初三作文（精选33篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初三作文（精选33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
读尽天下才子书，与书相伴，乃人生一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视名利的气度，羡慕他们妙笔生花的功力，喜欢他们高深莫测的思想境界，于是，读书成了我走近他们的途径。
从小，我就与人不同。当同伴们一度沉迷于芭比娃娃和变形金刚时，我总会找个安静的角落，任凭夕阳的余晖将我和书浪漫的融合在一起，让又有书香伴我成长。
不知不觉慢慢长大，渐渐地恋上了书，喜欢上书，甚至到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的疯狂地步。
我曾经穿过金庸古龙的武侠风，也曾经走过冰心朱自清的亲情梦，我在辛弃疾笔下的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营“中感慨男儿豪情，在李清照的”物是人非事事休，欲语泪先流“中伤悲着世事变化，在曹雪芹的《红楼梦》里感叹世事人情……
几度花开花落，书香伴我走过数个春秋，我执着的做着我的读书梦，竟有种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的感觉，快乐的日子里，和着李清照惊呼：”争渡！争渡！惊起一滩鸥鹭“；哀伤的日子里又会轻吟她的：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“；思念的日子里会默念苏轼的：”但愿人长久，千里共婵娟。“；下雨的日子，倚窗而坐，静看落雨，让散文那优美的文字浸润我的心扉，让悠悠书香任我思，孤独的寒夜，与罗曼。罗兰交流寂寞的感觉，和冰心品味人生的美好，岂不美哉？
一本好书，如同一餐丰盛的精神大宴，读《老人与海》我学会了坚强：读《威尼斯商人》我学会了宽容；读《三国演义》我懂得了天下大势，分久必合，合久必分的道理；读《水浒传》我了解了侠肝义胆，壮志豪情的兄弟义气，悠悠书香伴我思虑。
书告诉我，绝不轻言放弃，所以我一直期待着，奋斗者，追求着；书告诉我，成熟不是心在变老，是泪在眼眶里打转，脸上还能面带微笑，所以我坚强着，勇敢着；书告诉我。宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔，所以我坚定着，乐观着，不言放弃，漫漫人生路，让悠悠书香伴我成长。
初三作文 篇2
时间，停驻在这一秒，告别的背影相互遥瞅，各自的脸庞面向属于我自己的未知的遥方，彼此的眼神里再也没有了留恋的痕迹。所剩的，只有那一句您若离往，后会无期……最近，心里老是出现一种忧伤，望花开连花落，观稚童思朽人。不知为何，心里老是觉得忧伤，世上所有的事物在我望来都是灰色的，都泛着丝丝可苦味。我惊恐，我彷徨，我不明白我为什么会是这个样子。我哭，我闹，在我累了之后，我听到了一个声音，似遥又近，感觉十分朦胧，我听到了一个声音对我说您若离往，后会无期……
我顿时醒悟，我一遍又一遍的重复着这句话您若离往，后会无期、、原来，它就是我忧愁、悲伤的原因，它就是一直埋在我的心里的那句话，它，就是那场梦，那片归忆，那朵悲伤……
您若离往，后会无期。望到这句话，我想到了良多，我害怕望到这句话，我不想望到这句话，但是，我却无法逃避这句话。由于，这句话代表着告别。还记得那句-天下无不散之宴席。但，为什么要散呢？就这样，我们永遥的在一起，快快乐乐，没有忧伤与不安，大家永遥在一起不是很好么？
但是，事实却去去是那么的不如人意，我们每个人都会有告别，我们每个人都无法避免，告别，已成为了我们走向社会于成功的必需，我们必需迈过的门卡，我们必需受的伤……告别，我局怕您，但是我却无法避免您，您在我的糊口中快速飘过，甚至我都无法捉住他的影子，他就来了。卧冬只能眼睁睁的望着那一张张认识的面孔从我的面前向撤退退却，离我越来越遥，终极消失在茫茫人海中。我大声呼鸣，努力的寻找着，追逐着。渴想抓着面前余下的那一丝归忆，那一丝热和。但，太迟了。时光悄然逝往，身边的人一个接着一个，都遥往了，往了属于他们自己的。我被时光狠狠的拍打在地上，痛苦悲伤，在那一瞬被张显的更加列害，告别的伤，在那一瞬，显示的更加彻底。泪水，顺着脸狭慢慢滴落在他们曾经站立的土地上。我现在除了告别的伤，我还拥有什么？一切都结束了，他们都离往了。被时光冲洗的一切，淡然的只剩下那句无绝的伤您若离往，后会无期……
我把脸埋在那片泥土上，我撕下虚伪的面孔，伏在那片土地上开始歇斯底里得哭泣，泪水，似决堤般涌出，我对离人的念与伤便顺着泪珠流出。我不明白，为何会有告别？相识为何又要有告别，为何我们永遥不可在一起？岂非这就是所谓的人生么？岂非人生就是这么残酷么？我们人生一世，就是在望着他人离往中生存么？为什么？
有人对我说，既曾相识有何惧告别》寂?曾经来过，这才是最重要的。可是，我依旧无法挣脱，挣脱那些告别的伤。我是一个重感情的人，我不喜欢告别，它带给我的伤是无法磨灭的。告别之后，彼此的情再也不似从前，他们可能会彼此想念，但更多的是被时光慢慢消失，就像云，即便云再多，最后也会被封慢慢吹散，情不亦是如斯？
该走的都走了，一切都结束了，我站起身来环顾周围，望着空旷的田野，瞅着那些认识的脚印，想着曾经的那些欢笑的岁月，我笑了，眼中却噙着泪光。
归身，我沿着来时的路离开。只留下一滴眼泪滴落在田野，无绝的哀愁却只叙述着您若离往，后会无期……
初三作文 篇3
又是一次争吵过后，他摔门而去。
因为考试成绩，他与父母又吵了一大架，他不明白他的成绩为什么如此糟糕。
下楼便是繁华的闹市，秋风瑟瑟，树叶零乱，这繁华的大街在他眼中到处弥漫着伤感的讯息。突然发现，秋天是一个悲凉的季节。
不经意间，走到了他喜欢的那家电影院门口，他眼前又浮现出他父母带他来看电影的情景，心中五味杂陈。
忽然间，电影院门口人头攒动，好奇心驱使他前去探个究竟，从人群缝里望去，只见一个人跪在地上，垂着头，微微颤动着。这里是干什么的呢？他心里想着，不自觉地向人群中钻去。“天哪！这是何等奇人”他差点叫出了声儿。这是一个十分瘦削，衣着单薄的老人，微风一吹，他的衣袖也随风摆动，双袖空空；他满脸通红，双眉拧成疙瘩，额上渗出了细细的汗珠，仿佛岁月的沧桑全写在他的脸上；他的身子微微前倾，脖子上青筋暴起，显得十分吃力，他仅仅写了一笔就要休息一会儿。他膝下的那张宣纸分外醒目。每当写完一个字，他总是艰难地移动着身躯，用嘴咬着笔熟练地蘸着墨汁，毛笔在他嘴中行走自如，笔锋顺畅，力度恰到好处，瞬间，一个醒目的“奋”字赫然呈现在我们眼前，围观的群众，瞪大眼睛，惊讶不已，随即爆发阵阵唏嘘赞叹声，掌声连绵不断，他只是微微的点了点头，随即又恢复了自然……
掌声平息，稍作小憩后，只见他费力地挪动双腿，将纸往上辗了点儿，又衔起了笔，蘸了蘸墨，低垂着头，用嘴衔着笔在地上书画起来，仿佛使出全身的力气，围观的人们像长颈鹿伸长了脖子，屏息凝神地注视着，生怕错过眼前的精彩。
书毕人散，电影院涌出一大浪人，冲醒了他那昏沉的头脑，这次离家出走看到的这一幕，让他看到了那位残疾人对于梦想的追求，对于生命的执着，那顽强的意志诠释了生命的意义。他心潮澎湃……
风，仍然瑟瑟着，秋，还是那么凉，但他的内心是火热的，因为他深知，火热的青春需要去奋斗。
初三作文 篇4
总觉得过完了今天会有明天，过完了明天会有后天……时间就是这样被懈怠的心理慢慢消磨，最终给自己留下了一段苍白的青春，给未来留下一串大大小小的遗憾。
