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我心中的春天_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我心中的春天_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
我心中的春天_小学生六年级作文1
我对春天情有独钟。
现在正是春天。今天，谭老师带着我们一起去荔枝公园赏春。路上同学们说说笑笑的，不一会儿，就到了荔枝公园门口。
由于我们人多的缘故，老师便把我们分成几个小组。我与李涵、林伊莉几个好朋友就是“春梅组”。我们目之所及，耳之所闻，心之所感如下：万物从沉睡中苏醒，我最喜欢的花、草、树怎样了？
“快来啊！这里有好多的花啊！”林伊莉象发现新大陆一样把我吆喝了过去。
啊！那一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下。犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停留在空中，凝然不动。白色的、红色的、黄色的与蓝色的小花朵被青青的细叶衬着，越发显得多姿多彩。
“哇！真是香呀！”李涵的高声叫嚷又把我扯了过去。哇！浓郁的花香在清鲜的空气里飘散着，真是香味缭绕！到底是从哪儿传来的呢？噢！原来层层的叶子中间有许多白花，就是这些花儿喷吐幽香，沁人心脾。我真希望这些花儿可以永开不败！
我最怜惜的小草呢？一棵棵小草从酣睡梦中醒来它们被土而出，舒展着它那幼嫩的绿草。也许是它们知道春天来临了。想把自己的绿献给大自然，献给人们，让大自然充满活力。记得有一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”呵！这不是写给小草的赞歌吗？
我心中最伟大的树呢？我们抬起头一看：那不是一片树丛吗？一棵棵高大的榕树，长长的胡子被春风轻轻的吹拂着。春天真美啊！我深深的吸了一口气，再张开眼四望时，不远处还有一个湖！
只见湖面上金波灿烂，花的倒影，树的倒影，随着微微的波浪在水里荡漾起来。有几只燕子横掠过湖，尾间偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。湖里还有上万条鱼呢！我真想捞几条鱼回家。可是看到它们仿似在成群结队的在水里游，自由自在的玩耍，捉迷藏……我怎么能破坏你们美好的`生活呢！
啊！我心中的春天是如此的春光明媚，春色无边！啊！多美丽的春天啊！真是万紫千红，美不胜收呀！
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于鄞。荔枝公园的春天美景，使我感叹到珍惜少年的美好时光，抓紧时间学习知识，把握好美好的明天。因为有句话说的好：好花不常开，好景不常在啊！
我心中的春天_小学生六年级作文2
春天如此短暂，可我心中的春天却永远不会消失。冬天未尽的一丝凉意与夏天预告的炎热组合起来，让人们感受到的是温暖，这多么美好啊！
三月，春天悄然而至。时常望着窗外，隔着一层窗户，却能感受春天的气息迎面扑来，草坪上，不知不觉嫩绿的芽儿们冒出了一个个的小脑袋，这时才猛然醒悟，原来呀，前几天的那场牛毛细雨，是滋润它们的雨露，是营养液，让它们茁壮成长起来。校园绿意葱葱，树叶儿也好不热闹！春风轻抚着它们，它们便像刚学会走路，却兴奋不已地蹦跳，的九十个月大的小孩儿一般。渐渐地，入神了，似乎也感觉不到风儿的存在，仿佛它们自己在跳……
这一番情景，不免让我记忆回到了从前。芽芽学语时，恨不得立马学会走路的情节。小的时候，奶奶给了我许多温暖，可以说是奶奶把我带大的，父母在我懂事时再来教育我。所以即使更多的'是与父母的回忆，可幼时，满满的却是与奶奶的时光，这是我永远忘不了的。
从幼时到现在，每年回到老家，一有时间，奶奶便在大榕树下为我讲故事：讲述她妈妈的事情，也就是我的曾祖母：还有少不了我小时候的事……夏天在大榕树茂密的枝叶组成的一把大伞下乘凉，秋天可以望着金灿灿丰收的田地，冬天就不能在大树下给我讲故事了，但可以望着一棵百年大雪树，最喜欢不过的就是春天了，大榕树上的嫩芽冒了出来，遍布枝干，郁郁葱葱的，再加上绵绵绿草的衬托，让人心旷神怡，这时奶奶与我在闲暇之时我拿着个小板凳，奶奶拿着个老式木的长板凳，上面可以放着一个仿佛有火烧斑点的白茶杯，就这样不自然地讲了好一段时间，从三点多钟讲到了傍晚，望着火红的夕阳，霞光映红了天空，也照射在了奶奶和我的身上，整个环境显得无比和。
