一不注意还会忘记！时间啊，你跑那么快做啥？后面又没狼追你，好歹也等等我啊！我心情低落地托着腮帮，愁啊！
走进初三，我的心情犹如彩虹般赤橙黄绿青蓝紫样样俱全。但无论如何，依然要遵守一个字：冲！
走进初三作文2
穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。
望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。
的确，步入初三，同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……
我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。
如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！
走进初三，意味着我们必须去承担属于自己的责任了。中考，是我们人生中的一次弥足珍贵的机遇，我们只有严格要求自己，对自己负责任，才能在它来到的时候好好把握它。我们肩上担着的，不只有自己的志向，父母老师的期望，还又祖国的未来。作为21世纪祖国的栋梁，我们只有对自己负责，才有资格，有能力，有信心对他人、对社会、对国家负责！
“幸福或许不排名次，但成功，必排名次。让我们在这长满奋斗坚韧的初三里，努力学习，认清自己所扮演的角色，尽到自己的责任，为实现中华民族伟大复兴而拼搏。
我走进初三，走进这个靓丽的九月，就是走进责任，走进，真正的人生！
走进初三作文3
平凡的日子。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上，不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——三年级了！
三年级了？心里陡然一惊，有点措手不及。
老师在讲台上慷慨激昂的演说：
“我们都是初三的学生了，别让父母为我们担心……
父母？是啊，夜里灯下，爸妈拖着下班后疲惫的身体，在我们身边，陪我们度过分分秒秒的学习时间。口干舌燥时，他们递上盏盏氤氲着幽馨的清茶；困意连连时，他们送过杯杯醒目而提神的咖啡。举手投足之间，蕴涵着太多太多浓浓的关爱啊！我不敢面对父母目光中的期待，生怕会被失望取代……
“老师对你们有信心……
猛然抬头，望见老师和蔼的脸上满是温柔，唇畔有好看的弧度，让人依恋。她陪我们走过漫长的学习征程，炯炯有神的
眼睛闪动着一种叫做希望叫做期待的东西。两年来，老师的乌丝间悄然滋生了银丝，眼角旁被岁月刻上了皱纹。除了父母，最关心我们的就数他们了吧。
“同学们，大家要一起努力……
环顾四周，同舟共济的我们一脸凝重。大家风风雨雨一块走过，如今三年级了，会不会有血腥的竞争？还有没有超脱一切的友谊？大伙的脸上写满了同样的忧郁迟疑，谁知明天会如何？
“现在，距中考还有八个月的时间，希望大家能够努力学习，珍惜时间……”
朦胧澹月云来去，桃李依旧春黯度。
初一迷迷糊糊，初二浑浑噩噩，初三呢？会不会辜负好时光，最终于国于家无望呢？呵呵，有点杞人忧天啊。快节奏的初三，光阴是金，我们必须抓紧啦！
“只要同学们再刻苦一点，肯定没问题的！”
我们面临着抉择，必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐，优美的散文，更不用提诱人的小说了，再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。
学习必定是枯燥乏味的，但我们有理想做伴，梅花香自苦寒来，终有一日，我可以达成人生的夙愿。
我不再犹豫，不再怅然，我要过好这仅有的八个月，我相信我的未来不是梦。刹那间，我仿佛看见自己伫立在初三的殿堂中，而人生的大门正在向我开启……
走进初三作文4
一个多月的暑假生活如白驹过隙般飞速流逝。转眼间，我已经成了一名中考生，一阵莫名的紧张心情涌上心头。
不知道为什么，上了初中后的时间就像开了加速器一样，就好似昨天还在思考如何度过初中生涯时，今天就已置身于备考的九年级。