这样一段美好的年华，就应该用激情去谱写，用拼搏来诠释。初中生涯过去的两年里，有过欣喜，有过悲伤。也吸取了一些教训，懂得了一些道理。逐渐成长的自己能够敞开心扉迎接初三的到来。
听过学长们对初三学习生活的回忆，有的说过这一段走得很累，有的却顺顺利利地冲刺，最后考入理想的高中，没有太多的牵绊。由此，我才释然，真正的路只有自己走过才能切身体会到这一程的欣喜与劳累。所以，只要心中有这样一个梦，再艰难的过程也有勇气去面对。
法国作家罗曼·罗兰曾说过：“一种理想就是一种力。”暂且浅薄地将“理想”一词缩小，改为“目标”，我也相信，只要确立一个切合自己的目标，用三年的时间整顿，沉淀，提升自己，终究会触及梦想。
未来的一年，我只希望自己走得再稳一些，说到底，就是能以一种良好的心态应对中考。老师说得对，三年的积累到最后只用三天的时间来验证，的确很残酷。但往往残酷的背后是一种成长，是超越。我没法预想未来，也只有踏实地走好眼前的每一步。记得一位同学的QQ签名是这样一句话：“生命的道路上绝对没有捷径可言，只须脚踏实地地走下去。”我就将这句话作为冲刺阶段的座右铭，希望在自己浮躁的时候给予一点警示吧。有时候，当自己反思两年来成绩的缺陷时，总会自嘲地想，如果我将自己的成绩年级排名绘制成一幅折线统计图，应该是以心电图的形式出现的吧。但戏谑过后，又有些不甘，既然出现这种状况的根源都找到了，为何就没法改变了呢？
初三，我感受到了紧迫感，心中又有些期待。纠结一番过后还是得调整好心态，面对挑战。
种种失意都已在昨天画上了句号，明天的到来又是新的开始。人生能有几回搏？为了更加远大的理想，为了没有缺憾的青春，真心期望自己付诸努力，挥洒汗水，用自己的实际行动来收获成果，为明媚的年华添上一笔鲜艳的色彩。
感谢你，初三，终于让我成长；
期盼你，初三，使我得到历练；
迎接你，初三，拼搏过后不再言败；
与你握手，与你并肩奋斗！
初三作文 篇5
人的一生不是平平淡淡的，而是充满了险阻，就是这险阻让我们尝到了人生中的酸甜苦辣，而学习也不例外也有苦与乐。
回想以前老师让我们记笔记。
记句子。
记音标。
我们都没把它当回事，老师一讲完说下课时同学们都很开心的跑出去玩耍，把上课老师所讲的早已抛到九霄云外了。
再会想到，令近考试前天晚上有的同学还不知所措，不知该干些什么，第二天早上到了考场开始答卷时可脑子里却是一片的空白，想起以前，应该好记笔记，应该好好记音标，应该好好记句子，有太多太多的应该，可这世上是没有卖后悔药的。
这时我才恍然大悟，当我把那些苦涩乏味的知识踩在脚底是=时，它们会把我运到知识的殿堂，可是我没有珍惜这唯一的一次机会，此时我心中有一种说不出的痛苦。
尝苦亦乐，常常把这些苦头尝进，迎接的便是清甜得甘露，相反，尝乐亦苦又是怎样的呢？尝乐亦苦，常常安于现状，不思近取，迎接到得只有苦楚，而它们会在你不知不觉中，遍布全身，直到心灵深处。
无论你的学习生活该如何把握，它的苦于乐由你改变，但“尝乐亦苦，尝苦亦乐“不仅是学习上的道理，更是人生的道理。
初三作文 篇6
说起孝，脑海中的思绪便混入血液，汇聚到指尖上但却不知如何下笔。如果说生命和岁月并肩而走摩擦迸发出的是幸福，那么在短暂的生命和如梭的岁月中占大部分的都是亲情带来的幸福，而孝就是幸福的源泉。
记得那时我刚上初中吧，一个蝉鸣连绵的午后，我和妈妈去探望久病缠身的外婆。外婆的双腿很不利索，这是老病根。以前外婆怕难看倔强地不肯拄拐杖，现在却不得不依赖拐杖了。我的视线飘向远方，外婆拄着拐站在门口，头昂得老高，好像在期待着什么，一只手反手放在驼得不成样的背上。我迈开双腿赶紧冲向外婆，抬起提着苹果的手向她挥着。外婆好像看到我们来了，露出了笑容。皱纹早已爬满她的面庞，这一笑，犹如是在微风中摇曳的秋菊。
外婆招呼我和妈妈到院子里。她弯曲的双腿在走路时颤抖着，瘦弱的背影看上去是那么无力，那么孤独。“都说不用来了，我这是老病不打紧。”说完她用拐杖指了指香樟树下的长椅，“去那儿坐吧，我去给你们倒点水。”话音刚落，妈妈就忙去搀扶外婆让她坐在长椅上，“妈，你好好休息，让您孙女去就行了。”妈妈吩咐我去倒水，洗苹果。洗干净的红嫩的外皮上有点点点晶莹剔透的水珠，水灵灵的样子让我不禁抿了抿嘴。“等下妈妈肯定把最大的一个给外婆，我不如先吃一个。”这想法在心中潜滋暗长着。于是，我挑了一个最大的，狼吞虎咽起来……
吃完后，我端着苹果到外婆面前。果然不出所料，妈妈削了一个最大的苹果。纤细却不白皙的手握着水果刀在苹果表皮上重复来回削着，动作娴熟，苹果皮形成好看的连贯的一整圈。外婆看着母亲认真的样子，柔和的目光像是一潭深邃的泉水，仿佛跨过亘古，穿过那些在空气中氤氲着的阳光和浮尘。香樟树撑开了巨大茂密的叶伞，阳光透过间隙阴翳，在妈妈的侧脸上打了一层光影泯灭的圆圈。妈妈把苹果递给了外婆。但是外婆却把它递给了我，看着白里透红的果肉，我的脸上飘上了轻薄的红霞，一时竟无语哽咽。
“吃吧。”外婆热情地对我说道，脸上深陷的双颊似乎盛满了浓浓的爱。我食不知味，小口小口地啃着苹果。一种懊悔和羞愧之情油然而生，顺着我心房的小径，循迹到我内心的幽谷。在这期间，妈妈又削好了一个苹果亲自送到外婆的口中。妈妈一手拿着苹果，一手捻着纸巾，拭去外婆嘴角流出的汁水。我愣住了，望着这朴实而又震撼心灵的画面，心中掀起了波澜，久久不能平静。我的脑海出现了一个字——孝。
她们母女俩相视而笑，空气中弥漫着幸福的味道。那种模样怎么说呢，像是一股涓涓细流淌过母亲柔和的眉梢、外婆银白的发丝，也淌过我幼稚的心。或许是空气中香樟树迷蒙的香气使我感觉心醉，又亦是这股亲情和孝道教我学会去传承妈妈一言一行谱写的家风……
初三作文 篇7
天上的星星在永远的闪烁;树上的鸟儿在永远地歌唱;我也要对他说永远都要做有希望的人。 ——题记
有暖暖的气息笼罩在我的身边。天空变得好亮，好难得还听到了陌生而又清脆的声音。是那些扑打着翅膀用它清脆的歌喉唱出世界的“高音”。整片天空，飘着奇异的光彩，我知道，我已经喜欢上那种幸福的的色彩，代表生命与活力。
早上起来，这么好的天气，对于我这有“运动细胞”的人怎么会错过呢?我用轻快的小跑着，还贪婪得呼吸着清新的空气，感觉神清气爽。
这时，一个头发长而乌黑，长得并不好看的女孩走过来，她那小而白的脸上有一双黑黑的眼睛，深邃而忧郁。她呆坐着，像一只折断了翅膀的鸟，彷徨无助。我正纳闷时，她拄着的拐杖刺痛了我的眼。许久，她见我一直看着她，便默默拄着拐杖低下头走回家了，我才明白我太不懂礼貌了。
后来，从爸妈的口中得知，她是来度假的，由于小时不小心出了一场车祸留下了后遗症，她以后都要与拐杖为伴了。我听着心里不是滋味，便暗下决心要与她成为朋友。
于是，我每次到广场去跑步，锻炼身体外就有了另外一个任务，那就与她成为朋友。
我要告诉她永远要做有希望的人。
终于，我忍不住在她家门上敲了几下。开门的是她，我便把自己多年养成的野菊花送给她。它正在含苞欲放。我说：“这个送给你，希望我们成为好朋友。”当我说这句话时，她那忧郁的眼睛立刻闪出异样的光彩，接着便有那大颗大颗晶莹的泪珠在眼眶里打转。
随着时间的推移，我们的友谊加深了，而我和她那友谊的汗水滋润而成的菊花也快开放了。有一天。她问我：“为什么你要送我菊花?”我看着那只差一天便开放的菊花说：“它们很自由、奔放。菊花一生只随着风，顺着泥自然地开出花来。它们不怕风霜，坚韧、勇敢。”她若有所悟地点点头。
第二天早上，她突然拉着我，用那笨拙的拐杖快速前进着，我说：“跑慢点，你会摔倒的。”她说：“不行，再迟就来不及了。”
终于，到了她家后，走进房间，只见阳台上开了一朵如手掌大小的菊花，中间带点青黄的花蕊，极其温润。那一股菊花的香气，不浓烈，很甘醇，甚至有些雅气。秋风秋雨，朝露朝寒，这些并不能使菊的香气消淡些，恰恰相反，风、雨、朝露都沾上了它的菊香。