奶奶小时候，还在带领打仗，生活无比艰苦，她跟我说过：“当时，你太奶奶在村子里四处乞讨，到别人家田地里偷个土豆都不容易，我们住在茅草搭的屋子里，你太爷爷晚上还不小心摔死了，当时，条件实在太差了！”
奶奶年轻时，经历了太多坎坷，可晚年却把美好的春天留给了我！大榕树下的记忆，是我心中的春天，在那儿，奶奶为我讲述了太多太多的事了。
我心中的春天_小学生六年级作文3
春，一个播种希望的季节；一段流光溢彩的岁月；一颗刚刚破土的种子。万物复苏，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦；生机勃勃，花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每一个角落都流淌着春天的气息。
田野里，冬季的冰冷刚刚归去，春季就最先来到了这里。瞧那绽开的花蕊，吐呐着香甜的空气，那翠绿欲滴的稻浪，拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿，那一份纯真的信念在心里流淌，似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾，一切是那么的不寻常，一切又是那么的充满希望，春季就是如此完美，带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人；携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真，如万花筒般的多姿多彩。
秋是收获的季节，春则是播种的岁月，那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻，但它们并不是像古稀老人般的沧桑，它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市，那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路，连风儿都只是轻轻拂过，因为怕一用力，会将碧绿的汁液给挤出来。春天就是这么水灵灵。
冬季是肃杀的时令，春季则是活泼的时节，瞧那电线杆上的小燕子，一身黑戎装，像一个个彬彬有礼的绅士；又像一个个灵巧的音符，从春天飞出；像一个个从天国来的天使，为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种，翻土，看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋，没有春天的希望与辛勤，哪来秋季的收获与成功，没有努力，又怎可期待胜利？
春天是美丽的.，春天没有夏季的热烈激情，没有秋季的典雅诗意，更没有冬季的深沉悲壮，但它却将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。
春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的儿女，更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。我爱春天也是我心中的春天！
我心中的春天_小学生六年级作文4
四年前，我的内心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆盖着春的绿色，也覆盖着我的希望，阴冷的北风撼动着已经光秃的树木，像要扼杀它们似的。
我小时候，闲静少言，不擅长与人接触、交谈，再加上口吃，使我更加沉默。五年级时，我给我的朋友分享我的第一个秘密，谁知他不守信用，把我的秘密当成笑料四处传播，那时的我羞得想钻地缝，从此后更加沉默，封闭自己。
五年级下学期，我听说将来一位新老师，我心里猜想这位老师的模样，想象老师的教学方法。无意间透过窗户看到树上的的春芽，想：啥时春天能到我的心里帮我驱除心灵的阴霾，殊不知春的使者就要飞入我的心底。
新来的语文老师是个女教师，三十左右，她一笑几颗洁白的牙齿映入我的眼帘，给我的第一感觉像妈妈。
她用温柔的声音介绍自己，还让我们自我介绍。意想不到的是老师让我第一个介绍。我不情愿的站起来嗫嚅着：“我……我……叫……”还没介绍完，后面就一阵阵哄笑。我此时更加紧张，结结巴巴的：我…我……不知怎的，我的嘴仿佛不听使唤，越紧张就越结巴，背后还是哄笑不止。我满脸通红的看着老师，老师的眼睛是那样温柔且充满鼓励，像慈母。不知从哪里来的勇气一口气我介绍完自己。
