美丽的春天作文

时间：2023-11-14 17:00:41 春天我要投稿

美丽的春天作文优选（10篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的美丽的春天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的春天作文优选（10篇）

美丽的春天作文1

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会，我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的'冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

　　流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

　　慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望。

美丽的春天作文2

　　如果四季是一本图画，那么，春天就是那美丽的封面;如果四季是一首歌，那么春天就是那动听的音符;如果四季是无边无际的天空，那么春天就是自由飞翔的小鸟;春天是百花齐放的季节，她带来了无限生机。

　　春天，花儿都开了。你瞧，梨花开了，诗人曾说：“洛阳梨花落如雪，河边细草细如茵。”那梨花是多么纯洁，洁白如雪，就像白玉一般，银光闪闪，美丽极了!还有那桃花，粉红粉红的，如一片片红云一般，不愧是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”啊!还有别的花也是五彩缤纷!那红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，一阵风吹过，它们就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五颜六色!它们都是千姿百态，有的含苞欲放放，像一个个腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放，像一个个小姑娘用细嫩的手捧着脸庞，有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是美丽极了!

　　春天的雨是伟大的，它滋润了万物，使花儿开放，使小草破土而出，使土地得到了滋润，使万物得到了生机。使我想到了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗。春雨是那么伟大，那么无私奉献。我们生活中还是他有这样的人吗?马路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，维持着交通。清理垃圾的清洁工人，他们不怕脏，不怕别人的看不起，保护了城市的卫生环境，他们也是那么伟大、无私奉献!

　　春天是美丽的，像一幅多彩的画卷，给大自然增添了无限生机与美丽!

　　#美丽的春天写景作文3#

　　春天，它虽然没有夏天那样绿树成荫，没有秋天那么硕果累累，更没有冬天那样白雪皑皑，但我最喜欢生机勃勃的春天。

　　小草从大地的.怀抱中钻出了小脑袋，伸了伸懒腰，东瞧瞧，西望望，似乎对这个春天充满了好奇心，绿茵茵的草地上一棵棵小草手拉着手，肩挨着肩，好像在说悄悄话，这让我想起了一句诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗写出了小草顽强的生命力。

　　昙花真多啊!一团团，一簇簇，一堆堆，漫山遍野，不计其数。

　　花儿五颜六色、万紫千红，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞。花儿千姿百态，有的像小喇叭在“滴滴答，滴滴答”，吹着欢快的乐曲，有的像美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的像天上点点的繁星，闪闪烁烁的。

　　一阵微风吹过，花儿摇摇摆摆，好像在对我们说：“你好，快点来玩啊!”又像在跳优美的舞蹈。

　　梨树上开满了梨花，远远望去，就像无暇的白玉。这让我想到了南朝梁萧子显《燕歌行》：“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”这首诗的意思是：洛阳的梨花像雪一样，河边细细的草绿得像翡翠，粉红粉红的桃花开满了枝头，远远望去，就像红云一样美丽。我又想到了白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”这首诗的意思是，四月份的芳菲马上就到了尽头，山寺中的桃花开始盛开，春天或是没有地方寻寻觅觅，不知不觉来到了大林寺。

　　如果四季是一本图书，那么春天就是扉页，上面充满了好词佳句;如果四季是一座雕像，那么春天就是淡淡的痕迹;如果四季是一首歌，那么春天就是天籁的音符，唱着动听的歌曲;如果四季……

美丽的春天作文3

　　这个春天，我很苦恼。作为蚂蚁家族的一员，我不得不担起寻找新家的责任。我们又被迫搬家了！自从天门开展“四城同创”，我们是又缺吃又缺穿，我们寄居的那家现在已经变得干净整洁，再没我们的容身之地了！

　　于是，我踏上了寻家的征程。来到一条幽静的石子路前，两旁百花齐放，花仙子们伸展着自己柔软的腰肢，或妖娆美艳，或清纯亮丽，尽显春意。草儿早已苏醒过来，由嫩绿的叶芽长成绿油油的草地，高昂起头，向人们展现着自己的活力。花草交相辉映，缀成了一张生意盎然的地毯。清新的花草香夹杂着泥土的芬芳蹿入我的鼻翼，耳旁不时几声鸟鸣传入，这样一幅美景，只怕连人见了都要醉在其中，何况我这只小蚂蚁呢！心旷神怡，神清气爽，不知不觉中我心中的烦闷也消去了一大半。

　　走过转角，我来到了大街上。眼中的花草变成了各式高大的楼房，取鸟鸣而代之的是街边大屏幕上放映着的广告和平坦宽阔的街道上汽车的喇叭声，这些交织成了天门“宝马雕车香满路”的繁荣景象。而我正思索着如何安家，却对将至的危险全然不知——一个易拉罐！一个庞然大物！这对于我们蚂蚁来说无疑是致命的！我甚至连逃跑都忘了，只能默默地闭上了眼睛等死，心里还诅咒着那个扔易拉罐的人。

