春天四年级写景作文350字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的春天四年级写景作文350字，欢迎大家分享。
春天四年级写景作文350字1
春天来了，金黄的枯草中，星星点点的小草从地下探出头来，像一个个调皮的孩子张望着多姿多彩的世界。草丛中还开出了几朵美丽的野花，好像在迎接春姑娘的到来。
小草从地下探出头来，好像和小朋友们说话呢！大雁从南方飞回来，因为春姑娘给它们发去了春天的信息。在黄绿色的枯草丛中，星星点点地开着几朵野花。柳树吐出点点嫩芽，好像一个个音符。桃树开出了粉红色的花朵，远远望去像一位亭亭玉立的少女。
小朋友在田野上放风筝，风筝在上空飘来飘去，小朋友们笑得前俯后仰。
远处的树林里，小鸟在婉转鸣啼，兔子在草丛里蹦来蹦去，一派生机盎然。
小溪解冻了，叮叮咚咚地弹着琴，为小鸟娓娓动听的歌声伴奏。
远处的山变绿了，山上的小树林绿了，小草一大片一大片地绿了……整个世界都是一片生机勃勃的绿。
田野里，麦苗绿油油的，燕子在田野上空飞来飞去，好像在对麦苗说：“老朋友，好久不见，你还好吗？”
春，如诗般瑰丽，如梦般香甜，如酒般醇厚。她将歌声寄托于鸟语，她的纤柔化作花香，让大地欣欣向荣。
春天四年级写景作文350字2
春天终于来了！看，小草换上了新衣，花也要开放了！好不容易周末抽出了点空，我和妈妈来到小区花园来看花去了。
一进小区的花园，我就看到了花中四君子之一的梅花。妈妈说，四君子是梅花、兰花、竹子和菊花，古代有很多人画它们，当然，还有很多的诗描写和赞美它们。我走近一闻，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我们微笑。
我们又看见了樱花，原来不仅樱花在日本有，我们中国也有。日本人非常喜欢樱花开放的时候，而我最喜欢它快谢的时候，因为，花瓣落了下来，就像一场花瓣雨。有风，花在动；没风，花就像一团粉红色的云朵。
突然我们闻到一股香气，是什么花呀？顺着香气找，原来是一些不知名的小黄花。还有好多好多的蜜蜂，它们正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到这飞到那，它们在干什么？原来在采蜜。”
回家路上，我们看到两株相同的海棠，但一株花开的多，另一株花开的少。妈妈说，因为它们一株朝着太阳，另一株背着太阳，所以，当然一株花多一株花少了。
春天是人们寄存希望的季节，因为春天非常暖和，万物复苏，还有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌声高声地赞美你！
春天四年级写景作文350字3
今天，蓝天白云，太阳像一个慈祥的母亲一样，把温暖泼洒给我们，于是，我和妈妈便决定去仰天岗寻找春天。
到了仰天岗，一眼望去，一幅层峦叠翠的景象呈现在眼前，这多么像是一条碧绿的地毯。走进仰天岗森林公园，我就听到一阵“叮咚”“叮咚”的流水声，我跑到小溪流边一看，原来是清澈的泉水撞击石头而发出的声音啊！而在冬天，不管怎么样也见不到这样的美景。我和妈妈继续走在森林的绿道上，突然，我看见了许多花，红的、紫的、黄的……各色鲜艳的花朵聚在一起，就像一个巨大的花坛。这时，一只蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿停在那朵花上，原来，它也被这美丽的景色吸引了啊！可不一会儿，它就翩翩起舞飞走了，飞到远处去继续寻找春天。一阵微风吹来，花朵们就一齐向它点头，这阵微风不但轻柔，而且还带着花的芳香，这样的微风只有在春节才能见到的。
我和妈妈一边走，一边欣赏风景，不知不觉就到了山顶。到了山顶，我低头往下一看，哇！下面的村落、山庄……都清晰可见，这正是杜甫所说的“会当凌绝顶一览众山小。”此时，森林里传来一阵清脆的鸟叫声，而我也忍不住对着山谷大喊一声，回声在山谷里久久回荡，仿佛也在呼唤春天的到来。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是这样的，期我们去发现，去寻找。
春天四年级写景作文350字4
“还记得许多年前的春天，那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力，阳光的歌曲，大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。
春天，是个令人憧憬的季节，它不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果实累累，但春天它会给人们带给与众不同的优美风景，令人心旷神怡！
布谷鸟，百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱，好像在欢迎春天的到来，春天，还派来了报春使者迎春花，迎春花“不负众望”在世界各地盛开，让人们知道春天来了。