上体育课，同学们都去玩时，唯有我自己一个人坐在空地上，孤苦伶仃。这时，张老师走过来温柔的说：“你怎么不和同学们做游戏”？我低下头，用手摸着衣襟怯怯的说：“不···不···想”。老师露出笑脸，蹲下身来，拉住我的手说：老师和你做游戏。老师的做法让我手足无措，既快乐又感动。老师手是那样温和，融化我内心的冰雪。
在随后的`日子里，我通过写日记的方式，把自己的内心世界展示给老师，开始时冰山一角，后来是全身心，越来越感觉到春天般的温暖，原来心灵的春天是如此美妙，有春风、有鲜花，有鸟鸣。与老师接触的时间越长内心的阴霾越少，暖风进来了、阳光进来了、自信心树立了。春的种子在我心中发芽、生根，开花、结实。
小学毕业时，老师在我的毕业纪念册上写到：你已是一个阳光少年，不再是先前的腼腆的“小姑娘”，要有自信，要勇于挑战自我，你是最棒的，加油！
“风柔草绿柳枝鲜，日暖桃红碧水湍。紫燕翩然寻旧主，纸鸢摇曳觅新天”。老师你驱走我的胆怯、让我重拾自信，使我的心灵永驻春天，谢谢您，老师。
我心中的春天_小学生六年级作文5
春风又吹绿了两岸。
偷得浮生半日闲，借着踏青的由头又回到那一泓清泉身旁。
石壁被泉水冲洗得净亮而棱角分明，掬一捧饮子，一口清泉水还如当年一般清冽，甘之如饴。春风总是那样温柔，轻挽起一缕青丝，又怜爱地放在肩上。这样好的春光，若是一切都按照计划而不随心游赏，岂不辜负了？我于是捧着一本书，寻了一块光滑洁净的石头，可望见那生机蓬勃的虎头泉溢而出，轰轰下泻，澎湃万状，挂者如帘。风儿带着泉水的清洌，鼻翕起伏呼吸着，来往的行人也都不疾不徐，突然从连轴转的生活，坠入一个只有青翠杨柳和泉水激石的天下独绝的世界。我的心不自觉跟着慢了下来，竟也放弃了书中的世界，更享受当下的美丽而真实的世界。目光久久未离开手边依依的.柳枝，新绿的青春洋溢在纤细的柳枝上，我忍不住抚摸那柔软的身姿，每个游人的目光都在这园中最盛的杨柳身上，她也尽情地向我们展示她的活力和新生的快活。( )
我沉浸在杨柳枝若隐若无地伏在肩头上的感觉，直到看到那与众不同的她。她是生长在柳旁的一株紫色的花儿。她身姿娇小玲珑，但花瓣却一如春光般生机四溢，丝毫不输那欲滴的翠绿之美。如果不是书页恰好碰到了她，也许我，也许再没有几人注意到她的存在。连我自己也承认，即便自诩观察能力级强却也只被柳树吸引而没有注意角落的美丽。我们都只注意那最显眼又最鲜艳的美丽，而忽视了那仍然争着盛开仍然希望展示自己同样希望又自己一方舞台来展现自己优雅之美的角落里的花朵。
我正为她的美丽无人注意而惋惜，转念一想，无人欣赏又怎么样？没有人注意她的风华依旧，自己尽力做最好的自己，即使是胜事空自知不也是一分自得其乐的悠闲心境吗？
春风倚在肩头，我闭上双眼，嘴角扬起一分温暖的高度。欣赏美，总要先持有一颗温暖和美的心，一双发现美的眼睛，快节奏高效率不等于匆忙，做事总是拖延不是会享受生活，会静心享受每一刻，无悔度过的每一秒才是真正完美的生活。满眼的风景总有分明，但无论是最显眼最招人注目的新翠新生，还是那角落难有人留意的花朵，都活出了自己生命的主角的光彩，在自己的世界里，我就是独一无二的主角，展示着最好的自己，无暇顾及旁人批判或鄙夷的目光，喜欢也罢厌恶也罢，一切随心而生活，倘若厌了就放手，累了就放缓步伐，爱了就用心真心对待，学时就抛去一切杂念，玩乐时便尽情做自己喜欢的事情，不吝情去留。
春光韶华不可轻负，你的光彩也应该展示给自己，给自己一个最好的春天。
我心中的春天_小学生六年级作文6
春季是诗意的，美丽的，但在我心中，我一直都不喜欢春季。高紫星我出生在十四年前的那个春季，那是一个春暖花开的季节。当父亲接过我时，在那一声重重的叹息声里，全家人就认定我是个丑女。我从不敢照镜子，我怕自已会自卑地撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑——它令我自惭形秽。看到同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光，我几乎死心了。于是我把自己孤僻起来，因为在我心中只有冰天雪地的冬天，而没有鸟语花香的春季。