仿佛一切都是那么的不知不觉，当我站在九年级3班的门口时，我不禁回想起小学时每次在上学路上遇到初三的学姐学长，我总要抬起稚气的小脑袋瓜看着他们，看着他们漾满智慧的脸庞，朴素又干净的校服，和好朋友手挽手，我每次都感觉好温馨好向往……而如今，站在镜子面前从上到下打量自己，脑子里将从小学到初中的细节快速回溯一遍，就像一场没有结果的梦一样……
不得不感叹岁月的洗涤，人都是会长大的，不仅是身体上的变化，更突出的是思想的扩展。
九年级，也是非常严峻的一年，再不会像七八年级那样松散。这是我对九年级的初步认知只是大量的作业，操场上的一圈又一圈……
我啊，不聪明，不自律，上课总是困，可是我要上岸，那就必须做出行动。可能我从来没把什么事做好过，不过我总不能三年做不好一件事。这次我的目标很明确，哪怕辜负了自己的十三岁，这次不会再糟蹋十四岁。
今天在新校区上了第一节课，也有了很多新的认识。感觉毕业班的老师都好负责，同学们也好认真。我坐在窗边，盯着二楼窗外不高不低的美景，伴随着微微的风，混合着刚装修过的淡淡的粉刷味儿，便满脑子是今后紧张刺激的学习生活……
不出意外的话，我会穿着校服，拿着九年级课本，满脑子装满前程，希望用全力以赴换来满载而归。为了自己热爱的东西狼狈一点也没关系，为了自己更加美好的明天，一切都值得。
可能这次我是真的想通了，明白了自己该做什么，以至于看到同龄人都在努力就会满脑子的罪恶感。我可以熬，死熬，熬过去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睁睁地看着我的对手对我说“考上了”……我的目标和野心很明确。咱们顶峰相见。
“逆风局又怎么样?我们上。”
走进初三作文5
毕业季应该是他们说的青春年华。
――题记
时光依旧悄无声息，等发现她在消逝时，却发现她那么无情，不停歇下脚步。时光荏苒，岁月匆匆。我们是毕业季的学生，我们是青春年少的学生，我们是朝气蓬勃的学生。我们正值青春。
我们在一个校院，我在四班，你在七班。初二那年因为一些原因，你们分了班，记得你还消沉了数日。
同时感谢这次机会，我们有幸想见，感谢在这个最美好的年纪遇见你。郑小妹，记得吗？那天下午，你搬着书来了我们班，因为我们将几日后进行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一个空位。这等举止优雅美丽的漂亮女生，在后排，处世不惊，丝毫没影响到你。下课后，我满不屑的看了你，不屑与你谈话，后来，终究好奇：“嘿，7班来的，你叫啥啊，我可是学霸。”
可是，你没说，后来，我听见已经认识了你的女生叫你名字。我算是认识你了。我已经认识了你啊，虽然不是我亲自问的你。
你是老师身边的“红人”，有礼貌，很得老师芳心。考试后，老师把你排到第一排，我在你的左面，相隔一个人。早上，我们会参加早读。你都会准时来到教室。拿起语文书，或英语书等等，你全身心投入到了背诵中，我无意一看你，发现：认真的你甚是漂亮。午后，吃完饭后，看见你坐在自己位置，在翻看一本书，和煦的阳光越过窗户，照射到你的身上，你的可爱的锅盖头发影子，射到了我面前，我伸出手，装作拍打你的脑瓜的样子，我知道，平时我拍你的小脑袋，从来都不生气。你翻书时的样子，美不可言，我看着你，竟发呆了。我是学霸，你知道，我在咱们可爱的四班没出过前五，也算名列前茅，你却比我更优秀。我很喜欢问你题，我不会的，你都会。为此，我不能不思进取。我以你为目标，我在你的帮助下，也得到些进步。
可是青春，只让我们在晚霞中站了一会儿，懵懵懂懂的我们，转眼就要分离了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我们之后的毕业照片，忘记你们这些好朋友，会落泪。
我们现在还在一起，那就让我们一起努力。奋斗现在。不拼不搏，初三无味。
青春年华中有着单纯的小美好。
青春年华中有着努力的奋斗拼搏。
青春年华中有着可爱的你我他。
走进初三作文6
嘻哈着感叹流年的飞逝，我们却是不知所措地面对即将到来的“黑色初三” 。
因为我们还是孩子
我们还是孩子，我们不敢抬头去接受漫天冷箭般的目光，我们没有勇气去融入这段充满硝烟的年华，我们担心被伤害然后再也不敢站起。我们还是孩子，我们不想涉足友情的背叛，竞争的残酷，家长的猜疑。我们还是孩子，我们受不了这么多的伤，我们无法用言语诠释内心的不安，我们只想驻足初三的门槛，然后傻傻的站着，呆呆的望着。
