小学六年级作文:春天里
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学六年级作文:春天里,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级作文:春天里1
最近的天气用“乍暖还寒”形容再合适不过了。这样的天气早晚还是寒气逼人,中午却阳光灿烂,照在身上暖暖的。冬天像一个调皮的孩子,舍不得离去,似乎用这种方式告诉我们:“嗨,我还在哦!”而春天却像个害羞的小姑娘,羞羞答答不肯露面,有种“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的含蓄之美。
春未来,冬还在,但春天还是来了,它到来的脚步谁也阻挡不了。
阳光灿烂时,天空那么蓝,不夹杂一丝儿云,纯洁无瑕,微风吹在脸上,痒痒的,凉凉的。路边的小草,偷偷探出绿茸茸的小脑袋,中间还夹杂着几朵早开的小花儿,在风中摇摇摆摆,天真烂漫。最有趣的要数湖边的垂柳了,远远望去,柳条上是嫩绿嫩绿的,可当走近时才发现,柳条上除了小小的芽苞儿外其实什么也没有,真是“柳色遥看近却无”啊!我喜欢远远地望着它,满心欢喜,因为我知道春的脚步近了。
我最爱在中午灿烂温暖的阳光下坐在草地上,戴着耳机,闭上眼睛静静地听着一首首安静舒缓的歌曲,感觉身边一切万物都已消失不在,只有耳边美妙的音符在跳动,让我陶醉。
在这样的季节里,让我们收起杂乱的心情,尽情享受这美好的时光,迎接春天的到来吧!
小学六年级作文:春天里2
粉白的花包转眼绽放成林;黄绿的树叶顷刻铺满枝条;蝴蝶和蜜蜂时刻不忘采蜜;归来的鸟儿陆续搭窝筑巢……睡眼朦胧的春,好像洗了把脸,容光焕发。
方圆几公里内,路旁的花儿们紧凑在了一起,不露一枝一干。盛开的桃花丛中夹杂着几棵油绿的松,好像专门为了衬托桃花们才立在那儿的。微风拂过的桃花丛,好像被赋予了生命,跳起了一支宏大的舞蹈。远看如一块飘扬的丝绸,近看如璀璨的烟花,星星点点,飘飘洒洒。桃花跳起了舞,春跳起了舞。
春天的树叶最是善变,就像孩子们学爬、学走、学跑,环环相扣。少了一环太漫长,多了一环又太繁琐。树叶起初一定是嫩黄透绿的,这翩翩公子也有“黄毛小子”的时候;渐渐的这黄绿转为嫩绿,这是它最自由洒脱的时候。风一吹,叶便止不住的舞。淡淡的绿与悠悠的舞步,不禁让人开始想念春日里那飘飘的雨,想怎么下怎么下,想怎么飞怎么飞,想怎么舞怎么舞。
蝴蝶、蜜蜂与桃花树叶仿佛天生就是绑在一起的。蜜蜂今年来的晚,好像是嫌弃这乍暖还寒不随和的春。但蝴蝶不嫌,它们围绕桃花上下翻飞,有的轻而灵,如芭蕾舞般温婉;有的柔耳缓,如古典舞般典雅;有的狂而急,如踢踏舞般灵动。小生灵们跳起了舞,春跳起了舞。
春正式与冬握了手、接了班,然后给予这世界一支生机勃勃的舞。
小学六年级作文:春天里3
幸福,永远是那么让人难忘。
油菜花,平凡到了极致,或许正因为它的平凡,才让我有幸见到成片成片金灿灿的油菜花。
小时候,家里还是务农,每到一定时节都会种上一片。一片一片连在一起,犹如一汪金色海洋,美不胜收。
正是那一汪金色,让我终身难忘。每到油菜花盛开的时候,我都会拉上哥哥穿梭在其中。爱美的我也会摘下几朵,细细看着。时过境迁,我早已离开了老家,那里也建起了高铁,我也再也见不到那无边的油菜花田了。
那一次,坐车经过一个地方,看到了一片油菜花田。它并不大,但也让我凝神紧盯好久,贪婪地呼吸了几口空气,希望能闻到油菜花特有的芳香,可惜那只是枉然。
如今,手捧香茗,一个人静静地坐在阳台上,将所有的窗打开,感受春风带来的温和之感。眼前慢慢地浮现出小时候,自己拉着哥哥在油菜花田里穿梭的情景。视线慢慢开始模糊,自己拼命地想看清楚,可到头来还是越来越模糊。用手背擦了下眼泪却发现一手的眼泪。
一切都已经成为记忆了,幸福也凝固在了那年的春天里。轻啜一口茶,微微一笑,毕竟还有这幸福的记忆在那春天里。
小学六年级作文:春天里4
如果冬天过去,春天还会远吗?——题记
是啊,春天总会带给人们一种活泼,富有生机的感觉。春天是温和的,是生命的代表,是青春的象征。鸟儿北归,树木发芽,泉水叮咚无一不让人们搞到冬天的存在,它已经被春姑娘叫走了。尽管北国的春天是多风的,却为春天增添的几分生气。
春天是青春的象征,正如我们,朝气蓬勃,精力充沛。每个人的心中都是春天,即使有时会发点儿小脾气,如乌云密布或者是瓢泼大雨,但雨过天晴之后,依然是万里无云,那雨中的黑暗与阴霾也消失的无影无踪。毛爷爷说过:“青少年是早上七八点钟的太阳。”是啊,我们是刚刚生气的太阳,我们的万丈光芒还没有绽放,可我们又拿什么来绽放呢?