看着看着她笑了，笑得那么甜，我又看见一个顽强的生命崛起了。
后来她回城里了，我再也没有看见过她了。但我知道她应该过得很快乐。
风在静静地吹，地上的小草被人践踏后还能成长吗?我想会，因为无论何时，我们都不会丢失心中的梦想，会永远做一个有希望的人。
初三作文 篇8
成绩公布后，脸不是红，而是煞白。从前风光的我，脸上少的是义气风发，多的是落寞。一个跟头，我跌进了万丈深渊。
班上的我因学习成绩好，为人又较豪爽，与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了，那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然，知道要谦虚，不过心中也暗自觉得挺好的。
临近期末，考试自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考试哪次不是前五呢？最后一次模拟考，我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试，我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时，笔尖的墨也一股一股地涌出来，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用纸交包住，可哪能挡得住呀！没过几秒，纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀，舞着爪，龇着牙，挑着眉，班主任看到我这副模样急忙走过来，刚准备开口，看着那卷子，也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。
从此，我一不小心，跌倒在了悬崖的边上，手一没抓稳，陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。
早晨来学校，我不再是昂首挺胸了；课堂发言，我不再是胸有成竹了。放学路上，我不再是说说笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一与我讲话的，只有好朋友小范。因为他与我一起玩，他也受到了孤立，我为此深感渐愧。可他不在乎，一大早他飞跑过来对我说了一句：“跌倒不是坠落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了两个道理：其一，任何事情只要你想，就能东山再起。其二，紧急时刻，只有真心朋友才能帮助你。
小范的鼓励对于我来说，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住这根稻草上了岸，又爬了起来，我非常感激他。
初三作文 篇9
金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。——题记
横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。
还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。
还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链;你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园?于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。
蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。
阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。
还好，那就让我用力回握你吧。
一路有你。
初三作文 篇10
风儿卷起细竹般的雨丝，带着淡淡的杜鹃花清香，一缕一缕地随着微微湿润的空气，一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……
前进的路上，心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧，那盘虬卧龙似的树枝上，低垂着一朵白色的杜鹃花，宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女，穿上绿色的长裙，雪白的脸蛋，怀中还抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外张望。
看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着，披上乳白的轻纱，亲爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛若彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。高贵的紫色，可爱的粉色，热情的红色，纯洁的白色，单纯的黄色，还有……像一个五光十色的梦，在春天生长着，发芽着。
微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来，显得格外光彩照人。
走近仔细一瞧，杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠)，似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。
登上高处，你霎时变得雄伟壮丽，宛若浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你艳丽的色彩，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章!
……
再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。也许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了……
初三作文 篇11
书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。
书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……
书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。
阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。
书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。
书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。
是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。
好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。
快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！
