初三作文

时间：2021-08-12 20:49:09 初三作文我要投稿

【必备】初三作文集合8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初三作文8篇，欢迎大家分享。

【必备】初三作文集合8篇

初三作文篇1

　　时间匆匆，太阳东升西落，月光若隐若现，阳光折射下的影子跟随着脚步行走，草地上小小的蒲公英被风轻轻吹动飘散到各处，可能这就是远行吧！

　　古人有云：“读万卷书行万里路”；我想远行，领略那大江的风光。看那万里长城心中无比激动。黄河如此涌动，是母亲在呼唤着我。无边的天际，鸟儿翱翔，就像在眼前一样美丽动人。

　　丝绸之路举世闻名，我想远行这神奇之路，领略其美丽风光，感受其夏日炎炎也无所惧怕的感觉。我要在这留下脚印，象征着路途的辛苦。我要大声呐喊，让我的声音留在这里的每一个角落。我幻想，骆驼商队带我遨游整个沙漠，我无所畏惧，奋力向前，为沙漠创造一道美丽而又神奇的风景线。

　　远离喧嚣，对诗人的故乡很是向往。李白的《静夜思》让我感到家乡的美好，“举头望明月，低头思故乡”这两句让我尤为感动，领略其诗情画意，让我的心灵得到平静。这里的风土人情更是别有一番风味，深游其境，仿佛像画中般美好，这虽是美但也是情。

　　我的远行为我带来不一般的冒险与刺激，开阔眼界，浏览世间文化。在精神上得到充足的体验，追寻心灵远行，时间为你留下印记，飞翔在天空中的梦想不会消灭，只要相信就会成功，远行是知识的来源，是文化的补给，是你激情的涌动，寻找远行之路，为梦想而远航，让我们一起远行吧！

初三作文篇2

　　雨声声，情深深，用爱敲打心泉，弥漫于心。

　　——题记

　　雨，斜织着，编织成一张硕大的蛛网，将天幕笼罩。远处，一棵梧桐静默在雨中，斑驳的叶被雨水敲打着，发出“飒飒”的声响。忽然，一道道绚烂的光圈出现了，空气中弥漫着满是温暖味道。

　　幼时在乡土长大，儿时的长河中，家门前有一条宽宽的小河。河水清澈见底，一块块形态各异的板石在河中一字排开，形成一条路，构成一道靓丽的风景。每次放下学，都会经过这儿，有时也会臭美一下，看看水面，整理整理衣物。

　　可有时天公不作美，偏偏下起了暴雨，水面猛涨。这时候，小孩可不允许过河了，必须要由各家的大人来背着过河。背我的那便是爷爷，他有一双鹰一样的眼睛，古铜色的额头，我便对他心生胆怯。我趴在爷爷的背上，顿时闻到一股泥土的芬芳。他弯曲着背，向前一步步迈着，轻轻地挪动着，那被雨水打湿的草鞋每走一步便发出一声沉闷的声响。

　　我在他的背上，一动不动，屏着呼吸。手里紧握着一把雨伞，更显阴暗，可我却清晰的看见了他的白发，一根根银丝，纵横交错着，那样刺眼。水面，倒映出了他那弯曲拘偻着背，是那样嶙峋，蓝色的大马褂，黑色的条伦裤，是那样朴素。我如一座小山，压得他喘不过气来。我只是静静地听着雨水滴落水面，发出一声声“叮咚、叮咚、叮咚……。”我只是静静地听着草鞋踏在石板上的“嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒……。”这爱的旋律啊，饱含了爷爷对我多少的爱！默默流进心田，我独享着……

　　将我送到岸后，他的衣服湿透了，衣服混着雨水变了色，望着他的背影，听着那草鞋踏出的声音，我不禁泪流满面。那用爱敲打出的旋律流进我的心田将心灵的干涸化为乌有，爷爷，我爱你！