现如今的青少年,可谓是养尊处优,常常是衣来伸手,饭来张口。在任何困难面前,一是逃跑,二则搬救兵,找父母帮忙,而父母呢,因为大都是独生子女,捧在手里怕掉了,还在嘴里怕化了,简直是一呼百应啊!我想他们所绽放的万丈光芒也许耀眼,也许令人乍舌,但那是没有真正的价值意义的,我们应用自己的实力证明自己,那才是真正的人生价值,
我们都是青春的孩子,我们都精力充沛,我们都体力旺盛,我们为什么不全神贯注地去学习呢,我们可以的,我们完全可以,因为我们正经历着春天。
春天是四季的基础,只有在春天打好基础,在夏天才会成荫,在秋天才会结果,在冬天才会御寒。我们的人生正处于春天,让我们一起走在春天里!
小学六年级作文:春天里5
仗着自个儿有头特吃香的碧绿秀发,就晓得要招摇了。春风稍稍一吹,就要跟我勾肩搭背了,我也懒得理他,毕竟这很舒服,毕竟这是春天嘛。
油菜花
要是花类也有个世界杯,那油菜花必定稳拿大力神杯了??它们太有团队精神了!一开头,还是不动声色的淡黄,过了几天,便是轰轰烈烈的金黄了,又过了几天,它们更嚣张了,嚣张的把自个儿的势力从田野延伸进了山坡、拥挤到了路边!大伙却不制止,反倒喜上眉梢??原来它们可以榨菜油的!
桃花&梨花
这头是一丛懒洋洋的粉红,那头是一片高度集中的雪白,这似乎让春天有了股清新的味道。话说桃李满天下,也不知道她们是好姐妹还是PK对手。
野花
没名没分的,又没人给补充营养,野花的战斗力显然要比前面那几位差上一大截。奇怪的是,每当我不经意的一瞥,却往往都能瞧见它们,不经意的开在角落旮旯里,春风来了也不会巴结,踩踏一脚也依然如故,大概这是在向我抗议了:势单力薄又怎样,总有属于我的一片天!
小学六年级作文:春天里6
寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了>温暖的春天。
走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好像在向春天招手,又像是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。
走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白
的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的希望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。
走进春天,就仿佛走进了洋溢着>童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自己童年的梦想。
春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限希望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!
小学六年级作文:春天里7
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春姑娘来了,春姑娘带来了颜料盒把春天染成了彩色的,春姑娘暖人的春风唤醒了人间万物。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地,咦?为什么大地光秃秃的,脑袋只有几根黄色的头发,一点也不时尚,看来我这个绘画大师该出马了,我得给大地换一个颜色。春姑娘一边自言自语,一边拿起绿色的画笔为大地涂色。
春姑娘把大地染绿了,然后又来到了小河边。她见往日美如仙女的小花们变得一点也不好看,就为每朵小花送上了五颜六色的礼服。有的小花穿山了金色的礼服,有的小花穿上了红色的礼服,有的小花穿上了粉色的礼服……小花们都开心的不得了。
春姑娘又想,这么漂亮的景色里怎么能少了我的朋友——燕子呢?于是她让风去送信,风的速度真快,伴着春风,燕子赶来了。它们一到就忙着衔泥筑巢,累了就在电线上歇脚。
春姑娘又忙着把沉睡的小动物们叫醒。春姑娘先站在蚂蚁洞前大声叫:“小蚂蚁起床了,不能睡懒觉了。”小蚂蚁不大一会就全起床了。春姑娘又叫了小青蛙、小蜜蜂、小熊……
春姑娘真是厉害,她走到哪里,哪里就生机勃勃!