初三作文 篇12
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再就是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再就是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自我小的时候，生活就是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果就是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但就是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但就是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正就是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但就是有更多的快乐。
初三作文 篇13
一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。
他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。
虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。
这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。
初三作文 篇14
幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！
谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。
最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。
那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！
这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！
初三作文 篇15
时间像调皮的孩子，在我们不经意间，将童时藏起，将少时用它自己专有的剪刀裁剪着青春的轨迹，站在20xx这节车厢的尾端，暮然回首，"风暴袭来，使本该阖家欢乐的时刻，却变得伤心，惊恐起来，幸国之伟大，虽有伤痕，却因英雄的抛洒，如同腊月寒冬的一株株红梅，香气扑鼻，使人心醉，也再一次勃起了少年强则国强的雄心气势。
因为少年是国之希望，是民族的接班人，但是，试问你是否辜负了少年最该有的模样，是否有太多的诱惑，让我们无法前进，但就是这么多的扰乱之下，还是有这许许多多的学霸和耀眼的少年之星，当我们在为他们的成就和才华所折服时，你是否有窥探过他们背后的付出。
当我在为自己小小的努力而沾沾自喜时，有的人却因145分的成绩而发愁时，当我在七点多还在睡觉时，有的人四点多却以起来学习，当我在最后一天赶完作业时，有的人已经温习了下一星期课本，回顾我的20xx有太多太多的感慨，虽然我已不在做井底之蛙，而是跳出井口去看外面的的天空，但自己还是被抛下了很远，如果是你，你会怎么做，是选择放弃，还是奋起直追，我选择了奋起直追。
我对我的选择是坚定的，因为生命有始终，但梦想只会因我们的努力而越来越清晰和明确，不要在付出与收获之间寻找一个平均值，因在生命与活着的意义中增加倍数值，付出与收获是我们必会经历，但在这两端我却选择了过程，因为，这世间的一花一木，一世界皆是我们不可错过的风景。
展望20xx风景如画的年代，我将认真而慎重的选择我人生的方向，对于中考我将继续努力向我心中的目标不断靠近——中考，我向你宣战，我要用汗水磨快手中剑，要用勤奋与努力做那剑中刚，我要用青春的年华，步步为营。
20xx我将背上你所给予我的成长的礼物，自信昂扬的奔赴20xx年的旅途，少年啊！别再让时间，在无所事事中偷走了青春，在不知珍惜蜡炬成灰泪始干的景象中蹉跎，要用知识缝制铠甲，奋进于今朝。
初三作文 篇16
秋天的到来，我听到了欢笑声，也听到了忧伤声。听见熟果落地的声音，也听见风吹过发黄的树叶的声音。
为什么果子要在树叶悲伤时带给农民快乐呢？看着发了黄的树叶被秋天的风口吹落，不由地心酸。看着落了的树叶，不由想到我的奶奶。
那年的秋天，我的奶奶被病魔给打败了。我们回到了老家安顿奶奶。
天上落下一片树叶，落在了奶奶坚硬又冰冷的的身躯上。我以为那是上天来给奶奶还魂的，但我的念想错了。
还记得以前冬天，奶奶给予我的温暖，那是多么地幸福。看着奶奶当年脸上的和蔼变得冷冰苍白，心想奶奶，您是怎么了？您怎么不回我的话了？说着说着，便也哭了。又想到当年夏天奶奶给买的雪糕，是多么地甜啊，但奶奶，下个夏天，我就吃不到您给我买的那个雪糕了！只有您买的，才是最甜的！
当年秋天，您为了让我吃上一口苹果，跑过了雨后湿泞的土地到果园给我“偷”苹果。吃了一口，不由自自主的就发出了一声：甜！但你现在，什么也做不了。我再也吃不到您的苹果了！
春天到来了。春风吹动着树上略少无几的树叶，发出微微的响声。我又想到了您的煎饼是多么的香。您在花田中穿过后身上的花香。想到了您和爷爷下棋的场面。我的眼眶红了，泪水如瀑布一样飞速地落了下来。
夏天来了，热风吹动着茂盛的树叶沙沙作响，我不禁想到了那香甜的牛奶雪糕，想到了和奶奶一起坐在树下乘凉的场面。
冬天，带来了寒冷。树上只留了积雪。我回想起我和奶奶一起做棉衣的场面，外面下着大雪，我和奶奶在火炉边，拿着针线，一下一下地把棉衣给缝好。
现在的医疗条件这么好，为什么偏偏医治不好我奶奶的病，就算医不好，那为什么不多给她一点点时间呢？
奶奶，为什么您不能享福，为什么病魔偏偏锁定的是您？我们每个人的命应该相同，为什么您和我们不同？
奶奶，听见落叶声，我想你了！
初三作文 篇17
一场无限循环的辜负，落地无音，落水无痕，这就是父爱。父爱是伟大的，不在于惊天动地的壮举，而在于深深侵透在每一份思念，每一份叮咛，甚至隐藏在每一道漫漫长的等待中。
父亲的爱，是一次次漫漫长的等待……
将圆未圆的明月，渐渐升到高空，一片透明的灰云淡淡地遮住月光，田野上面仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同入梦境，水一样的清光冲洗先着柔和的夜。
不知道从什么时候开始，我与父亲就每个夜晚都去跑步，小时候的我，总不爱锻炼身体，自然跑步也成了我的弱项。父亲知道后，便每天拉着我的小手，唱着动听的歌儿，来到幼儿园的小操扬。然而，父亲每次拉我的手，我总想回避，他的手是多么粗糙啊，我稚嫩的小手在大手里不停地挣扎，出来之后，他便用羽绒裹着我，剩下的则是他不停地叹息和无奈。
跑着跑着，我的心总是不在跑道上，飘来飘去，一会儿又蹲在草坪上看着花朵下蜜蜂与花蕊在戏要，用放大镜研究草丛里的奥秘，一会儿又看向蔚蓝的天空，一群群大雁向南飞，一朵又一朵的白云在向我加油助威，一会儿我的小脚又累了，停在一边静静地休息。而父亲，总是在一旁，默默地等待，他也许在看着我玩耍戏嬉，微笑着，微笑着，摸着我的背，这是一次漫漫长的等待，直到稚嫩的我正式开跑为止。
时光就像浮云，飘过后便了无踪迹。转眼间，我又是一个初中生了，原来稚嫩的我已长成了一个青少年，告别了稚嫩，又是那一次，我又找回了父爱之深。