但是，我们的青春不允许我们如此颓丧。他无一时刻都在告诫我们━━每个人都会经历那么一段岁月，但只要相信自己，再渺小的花儿也会绽放出属于它自己的精彩……
于是我们相信了，我们努力了，我们释怀了。即将走进初三的我们，要开始学会用笑脸去面对，用诚信面对猜疑，用平常心面对竞争，用真心面对背叛。我们开始不再害怕，我们开始学会沟通，学会坦诚相对，学会微笑着诠释爱。我们开始习惯受伤，我们知道，就算第一百次受伤，我们也要第一百零一次的站起来。哦，不!受伤后的另一番旖旎风景我们得先细细观赏，又何必急着那么快站起来o(∩_∩)o~我们也开始不满足格式化的微笑，我们开始学会大声地，放肆地表达自己的情感。我们开始为青春放肆高歌，为它谱写一曲动人的乐章;我们开始为初三涂抹容颜，为它勾勒一幅炫彩的图画;我们开始为自己充实装扮，为自己的完美和独特而奋斗!
初三，我们不会成为分数的奴隶为它卖命，我们要成为它的主人操控它;初三，我们不会因名次而藐视友谊，我们会珍惜与朋友在一起的每一分每一秒;初三，我们不会故意放出冷箭中伤他人，我们会公平地与对手竞争赢得尊重!
不知道我们是不是真的会放得开，不知道我们是否真的能携手共度初三，不知道未来的路会不会再多艰险?但是，站在青春的十字路口上，我们别无选择的走上了那条最艰险的路，只因我们有勇气去面对，有勇气去克服，有勇气去战胜它!
倒计时，还有七天。让我们手携手，心连心地喊出我们的宣言——
我的青春，我做主;我的初三，我最棒!!!
走进初三作文7
初三，一个向往又退缩的学习阶段；一个疲惫又有趣味的学习阶段；一段难忘又深刻的美好时光。
步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。
初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。现在的我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。而美好的假期也大多被剥夺了。但是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在校园中寻得了快乐。
初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但现在却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。之类温暖，真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教；有争议的问题会及时向他人请教；有争议的问题能激烈的讨论；有不扎实的地方也马上进行巩固。我，看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。
初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。老师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮助我们，相信我们，给了我们力量，真心的感谢他们。
你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。生活也更丰富了多彩了。
初三，将给我许多，将给我留下许多，我不会忘记这‘美丽的它’。在这紧张的时刻我也会抓紧，努力，坚强，自信度过这段美好又难忘的生活。
走进初三作文8
走进北京
走进北京，走进最丰富包含的北京，看一看这里似水的流年和炫丽的风景。在北京，总会是有那么一种情节让你觉得温馨、热情。就像周云蓬《绿色火车》里形容的那样，北京市一个“大锅”煮着着众多不同的文化和艺术。它是繁华，又是可以肌肤相亲的，有着人间的烟火。
关键词一：北京大学
北京大学又称燕京大学，我来到这样的高等学府，实在是一大幸事。但美中不足的是，那日恰好下了大雨，雨打在了未名湖畔起了层层涟漪。博雅塔也十分美丽，可惜当时下雨，没有看见。北京大学有亚洲最大的图书馆，真好啊！那么，如果成了那里的学子，便可每天沉浸在书的海洋里呢！想着，想着... ...