小学六年级作文:春天里8
春天来了,万物复苏,老山国家森林公园里到处充满着生机与活力。虽然这里我只来过一次,但是这里的一草一木、一景一物都深深地吸引着我。
初春时节,是赏梅的好季节。老山的梅花也开了,粉红粉红的`,一片片簇拥在一起,好看极了。也许有人会说赏梅要去梅花山。我要告诉大家,老山的梅花别具一格,更加沁人心脾。
老山上还有一个鸟园,叫做百鸟谷。在这里,你可以和鸟儿们零距离地接触。所有的鸟儿都不怕人,与游客们成了好朋友。我轻轻走上前去,摸了摸它们的羽毛。它们一点都不害怕,反而啄我的手指,抢我手中的食物,真是一群可爱的小精灵。
离鸟园不远处还有一个蛇园,汇集了各种各样的蛇。记得,让我印象最深的是一种黑色条纹的老山土蛇,它真善于隐藏自己,我躲在一旁看了许久都一无所获。我失望极了,心想这哪是蛇园啊,一条蛇也没有!爸爸对我说,别着急,我们仔细找找看。他打开手电筒,四处照了照,终于在一根枯木上发现了它。我兴奋极了,对它竖起了大拇指,希望大家也见一见这种蛇。
老山的后山腰处还有游乐园和野炊基地,走钢丝、过独木桥、爬索道,还有各式各样的美食。在这里,小朋友们可以尽情地嬉戏玩耍,仿佛来到一处欢乐的世外桃源。
同学们,想知道这里有多好玩吗?快快去吧,让我们眼见为实,感受春天里的老山。
小学六年级作文:春天里9
周六晚上,下了一夜的春雨。早上,我推开窗户,只见窗外被雾笼罩朦朦的一片,小雨似有似无的飘拂着,吹在脸上,丝毫不觉得冷。
嘿,这丝丝小雨怎么可能阻挡得了我们全家人去春游的脚步呢?妈妈早就备好的便当,我们带着幼小的妹妹开开心心的出门了。
来到了家门口的植物园,甜润的空气,拥抱着我们的全身,让人感到一丝丝的凉意。挺拔的树木,随着“沙沙”的雨点声,可真是“润物细无声”!春雨中,种子开始发芽,小树开始长高,桃花也露出了花骨朵,有的已经半开了,有些甚至已经尽情地绽开了!其他不知名的野花,也争相开放、、、、、、放眼望去,整个植物园就像是穿上了一件五彩缤纷的衣裳,微风吹过它们好像在跳摇摆舞呢。此时此景,不就像是我们一家人游园时温馨的场面吗?
我们穿过天上人间湿漉漉的草坪,沿着青石板路,来到了“玉泉鱼池”成群的鱼儿向我们游来,一条条肥大无比,它们拖着扇子似的尾巴,不停的摇摆,好像在欢迎我们的到来一样。有些鱼儿还在小水塔周围游来游去,好像在捉迷藏似的,感觉它们好有趣!
最后,我们还参观了韩美林先生的展览馆。这里有北京奥运会的福娃和佛像等装饰,最让我印象深刻的还是“母与子”的雕塑品,我看着,仿佛感受到到了自己小时候常围绕妈妈身边快乐的场景,让我感受了母爱之温暖。
春天里,藏着许多“爱”,我们可以去有眼发现,有心感受。这次家庭小型春游让我体会到了父母的陪伴对我和妹妹来说爱在其中、、、、、
小学六年级作文:春天里10
春天虽不如夏天的热情豪放,也不如秋天的硕果累累,更不如冬天的银装素裹,我之所以喜欢她,是因为她充满了勃勃的生机。
春姑娘来了!她仿佛一个粗心的小画家,一不小心,颜料瓶就被打翻,落到了人间的各个角落,形成了富有生机的春天。
你瞧!春姑娘的绿颜料瓶打翻了,落在了柳树上。柳树绿了,有的是嫩绿,有是的淡绿,有的是翠绿,走近一瞧,才知道,一棵柳树上也有不同的颜色,朝东的一面是黄绿色的叶子,朝西的一面却还是嫩绿色的呢!柳枝上的芽,有的刚刚冒出了头,有的都冒出来了,还有的只冒出了一毫米,像个贪睡的娃娃。
你看!春姑娘又打翻颜料瓶了,红色的、黄色的、白色的,它们落在了花儿上。红色落在了河边的红梅上,从树枝开到树梢,不留一点空隙,远看就像一团团正在燃烧的烈火;黄色落在了路边的迎春花上,它黄得多么灿烂,多么耀眼,仿佛一块块黄金挂在枝头,时不时发出一阵阵浓郁的花香,令人心旷神怡;白色落在了土坡的玉兰花上,那几株白玉兰是多么的显眼啊,就像洁白的雪覆盖在枝头,别有一番特别的韵味。
春姑娘打翻了一瓶又一瓶颜料,落在大山上,大山变得碧绿;落在田野上,田野变得青翠;落在桃园里,桃花变得粉红……
我喜爱春天,喜欢它的生机勃勃!