　　一秒，两秒，三秒……预期的痛苦并没有来临，我疑惑地睁开了眼，一双干净得发亮的皮鞋映入我的眼帘，抬起头，看到的是一张正微笑着的脸，是他救了我？很快我便得到了答案，因为他的手中正拿着那个“凶器”！我心有余悸地后退几步，这才注意到他对面站着的小男孩。“小朋友，不能乱扔垃圾哦！要讲文明。”男人略带磁性的嗓音说。我马上意识到这个小男孩就是“元凶”！不由得对他产生了敌意。男孩稚气的声音响起：“叔叔，对不起。我不是故意的，扔易拉罐的时候手滑了一下。它滚落下来，我正要把它捡回去。”听到这话，我稍稍消了点气，心想：好吧，看在你是为了扔垃圾，不是有意害我的份上，我就宽容大量地不跟你计较了。

　　“是这样啊，那下次注意点儿。”“好，叔叔。”这件事就这样结束了。扔掉的是易拉罐，却留下了温暖，这温暖来自两人的举手之劳，来自两人文明礼貌的话语，来自男人的教导，来自男孩的聆听。沐浴在这样的温暖里，我仿佛觉得这个春天更美好更亮了！

　　我又继续着我的任务，去寻找新家。几经波折，又来到了一个名叫电梯的东西里。我找到了一个角落隐蔽好，避免被人踩伤。电梯里，一个男人的手机响了，他掏出手机谈了起来，这时一位妇人抱着熟睡的孩子走了进来，男人赶忙用手捂住嘴，背过身去尽量压低声音说话，又很快结束了电话。这一系列细小的动作如一股暖流滑过我的心间，这种舒畅感比在花草中穿行更强烈，如行云流水般轻轻拨动着我的'心弦，恍惚间我突然明白，不是这春天更美了，而是这就是春天！

　　男人与妇人相互会心一笑后擦肩走过了，正如他们轻轻地来，又轻轻地走，留下了春天的云彩。

　　……

　　如今的我正躺在我的新家——一棵繁茂的大树旁，“行到水穷处，坐看云起时”，我享受着美景带给我的春天的气息，也感受着“春天”的独特魅力。任云卷云舒，又谱写下春天的故事。

　　亲爱的朋友们，你是否看到了春天里发生的这个美丽的故事呢？

美丽的春天作文4

　　春来了！渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的`色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

美丽的春天作文5

　　当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

　　当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

　　春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

　　新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

　　于是，开始在春天漫步。

　　踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

　　春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

　　无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

　　于是，开始在春天漫游。

　　披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的`尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

　　春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

　　你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

　　这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

　　春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

　　校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

　　春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

　　春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

　　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

　　紫云玩小五年级:龙芊芊

美丽的春天作文6

　　这是一个寒冷的国度。

　　米切儿，古灵国的公主，是古灵国王最心爱的女儿，宫女日夜守在她的身边，父王也对她唯命是从，因为——

　　米切儿是上帝赐予古灵国的财富，自从她出生后，国王每每出征边塞比打胜仗，周围的国家每年都会献来各种宝物。一次，米切儿随王妃去了邻国，她刚走了几天，边关传来战败的消息，国王顿时心生疑问，忙派人接回米切儿，马上边关又传来消息，战况起死回生。国王心中的疑虑得到证实。

　　但自从米切儿来到世上，古灵国不断下起雪来。一个月有一半的时间飘着雪花，因此，古灵国没有了春天夏日，人们整日生活在茫茫的大雪中。还有一件更怪的事，只要米切儿越开心，雪下得越大，而米切儿要是哭了，虽然雪停了，但边关就屡传噩耗。

　　一次，国王翻山越岭来到教堂，把事情告诉了神父，才得知米切儿是一方神仙的化身，要想既保边塞又不要连年大雪，办法只有一个，他把方法写在纸上，封好，递给国王并百般嘱咐说：“不到万不得已，万万不可开启……”

　　就这样，米切儿在国王的精心关爱下长大了，成了一个美丽无比的姑娘，她美的仿佛是寒冬中盛开的花朵，然而她自己却从来未见过花儿。令国王欣慰的是，米切儿有着一颗善良的心，在她的请求下，国王对囚犯减轻处罚，古灵国的人们平静的生活着。

　　几经寒冷的日子一天天过着，这一天，天空中闪过一道红光，转眼间不复存在……

　　一位邻国使者来到王宫，照例送上供礼，米切儿也依旧站在国王身边，还是那么端庄，白嫩的脸上定格着微笑，使者这次带来两盆花：“殿下，这是本国今年开得最美的茉莉花和百合花，献给您和美丽的公主。”