我最后一点自尊也被世人吞噬，只能望着天流泪，抱怨命运不公，母亲也暗暗地着急。一天清晨，母亲带我走进后花园，当时已是一个万物萌生的春季，花儿一簇一簇地开放，姹紫嫣红，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，蝴蝶在空中翩翩起舞，一阵微风带来一股清香，好一幅生机盎然的景象。
看见这幅春景图，我却怎么也开心不起来。母亲对我说：“孩子，不要自卑于自己的容貌，要知道上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门。”这时，我猛然觉醒：是啊，上帝不过剥夺了我的'“美丽”，却没有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我难道就要一直消沉下去吗?不，我要用智慧重塑自尊，迎来属于我的春季。
我发奋地读呀、写呀、练呀。像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖着我凡心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语。阅读一段段优美的文字，品味一个个诗歌的意境，才是我生活的目标。
我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意。我又连续投了文章给学校的校报编辑部，不论有何结果，我决不会沮丧，因为我明白：成功只有在屡次失败中获得，春季只有在经历严寒的冬天后来临。
终于，我等来了学校的校报，我的文章被刊登在了校报上!这时，我仿佛开满了幸福花一般欢喜，我迎来了属于我的春季。
走在回家的路上，路边的鸟儿在欢快地歌唱，树上不知何时已冒出了新生的嫩芽，花儿以她馥郁的花香展现着风姿。春季已经来了，我的春季也向我走近，这是我第一次发现：春季真的很美，很美……
我心中的春天_小学生六年级作文7
寒风瑟瑟，正值秋冬季节。我依旧像往常一样，早早地起床，准备上学。
可是，这一天的早上，雨总下个不停，仿佛老天是故意和我作对似的，总是不称我的心意。
这时呢？我的爸爸还在床上睡着懒觉——我的爸爸，有着一头乌黑的头发，可惜里面夹杂着一两根银丝。为人呢？在我的印象里，他一直是一个很懒的爸爸。因为从小到大的我，非常的独立，而我老爸基本上，从来都不过问我的任何事情。
我小心翼翼的打开房门，轻轻地打开电灯，我头悄悄地伸进房门，带着调皮的语气，声音微微上扬：“老爸，老爸，你今天要送我了咯！外面在下雨呢！”老爸慵懒着身子，半梦半醒：“好了，知道了！”声音如此松懒，我撇了撇嘴，走了。可是过了良久，他还是那样，窝在被窝里。我终于耐不住性子了，大声说道：“老爸，你要是再不起床，我就对你不客气了！哼哼！”老爸当然知道我的绝招——掀被子、挠脚板。这些可都是他受不了的，于是，立马就起来，在十分钟内，把接下来的事情办的妥妥当当的。
终于出门了，家里只有一把伞，另外一把伞坏了。因为车子停在小区外面，我们不得不步行过去。只见老爸手撑着伞，另一只手勾着我的肩膀，它也微微隆起背，仿佛是怕我被雨淋着似的。事实也的确如此。总感觉老爸把我搂得紧紧的，伞也低到我看不见前方的路的`位置，而老爸却一直引领着我。我仰起头，看到他的发丝都被雨淋湿了，他握住伞柄的手臂上也湿了一大块。此时此刻，我望着他，被他搂得这样紧的我，仿佛打破了我印象中的那个老爸；此时此刻，我的心头突然升腾起一股温暖，就像是春天的味道；此时此刻，我感觉到的不再是那么寒冷的冬天，而是温暖的春天……“我们小时候，就这点雨？早就骑着自行车，屁颠屁颠地去上学了，哪儿还用大人接送？”老爸得意洋洋的，脸上居然露出自豪的笑容？我好不服气：“老爸，你都说了那是你们那个时候，我们现在的时代与你们那时候的不一样！”我嘟囔着嘴！仰起头，只见得发丝、手臂，都被雨毫不留情的淋湿了，就是这样，老爸也居然还能如此自然地与我开玩笑……
就是这样短的一段步行，让我在心底里彻底打破了我对老爸的印象，让我第一次在秋冬时节感受到了春天的温暖……
他，就是我心中永远也不灭，永远温暖的那一抹春天！
我心中的春天_小学生六年级作文8
草长莺飞，繁花似锦。不禁想起，曾经，大观园中，也有过这样一派大好春光吧。
元春正如一株祥梅，恰巧绽在正月初一，为贾府带来了最灿烂的初春光景，贾府中人为回报皇家恩德，将其进献皇宫。皇帝龙颜大悦，封其为元妃，允其元宵佳节回复省亲。贾府上下共沐皇家恩德，感激涕零，乃大兴土木，建别院大观园以迎贵妃省亲。
自此，贾家的繁华到了极致，人们津津乐道的是贾府的富贵奢靡，却鲜少有人去思索那身系贾府荣耀的贾大小姐在宫中是如何的孤苦无依，迷惘彷徨，甚至她到死方才明白：所有的富贵荣华，皇恩浩荡终究不过是虚梦一场。