小学六年级作文:春天里11
春天,是个生机勃勃的季节。在冬天里,人们期盼着春天的到来。春天,给人一种希望,一种万物复苏的希望。今年春天我又拿起了书房的那张照片,回忆那年的事……
我独自走在无人的大街上,天有点阴沉。北风吹来十分刺骨,可能是因为现在才初春吧!过了一会儿,竟有雨丝飘落,啊,是春雨!密集的雨点伴随着冷风落下,毫无准备的我只能靠在树下不停地抱怨、发愁,没多久,雨又更大了。此时的季节在我看来不像春天,而是寒冷的冬天,冷风呼呼地向我袭来,雨点顺着枝叶滴在我的头上,路过汽车所溅起的雨水齐刷刷地向我袭来,毫无抵抗力的我只能默默承受这些风吹雨打……就在我孤立无助的时候,远方一个身影向我跑来,近了,更近了!当我看清那面孔的时候,竟是一位与我素不相识的陌生人!他拿着手中的毛巾细心地帮我擦身子,撑起雨伞帮我挡风挡雨,自己却湿透了……过了一会儿,细雨开始减少,太阳缓慢地从乌云里“挣脱”出来,放射出柔和的光芒,我这才发现嫩嫩的小草从土地里钻出来,露出它那可爱的嫩芽,花朵也渐渐开放,蝴蝶也迎着春风翩翩起舞……啊!这么美的景色,还有他人对我的关心,就像春天一样温暖着我。
春天来了!一个美丽的季节!
我这才发现,原来我在春天里!
小学六年级作文:春天里12
春天里的故事,很美,很美;春天里的故事,很短,很短。
——题记
记得,我们相遇,是在一个秋天。那时,我们天真、可爱;那时,我们无忧无虑。我们微微地低着头,悄悄地红着脸,那充满童真的眼睛一个个都你看着我,我看着你。天真无邪的笑容,也在我们脸上慢慢地、静静地展开来。
那时的我,还不知道,春天的芽,已经展露出它嫩绿的芽,在心中缓缓生长着。
第一个春天,我们明亮的笑脸,甜甜的笑声,久久地映在教室窗前,久久地回荡在教室的每一个角落。
那之后,时光飞逝,心中春天的芽,也不断舒展出长长的枝条,不断冒出细密的绿叶,那是因为,你们带来了我心中最灿烂的阳光和最甘甜的清泉。
不知不觉,我们在一起的时光,便只剩下少得可怜的一点。
那是我们一起度过的第六个春天,也是我们在一起的时光中最后一个春天。那时,教室中不再是那笑脸和笑声,而是那一滴滴汗水与一滴滴泪。六年的时光,长也不长,短也不短,在一点一滴中,就这样逃走了。
终于到了离别的那一天,我们曾说好,不要流泪,要坚强,泪水却不争气地一滴一滴打在熟悉的桌子上。也是啊,六年的情感,就让它在泪水中洒落吧。
心中的春天的芽,一点一点飘落下它枯黄的叶,只残存几片绿色,我忙采下一片,夹在人生的书中,让这六年的时光,永远铭记在我心中。
啊!我的小学朋友,约是一年不见了吧,你们都过得好吗?你们是否记得那小学六年的时光,是否记得那我们在一起的时光呢?