　　原来这世间有一种爱，可以敲打出动人的旋律，流进心泉，不再干涸。

初三作文篇3

　　那一抹色彩，透着冬日的暖阳，掠过橙黄的发梢，在早已布满灰尘的相册上折射出一道温和的光芒，风轻轻拭过，不轻易便翻开了那本纯白色的回忆。

　　记忆就像一颗颗珍珠被无形的绳串联着，也许是因为挂的时间长了，我仿佛已经忘记了它的存在，如同清风拂过满地的尘埃在空气中飘散一般渺小，直到……我不小心将它扯断，散落满地，我极力寻找，却有几颗怎么找也找不回来了，掉落进透着黑色的逝去时光中。

　　翻开相册，记忆似尘埃飘散，却又在风止时重新归落，熟悉而陌生的脸庞，指尖轻轻划过，冰凉，刺骨。可儿时的回忆却随着窗外不知何时飘落的雨滴滴答答地涌入心头。是啊，一切的变化都是那样急促，不经意。

　　父亲，在我的印象里，严肃古板，令人望而生畏。没有共同语言的我们只好各自关上内心的门，小心翼翼地加固我们之间越来越厚的隔阂。可是，不。相册中的他是那样和蔼，对我是那样关怀，在阳光下，他扶着自行车上摇摇晃晃的我前行，清风掠过发梢，留下嘴角的一抹微笑。尘起飞扬，风动树摇。相册一页页翻过我们一步步走远，照片中也少了他的身影，可能，父爱也有个期限吧……听着窗外雨声从树叶滑落的清脆，我将相册重新埋入纯白色的过去。

　　直到那一瞬，散落的珍珠滚到桌边……

　　那天，他大醉。严肃成熟的他却在那一刻如孩童般哭泣。一滴滴泪，凝缩着从前压在心底已干涸的苦水。他的双眸透出一股渗透灵魂的忧愁，我愣住了。

　　便想起我与他的争吵，我的任性，无理取闹。他可以他愿意为了不打扰我，在车上在刺骨的月光下感受梦魇袭人。我忘不了，当一轮落日的脉脉余晖洒落在那枯乏的土地上，早晨的第一缕飘飘渺渺的阳光，便把这伟大的父爱和大地染成一片火红的光轮。我再一次愣住了……

　　眼泪蒸发成盐，伤口磨灭成茧。那几颗散落的珍珠我找到了，而且，好像比以前更灿烂，更有光泽了。阳光洒进窗台，映射在那本陈旧的相册上，温暖，明亮。金黄的阳光渗透了冰冷的时光，耀眼的光芒。

　　那一抹色彩,是父爱的温度。

　　教师点评：父爱如山，每个孩子心中的父亲似乎都是一个模样，严肃而不苟言笑。但是每一个父亲心中都有柔软的那面等待着儿女的发现，那是男人特有的光芒，他是一个孙悟空，必须要在护送妻儿取经的过程中用自己的严肃和不苟言笑驱散前面的妖魔鬼怪，很高兴，罗娅楠同学领悟到了。

初三作文篇4

　　时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

　　这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

　　这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放

　　在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。

　　这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的.一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

　　这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。

　　这一页，由我们亲自去记录，去描绘……

　　那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……

初三作文篇5

　　真是的，这一次可让我逮住了它，

　　让我白忙了一场

　　我记得上次我的那包巧克力被什么吃了。就在这一次早上妈妈上街买回来一个鼓鼓的大面包，就像青蛙的肚子一样，我原想吃了它，我看它可爱就放在房间的书桌上。我想吃完午饭再吃了它。吃完了饭，我往房间里走，我突然听到一种 “沙、沙、沙”的奇怪声音，这时我的心有点害怕。

　　“这里有什么东西呀，怎么叫人听了都害怕。”

　　我迈出一小步，自言自语的说，一定是那个小东西。今天让我来好好收拾你。”我的手里拿着一条木棍，脚步声轻轻的。我看见老鼠转身过来看见了我，连忙躲了起来。追上去，用木棍打过去，没打着，老鼠反而躲进了洞里。