三春争及初春景，贾家的女儿，各个姿容出挑，自然单纯的想要像大姐一样为家族增光，可结局都不尽如人意。
迎春肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。虽只是贾政庶出的女儿，却被贾母当作嫡亲孙女一般疼爱，吃穿用度样样不少。怎奈骨子里的自卑使她性格软弱，她父亲为了自己能在官场上一帆风顺，将她许配给品行恶劣的孙绍祖。后来，迎春被丈夫折磨致死。她生在这样一个“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的贵族家庭，作为庶女，她注定是一朵娇娇柔柔的梨花任人摆布嫁与山中狼无情兽。叹芳魂艳魄，一载空悠悠。
探春削肩细腰，高挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。是四春中最有才干的.一位，也是个难能可贵的持家天才。她采取兴利除弊措施，对贾府进行了一次重大改革，为那些忧患意识全无的膏粱纨袴之辈敲响了警钟，逼他们思考未来命运与应对措施。既有经济意义，又有思想意义。甚至对现在的企业管理也有很大的影响。但不管是怎样有才的女子，在那封建礼教的压迫下，都逃不过远嫁他乡的命运。恰如暮春纷飞的柳絮，美则美矣，孤苦无依。
也许，惜春相比她的姐姐们有更加凄苦的结局，但她也更为清醒，悟出一切的富贵荣华终不过是虚花语。她把那韶华打破灭，觅那清淡天和。缁衣顿改昔年装，独卧青灯古佛旁。惜春的身影在时间深处流落，终是逃开了纷繁的尘事。在逝去的年华里，终听不到花落的声音了。逃离了，不喧，亦不扰……纵使她们有如花容颜，敏捷才思，高贵出身，但入了薄命司的人儿终逃不出千红一哭万艳同悲的结局。在封建礼教的压迫下，她们的生命消逝在最灿烂的春光里。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
这春光，原应叹息。
我心中的春天_小学生六年级作文9
每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。
春天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。
说起我心中的春天，我最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。
春风是和善的，春水是温柔的。春水总爱绿色，水面上浮着几片桃花的花瓣，浮着几点嫩柳的柳絮。岸边垂柳带来春的访问，惊动了池底冬眠的小鱼。春水总爱涓涓细流，平和而缓慢地流着，悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰，悄悄地滋润了肥沃的春土，惊醒了小草，供小草破土而出。
“随风潜入夜，润物细无声。”最富诗意的，也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。
春天是一个美好的季节，我们向往美丽的春天。因此每个人心中的春天都是美好的。春风，春水，春雨，这些春的.使者，在茫茫天地中播撒春天，把我们的岁月装点得风华绝代。让我们心中的春天横添光彩，在这迷乱的世界，找到属于自己的春天，属于自己的美好。
我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。
我心中的春天_小学生六年级作文10
太阳从厚厚的云层里探出了脑袋，把它的光芒洒下了，那金黄的光芒照耀在大地上；小河缓缓流动的水中，还夹杂着些许薄冰…。这又是一个春天。
黄色泥土堆成的房子里，我走了进来。风扬起一层层尘土吹向我，带来了那农村特有的气息，我仔细地回想着，那好像也是一个春天。
我从小在农村长大，这里的春天来的早一些，万物也就早一点恢复生机。我依稀记得小时候和姥爷一起玩耍的时光：一道身影推开了我的房门，“快起来，快起来。”这段话听起来十分急促，但是姥爷的脸上却只有满面的红光。“哦，姥爷，咋了？”我睁开睡眼朦胧的眼睛，阳光透过残破的`窗纸，照在了我的脸上。我下了床，跑到了姥爷的怀里，他用那双粗糙的大手抚摸着我的脸庞。“都中午了，这么好的天气，可不能待在家里。”他慈爱地看着我，那饱经风霜的脸上似乎有着年轻小伙子所特有的光芒，他显然有了主意：“走，我带你去玩去！”他的话语使我如沐春风。他拿起折叠凳子，我学着他的样子也拿起一把，跟在他的身后出了门去。湛蓝的天空闪耀着耀眼的光，空气中充溢着新生小草的气息，河边那断绝了生命气息的柳树，也有了春天的活力。姥爷和我一路上说说笑笑，整个村子似乎都有了我们的欢声笑语。他从桥边的小道儿里走了下去，带下了上边的泥石和沙土，桥洞里，几个老人坐在凳子上，就像是约好了似的，姥爷找个地方坐下，加入了说话与欢笑的行列，而我就在一旁看着。他们话语中有些什么我也不去听，我只听洋溢着的欢笑。潺潺的流水映着太阳的光芒，犹如一面镜子一样，反射出别样的温暖，阳光就变成了流水的光。