关键词二：清华大学
离开了拥有亚洲最大图书馆的北京大学，我又走进亚洲最美大学之一 的清华大学。在这里，来来往往的是学子们忙碌的身影。走着走着，来到了清华大学有名的荷塘月色。对，朱自清先生曾在这里写下了著名的荷塘月色。“曲曲折折的荷塘上面，迷惘的是恬恬的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙... ...”在这个美丽的地方，想想这些，就感觉到了朱先生把这些美景写的淋漓尽致。接下俩就到了水木清华。。听辅导员说，对面那个石像就是在这里写下美丽文章的朱先生。在这里，我悠然产生了一种钦佩之情。
关键词三：王府井步行街
王府井可谓是北京最热闹的'繁华地带，这里有北京的风味小吃，由北京特色的服务与装饰... ...在这里，没有机动车的轰鸣，没有烦恼，只有嘈杂的叫卖声... ...繁华的地带，繁华的商铺... ...让你眼花缭乱，惊叹着首都的繁华与美丽。
北京，我们的首都，我们雄伟庄严的首都，是如此的美丽与神圣，让我们走近她，欣赏她，赞美她，感受北京的人与事，感受北京的名胜景观，感受北京的热情好客，感受北京的民族文化风情... ....
让我们走进北京，感受北京！
走进初三作文9
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最终一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它能够震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也能够让人心灰意冷，从此断送一生。可是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自我作最终的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就能够顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。
初三时自我的心境难免会紧张起来，这是最终一年，自我应当努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自我埋头苦干一年时，当高中录取书来到自我手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的欢乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。
初三时自我如着了魔，努力学习，忘却了自我的悲欢离合，一心只管向上冲，此刻的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自我考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自我的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自我和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自我可是是一个无名小卒，自我被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自我疲惫不堪，自我一心想向上，而没有成功，自我只能懊悔了，自我从此走进社会，自我必须承担家庭的职责，这就是初三——辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自我进取的心态对待这个与众不一样的初三，在这段时间努力拼搏，让自我考上梦想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！
走进初三作文10
自从走进初三，就没有了初一时的悠闲，也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷，无时无刻都要演算上面的题目。
此时的教室已从三楼移至顶层，这让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒，美梦成真”的格言，又时刻提醒我：“初三了，可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说，所谓的“美梦”，无疑是考上理想的高中。这样，将来才有可能上大学，学到过硬的本领，成就一番事业。
想起初二暑假，只度过了潇洒的几天，就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课，不用说我们也知道，中考在急，非补不可，早一天结束课程，就早一天复习，中考成功的把握就增加一份。然而，要顺利考上高中，似乎比登天还难。补课的第一天，各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线：634分。这就意味着，150分的试卷，平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数，心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子，我真是既羡慕又忌妒。