在田野里，芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着，形成了一幅美丽的美丽的自然画面，透过清沏的河水，可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石，为春天又增添了一份美丽。
躺在绿油油的草坪上微风吹来，象是轻轻的在抚摸着我的脸，舒服极了，望着蓝天白云，羊儿悠闲的在草坪上吃草，这就是春天的气息！
春天一个人人都知道的季节，却给我们带来了无数欢乐和舒爽，我爱美丽的春天！
春天四年级写景作文350字5
人们都说春是万物复苏之际，可不是吗？你瞧！——
那绿油油的小草刚从土里钻出来，嫩嫩的，贪婪地吮吸着清晨的露珠，散发生命的活力；那红艳艳的小花缓缓地冒出她的小脑袋，又缓缓地将她优美的身姿展现出来，以她的妩媚向身边的姐妹们挑战；那绿意盎然的树儿也随风儿跑来了，他在饱受严冬的考验后，披上果实绿衣，再次焕发生命力，挺立在暖洋洋的春天中。
春天是那么的美丽，那么的生机勃勃，那么的惹人喜爱。古今中外，有多少文人墨客们在春的感召下创作了不朽的名篇佳作！
看！白居易的春是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；韦应物的春是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”；贺知章的春是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”……
春雨不再姗姗来迟，那蒙蒙细雨总是如约而至，滋润着大地，万物可以纵情吸收它甜美的汁液，而我则可以一个人静静地坐在窗前，看着如茵的芳草、烂漫的鲜花，听着百鸟争鸣、细雨淅沥，时不时还可摘一朵春花在鼻边嗅一嗅……
“一年之计在于春”，春天是万物蓬勃生机之始，这展现的是一个新目标，新的开端，新的起跑线。在这春回大地之时，我们应牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，为自己的理想而奋斗！
冬天已消逝，春天还会远吗？春天就要过了，你有为你自己做了什么事吗……
春天四年级写景作文350字6
冰雪消融，万物复苏，婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。
春天的风是绿色的田园，是希望的寄托。看，荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意，那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出，弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。
无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春风的盛情，马上演奏起美妙动听的乐曲。
春天是一个天资颖慧的画家，你瞧，一眨眼的功夫，在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨，便把大地绘成了绿的海洋，缀成花的天堂，让人目睹花团锦簇的景象，闻到沁人心脾的芳香……
青草睁开惺忪的眼睛，张开嫩绿的叶唇，去点缀碧绿的海洋，如同水滴汇入小溪，又像小溪汇入江河，流入波澜壮阔的海洋。
五彩斑斓的花儿争先恐后的开着，像比赛似的，渲染着醉人的气息，酝酿着火一般的热情。看吧，红的像火，粉的像霞，白的像雪，开的如痴如醉，看得如醉如痴。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，装点在蓝天这张大的五线谱上，让清风抚琴，让流水唱歌，使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。
春雨浸润着春花，春花映衬着绿草，在春风化雨中，花开花落的春天如此周而复始地循环着。
如果有人问：雪化了是什么？我要大声回答：是生机盎然，活力四射的春天。
春天四年级写景作文350字7
不知不觉，时间飞速前进，尤白驹过隙，转眼间，春姑娘已经迈着那轻盈的步伐，悄悄来临。春姑娘把沉睡于梦中的小生物都唤醒了：她来到草地，把小草、小花叫醒，给小草洗脸，帮小花梳妆，把它们打扮得漂漂亮亮，又让它们穿上了鲜艳的衣裳；她来到池塘，打开了冰这扇窗，来到小鱼家里做客，又来到小青蛙家里走访；她来到了小树林，在柳树姑娘那修长的秀发上戴了上了一个个绿色的小发卡，一阵春风拂过，小柳树甩起了美丽的长发，和春姑娘跳起了欢快的舞蹈；春姑娘又来到了田野，看见了小种子们正躺在泥土里向春姑娘问好。春姑娘轻轻一吹，下起了春雨，小种子们向春姑娘表示感谢，它们高兴地喝着雨露，长得更快、更高；春姑娘又来到了学校，听到了孩子们唱的那欢快的“春之歌”，她看见了孩子们头上的汗珠，就轻轻一拂袖子，吹起了轻柔的春风，孩子们唱得更开心了。
大地万物都因春姑娘的到来感到快乐，春天象征着新一年美好的开始，象征着万物的复苏。春天是美好的，春天是快乐的，春天是可爱的！