傍晚，姥爷带着我往回走，我有些困了，姥爷便扶着我，他的脸上仍然洋溢着活力，没有任何的疲倦。我们就这样回家了。第二年春天，姥爷就去世了，我不知道死亡是怎么一回事，一脸茫然与我平时活蹦乱跳的样子形成了鲜明的对比，这件事并没有太多的影响，只是以后的春天里，没有了那欢笑，没有了桥洞下一派生机的样子。
姥爷是走了，即便他不在了，我也知道我心中的春天。
我心中的春天_小学生六年级作文11
品位是多么容易让人忘却或漠视的美。
不知何时，轻柔的细雨悄悄地激起了一阵阵春的涟漪——阳光像少女的衣着般鲜艳、明媚；春风像母亲的手一般亲切、绵延；一棵棵新生的草如青春般生机盎然。可在他眼中，也许只有没有边际的黑暗中，那几许阳光刺破纸窗的明亮；也许只有让人彻骨的寒气中，那几丝春风拂来的暖意；也许只有……
那年春天，踏着地上那若隐若现的稀疏的脚印，我去了他家。他仍旧不能动弹，像个无知的孩童般傻傻地靠在墙上，浮想联翩。我像感觉到他的目光中充满了渴望，借着暗淡的阳光，我看到了他的.脸，黝黑，上面布满一层灰尘。他用那翻弄了多少次也找不到几许暖意的沉甸甸的被子掩着身，旁边那古董般的火盆中燃着些灰烬。
在别人眼中，他只是一个废了双腿却又从身上摸不到一张纸的无用之人，可在我眼中，他永远傻乎乎地笑着：坚强着。
每天黄昏，他都会用自己布满着茧的一只手托住地，另一只手却用一根短棒撑着身子，俯下去又挺起来，像一只乌龟似的擦过地面。有时，地上的石子划破了手，便转身过去，向过路的人傻笑一阵，然后，用嘴吸光一点点涌出的血，仍旧用手和衣服擦回家。
他喜欢春天的阳光，在他眼中，这是唯一可以给他几许温暖的家人。他常俯身阳光下，做点儿粗活，用以维持生计，汗水穿过脸上的尘上，从额上滴到脚根，他常常会傻乎乎地向着别人笑：“今天天气真好。”然后，仍旧忙乱。
他也喜欢和别人说话，不管别人说什么，他都可以搭讪几句。一次，我问他：“你生下来就这样吗?”他的眼光凝视着远方，我以为自己的无知触动了他那欲断的心弦，出乎意料地，他很热心，说：“大概是吧!我也不太清楚。”他黝黑的脸庞上又一次泛起傻乎乎的笑容：“这样不也挺好吗?你们还无法感受到呢!”
他从不计较什么，有时，别人抢他身旁唯一可以依靠的磨得光彩熠熠的短棒，他只握着别人的手，傻乎乎地笑，脸上找不到任何一丝的不满。他常常只能吃到一点儿粗糙的杂粮，有时却只有漂着几片菜叶的汤，可他从没有抱怨过什么。
他永远像春天的阳光般温暖着别人的心，可那些无知的人们却往往会因为他生理的不足，去疏远他，鄙弃他，他们是没有品位的，品位是多么容易让人忘却或漠视的美……
我心中的春天_小学生六年级作文12
上了初中，多了一份莫名的孤独。
母亲对我衣食上精心的照料，感动着也麻木着；老师对我学习上细心的指导，感激着也坦然着；同学对我生活上的帮助，感怀着也习惯着。
我需要的不止这些。
我把我的心一半交给书，我期待在它那里寻找到另一种温暖，寻找到我“怦然心动”的“恋人”。
星期六，尽管外面下着雨，我还是毅然撑起伞，坐上了去书店的公交车。街上一家门面不大也很冷清的书店，是我最爱去的地方。来到书店，我直奔文学类书柜，从书柜中抽出一本《雨季不再来》，我看三毛的书向来都是先看后记和序的，看得入神，突然一个轻柔优雅的声音在耳边响起：“你也喜欢看她的书？”我觉得心中一暖，回过头是一个美丽而优雅的女人，仔细地打量她，一头长发及腰，五官称不上有多好看，但十分端正，清秀。细细的`眉毛，不黑，不很密，眼睛十分大，眼角上扬，鼻子并不大，嘴巴不属于樱桃小嘴，但在这张脸上却是“相得益彰”，一件素色的披肩，一条白色的长裙，像一朵纯洁的兰花。是她，书店的老板娘，每次来看书，只与她有目光的交流，从没说过一句话。我十分不好意思地“嗯”了一声。
“我也喜欢看她的书，让人心很静。”
“是的，我也一样。”
“‘如果你给我的，和你给别人的是一样的，我就不要了。’我就喜欢她的这样的独特”。