我们在同一道跑道上，仿佛溪水荡漾着笑窗，我在前，他在后，就那一霎那，弯道的瞬间，我看到了父亲全力以赴地追赶，但凭我的大长腿，仍然差距很大。我慢了下来等待父亲那全力以赴，这又是一个漫漫长的等待，那一瞬间，我发现父亲原来如此强大。他说：“你快跑，别等我。”这难道不是父爱亲情吗？我被感动了。
父爱是一只无为的码头，途望小小的身影独撑天地，在那个早晨，我才真正悟到强烈的父爱！
初三作文 篇18
一滴雨水，融入江河后可以进入大海；一粒尘埃融入泥土后，可以筑成山峰；一棵树木，融入森林后可以阻挡风雨……
我是一名顽皮的学生，明天我将融入一个班级，名为“八一”，是一个奇怪的“八一”。
时间就是一匹野马，风驰电掣，一起床就是神奇的“明天”了，我将步入一个新的班级“八一”，刚一进入，扑面而来一股“芳香”的气味，噢，噢，噢，是一股臭鸡蛋的气味呢，什么鬼见面礼嘛，也不要对我那么好吧，no，Idont like。
我找了一个“风水很好”的地方，我也不想去的，可是就一个座位了，哎，竟然让我坐在垃圾桶旁边，我……
这时候班主任上场了，超帅，超帅的，特别那一头秀发一甩更帅。班主任给我们说了班规，很快这场电影就结束了。
我是一个很顽皮的学生。
第一天，管他什么班规，我上课不听讲，自习课大声讲话，别人在安静的学习，而我在和几个较顽皮同学讲话，班长来了，我管他什么班长，我顶嘴了，我把这件事情闹大了，就像当年孙悟空大闹天庭之后，结局你知道的……
如来呢？如来呢？如来来了！他给我说教了，让我好好的融入班级，融入“八一”，最后孙悟空被压在了五行山下了吗？看来，我需要改变自己，多么慢的领悟。
每天早晨，号角一响，舍友们就得准时起床。天不亮，起床，扫地，出操。舍长就是“领头羊”，如果舍友不扫地，我们都会被扣10分的。有一次，我因为偷懒不扫宿舍，害得舍长带队扫地一个礼拜，我感觉回到宿舍很难过。后来再也不敢了。我渐渐克服了惰性，找到了乐趣。
在教室里，我渐渐地爱上听讲，爱上自习课安静的氛围，下课我和朋友，同学，兄弟们一起学习一起玩，真是开心。
我慢慢的融入“八一”这个班级里了。
你若融入他人，融入集体，融入社会，像我一样融入“八一”，你一定会看到人生的另一番风景。
我已经看到了，你呢？加油吧！
初三作文 篇19
犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。
日出之灿在路上
“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞，容光焕发。今天窗外的老
穿过树枝，洒进教室，落在我的课桌上。我看着这金色的光影，颇受触动，振奋精神，重新捧起课本，诵出“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐……”走进初三，拼搏与活力就在这日出的灿烂下，油然生起。
满天星斗在路上
在台灯的柔和光芒下，我伏案执笔，却被一道数学题伤透了脑筋，苦思冥想却仍是一头雾水，无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案，心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前，只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着，为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头，忽发觉此时已是繁星满天。望向对面，诺大的单元楼伫立在月色中，几只小窗依旧发出灯光，奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬：原来，茫茫黑夜里，还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气，让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题，终于，灵光乍现。我疾步走回书桌前，在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……
走进初三，独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走，蓦然回首，两排脚印由远方绵延而来，直到背后。俯身驻看，我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上；我愿与书籍为伴，每天都有新的故事发生。但愿，时间听得见我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破楼兰”，到达成功的彼岸！
初三作文 篇20
答案是一个很寻常的东西，我们在作业本、练习册上写着答案；当别人问我们问题时，我们或许脱口而出，或犹犹豫豫，但最后总有个答案。
获取答案，便是一件如同吃饭、睡觉一样，再寻常不过的事了。它有些时候很简单，你进行一番推算，或直接将目光转移到别人的试卷上，你便可以得到答案；但有时，你需要耗尽你的一生去追寻一个也许只有几个字的答案。
居里夫人，用尽一生，而追求着人生的价值。她本人有无双的美貌，又有其他女子无法奢望的智慧。单以美貌，她就可以嫁给一个社会地位很高的丈夫了，从此，吃穿用度，豪奢至极。且以她所获得的知识，更不愁无法成为最耀眼的社交明星。可她不甘。她的内心中充满了对学习的向往，她住在她姊姊的阁楼中，冬天也用不起炭火，大部分时候也只能吃几根萝卜度日，甚至有一天，她冷晕在冰凉的地板上。她的美貌被风雪摧残着，最终因患癌症而离世。
她这一生值吗？我想答案是肯定的。她的一生并未虚度，她用一生得到了一个问题“人一生的价值在何”的答案。我想，离世时她的嘴角一定有一抹淡淡的满意的笑容。
但对于现在的我们来讲，这个答案似乎并不怎么吸引人，我们更关心的是“如何提高成绩”的答案。是呀，一个人追求的答案与他这一时期的目标，奋斗方向以及灵魂深度有关系。比如，一个庸俗的商人肯定就想追寻如何得到一笔飞来的“横财”，而一位敬业的教师则会想“如何能被学生需要？如何让自己的学生变得品学兼优”一类的问题。
答案是一个很玄的概念。它取决于你的悟性。你假设它不存在，可它又明明白白地闪现在你的脑海中，但你认为它存在的时候，你又大错特错，你无法捉住它，你只能追随着它的影子，用精巧的逻辑进行缜密地推敲，试图让它瞬间清晰地展现在你的面前。
所以，朋友，你完全可以花费一生的经历去追寻一个答案。我相信，在追寻过程中，你一定可以得到比答案本身价值更多的东西。
初三作文 篇21
我们也许会感叹，人生，也许就像一条漫长的路，时间一点点的流逝，也激起了我们逐渐前行的步子。而现在，我们似乎遇见了一个重要的转折点——初三。你是还在感叹昨日悠闲时光如流水散去，还是期待明日风景更添美好。站在十字路口中央，你是否拥有同样的困惑？
你可曾希望，时间在初三时可以停住脚步？我们还在怀念小时的种种。怀念带着有糖果味的青葱岁月；怀念不被重压所滞留的轻快的脚步；怀念玩耍时飞扬的发丝；怀念不被世俗所沾染的最纯真的笑颜。小时候的一切像是被相机定格在很久以前的一个下午。我们多么希望，假如不再是假如，可事实却告诉了我们，我们前方的路究竟应当是什么。昨日夏花毕竟已是昨日，收拾好心情，展望未来，用心灵用灵魂思考，你才会发现，我们的明天究竟是怎样。
我们的初三，你也许会发现书包越发沉重，作业越积越高，手上的茧被磨掉了一层又一层。人群中，总能听见几句抱怨之声。可是，我们其实都明白，我们到了初三，我们将面对社会第一次的淘汰——中考。我们现在的一步步选择，其实就是将来的选择，课本和试卷上书写的是我们的将来。黑板上飞扬的粉尘映刻着我们无悔的青春。到了初三，我们走进了一场棋局最重要的一步，我们不应该做被别人掌握在手中的棋子，一步步走出我们最理想，成功的结局。