　　“父王，这是什么？”米切儿问。

　　“这是，这是花。”国王怕米切儿多问，硬着头皮说。“花，花是什么？”米切儿眼中充满了迷茫。“为什么我们这里没有？”

　　国王不答，宫女们低下了头。

　　“说呀，到底怎么啦？有什么不可以告诉我的，父王你一向说话不这么吞吐的！”米切儿急了，刚才的微笑不知去了哪里。

　　“这……”国王知道，米切儿不是那么好骗的，现在只有说实话了。“好吧，我说，但，你要答应我，无论如何都不要哭。”

　　米切儿郑重地点了一下头。

　　整整一夜，皇宫前所未有得寂静。

　　第二天早上，米切尔从父王的书房走出，一副魂不守舍的样子，他克制着自己的眼泪。“不要哭，为了父王，为了所有人。”她一遍遍念着。

　　傍晚，米切尔再一次敲开了父王的房门。

　　“孩子，你没事吧？”国王问。

　　“我，父王，打开那个信封吧，求您啦。”米切儿欲哭不能。

　　“唉，好吧！”国王叹了口气。

　　信是这样写的：

　　要想兼得两者，必要失去美貌，

　　刀尖划过脸颊，留下两道伤疤。

　　三思而行……

　　“父王，”米切儿抬起头，“做吧，不就是在脸上划两刀吗？百姓有多少年没看到春天了啊！”

　　“可是，我不舍得啊！”国王的`眼泪在打转。

　　“求您了！我不想让百姓骂我，我不要做古灵国的罪人啊！”米切儿跪在了地上。两手紧抓着国王的衣服，这是她生平第一次给父王行此大礼。

　　“好吧。”

　　午夜时分，王宫的后山上，两人对站着。只见一人举起刀，刀刃划过另一个人的脸颊，鲜血涌出，滴在土地上，雪开始融化。

　　次日，人们打开房门时，发现积雪不见了，田地里是绿绿的庄稼，青青的草，路边开出了鲜花，树木不再是光秃秃的。而米切儿的脸上，多了一层面纱……

　　春天来了。

　　这里的春天真美丽。

美丽的春天作文7

　　望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的.农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去

　　冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

　　啊！春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

美丽的春天作文8

　　不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。

　　主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的`空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。

　　这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。

　　讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。

　　“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”

　　那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

　　看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。

　　表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。

　　看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？

美丽的春天作文9

　　春天的声音是多彩的，愉快的，清脆的，就像一个春天的精灵，拨动她手中的琴弦，让人享受美妙的音乐。让我们来看看春天开始时的美丽作文。

　　城市里没有春天的气息，所以我将去乡下寻找美丽的春天。

　　当他们到达乡下时，小鸟们欢快地叫着，好像在说:“欢迎，欢迎，你的到来让我们非常高兴。快进去。春小姐把里面装饰得很漂亮！”

　　我一进去，就闻到了春天的气息，混合着泥土的芬芳、青草的芬芳和野花的甜蜜……两边的麦苗弯下腰，似乎在欢迎我来到春天。走了一会儿后，我看到了李子树。雪白的'梅花铺开在树枝上，仿佛白雪在堆积。这真是一个美丽的场景！接着是小溪，清澈的小溪，撞击着岩石，发出像铃铛一样的嘎嘎声。“丁咚·丁咚……”小溪里有许多小鱼。一条小鱼在我脚下游动，告诉了我昨晚的梦。蝴蝶在我面前飞来飞去，告诉我刚刚学的舞蹈。河边长着柳树，柳树姑娘的长辫子上系着绿色的小蝴蝶结。它非常漂亮！

　　还有油菜花。从远处看，油菜田就像一座用黄金铺成的小人国宫殿。靠近点，油菜花比我还高！油菜田被大片土地包围着。地上长满了绿草，开着紫色、红色和黄色的野花，就像一张世界上从未见过的美丽地毯。这时，我看到了一片无名的草地。我想伸手去拿，但我不敢去拿。我不想破坏春天的活力。无名小草旁有一棵玉兰树。木兰花已经完全张开了。谁悄悄地在树上放了荷花灯？这也是春小姐放在上面的吗？她做了多么周到的安排啊！我还看到了桃花，有些还是花蕾，就像衣服上镶的钻石。他们中的一些人完全开放，一个接一个地争夺荣誉.