“我也喜欢她的那句，‘心若没有栖息的地方，到哪都是在流浪。’”
知己是不分年龄的吧，因为同样爱看一本书，同样喜欢一个人。“我喜欢你。”我微笑着对她说，“因为你很亲切，让我有着不一样的感觉，心‘扑通’一下，有一种春天般的温暖。”她便笑了起来。“我也喜欢你，这本书送给你，当做见面礼吧，希望你我成为朋友。”
怦然心动！清爽的春风从窗边吹进来，扬起了一片温柔。
看见的，消失了；消失的，记住了；记住的，温暖着。
刹那间，一种柔和而温暖的细流流向全身，一直以来，我努力寻找的期待别人懂我的东西就这样真切地出现在我的眼前，我朝她狠命地点了点头，接过书，背过身，紧闭双眼，深深地吸了一口气。快步走出了书店。但那“扑通”一声激起的涟漪，仍在一圈圈地扩散，扩散，温柔地包裹住了整颗心……
我心中的春天_小学生六年级作文13
我左手挥着手绢，右手抹着鼻涕送走了依旧对我情深意重的冬天。然后，背过身，小跑着，磕磕绊绊的热烈拥抱思念已久的春天。 春天是个干净利落的人，它直接进入主题说：“今年你想要什么春天，抑或是我在你心目中是什么样的？”我诌媚地笑着说：“别着急呀，我这就带你去见识见识我心目中的春天。” 你瞧，初春多雨，众所周知。独自一人站在阳台上，听雨淅淅沥沥的下着——，滴答滴答......就连雨滴也来给你举行欢迎仪式了！你看，搬个藤椅出来，下下象棋，读读散文，抚个古筝，这不也是消磨时间的好办法！哎呀，哎呀！你快看，那新生的藤蔓不是本应娇羞的躲在阳台下么？
哦，原来是因为有了春雨的滋润，才大胆的向上钻哇！这真是应了那句话——给点阳光就灿烂！又见无东西阻碍，便愈发嚣张得意赶紧的，使劲地往上钻。不得不说，我很佩服它这股倔劲！它这就像是打了胜仗的将军一样，撸着那绿油油的根须，气场庞大，春风得意！ 这株固执的藤蔓，是我对春天的期盼，也是我心目中的春天！新意盎然，生机勃勃。但愿春暖花开时时有，什么黑暗坏蛋靠边去。 场景切换到公共车上。“叮咚！下一站枫亭，要上下车的乘客请勿拥挤，谢谢！”这时，上来一个打扮时尚，浓妆艳抹，穿着一双约有十五公分的高跟鞋，“嗒嗒嗒”走了上来。随即，后面的人也一波一波的涌了上来。然后，你便会看到这样的局面：里面的`人被困在那出不去，而外面的人就堵在那，场面可谓是壮观宏伟！时间一分一秒的过去了，乘客还是僵在那。
最后，我拉拉春天的衣袖，请它来施展魔法帮助他们。春天大手一挥，一切都变得有秩序了。要上来的呃乘客先在下面排好队，等上面的人下来后，就一个一个有规律的上去，没位置就站着，万一碰上个老弱病残，大家还争着让座嘞！ 我兴奋地对春天说:“你好厉害呀！我就是想要一个这样的春天。我心目中的春天不但要草绿了，花开了，还要一个像这样和谐、融洽的、充满团结和爱的春天！”春天笑着应道：“好！我答应你，呼啦呼啦变......''伙伴们，你们现在所看见的春天是这样的么？
我心中的春天_小学生六年级作文14
向阳春常在，三月百花开。
冬，渐去渐远。
仍是细雪纷飞，柳絮般乘风而起，凌空九霄去了更远的天际。
寒风却毫不逊色，肆意掠走勃勃生机，只留下一地残迹。
世风日下，现在的人心似乎也像这看不见尽头的雪，被冰封着，像死灰一般沉寂。
走出家门，料峭的北风迎面扑来，毫不留情地钻进衣袖。我不禁打了一个哆嗦。好冷啊!突然听到“咣”的一声，原来是几个月前种的一盆葱芽摔碎了。娇嫩柔软的叶子失去了屏障的保护，在风中瑟瑟发抖。我将它捡起，随意扔进了花坛。
寒假里的日子被课程排满，心也像被塞满了一样。虽然每天的日程充实，但是总觉得失去了些什么;就像拼完拼图，却把图纸弄丢了。
闲来无事，随性走走。
步行街上人声鼎沸，喧闹嘈杂，路两旁有几个乞丐，盘坐在地上，似乎有些可怜。他们苦苦哀求来来往往的行人，却始终没有人正眼看他们一下。
我混在人群中，打算糊弄过去，却无意中被人拉住了衣袖。
原来是一位身材瘦小、年纪不大的.小姑娘。
她的安静在喧嚣的一条街上，看起来是那么的格格不入，她也不吱声，只是静静地坐在地上。一双黑色的眼睛蒙上了尘埃，两只手布满厚厚的茧，脚上只穿着单薄的破布鞋，看得让人心寒。
她微微扬起头，望着我，一言不发。我也紧紧地盯着她的眼睛，在她眼睛里满是她这个年龄本不该有的空洞，深不见底。
“姐姐，你说，天堂到底是怎样的呢?”她轻轻地，小心翼翼地询问。
“你觉得呢?”我依旧不以为然。
“我想，天堂一定有新衣服和新鞋子，每个人都能吃得饱，我们还可以读书、画画，和爸爸妈妈聊天……”
她黝黑的脸上突然洋溢着幸福的模样，连大大的眼睛里也燃起了希望。“每天都能看见温暖的太阳!”