也许，现在的我们还在幻想，自己的将来会是什么样，是站立在成功的巅峰，还是碌碌无为的走完平静的一生，又或是终日为自己的一日三餐而奔走。那么，现在的我们去打破幻想的泡沫，脚踏实地的走完你面前的路。演绎一场最完美的初三旅途，让它成为你日后迈进成功的基石。
人到了初三，会有许多的感叹，那是一段抹不去的回忆，剪在了我们的生命中。飞扬着的校服衣摆，流动着的笔尖，无不在轻轻的赞颂着——无悔的青春。
初三作文 篇22
十六岁，乡愁是一张张请假条，我在校内，家在校外。初中时期的最后一年，又住校了，又过上了一周仅回一次家的生活……
其实，我早已习惯了那种生活，只是总觉得少了点什么。
周日下午，我正准备收拾完搬进寝室，看着散了一地的生活用品，我的心也像裂了无数块，正东飞西蹿。吓人的催促让我感到焦躁，明明仅仅是担心我来不及，却让我觉得是想早点送走我这个“麻烦精”。
时间也在我的焦虑中溜走了，很快便天黑了，改入寝了。真庆幸，室友们都还算友善，都文文静静的。“嘿，今晚来个‘卧谈会’吧！”此时灯刚熄，一个活跃的小伙伴发言了。
“好啊！”其余的人异口同声道。
“我从来没住过离家以外的地方呢，亲戚家都没。”又一个甜美却又无奈的语气说道，大家听了都有话说便一起坐了起来。
“我真想念我那软得像面包一样的床，又香又软……”我还没有说完，但又觉得自己口是心非。我的床位靠着窗，我对着窗外的夜景发呆——好想回家。
她们聊得话题都有关家，我不说话，只保持着沉默。怎么说也住了三个学期了，怎会有如此强烈的空虚感？平时这个点我总该进入梦乡了。我盘着腿坐着，双手扶两膝，伴着她们的话语声，我的目光停在山上路灯中，许久又低头沉思。
今天我才真正体会到在外漂泊的游子内心的空虚感，孤寂的氛围压得我喘不过气来。实在忍不住了，我便开始向室友们倾诉内心深处的思乡之情：“我好想回家，床和被子都那么柔软，连房间里的空气都那么香甜……我好想坐在书桌前边吃夜宵边看书，可还要等六天……”她们耐心地听着，像中了我话语的魔法，也开始想家了。
天黑到了极点，微风轻拂月光下的树叶，似乎在安抚它孤单的心情。我们讲累了，昏昏沉沉地睡去了。那晚，我做了一个很甜的梦，关于家的梦。
初三作文 篇23
我是一粒豆子。我和我的兄弟姐妹都寄身在一位犹太人家庭。
他是一位卖豆人。这是一个低贱的职业，介于乞丐与农民之间的地位。
他每天赶在太阳出来之前带我们出去，晚上带我们回家总是最晚。可是并没有多少人愿意买他的豆子。
眼看这个时节就要过去了，我们都替这个勤劳的卖豆人着急。有些豆子已经放弃了希望，以为再也不会有人来买走他们了，准备听凭命运安排。它们提前进入休眠期。这些提前进入休眠期的豆子有些被卖豆人拿去扔了，有些被碾成豆渣，还有一些慢慢地腐烂变质了。
但是我们当中还有一些生命力活跃的，卖豆人会怎么做呢？他可是一个精明的商人！
第二天，卖豆人把我们浸在水里。之后不久，我们一个个都发芽了。他将豆芽挑出去卖。
可是，命运又跟他开了个玩笑。他依旧没能赚到足够的子儿。我们所能做的也只有等待。可是，这个坚毅的犹太人丝毫没有沮丧、没有恼怒，只有坦然。“姜太公钓鱼，稳坐钓鱼台”！他的心中只有希望，满满的希望！
在接下来的几个月里，他把我们从豆芽变成了豆苗，又将豆苗变成了成熟的植株。变化的是形态，不变的是，我和一些兄弟姐妹们仍然在他身边陪伴着他，不离不弃。几个月后，我们成了新豆荚。
曾几何时，别人都劝卖豆人不要再种豆了，可他总是笑着回答：“没有卖不出去的豆子，一切都会好起来的！”。他坦然面对命运，总是面带微笑。到了秋天，他又收获了新的豆子。
终于，功夫不负有心人。在一个晴朗的日子里，我们被他成批地卖出去了。犹太人的坚持有了收获，他赚到了足够的钱。
有位名人说过，“我们创造了自己的恶魔”。意思是，生活给了每个人同等的机会，可有的人不敢面对现实，选择了放弃；有的人越挫越勇，坚持到底。面对选择，要么等死，要么前行，一切都取决于你自己。
与其悲叹命运，不如改变自己。让我们学习贝多芬，扼住命运的喉咙，做时代的强者！
初三作文 篇24
两个背影，一前一后。
记忆中，父亲走路很慢，总是跟在我的身后。
“我来帮你拿书包吧。”那时我很小，书包却鼓鼓的。我拉着父亲的手，示意他往下蹲，踮着脚尖，贴在他耳朵上说：“这里有同学，过了这个弯行吗？”我和父亲渐渐地一个眼神就明白了对方的想法。我总是注意父亲喜欢贴着我走，悄悄地在我身后提着书包，感觉到书包很轻，好像在飘。
后来上了初中了。儿时中眼神的会意也逐渐的消失了，“我来帮你拿书包吧！”爸爸一脸期望。我那万年不变的话已没有回答的兴趣，只是低着头自己走自己的路。我走路走的很快，在灯光下倒映着一个影子在我的身后———父亲，他浑然不知手刚触摸到我的书包就被我箭一般的步伐报道老远，付清很胖，跟在我的身后气喘吁吁地跑着，别在父亲身上的钥匙一直响到校门口。几次赶上，刚伸手，有落下，父亲终于停下来：“姑娘，慢点儿。爸爸和你说说话。”我这才注意到，周围都是和家人嬉笑谈话的学生，“快点，作业多”我稍微放慢了脚步。
“喂”我转过身，好友重重地从后面跑出来拍了我一下，我和好友谈的十分激动，竟忘了身后的父亲。好友拉着我说：“慢点，别着急！”我向后瞥了瞥，我没注意到她这个小动作的用意，也没发觉书包变得轻了好多，更不知道父亲在我身后泛着多么甜美的笑容。
第二天，好友拉着我说“昨天我一直在你们的身后，你的父亲一直帮你提着书包，下次走路走慢点，好好珍惜父爱。”我一脸惊讶，因为我根本不知道这些。好友转过头，低低的说：“我父亲太忙了，只有爷爷奶奶照顾我，恐怕他都不知道我在那个班，你真的很幸福！”
父亲老了，可我却没有仔细去看岁月为父亲添了多少道皱纹，被无情吞噬了多少根白发，父亲对我的爱始终无言，现实是实在的，无须抒情。
父亲用双手托起了我，我何时才能将父亲托起？
幸福就在我身边，他在一花一草一菩提间，在平常的小事中。幸福人是因为他会感受幸福。两个背影，一前一后。原来，我很幸福。
初三作文 篇25
收获，也许是在不经意中，因为一个微笑，一句话语，或是一缕清风，一片月光而有所感悟。常常，就是在一次小小的偶然中，收获到或是喜悦或是知识。收获到宁静的心境或源于自然本心的一片空灵。
有那么一个学期，我是以何等的热情投入到学习中去，我努力呀，奋斗啊。然而期中考试下来，残酷的现实，把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了，我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放学。回到家中，我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢。表面上捧着一本书，平静如水，心里却咀嚼着苦涩和忧伤。爸妈也回了家，问我累不累，几句话温暖了我的心。看着父母从清晨辛苦工作到暮色笼罩大地，没有一句怨言，没有一点颓表。也许是父母的精神感染了我，点化了我，启迪了我的心灵吧。我的心竟慢慢振作起来，痛苦的枷锁卸掉了。心灵如同小鸟从囚笼中飞了出来。我想，我收获到的是一场难得的心理历程，是心底灵性对彷徨和迷途的接引。
收获，是真心倾注的感悟。
曾几何时，我不在赞叹拥抱着自然的美丽，火红的枫叶随着旋转秋风起舞时，我只会想起这是因为树木需要储存足够的营养过冬。面对同学的帮助，我想在生硬的“谢谢”后，送上一个感激的微笑，可我做不到；我心中涌动的感激总会被冷漠淹没，我想不出为什么。
我苦闷，我郁闷，坐在草地上，让微风轻柔的吹拂着自己的身心，听着不知名的鸟儿在枝头轻唱，享受着温暖的阳光，深呼吸，有土味花香沁人心脾……