我爱你，春天！那美丽的、令人陶醉的春天！
春天四年级写景作文350字8
下午，我正座车回家，一上车眼眶湿润了。
由于午后第二节课是体育课，天气已由寒冷换为温热。我们在老师的带领下没有停下的绕跑了20分钟，全班手脚酸软，气喘息息，汗水也随之流出。到了下节电脑课就连上楼困难，突然我的小学同学叫我和他一起去，我俩男生一起入了电脑室，由刚开始所以叫我们自己练练，学了—儿，我们完成了。老师告诉我们可以自由一会了(玩)，我们点亮了玩了小学时的一个考配合力的游戏，虽然对于现在来说这游戏很幼稚，但必境是以前让我们知道什么叫合作，只有合作才能得到其中的乐趣。一会我们都笑了同时想起了以前的欢乐，不久课下我们好拟回到小学时的友情。放学了，我买本子，碰巧又遇见了以前几个同学，只是没分在一班所以交往很少。见了我，他们叫了我，我迎了上去。走着走着到了文具店，又起聊以前丢掉的玩具，我拟乎又回到了从前。
上了车，我不断回忆。陡坡，弯路，小湾，小溪，墙……不断变化，放映在我的脑海里。我心想“难道以前的那些回忆，随着我的成长消失了吗？”
区里，迎春花将齐盛开，它弦烂，‘发光’的成为一道风景，不断预事着……
春天四年级写景作文350字9
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草儿也偷偷地钻出了地面。柳条婆娑，小燕子从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹拂下，都争奇斗艳；还有那六角形的黄绿色的枣花，开在绿叶的掩映之下，它虽然没有桃花、杏花那样鲜艳，但却扑扑可爱。这时勤劳的小蜜蜂也来到枣林中采蜜了，整个家乡都笼罩在醉人的清香中。啊！春姑娘你唤醒了沉睡一冬的大地，你带来了盎然的春意。
春雨淅淅沥沥地下来。清晨，一阵凉风吹来，露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛，是多么地顽皮、可爱！花儿沐浴着温暖的阳光，还不时的唱着歌儿，开心极了！
顺着林荫小路漫步，只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。由松树、柏树组成的林荫小路仿佛是弯曲的“叶脉”，我沿着这条“叶脉”寻找春色。
春天真美，真迷人呦！
在这篇描写春天景色的作文中，作者运用活泼生动的语言、拟人修辞手法展现了一个生动美丽的春天景色。“露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛。”“只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。”这样的描写是多么生动呀！
春天四年级写景作文350字10
春天来啦！春天来啦！我和妈妈兴高采烈地来到瓜渚湖寻找春天的足迹。
瓜渚湖草坪边的桃树已经开了不少了，粉红粉红的花朵，仿佛羞涩地迎接我们的到来。成群结队的小蜜蜂争先恐后地在桃花丛中采蜜，它们煽动着透明的翅膀，“嗡嗡嗡”地飞舞着。此时，我闻到一阵阵香味扑鼻而来，就寻着香味而去。啊，原来是樱桃花呀！怪不得这么香呢！微风吹拂，花瓣纷纷洒落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。我随手捡了一朵花，仔细观察了一番，发现它的花瓣粉里透着浅浅的红，十分好看。
过了好久，我和妈妈又来到了湖边，只见湖里的小鱼一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说着什么悄悄话。突然，妈妈叫了我一声。我抬头一看，原来是燕子，它们也飞回来了，嘴里叼着泥，是准备开始筑巢了吗？
不知不觉，天色晚了，我和妈妈依依不舍地回去了。但是我今天收获了很多，因为我在瓜渚湖找到了春天。
春天四年级写景作文350字11
我要说的季节，是大家都亲身体验过的春天。三月间，我再次体验到了春色，并且也对春天改变了以往的看法。因为，从我记事以来，从不喜欢、也没有仔细观赏过春色。好在只是在家里发出过谬论，不然，不知还有多少胡言乱语。
奇怪的很，这次却有迥乎不一样的印象。三月，并不是好时候，树木、花草只是刚发出嫩芽。这几天，有些树木看起来似乎还是枯萎着的，因为芽太小了，一点儿也不起眼。
正像每次一样，谈不上欣赏，只是略略地看了看而已。几天中我领略了春天的“绿”。在阳光的照耀下，柳树已发出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女贞树的绿也和以往大有不一样，是那么的亮。
在草坪上我又领略了另一种绿，一些新长出来的草是浅绿色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黄绿色，仅有一点点儿绿，而小草却恰恰相反。
在湖边，我又看到了一簇簇小芽的绿色，那种绿是充满了蓬勃生机的绿，有的芽有四片小叶子，有的芽仅有三片或更少，可是，不管怎样样，绿色都是一样的，充满了生命力。
