春天的作文

时间:2024-04-19 09:28:00 春天 我要投稿

春天的作文3篇【优】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的春天的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的作文3篇【优】

春天的作文 篇1

  春天的雨“沙沙”的,下个不停,天空上有一个爱打猎的王子,它手中有一把神奇的.弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马,去打猎了。第一箭,它毫不犹豫地按下霹雳箭,雨箭像闪电一样左弯右弯,一会儿这样一会儿那样,可它连一只小动物也没射到,只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小动物刚眨一眨眼睛,头顶就掉下了一支雨箭,可王子还是没射到小动物,只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润,发出了新芽。第三箭,王子有些犹豫,它想这么厉害的箭都打不到动物,那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕,这一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯叶。就在这时,王子发现被自己的箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了,自己不应该射小动物,而应该让大自然再美丽些,它叫来它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了,变成了太阳和月亮,它永远守卫着大自然,永远滋润着花草树木。

春天的作文 篇2

  春天,带着生机盎然的妩媚。悄然来临。

  总以为,春天,是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中,然后被尘世的大手生扯硬拽出来,试图用久不曾相见的美丽感染枝头那顽皮的白雪,让不经意的微笑蜂拥枝头。

  我拒绝这种牵强,试图寻找春天。寻呀寻,疲惫的我,喘着大口大口的气,忽然,在墙角的一棵小树——一棵羸弱的小树,闯进了我的视野。寒冬残留的涩黄与新春萌生的.绿意交织在一起,宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟,大概认生,看见我后,奋力一蹬,扑拍着翅膀,飞了。留在我眼前的,是满枝的振荡,微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝,每一片新嫩的小叶,也振荡着我心中的春天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。

  我不禁怦然心动,牵一枝绿到胸前,凝视它的美丽。

  那一小片一小片的新叶,小的如婴儿的手指。我用指尖轻轻地抚摩着那光溜溜、湿漉漉的绿。已然,这绿通过我的手指,渗透了我全身每一根神经,在体内凝炼成一股盎然的春意。

  我松开了手。绿枝向我点头。那可爱的绿在阳光下竟有些闪闪夺目,像少女青春的笑脸。这笑,竟是那么纯真,那么自然,那么彻底,那么发自内心。要不,为什么有一枝的萌芽都不断地翻出新叶,翻出新绿,不断翻新每一个春天!?

春天的作文 篇3

  今天中午,天气晴朗,万里无云,老师带我们到校园里找春天。

  我们到了楼下,首先映入眼帘的是美丽芬芳的山茶花。山茶花有的像小姑娘,害羞地低着头;有的躲来躲去,像在捉迷藏;还有的背靠背,像一对双胞胎姐妹……真是千姿百态。然后,老师又把我们带到了操场上。在操场上一年级的小朋友们正在做操,旁边的一棵棵松柏笔直笔直的,像一位位坚强的战士,永远守护着白泉中心小学。接着,我又看到了密密麻麻地爬在墙上的常青藤,它们的小爪子牢牢的.抓在墙上,它们叶子的颜色是绿色的,原来常青藤一年四季的颜色都是绿色的,怪不得人们叫它“常青藤”呢!

  参观完了操场上的春天,老师又带我们来到了一年级小朋友们的教室旁。那里,一年级的小朋友们正在很积极地打扫教室的卫生。我轻轻地把头一抬,就看到头顶上长着一棵白玉兰,上面有开了好几朵白玉兰花,像一位位穿着雪白裙子的舞蹈演员,在微风中翩翩起舞。

  啊!校园春天的景色是多么美丽,多么迷人啊!

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