这一刻，我陶醉了，心情感到无比轻松。我想，大自然就是我冷漠心灵的良药，我在这里重新找到了那个懂得感谢，懂得感激的自己。我想，收获，就是再一次彻底的放松中重新找到自己，就是与自然的贴近中得到净化与荡涤。
江上的清风，山间的明月，“耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之不尽藏也。而吾与子之所共适”。其实，这就是人生最大的收获。
初三作文 篇26
当一个人想要有所成就时，就要不断努力，坚持不懈，付出汗水，这样的人生才更精彩。
——题记
我已经学习二胡六年了，在这六年当中我参加过各种比赛，其中的一次比赛让我有了自己的'梦想。那就是当一名二胡演奏家。
在去年暑假，我参加了首届二胡“维福杯”大赛，并且选择了一首乐曲《空山鸟语》。《空山鸟语》讲述了由一鸟、二鸟鸣叫到群鸟飞翔。之后为我们刻画了小鸟起床，觅食，打架，唱歌，归巢等情景。此时，正有一位表演的选手，他的音拉的特别的准。我开始担心我把音拉不准怎么办？会不会很丢人啊？不，我不能早早就认输，我要相信我自己一定可以做到，一定可以完成！这时，听到主持人说请10号选手上台表演。我立刻放下不安的心理，整理了一下礼服，告诉自己一定能行。便从容镇定的走上了台。于是我表演时动作自然，快弓短小，紧促；慢弓流畅、舒缓。到小鸟鸣叫时，我要把自己左手的五根手指变成一只活泼，欢快，可爱，调皮的小鸟在琴弦上跳动着，上下滑动。这时我的头，也不由自主的随着左手的每一根指头点起来。在这一刻，我就是那只欢快的小鸟，连台下的观众都和我一样身临其境。
我把他们想成群鸟，我就是那只头鸟，带着大伙儿一会儿去这儿，一会儿去那儿。鸟儿们都很高兴，它们卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转动听的歌曲；它们仿佛在和大山对话，你说一句大山说一句。拉到最后，一个回弓收尾，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。这次比赛我得了儿童组唯一一个一等奖，也得到了评委们的一致好评。从那以后，我越来越喜欢拉二胡了。
因为我想把中国的二胡音乐发扬光大，想让二胡流传千百年，让世界各地都有二胡的声音。所以我真想当一名二胡演奏家，走遍全世界，和二胡为伴，让大家永远不会忘记二胡。
初三作文 篇27
梦想是引导人前进的导航，梦想是绝望时的新芽，梦想是我们对未来定的目标。一个人要是有了梦想，生命就有了依托。
我从小就有一个梦想，那就是当一名作家。我为了完成这个梦想每天都写日记，每周写一篇作文，好让我学会更好的写作。林语堂说过“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。”这句话一直刻在我心里，让我受益匪浅。我心里一直念叨着：要努力要加油要坚持，别人能实现梦想你也能，加油加油！
记得有一次，听老师说看课外书可以提高写作能力，我试着做出尝试。所以我就买了好多课外书，一本一本地看，大概是看了五个月零两天才看完的，可是还不见我的写作能力提高了呀，我就开始怀疑：老师是不是骗人的？这是不是老师想用这个借口来骗我们看书的啊？越想便越坐不住了，我怒气冲冲的奔向老师的办公室：“老师老师，你不是说多看书会提高写作能力吗？”“对啊，是这样的，怎么啦？”“老师你骗人，这跟本就不会，我看了那么久的书怎么不见我的能力提高了？”老师乐呵呵的看着我那张凶巴巴的脸，对我说：“傻孩子，你现在去写一写作文，写完自己再修改修改，再与你以前的作文跟做下比较，你就知道啦。”按照老师的指示，我仔细比较了下：“哇！真的耶，真的提高了不少啊！”我激动得不得了，赶忙跑去找老师：“老师，我作文水平的确提高了好多，老师你是对的！对不起，是我误会了你。”老师看着我那副激动又带有歉意的表情，笑着点了点头。出办公室，我欣喜若狂的看着那篇作文，心里默默的决定：我一定要看更多的书，我一定要坚持住，坚持住了我就能成功。
如果你也有梦想的话，请你一定要努力，一定要坚持住，一定要相信梦想总是会成真的！
初三作文 篇28
那堵青灰色的墙，自从人们记事起，大概就在那里站着，在青苔的影子中站着。像是通过了一条幽暗的无尽的隧道，还是谁忘了路的尽头。那碧透清绝的青灰色的影子，或许还想“一抔净土”隔开它与外界的一切喧嚣、尘杂、罪恶，那末，只怕这人间仙境也最终要沾上几分俗气。
时有老人说：“或许那墙一直站在这里的原因，是舍不得那棵老榕树吧。”
或许只是怜爱那一片翠绿、那一片鲜亮、那一片枝繁叶茂吧。
所以才会一直站在那里吧，为老榕树和人们安静地面对暴风骤雨。
又是，还会有一群孩子，手拿着刷子和颜料，坐在老墙的阴影中，用他们手中的画笔画着一幅幅可爱的画——不算暗淡，但也不是多彩。开心的嬉戏着，那么天真，那么快乐。
那墙，也听过许多故事吧。老人们的回忆，青年人的爱情，孩子们的童真，它仿佛是一个最好的聆听者，倾听着人们或悲或喜，或乐或忧的曾经。
西晋时期，青年学子梁山伯辞家攻读，途遇女扮男装的学子祝英台，两人一见如故，志趣相投，遂于草桥结拜为兄弟，后同到万松书院就读。在书院两人朝夕相处，感情日深。三年后，英台返家，山伯十八里相送，二人依依惜别。山伯经师母指点，带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝，回家后悲愤交加，一病不起，不治身亡。英台闻山伯为己而死，悲痛欲绝。不久，马家前来迎娶，英台被迫含愤上轿。花轿绕道至梁山伯坟前，英台执意下轿，哭拜亡灵，因过度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓东侧；又传：祭拜时，惊雷裂墓，英台入坟。梁祝化蝶，飞舞坟头，只愿相守一生。老人们说道这里，只是笑着摇了摇头，让沉默见缝插针，就这样安静着。
墙中那些深深浅浅的影子，倒影这里每一个人的曾经，那些人曾经的冷漠，斤斤计较的，怀疑与猜测紧紧相随，像一张蛛网盘踞在心灵深处，从这个角落扩延到另一个角落。最终，还是在青灰色的痕迹中飘飘洒洒罢了。
那墙的痕迹，在古墨韵彩的小镇中，和着炊烟一起，消失在风中，渐行渐远渐无声。
初三作文 篇29
每天晚饭后是我的快乐时光，也是我最期待的时候。妈妈会带我到家后面的体育场玩。在中国人民共同努力下，取得抗击疫情阶段性的胜利，这里人来人往，恢复了往日的热闹！
这边走圈的叔叔、阿姨、爷爷和奶奶，他们放着音乐，挺着身姿，迈着有节奏的步伐，像军人似的，走得整齐而有力。那边有打篮球的大哥哥，每个人的个子都高高的，看到他们在篮球场上不断地跳跃、奔跑，我总在猜想：打篮球会不会帮助我们长高呢？如果我跳得很高，也一定会长很高吧？
很快我来到了小孩子游戏的场地。我天天和几个小伙伴在这一起玩，骑自行车、跳绳、藏东西等，都是我们喜欢的游戏。今天张馨月姐姐带来了大跳绳，绳子又粗又长，姐姐邀请我们一起玩。可我们小孩儿摇不动这么长的跳绳子，于是，妈妈和一个阿姨也加入了我们。绳子摇起来，姐姐在绳子右侧做好冲跑的准备，当绳子摇到最高处时，只见姐姐一下子冲了过去，并跳了起来，像一只轻盈的小燕子，绳子便乖乖地从她脚下滑了过去。姐姐又跳了几个，看得我们跃跃欲试，不断的赞叹："哇！好棒！"我们的赞叹引来了很多小朋友。姐姐说：“你们太小，还不会像我这样跳，我们六个女孩先一起原地跳吧！”我们边跳边数着，绳子上下飞舞，打在地上发出“啪嗒啪嗒”的节奏声，跳了六个，其中有个小女孩不太会，影响了我们，姐姐又说："我们还是一个一个的跳吧，别着急，看谁跳得多。″轮到我的时候，我跳得还不错，跳了五个，哈哈，这是我第一次跳大绳！