　　我把爸爸妈妈们叫上来了说：“你们能想出什么好办法让老鼠自投罗网？”妈妈叫我去厨房拿个耗子笼和一条豆腐干来。叫我照她说的去做。

　　“聪明”的老鼠

　　拿来了，妈妈把豆腐干串在笼子里，放在那个洞口边，我们又把门没有全部关上，留了一点空的，我们大概等了二分钟，那老鼠可等不及了，那诱人的香气不要说是老鼠就是人也经受不了。老鼠认为我们没有看见它，眼珠子看看这儿，眼珠子看看那儿。发现我们都不在，立即跑进那个笼子里，我们还不知道，等到老鼠发出“吱、吱、吱、吱”的叫声，我连忙把笼子提到井口，想用那凉凉的水灌死它。我想这样一来，省得我自己动手弄死它，因为我看到它就害怕。

　　我就提着笼子，妹妹就忙帮这用凉水把老鼠灌死，老鼠一碰到水，连忙在那笼子里乱跑。我原本不想弄死它，但我想到这样的老鼠，放了它的性命，它一定还会做坏事。同学们，你们不要怪我狠，因为老鼠是专干坏事的。

　　我想：再狡猾的老鼠，也斗不过好猎手。

初三作文篇6

　　最近，初三（1）班的班主任王老师正犯愁呢，因为校庆临近，学校要举办盛大的文艺晚会，要求各班都拿出自己的看家绝活。王老师赶紧安排文艺委员兰馨搜罗班里的文艺人才。

　　其实兰馨的心里早已有了人选——天亿。可是，天亿是个内向的男孩子，他会答应参加晚会吗？下课后，兰馨悄悄问天亿：“天亿，校庆文艺晚会的事你都知道了吧？听说你唱歌唱得好，你能不能参加演出？”面对突如其来的邀请，天亿愣住了，有些羞涩地摇了摇头：“我唱歌只是自娱自乐，哪能上台啊？”说完便找了个借口匆匆离开。虽然碰了钉子，但兰馨并没有放弃，她打算帮天亿找到自信。

　　经过多方打听，兰馨终于知道了天亿的秘密——喜欢在洗手间里唱歌！她灵机一动，偷偷把一个MP3交给了天亿的好朋友白衫，白衫听了兰馨的主意后，微笑地点了点头。

　　放学后，大家纷纷离去，只有天亿和白衫还在教室里讨论习题。白衫意识到这是执行计划的好机会，便说：“天亿，咱们先去吃饭吧，一会再回来接着解题，好吗？”“好！”看着天亿一步步走向了洗手间，白衫赶紧跟了上去，拿出MP3，按下录音键。不一会儿，天亿就情不自禁地在洗手间里放声歌唱了，那歌声，在洗手间营造的天然“音乐室”里显得格外动听。

　　第二天，白衫把MP3交到了兰馨的手上，兰馨兴奋地夸他办事有效率。天亿从没在大家面前唱过歌，兰馨决定让全班同学一起欣赏天亿的美妙歌声，他们听了，一定会赞不绝口的，这样一来，天亿自然就会充满自信了！

初三作文篇7

　　时光如同斑驳铜镜，经过岁月的雕琢、磨洗，愈发清晰地照耀出那些值得我们驻足，驻目的事。而人们在奔波中渐渐错过太多太多。熟不知，即使是一棵无名的树，也值得你为之捡拾落叶。