　　农村的风景真的很美，春天真的很美。我找到了春天。我喜欢乡下的风景！

　　我喜欢炎热的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢多雪的冬天，但我更喜欢万物复苏的春天。冬天过去了，春天的女孩迈着轻盈的脚步来到了这个世界。今天，老师带我们去盘龙山寻找春天。

　　进入盘龙山，我第一次看到一群孩子在广场上放风筝。各种各样的风筝在空中飞舞。有些像蝙蝠，有些像猫头鹰，有些像鹅。孩子们的欢呼声飘过盘龙山。

　　然后我看到了盘龙山的小河。河里的冰融化了，快乐地向前流动。嘿，看，还有几只小鸭在为前线战斗后在小溪里游来游去。我不禁想起了苏轼的一首美丽的诗“竹外三两桃花，春江鸭先知”。不远处，成群的鱼在河里自由游动，仿佛在迎接春天的到来。

　　抬头看，白云漂浮在蓝天上，非常美丽。突然，来了一群燕子，拖着剪刀一样的尾巴，叽叽喳喳地叫着，好像在说:“春天来了，春天来了。”

　　当我们走到半山腰时，一股清新的春风气息扑面而来，仿佛我母亲的手抚摸着我的脸，让我感到春天的温暖。我们惊讶地发现绿草已经爬了出来，并惊叹于“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”的顽强生命力。地上还有一些颜色不明的小野花。他们互相竞争，好像他们比任何人都漂亮。

　　春天一到，柳枝上就长出了新鲜的绿芽。春风风吹过树枝。柳枝翩翩起舞，姿态优美，美不胜收。

　　油菜花像金子一样散落在山上。油菜花吸引勤劳的蜜蜂在花中采蜜，美丽的蝴蝶在花中起舞。

　　春天的女孩拿着魔杖让盘龙山变得五彩缤纷。春天真的很美。我喜欢春天。

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美丽的春天作文10

　　春天好似我们的青春，美丽且布满了希望

　　——题记

　　夏日炎炎，以映日荷花别样红而美丽；秋高气爽，以霜叶红于二月花而多彩；冰天雪地，以梅花香自苦寒来而振奋而我最喜欢的，却是那几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。所描绘的，草长莺飞的春天。

　　当渐渐消融的积雪中萌发出了零星的小草，当干枯已久的树枝上冒出了嫩芽，当静止不动的河流下传来了水声春天就来了，提着她的长裙，缓缓的来了！

　　当好雨知时节，当春乃发生时，沉睡于地下的小草们苏醒了。它们从混杂着春雨的泥土中，悄悄地，悄悄地钻出了地面。它们抖抖腰身，向四周张望着，与同伴们打个招呼。呵！我们是春的使者哩！紧接着，花朵们也醒来了，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。花园中，田野上，放眼望去，百般红紫斗芳菲。听！是谁在歌唱？原来，莺燕也被这大好春景所吸引，来到这里办起了演唱会！多么美的一幅图画啊！

　　但是，这些并不是春天最吸引我的地方。它令我深深着迷的，是那朝气蓬勃与心旷神怡！春天，就好似我们的青春年华，充满风雨却又希望满满。

　　在经历了白雪皑皑的冬日以后，我们终于迎来了春风。我欢欣着，雀跃着。这是我迈入初中后的第一个春日。初中的道路远不像我所想象的那么平坦。竞争、紧张、压力如海潮一般向我扑来。我和众多学子一样，在其中挣扎着，努力着，寻找着我要前进的方向。冬日的寒风刺骨般的吹来，无数的学子都在拼命地向上爬。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十二个月中只有三个月是冬季，经历了冬日的寒冷之后，必将会迎来春风的洗面。冬天来了，春天还会远吗？我这样激励着自己。于是我坚持着，拼搏着，告诫自己不要有退缩的念头。每当冬天的冰雪降临时，我有一种从来没有过的念头：渴望春天。

　　真的，我从未像现在这般希望春天的来临。当新年的钟声敲响，当20xx年的大门向我徐徐打开，我知道，春天就要来了。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。我嗅到了春的味道。与此同时，我在心中放起了一个风筝，一个名叫希望的'风筝。

　　一年之计在于春，对于我来说，春天就像是一段旅途的开始，它也许会指引我走向成功，也许会把我引入断崖。秋天的果实不属于春天的看花人，而属于春天的耕耘者。在盼望已久的春天里，我一定要为自己播下成功的种子，洒下胜利的雨水，定好自己新的目标，抓住自己怀着的梦想，付出自己新的努力。

　　我也知道，春天和冬天一样，也只有三个月。但是，春天可以留在我们心里。刘同曾经说过：我希望十年后的自己能够感谢现在的我。其实，现在要做的，就是当冬天来临时，能让自己感谢现在的我。因为在人生的春天，我们拼过了，学过了也努力过了。也许那时我们并没有得到太多的回报，但是走过春天时，自己用汗水浇灌的鲜花会开在心中。我不希望自己在今后的冬天里会像上一个冬天那样，毫无准备。我也更不希望自己在人生的冬天里，悔不当初。所以，我要做的，就是抓住这个春天，让青春伴随着我的努力留在我的心间。

　　春，花草之节；春，希望之季；春，耕耘之时；春，努力之日。我的春天，我的青春，我的起点，我的努力！

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