初三的学习，充满了竞争，同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的情景再也看不到了，取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影，那来回走动的几个同学，是穿梭于老师办公室之间请教问题的，往日里，上课的喧哗再也听不到了，课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊，此时不用功，更待何时?真要等到亡羊补牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又单调。每天都是从家到学校，从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校，所要做的事情都是相同的，那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本，还有那醒目的分数。
尽管初三有太多的乏味和无奈，但我还是必须得面对它，读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我，坚持就是胜利。
点评：初三的生活紧张、单调而又充实。说它紧张，是因为时间紧，学习任务重；说它单调，是因为每天不是上课，就是做练习；说它充实，是因为单调的学习生活节奏快。该习作正是抓住了初三生活的上述特点，条理清晰地展开生发。应该说，作者写出了初三生活的真情实感，道出了广大初三学生的共同心声。
走进初三作文11
春天到了，小草发芽了，让我们一起走进春天吧！
小河边，柳树长出了花苞，又过了几天，花苞根上长出了一丝绿色，又过了几天，花苞开了，长出了柳芽，像一个个小精灵，春风吹过，柳枝摆了起来，小精灵在柳条上游戏。小河里的冰化了，河水哗哗的流着，像是在奏着春天的赞歌，在阳光下，河水波光荡漾，美丽极了。河水清澈见底，有时还有一条小鱼跳出水面，吐个小泡泡，游人们坐着船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠闲自得。
果园里，桃花开了，粉红粉红的。站在山丘向下看，粉红的桃花像朵朵飘在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龙，在祥云中穿梭着，真美呀！梨花开了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘气地落在了树枝上，好像跟树枝玩起了捉迷藏。
农民伯伯在田里耕耘，麦田里长出了麦苗，翠绿翠绿的，像一块碧玉，油菜也开出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可爱！我走在田野上呼吸着泥土的芬芳，感受着春天的魅力。
在大街上，人们脱下了冬衣，轻装上阵，同学们在蹦蹦跳跳地去上学。道路两边的迎春花开了，一朵朵黄色的小花像是在欢迎春天的到来。冬青还是那么绿，像一排排整齐的士兵，保卫着自己的家园。大树也纷纷发芽了，吸收着肥料成长着。就连小草也不甘落后长出了新叶子，开始了比赛，看看谁长得更快，一片片小草像是一个个美丽的大地毯，把大地装扮得更加生机勃勃。
校园里，同学们像小草一样吸收着养分，互相学习，互相帮助，都盼望在期末考试后拿着三好学习奖状回家。校园里有许多不知名的小花开了，红的、绿的、蓝的，五颜六色，美丽极了，还有许多不知名的植物也长出了嫩叶，朗朗的读书声，五颜六色的花朵，加上不知名的野草，组成了春天的校园。
一年之计在于春，一天之际在于晨。让我们用优异的成绩来迎接春天吧！
走进初三作文12
在成长的日记中，我已步入了初三年级这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三年级，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。进入初三年级后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初三年级后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学班级老师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语班级老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文班级老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢！
丰富的课外生活。初三年级的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三年级生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三年级作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。
走进初三作文13
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，我已是一名初三的学生了，我知道这意味着什么，那是放弃。
初一时，各科的老师就说过，初中不比小学，初中更多的是洒下汗水。从三门课程转换到七门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我年少轻狂，不以为然，仍旧保持一颗爱玩的心。
初二时，各科的老师就说过，初二不比初一，初二更多的是抓紧时间，它就像是一个分界点，两极分化会越来越严重。从七门课程转换到八门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我感受到了来自学习的压力，渐渐收起了爱玩的心。
初三时，各科的老师就说过，初三不比初二，初三更多的是放弃其他，为了备战中考，必须心志坚定，一心一意投入学习中。从八门课程转换到七门课程，可是我都明白，这并不轻松，意味着我们肩上的担子更重。现在的我切实的体会到了来自学习、来自中考的压力，放弃了玩的时间。
