精选学校春游作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的学校春游作文4篇，希望能够帮助到大家。
学校春游作文 篇1
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的'地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水。”
第二天早上，阳光明媚，风和日丽，同学们像一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的风景优美景色。
到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
学校春游作文 篇2
早春三月，正是出去游玩的好季节。学校组织我们去陶祖胜境春游啦！我高兴地一晚上都没睡好。
我们早早地坐上了车。虽然天公不作美，但我们仍兴致勃勃，一路上笑语不断。经过两小时的旅途，我们来到了梦寐以求的陶祖胜境。
走进陶祖胜境，只见山清水秀，群山环绕，一棵棵青翠欲滴的竹子长在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹笋探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的.生命力。我仿佛走进仙境一般。竹影摇曳，“沙沙”作响，宛如一首悦耳动听的乐曲，令我神往。
早就听说宜兴的陶瓷，全国有名。当我们来到范蠡陶坊时，大家跃跃欲试，恨不得马上就做陶瓷，可又不知从何下手。可是还没等导游教完我们怎么做？我们早已经按捺不住自己心情的，七手八脚地动起手来。我先把泥巴切成两半，把一半揉成圆柱，把光滑的一面放进模具里，用竹签把多余的泥巴切掉，沿着半圆洞把泥巴切掉，另一半我也照着刚刚一样做。再搓一个圆柱，放进模具的圆洞里，使劲地用手指钻，添补缝隙，茶壶一拿下来，成了两半，我不甘心，又把泥巴不停地补缝隙，结果茶壶成了“胖茶壶”，胖茶壶就胖茶壶吧，不管它了。接着我用剩下的泥巴搓成一个圆，放进盖子模具里，把剩余的泥巴切除，我的胖茶壶就出炉了，虽然做工有些粗糙，但我的心里甭提多高兴了，比吃了蜜还甜。看着同学们那专注的神情，熟练的动作，多好像一位大师傅呀！看来我们都可以向家人炫耀一下了。老师还评出了我们班的陶艺高手——贾超龙，他做得小茶壶小巧玲珑，精致极了！可见，做陶瓷也是一件不容易的事，看似简单，但做一个好茶壶却非常难。
我们又来到了慕蠡洞，那里有千姿百态、数不胜数的石柱、石笋、石花等景观。在这各种各样的石柱里，都隐藏着许多神奇的传说呢！不由让我们赞叹着大自然的杰作。
一天不知不觉地过去了，我们依依不舍地告别了陶祖胜境，在这里，我们学会了怎样做陶瓷，还感受到了做陶艺的快乐，锻炼了我们的意志，收获可真不小啊！
学校春游作文 篇3
今天我们非常高兴，因为学校组织去春游。上了车后同学们兴致勃勃地在讨论。终于到了目的地原野山庄，同学们争先恐后地下了车。眼睛四处张望，只见原野山庄眼望像是一片绿色的大海，其实那是许多绿色树木组成的。那里绿树成阴、苍翠欲滴，简直就是个绿色的海洋。落叶像一位翩翩起舞的小姑娘，跳来跳去、飘来飘去。飘的满地都是，飘在我们头上，好像在欢迎我们的到来。
我们先去玩铁索桥，铁索桥长长的。桥下面是一条河，估计有两三米深。到我走时我的脚直发抖，头上不停地冒出冷汗。我不停地安慰自己不要怕，我定了定神小心翼翼地往前走。可是有些同学不停地在上边跳，把桥震得摆来摆去，把我吓得像一只小老鼠，直想赶快走过去。这时我看了看下面的河，每想到这一看把我吓得险些掉进河里。终于我走了过去，才松了一口气，我们还 玩了许多游戏，其中最让我高兴的`是捉泥鳅。我们马上换了衣服，下了水池。水池里人山人海，人们都注视着水面。
突然一条小泥鳅从我身旁穿过，好机会怎么能错过呢！我心里想：“真是太好了！只许成功，不许失败。”我轻手轻脚地跟着它，突然一个鱼兜把它网住了。被别人先捉走了，真可惜！我又寻找了一会儿，一条大泥鳅在许多人追赶下，游到了我这里。
我不管三七二十一，用鱼兜一盖哈、哈抓住了。我十分兴奋，而其他人却垂头丧气。
火辣辣的太阳烧烤着大地，同学们个个热的满头大汗。可是有的玩，就不怕热了。时间飞速地过去，老师叫我们上车，马上就要返回学校了。同学们恋恋不舍地离开了原野山庄。
回程的路上，我在想：“春游多好呀！要是多去几次春游就好了。”
学校春游作文 篇4
星期四下午，老师告诉了我们一个好消息：星期五春游。听了这个消息，全班沸腾了，都在讨论吃什么，玩什么。各个班级同学脸上都笑逐颜开，对明天的野炊充满了期待。
放学后，虽下起了雨，可还是浇不灭班级同学们心中的热情，很多班级同学邀约着一起去买食品了。
终于到了星期五，看班级同学大包小包提着，就知道这会是一场很快乐的野炊。不一会，我们就出发了。
到了目的地，老师就叫班级同学们按小组式活动。我们找了一块比较适合生火的地方，就架锅开工了。本以为野炊会进行得很顺利，可没想到一开始就遇到了麻烦：因为下沉式广场靠近河边，许多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就点不燃。经过反复的实验，终于找到了一个解决方法，那就是边烧边吹。用了这个方法后，火一会儿就大了起来，水也烧开了。大家纷纷往锅里下菜，还没等食物好，我们就闻到了香味，这更增加了我们的'动力，我就使劲吹火，看见那火越烧越旺，还差点烧着了我的头发。只听见一声“开锅了”，我们小组的成员就齐刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起来。甚至连烫都不知道，拿起东西往嘴里塞。瞧我们那吃相，就知道有多好吃了吧！
正当我们吃得最欢时，我们旁边的小组不知道往火里放了什么，看那火一下就蹿起来，把锅都烧焦了。班级同学们赶快把火扑灭了，才让火没有蔓延，这时，有的班级同学哭了，我们立马过去安慰，并把我们的食物都捐了出来。后来在班级同学们的努力下，他们又吃上了自己的食物。
野炊中还有许多趣事，就不一一说了。总之我们这次野炊是快乐的。通过这次野炊，不仅锻炼了我们独立自主的能力，还增强了班级同学之间的合作精神。
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