我内心的某样东西好像突然松动了一下，紧接着，一股暖流涌了进来，积攒多年的冰雪开始消融，一丝丝凉意流过心田，带给我更多的，是心灵的颤动。
风渐渐停止了，被厚厚乌云遮住的暖阳，重新又露出了她可爱的脸庞。
轻轻地握住她的手，我指向天空：“你看，太阳出来了。”
心中的春苗，在那一刻破土而出。
春，翩跹而来。
我心中的春天_小学生六年级作文15
今年的春天似乎比以往来的更早一些。
我躺在房间里发懒，一只燕子忽的停在了栏杆上。也许它是在招呼他的同伴，于是又有两只燕子翩然而至。它们轻转着身子，轻吟起歌来。我知道春天来了。
那么，到外边去看看如何呢？
前几年新栽的小树，已经开满了整个园子。并不是我用词不准确，那近似于花的树周边已染上了玫瑰似的红，挺整齐地排列在小树旁。好似整个园子都沐浴在这浪漫的红中。但我的眼前仿佛看见有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。这些好久不见的粗心的小家伙们，连你们也错把这些树当成花了吗？俯下身看，一株连着一株，迸发着蓬勃的朝气。但其中也有极个别的颜色，尤其突出的就是黄和白。
在这片红的海洋中，混进了几棵稍高的榕树。雨滴和阳光就如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它们的生命的延续，雨就是这春天里的精灵，无私的奉献自己的绵薄之力。“随风潜入夜，润物细无声。”于是那点黄也就随之闪耀着。
至于白色，则是真真实实的花，只不过这些花并不像是从哪茂盛的枝叶中开出来的，倒像莲花的花开瓣颤似的冒。大束大束地铺下来。叶绿的像要滴出水来。这星星点点的小白花也在叶中忽上忽下地跳动着，奔腾着。
接着的便是铺天盖地的绿，四季如春的松树，颜色淡一些的桂树，还有斑斑驳驳的竹叶，错综相间，远处是难得的同绿，沿着弧线生长着。这些绿却是不同的，它们紧挨着，不分你我，争先恐后地展示着它们的青春。颇有些撼天震地的的气势。无奈队伍不够庞大，几簇深竹就截断了它们的`路途。奇怪的是，几乎所有的树都是朝着谷底，仿佛那浓重的大雾是它们喷出来似的。
春天是最不愁颜色的季节，且多半是由花创造出来的。草丛中托起千百朵小花，那样红艳，每朵花就像一团烧的正旺的火焰。皎黄的花似乎开得更美了，是否慵懒的秋日忘记收去它这一件衣裳？草坪也透出了绿意。多美啊！紫红的，洁白的，天蓝的，不知名的，知名的遍地开满，像天上的星星，在微风中对我眨眼睛。就连菜地里的油菜花也迎来了春天。榆树上展开了一袭袭的新褶褶。杨柳抽出了一丝丝的新芽。我走过小道，而春天，你在我头顶上留下一串鸟鸣。
雨停了，土壤的香气在田野里飘扬开来。河流浅浅地流过，空气中弥漫着欢喜的声音。
让我们将一颗感恩春天的心，串成一串串花苞，献给春天。
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