　　校园东南角有一株树，大约五层楼高，像是一株榆钱。因本人才疏学浅，不知其品种故称之为“无名”。

　　刚开学，我接到了任务：为“无名”打扫落叶。我极不情愿：大清早的，那棵不知名的树，值得我去浪费时间吗？

　　于是，我每天上午或踏着微风，或踩着雨露，扫出姚黄魏紫，豆绿撒金的各色叶子，细细数着流逝的时间，只盼望着早点回去。“无名”不语，只是静静看着眼底这个怨天尤人的小子。和暖的阳光在枝桠间嬉戏，微风轻拂。“无名”发出飒飒响声，轻咳两声。几片树叶悄然飘零到我肩头。我略带愠怒地回身望向“无名”，映入眼帘的是它日渐稀疏的枝叶，像垂暮之年的老人格外珍惜的头发、牙齿。盛夏它枝繁叶茂，郁郁葱葱的样子依稀存在于脑海，那时阳光正好，跑完一千米的男生们三三两两，坐在长椅上地上，喘着气说着彼此明白的痴人梦话。“无名”静静地听着，不语，只是举起枝叶为我们留下一片庇荫；放学后，随着《回家》的乐声戛然而止，曲终人散，暮色黯然。“无名”望着教学楼陆陆续续灭掉的灯，不语。直到最后一盏灯熄灭，这才如释重负，在傍晚墨色最深处消失了踪迹；夕阳在远处疏条交映间渐渐隐去，我坐在长椅上，久久凝视着停滞在天际仿佛亘古不变的浮云轻轻许下自己要更努力的诺言。“无名”笑吟吟地听着，不语，只是陪着我将影子慢慢拉长.春去秋来，无论寒冬酷暑，阴晴变化，它总是精神抖擞地挺立着，见证太多届学子三年的光阴，尘封了太多舍不得触碰的回忆：闹着，笑着；壮志凌云过，手足无措过……而如今它仿佛未曾绚烂就已经跌落到静美，未曾谱写辉煌就已走向衰败。

　　我的心里又涌起一股莫名的悸动，仿佛一个季节凋零了，飘落了，漂泊为一首凄婉的诗。只剩“无名”在保留盛夏的记忆，倾述秋殇……隐约觉得，为“无名”捡拾记忆，是值得的。

　　一日，我带着敬畏的心态，做这每日的例行公事，心中多了份舒畅。“无名”不语，仿佛含笑地望着我，粗壮的枝干竟开始摇曳。一片落叶缓缓飘向远方。远处，德育处的袁老师正在教导同学如何使用笤帚。那一挥舞间落叶纷纷起舞，尘埃飞扬，袁老师看向同学时，充满皱褶的嘴角上扬起难见的弧度，如同“枯木逢春犹再发”的生机。猛然间觉得袁老师仿佛就是“无名”，默默地见证了那么多届学生喜悦的笑靥，目睹着每一届学生的成长，在我们看不见的角落中守护着我们共同生活的校园……阳光透过稀稀疏疏的枝桠在袁老师身投撒下斑驳的剪影，显得十分融洽。

　　我细数的不再是时间，而是落叶。

　　人生本就是一场漂泊的满旅，遇见谁都是一个美丽的意外。比如树，比如人。

　　生命中有太多的值得我们去留意、欣赏、体会。欣赏高山，就会懂得强悍和凝重；欣赏流水，就会懂得灵动和生机。一株无名的树告诉我：身边一切微不起眼的事物——比如树，比如人——都值得我们去尊重，值得我们去珍惜，正如同没有人会无缘无故出现在你身边……

初三作文篇8

　　父亲带着两个姐姐、姐夫走到卖牡蛎的老水手旁边，姐姐们围着老水手计较牡蛎的价钱，父亲看着两个姐姐不知如何是好，正想转身逃开，却听见身后传来一阵洪亮如钟的笑声，父亲好奇地回头看那位请漂亮太太吃牡蛎的体面的先生，不由得浑身哆嗦了起来，突然一个趔趄摔倒在地上，等母亲回头时，他已经迅速站了起来，一脸或惊或喜朝我们走来。

　　他低声对我母亲说：“你看！那个富翁长得多像于勒！”他顺手指了指那位先生。

　　母亲突然结巴得说不出话，两眼死死地盯着前面西装履革，头发抹得油光可鉴的先生，突然，她大叫了一声“于勒！”我和父亲吓了一跳，看着她提起裙摆，一扭一扭地走向我那位百万富翁的“于勒叔叔”。

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