我知道，初三是沉重的压力。没有了欢声笑语，没有了闲暇时光，只能一头扎进书堆，遨游在知识的海洋里，奋力的想靠近知识的彼岸。父母不停地告诫学习要认真，初三要收心，望着他们充满希望的眼神，我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大，不能有一丝的松懈，看着老师既焦急又无奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光，用更多的时间去学习、巩固知识，明白不付出心血，坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点，我不能输在起跑线上，只能不断的付出。
没有一个人会说初三是轻松的，早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三，大多数的莘莘学子都会选择放弃，放弃并不是逃避，为了梦想而放弃，我想这并不是吃亏的事情。
十年求学路，只为一朝中考。初三不过是压轴的第26题、人生路上的第一次考验，傲首挺胸，没有解不开的压轴题。
走进初三，我脚踏实地，在胜负面前，我会毫不犹豫。
走进初三作文14
终于，我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山，题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”，我与两位好友便“相见时难别亦难”了。
周末，我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼，平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于，我见到了久违的朋友，我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是，我与小叮当漫游地下王国，与哈利波特跨上笤帚飞上云端，与S·H·E。一起激情OK，忘情歌唱……忽听楼下车声一响，老妈归也。唉！我不得不恋恋不舍地告别电视：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然，脚步声也应该是沉默……
时不时，我也会偷偷与小说约会。左手干吃面，右手小说书，咀嚼声，翻书声，赞叹声，声声渐起。我与格列弗一起出海，与鲁滨逊一起飘流，与杜丽娘一同叹息，与林妹妹一同洒泪……可每每这时，书桌上的几何物理却连连向我招手，深情歌唱：“对面的女孩看过来，看过来，没有我的陪伴，你的将来怎么办，怎么办……”无奈，我只得忍痛告别我的最爱。
最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”，摇着“桨”，想渡过“题海”，但又弄得“满头迷雾”，无奈不知归路。正欲罢手，易安女士怒目而斥：“其实不会无路，只是懒虫无数，见题就犯模糊，考试方知求助……”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也……”于是，我便不顾眼皮打架，头皮发麻，争渡，争渡，渡到题海难处，果然，欢乐来了无数。
走进初三，方知孰乐为真乐。于是，“舍鱼而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之乐，皆寄托于此。
简评：开头先用“与两位好友‘相见时难别亦难’”故作悬疑，行至二三两段，方知两友就是电视与小说，而这仍然是铺垫，四五两段才明示与读者，初三之乐的真谛在于几经努力后解开难题之乐，行文构思巧妙，独具匠心。化用古代诗词、现代诗歌、流行歌词使得语言极富表现力。
走进初三作文15
有人说，时间犹如一叶扁舟会把你送想成功的彼岸；时间犹如在烈日炎炎下的一股清爽的风，想去追随它但却抓起不住；时间犹如一汪碧谭，总是让人察觉不到它那细微的流动。而此时，走进初三的我，更想说：时间就像围绕在身边的空气，你看不到，摸不到，但你却可以感受到它的重要，体会到它的珍贵，感悟到它的价值。总之，归根到底一句话，那就是“时间真是太少了！”
初三的生活就是学习、学习、再学习。虽然我们每天在各种“海洋”中畅游，但我们又可以游动多少呢？那就需要我们课余生活中努力地珍惜时间去学习了。但时间往往又会迷惑人心，跟你作对。就想是你在心里说：“时间慢点跑，慢点跑”。可是，时间就是个调皮鬼，偏偏要与你作对。比如数学老师布置家庭作业：做几道几何证明题。当你回家开始做时，你一看表才12点15分，离上学还早哩！赶紧开始做，说不定可以做完呢！但当你开始做时，一道道难题就像是海草一样羁绊住你思想的脚步，无论怎样挣扎，都挣脱不开这难缠的“海草”。而就在这时，时间开始高兴了，开始奔跑，直到你看不见它的背影。
经过这几次“比赛”，我体会了一个道理“要想战胜时间，就必须跟上它的脚步，不仅是在生活中，更要学会在思想上，要学会去怎样安排时间，用时间。”只有这样，你才能学会如何在有限的时间内高效率的学习。但偏偏有人认为“时间很多，多到难以用数学去衡量，那么，又何必去珍惜时间呢？”
时间很多，都到难以用数学衡量“这是毋庸置疑的，但我们人的生命是有限的，谁又能真正地长生不老呢？所以说，珍惜时间就是珍惜自己那不知长度的生命。更何况，古人还曾说过”物以稀为贵。”那不是告诫我们：“要去珍惜时间吗？”
作文写完了，思绪刚刚落下。转头向窗外望去。凉爽的秋风抚过大地，留下一张张“明信片”，向外跑去，捡起一张，似乎看到了时间对我的吟吟细语......
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