小学六年级春天作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学六年级春天作文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级春天作文四篇1
一年四季在于春，因此有许多人非常喜欢春天。从古至今不知有多少文人曾写文章赞美春天，也不知有多少乐章里是在谱写春天。而我讨厌春天。
因为春天是四季之首，新学期开始了，爸妈两人一起来攻击我，说什麽：“春天是四季中最好的季节，一年之计在于春。你要提高学习，还要……”整天唠叨也不嫌烦，他们不烦，我还烦呢!
还有春天暖洋洋的，给人带来春眠不觉晓的感觉。我整天都不想出我那暖和的被窝，却被父母像老鹰捉小鸡一样，被捉了出来。害得我在学校经常打哈欠，搞得我整天流眼泪，眼睛红红的，同学们都叫我“白兔”。
春天有许多小虫子都复苏了。有时我们几个女生坐在草坪上编东西，不时有小虫出现在周围，有时甚至还爬到我们的手臂上，吓得我们不敢去草地上沐浴那柔和的阳光。
不仅这些让我讨厌春天，还有春天有个小秘密让我讨厌，那就是春天是细菌传播的最好时机。因为春天的气候十分利于细菌的生长、传播。那年的春天就有一个大的细菌病毒出现，那就是“非典”，搞得全国上下一片恐慌，那种恐慌至今还让人心慌。今年春天又有一个新病毒一禽流感，它的到来再次让人们感到恐慌，让我再不能吃那美味的炸鸡，只能吃蔬菜
所以我讨厌春天，我盼望能拥有一个属于我们的不受病毒侵扰的春天。
小学六年级春天作文四篇2
什么是春天？”你挠着小脑袋问我。我说，让我们去找找吧！
大地上，万象更新，桃红柳绿，春风习习，春雨绵绵，春雷滚滚。雨后，莺歌燕舞，鸟语花香。你指着那枝含苞欲放的迎春花问：“姐姐，这是春天吗？”
“是的，这就是春天，美丽的春天。”
“那是春天吗？”你又指着斜飞的双双燕子问。
“是的，那也是春天。”
“姐，春天是什么模样的？是朴实无华的呢？还是披红戴绿的？”
“哈，你看，春姑娘穿着一身绿裙，上面还佩着一朵朵花儿，清清的小河是她的丝带，柳树枝儿是她的头发，小蝴蝶、小蜜蜂是她最爱的首饰。”
“那么，春天又是什么声音呢？”
“对啊，是什么声音呢？”
这回，你自己先有了答案：“是我哇哇大哭的声音，哈哈大笑的声音，唱歌儿的声音。”
“哈！好小子！”我不禁拍手称赞。自春天的第一声序雷，大地四处就萌发着生机，春意盎然。小草儿醒了，小花儿开了，万物自打生下来，就是生命的春天。当你，给我唱第一首你学会的歌时，窗外的小野花不禁交头接耳：“是谁？是谁？那么可爱有趣？”
这就是春天。
小学六年级春天作文四篇3
春天，一个五彩缤纷、生机勃勃、百花盛开的季节，也是四季中最美丽的季节。一阵阵微风吹来，春天踏着优美的乐曲悄悄来到了我们身边。
田野里，农民们正在辛勤劳动，他们挥舞着锄头，喷洒着农药，播撒着希望的种子。
绿油油的草地上，刚探出头的小草欢快地随风摆动，是春天里一幅美丽的插图。我们在草地上追着蝴蝶，玩着捉迷藏，听着音乐……玩累了，就躺在小草铺成的地毯上，好好地歇息歇息，仰望蓝色天空，许下自己美好的愿望。
荷塘里，青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，快来寻找春天吧！”泉水叮咚叮咚地流着，它说：“春天真美啊，你们喜欢春天吗？叮咚，叮咚。”
春天来了，让我们一起寻找它吧！只要用心寻找，你就一定能好到属于我们自己的春天。
春天的美无处不在，让我们一起拥抱春天吧！
小学六年级春天作文四篇4
温暖的春天到了，五彩缤纷的鲜花争先恐后地开放，有粉红的桃花，有雪白的梨花，还有火红的玫瑰花……微风吹过，一朵朵鲜花摆动起来就像蝴蝶翩翩起舞。
嫩绿的小草悄悄地探出了头，好像在说：“春天好!春天真美呀!”
几棵高大的.翠绿的柳树排列在马路两旁，嫩嫩的柳叶芽从柳条上拱出了小脑袋瓜儿，翠绿的柳条如长长的手臂，摆来摆去，就像小姑娘飘逸的长发，柳树干上站着几只小巧玲珑的小喜鹊，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着动听的歌谣。
人们都说：“一年之计在于春。”勤劳的人们走进田野，播下种子，等待着丰收的喜悦。
活泼好动的我，早以控制不住自己，约几个可爱的小伙伴来到田野。我们闻到了那芬芳扑鼻的花香，看到了一片片嫩绿的小草被风吹得弯了腰，听见了小鸟婉转动听的歌声……
春天，美丽的春天;春天，充满生机的季节!
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