这次我才明白了春光、春色是如此的美。
春天四年级写景作文350字12
漫步于幽幽曲径，绿意浓浓，那盎然生机下，不时透出斑斑碎影，时而姹紫嫣红，飞花流萤之下，不时鸟鸣蝶舞……
春来了，漫步在日照的角角落落，溪水潺潺，杨柳依依，清风悠悠，水波粼粼。锦鲤游于清溪之下，看那映入水中的“亭台楼阁”。蓝天白云下，看那云卷云舒。
春意盎然，冰雪消融，绿叶吐露，阳光遍布万物。花开花落，季节，总在歌中穿梭，生机勃勃，却更有那“黄鹂戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的一番顽皮。
石桥之下，绿萍荡漾，水中映出点点翠色。大地披上了绿衣，更似“风吹绿浪”，阵阵微风拂过，送来丝丝泥土芬芳。
轻轻的，我步入这事曾相识的春。又是那样的美，又是如此的充满生机，唱不尽对春的赞歌，只能再寻下一季春的轮回。
青山隐隐，绿水漾漾；翠翠草色，清风习习，沉浸于春色中。春，并没有夏季的脱俗，也没有秋季的热闹，但它有明镜般纯美的净空和那彩虹般绚丽的花海。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，不觉中，竟已走到了路的尽头。一些聚聚散散的景色虽已司空见惯，但还是包含着对春永久思念的情愫。
我愿用毕生的心灵，去寻觅永久的`芳华。
春天四年级写景作文350字13
寒冷刺骨的冬天轻悄悄地走了，终于迎来了生意盎然的春天。春回大地，此时春姑娘轻悄悄地走来了！她每走到哪，哪就会生机勃勃，万物复苏。
春风迎面而来，特别的温和，就像母亲的手温柔地抚摸着你，抚摸着这世间万物。
春雨也轻悄悄地来了，小草坚强地钻出如铁一般的泥土，小草嫩绿嫩绿的，贪婪地吮吸着春雨的每一滴雨水，春雨像细丝似的，密密的斜织大地。
花园里，每一朵花都争颜斗艳着，都没有丝毫让步，花圃里成千上百的蜜蜂采着香甜的花蜜，大大小小的蝴蝶在花丛里翩翩起舞，如此美景使人流连忘返。
河水不再是寒冷的，已经变得暖和起来啦！河水清清的，都能看到河里的鱼儿和一块块参差不齐、大大小小的石头；河水绿绿的，像一块无瑕的翡翠，河水里又充满了生机和欢乐，一条条小鱼儿在水中跳起了水中芭蕾，给春姑娘欢迎。
小鸟儿来了把鸟巢安置在了繁花嫩叶里，高兴了，呼朋引友的卖弄自己嘹亮的嗓音，唱出了宛转的歌曲，小鸟们的歌声与轻风、流水应和着，放着牛的小牧童也拿着竹子做的短笛也天天和小鸟们、轻风、流水演奏着。
春天就像刚刚出生的婴儿，他在慢慢的成长。
春天就像健壮的青年，他带领着我们坚强、勇敢的前进。
春天四年级写景作文350字14
春天送走了大地的严寒，她的脚步已经悄悄的来到了。
阳光明媚，春风拂面。大自然披上了一层新装，万物呈现出了无限生机，一切都像刚刚睡醒的样子，慢慢的睁开的朦胧的睡眼。枝头上粉红色的樱花像一个个小姑娘的笑脸羞涩的开放了；茂盛的雪松上不知什么时候盖上了一层新的绿；嫩绿的小草偷偷的从泥土里钻了出来，新奇的四处张望着，操场上、小区里一大片一大片的，真是绿意盎然呀！
河畔，成排的柳树在春风的吹拂中摆动着腰枝，柔嫩的枝条上缀满了鹅黄色的新芽。远远望去，仿佛是一幅动人的水彩画。使人不禁想起
金色的阳光下，花香在田野里飘荡。它们一丝丝，一缕缕把温暖送进人们的心中，让人们感受到春天的温馨。
俗话说“一年之计在于春”。春天人人心中都孕育着新的希望：农民伯伯希望秋天到了能五谷丰登；创业的人们希望事业有成；做工的叔叔阿姨们希望增添收入；而作为学生的我们希望成绩越来越好
春天将会是我们又一次奋斗的开始，让我们一起为心中的春天而加油吧！
春天四年级写景作文350字15
春，的春，温和的春，又回来了，又来身边。你温柔地飘舞在山间，是亲近，亲切。总让人忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝诗情暖意的风，吹拂过脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它了生命的颜色，大的颜色。久违的绿，一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。唯一的信念是向上！脚下踏着春土，土都蕴酿着春的意味，滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。往下流，流入心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管着山林青郁的山神。总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水往下淌。可那抗争的牺牲。抗争自我，抗争。眼睛总盯着山顶，就在那儿，山最高的那端！人家说：仁者乐山，智者乐水今日我穿行于间，吸收天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在，此是春行之乐也！
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