小学六年级作文:春天里13
如果有一天,我老无所依,请把我留在这时光里;如果有一天,我悄然离去,请把我埋在,在这春天里。
三月的小雨如烟如雾,只能隐隐感到一丝朦胧,又有如一片迷茫的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,在小雨中漫步,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的第一个早晨,太阳冉冉升起,大地随着强烈的阳光苏醒,万物释冰而出,冬眠的动物也渐渐爬起,农民们走到田地,开始新一年的努力。孩子们依旧穿着棉衣,却不知春天早已来临!
春天里,柔和的春风吹拂着大地。路旁飘着白色的蒲公英,溪边柳树吐着枝头,那黄莺也站在枝头上哼起了小歌曲。不知几时,孩子们再也忍耐不住春天的美丽,于是相继来到宽阔的草坪上,放起了风筝,做起了游戏。
春天里,万物净显生机。花朵们呼吸着浓郁的香气,让人心旷神怡。溪流奔腾着,浇灌着一方稻田,一方土地。向蓝天望去,小鸟在白云之间流窜、嬉戏,它们挥动着幸福的翅膀,用清脆的歌声告诉人们春天的喜讯。
春天里,皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
小学六年级作文:春天里14
春天是充满活力的,荡漾着童年的美;春天是充满新意的,活跃着创新的心;春天是充满希望的,播撒下快乐的种子。在我眼中春天就是一粒生机勃勃的种子。
又到了播种的季节,在播种的同时也会有很大的收获呢!那天,姥姥说要带我下地播种,我一听,就乐了,一蹦三尺高,一路上我有说有笑,又蹦又跳,心像只快乐的小鸟早已飞到了菜地。
来 到菜地,姥姥拿起锄头把地翻好,拢成一条一条的,像是一片土黄色的海洋。一切准备完毕,只见姥姥在垄盘上挖出一个个小坑,把肥料撒了进去,埋上一层薄薄的 土,再放上几粒种子,埋好土用脚踩实。我一看挺简单的吗!也学着姥姥的样子挖坑,抓了点种子放在坑中,小心翼翼地埋上土,用脚踩,干的可起劲了,“姥姥, 你看我种的怎么样?”我兴奋地喊姥姥。姥姥脸上洋溢着笑容向我走来,边走边夸我能干呢!可过来一看,愣了一下,随即便哈哈大笑起来,我以为姥姥在表扬我, 也笑了起来,姥姥边笑边说:“宁宁,你怎么把肥料当种子给种了呀!” 我也一愣,原来我只放肥料,没放种子,我不好意思地低下头,红着脸笑了。唉,真是太粗心了,幸亏姥姥发现的及时,不然可就惨了,我把土挖开重新放入种子, 埋好,姥姥又给我讲了许多种植方面的知识。
正是这件事教育了我,使我悟出了一定的道理:做什么事都要认真,多观察,不要马马虎虎。生活中的知识无处不在,只要肯学,就会有收获。
小学六年级作文:春天里15
春天,如此美好,引得古今中外多少文人雅士都为之折腰。她的容颜时而明朗灿烂如同暖阳;时而朦胧神秘好似薄雾;时而温婉柔美宛若细流……春,定是位绝世美人,她一笑,花枝乱颤,水流柔了,风儿醉了,花儿羞了,鱼儿睡了。我愿意永远活在她那甜甜的笑涡里,品一口芳酿,沉醉其中……
我愿活在春天里,跟随她如风的身影,随她一起去唤醒冬眠的种子,拂去寒意;去敲开花儿的心房,观赏她美丽的脸庞;去抚摸鸟儿柔软的羽毛,聆听它清脆的歌声……最后,我会随她一起,让柳树抽出新芽,然后在垂柳的枝头荡着秋千。
我愿活在春天里,沐浴在她如暖阳般的笑容里。在她温暖的笑容里,坚冰消融了,化成淙淙的流水,回环曲折;蜜蜂蝴蝶苏醒了,蜕去旧衣,载歌载舞;大山换掉了雪白的冬衣,打扮得满眼青翠,生机盎然……万物沐浴在她的笑容里,一派欣欣向荣。
我愿活在春天里,随她一同化身成雨。落进土壤里,滋润干涸的大地,为幼苗提供甘甜的乳汁;落在花瓣上,为花儿留下一笔晶莹的点缀,让它更加光彩照人;落在小溪里,与奔腾的小溪一起嬉戏,将灵动生机的气息遍布神州大地。
我愿活在春天里,与风儿作伴,沐浴着阳光,接受着春雨的洗礼,蜕去一身俗气,化身成蝶,永远飞舞在春天里……
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