我们玩儿得不亦乐乎，天都快黑了，我们依然没有察觉，体育场上不断传来我们快乐的笑声……
天黑了下来，我们几个要好的小伙伴约好明天还要一起玩，快乐的时光真短，真让人留恋，但我们会让这快乐的时光继续下去，这快乐的时光也会深深地印在我们的记忆里！
初三作文 篇30
温暖的阳光慷慨地洒向大地，云儿在天空中随意地舒展着。
又是一个静谧的午后。
此时的我，一边吹着横笛一边转着身，往事便穿过溟濛的水汽游走开来，惊鸿般颤颤的滴落在我的心头，泛起回忆的涟漪。
“放松，嘴唇要松一点，手抬高，肩膀也要放松，好！”第一次从师学笛，我还是个童稚未褪的孩子，那横笛对于我，是有一般重量的，不得不用尽全身的力量摆好姿势，又谈何放松？我的眉间流露出的不耐烦大概是被老师看到了，她让我放下了又僵又酸的手臂，拿起了她自己的横笛“你看，这才叫放松，放松怎么会累呢？”我很钦佩她的驾轻就熟，一股端庄沉稳的静雅弥散开来，我看到了她那和蔼而充满期盼的目光。
小时候的我不谙世事，只懂得悉听师嘱。老师见我吹笛动作始终摆脱不了僵硬，便给我支招“要不然，你试着转身，先吹笛边跟着乐音律动，看看会不会好点？”听了老师的话，我一下来了兴致，拿起横笛，感受着唇间气息的来回往复，感受着指尖微颤带来的曼妙旋律，那一刻，声人合一，转身带来的感觉，真的让我放松了许多，一曲终，我不禁朝老师笑了笑，老师也对我竖起了个大拇指。
随着学业的繁忙，低音在流光中悄然做了个渐弱，美妙的乐音宛若指缝间的流沙，渐渐淡出了我的人生轨道。
再见到老师时，我熟练地准备给老师演奏一曲，老师却让我从最基本的单音练起，我疑惑不解，只是照做，一个个乐音迸了出来，老师善意的摇了摇头：“转身啊，忘记了吗？要放松。”老师的话，恍若醍醐灌顶，让我重拾记忆，我又拿起了横笛，轻轻地转起身来，当嘴唇与横笛共振的那一刹那，我又体会到了那种微妙的感觉，那种久违的放松感，卸下了我身上所有的重担。
昔日音容今犹在。就像此时，我怀着沉稳，端庄的姿态吹着横笛，我似也如老师一般沉稳，雅致，那样“腹有音韵气自华”。这都多亏了转身带来的放松感，给我带来了一份沉稳的安然和自信的气度，直至今日，我才悟透：放松的另一途径是转身。
初三作文 篇31
晚风吹拂，阵阵风铃声如天籁，站在这城市的寂静处，让一切喧嚣走远。那个转身，忽地明白了岁月对他的青丝，华灯四溢，灯火阑珊处。
夏夜星空，一把轻洒的钻石，星罗棋布地嵌在轻纱上，笼住了深秋的蓝。推了朋友的邀约，被母亲逼着来火车站送父亲。天，虽闪闪的蓝，却也透露出无垠的黑，一直伸向远方。
恬静笼罩着夏夜巨大的星空，覆盖了整个地表， 温柔的无声无息。父亲在我前方，前面是灯火通明的火车站，一路无言。父亲带着那顶黑色小帽，拖着灰色的行李箱，脸上的皱纹似乎有些僵硬，在黑暗中前行。几步之遥，他回过头来，朝着我招手。我楞了一会儿，也默默地挥了下手，扭头便走。心中似生起了一团疙瘩，步子愈发沉重，令我牵挂不下。
星星，安静地照着前方的路，时不时眨几下眼。蝉鸣混着夏风袭来，吹得心湖荡漾。一念，我想回头去看看父亲，哪怕是背影。又是一阵柔风，心中的念想涌出。我渐渐停下脚步，慢慢回头，转过身。
星子依旧，蝉鸣依旧。父亲的转身也同时映入眼帘。黑色小帽压着父亲，印象中伟岸的肩膀渐渐崩落，只留下赢弱的身躯。点点星光下，他的皱纹清晰可见。那双宽厚的手依旧轻轻的挥着，微侧的身体有些前倾，只是在星光下，显得格外苍白无力，不再是骨节分明。几处白痕在父亲的发鬓上，随着清风拂动，诉说沉默往日的艰辛。父亲或许未料到我也会转身，慌忙地扯出一抹笑。朝我喊了句：“回去的路上小心……”
那曾经高大的父亲，老了。泪水再也忍不住，似雨珠一般从眼眶滑落。急忙转过身，不愿让父亲看到，沉压了十几年对父亲的泪已占满我的脸庞。
星光铺尘，掩住万丈深渊。当你在一往无前的向前走时，认为父母也在渐行渐远，不妨停下脚步，转身看看，其实他们一直在你的身后。转身，在你身后那挥之不去的，是爱，是关怀，是隐藏在沉默下的一颗颗炽热的心。
华灯初起，落魄繁华一杯两盏尽数饮下，蓦然转身，他在灯火阑珊处。
初三作文 篇32
关爱是无助时的一句话语；关爱是寒冷中的一碗热腾腾的饺子，关爱是黑暗里的一盏明灯，也是冬天里的一束温暖的阳光。
一天放学回到家，发现自己没带钥匙，我在门口踱来踱去，那该怎么办呢？爸爸妈妈那天恰好要加班，事先交代他俩吃完饭才回家。此时，寒风呼啸，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。我着急地直跺脚。时间一分一秒溜过去了，这时，刚好被打扫环境的门卫张伯伯看到了。他上前询问我未进门的原因后，说：“天气冷，要不先到保安室完成作业吧。”他把我带到保安室里。打开了电视给我观看，我可开心了。当我看得正起劲时，张伯伯问我：“学校布置的作业做好了吗？”经张伯伯这么一说。我才想起来作业还没做呢。我便关了电视，写起了作业，写着写着，就看到张伯伯在厨房里做东西。我把作业写完了之后，便又开始看电视，过了一会儿，只见张伯伯从厨房里端出了饺子，并说：“肚子饿了吧，赶紧吃，尝尝看，好不好吃！”“太好了，谢谢你，张伯伯！”我十分开心地说。吃完了，我爸妈应该回家了，张伯伯把我送到家，我跟他道声谢便进屋了。
第二天早上，当我要上学了，在车棚下却找不到自行车，当我慌乱之中时，突然看见张伯伯推着一辆自行车向我走来，他说：“这是你的吧？昨天停在保安室门口了，我想这个点你该上学了，看你差点急坏了吧！”瞬间，我感到一股暖流在身体里涌动。多热心、多善良、多可敬的老爷爷啊！我对张伯伯连声说“谢谢”，便骑着车往学校方向走了。走不远时，我往回望，张伯伯的背影多有几分沧桑的模样，头上又多添了几根白头发。我感谢张伯伯，他的助人为乐，在我的头脑中是无法磨灭的。
我常常问自己关爱到底是什么，随着年龄的增长，我或多或少对关爱的理解会有所改变，但通过这件事之后，我明白了关爱其实就是人与人之间的互助、友善。
初三作文 篇33
炽红的跑道上，齐刷刷站着一排气宇轩昂的少年，他们摩拳擦掌，跃跃欲试。一声清亮的哨响，一个个骄阳般的身影冲了出去。
我便是那其中的一个。此刻，我热血沸腾，心脏有力地跳动，浑身都充斥着坚定与必胜，仿佛燃烧的火焰。
可是我的信念，很快被时间的推移磨了个干净。三圈过后，我仿佛一架破旧的老水车，再也不能转动。我的脚步慢了下来。
这时，无数个声音穿透云霄，来到我身边：加油！跑起来！不要放弃！
那是班里同学在为我助威。一瞬间，温暖与感动点亮了我心中的懈怠。是的，不要放弃。只要还在奔跑，就不会输！我咬紧牙关，大步流星向前而去。
奔跑着，在赛道上，我懂得了坚持的意义。
几个月前，我迈进了初中的大门。一下子，学习任务骤然增多，我一次又一次捧着惨淡的试卷红了眼眶。
一天放学，微笑着与最后一个同学道了别，独自一个人站在傍晚的风里，我攥紧了拳头对自己说：我不服！我不服我只配这样的成绩！我要奔跑！
于是，无数个中午，我放弃了休息；无数个夜晚，我选择了挑灯夜读。每当窗外万籁俱寂，屋内仍是灯火通明。每天的晚睡早起，却只觉得分外抖擞；埋头于试卷书本之中，却从不觉得枯燥乏味。
当我再次坐进考场，再次在洁白的卷面上书写时，我心中却再没有了之前的惶恐，只剩平静淡然。因为我知道，上苍不会辜负任何一个用力奔跑的人。既然坚持过了，努力过了，对于结果又何必念念不忘？
当成绩单放到我面前时，温暖的泪又涌了出来，深沉的喜悦溢满了我心中每一个细小的角落。
站在蓝天下，想起往日的眼泪与辛酸，我懂得了：所有的泪水都不会白流，所有的奔跑都不会被辜负，如履薄冰也并不会让自己更出色一些，还不如放手一搏，也许换来云开见日。
而这些，所给予我的，叫做成长。
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