八年级作文常用（9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
黄昏的残霞染红了海面，在金沙铺就的海岸前，璀璨地耀眼。银白的浪花层层叠叠，海鸥飞处，它们说着再见。拾起斑驳的贝壳碎片，把它们紧紧地握在手心里面，棱角划破指尖，静望鲜血绵延，坠入地面。夕阳下，童话一般的世界，弹指流年，翘首企盼，任时光逝尽了韶华，仍无悔的吟唱，独望那冰寂空泪的遥远。
淅淅沥沥的小雨，打破芭蕉叶。雨水凝结的泪珠，又在为谁感伤？大理石堆砌的房屋，爬山虎美地那么突兀。油画里，画家到底藏了多少秘密，可以让漫长的时光中，有无数次忧伤而安静的回眸？残夏，竹林在微风中瑟瑟，泥泞的小路尽头，埋葬着的，是遗忘的记忆还是遗失的微笑？
太阳的光芒被月光的皎洁所取代，流星划破夜空，溅出的星光泛起了涟漪。而瞬间，平静的黑湖又吞噬了多少的誓言？有没有一双眼睛，能让你不绝望，看一看花花世界，梦一场？有人悲伤，有人微笑，有人年轻，有人年老，但到最后，结局还不是一样。花落，叶枯，透过那扇寂静的窗，你有没有看到年华的逝去，有没有听到岁月的嚎叫？在夜的惆怅里，带出无限的眷恋，淡淡的忧伤？
被晚风剪碎的那个夏夜，静立窗前。夜深，只有大海还在奔腾。一个人影，背对着我，弯弯的长发，垂到腰际。狂风，长发纷飞，如舞动的柳枝，召唤着，那首在携刻她生命里的歌。点燃一枝香，望着白烟袅袅，抿一口咖啡，苦涩中又有怎样的.清甜。走路时，我不断的回首，伫足，然而，时光扔下我依旧匆匆地向前奔去。
清晨，露珠滑下绿叶。清理掉昨夜的残茶与灰烬，仰起头，阳光耀的刺眼。我笑了，却止不住泪流满面。云朵悠悠的路过蓝天，写下对昨日的思念。情意绵绵。今天，是今日的开始，却是昨日的结局。
背靠一面灰蒙蒙的墙，黑白绚丽了脚尖。“独自走在悠长，悠长而又寂寥的雨巷，我希望逢着一个，像丁香一般结着幽怨的姑娘。”漫漫的夏，停下脚步。听，蔷薇开了。
八年级作文 篇2
离别，总是一个令人忧伤的词，然而，人生却有那么多离别车站。
面对同样的离别——
有的人，喜欢呆在昨天；有的人，喜欢憧憬明天；有的人，泪流满面地在站台徘徊；有的人。不以为然地安慰别人，心中却万分苦楚；有的人，干脆选择逃避；有的人，一味地后悔，自责！！！！！！
生活中，总有某些人，抱着悲观的心态面对同样悲观的离别，因为在他们眼中，离别的创伤是无法改变的，离别是没有快乐可言的。可是，“境由心造”，快乐源于心态，只要你乐观面对现实，那么，离别也不是只有悲伤了。
想想，每一次离别，不正意味着重聚的到来，而重聚的快乐是难言的。所以，请带着一份希望活在每一个有意义的今天，学会珍惜拥有吧！
我们常常为失去的叹息，但往往忘了为现在拥有的感恩。
明知道后悔的滋味不好受，却还有那么多人宁愿浪费今天去为过去的'错误后悔，岂不知，如果总是这样，那么很久以后，你又会为这一刻而后悔。
后悔是一个深不可测的洞，一但踏进去，就很难出来。
也许你无发改变你的不利现状，但你可以改变你的态度；也许你无法预知明天，但你可以利用今天；也许你无法决定生命的长度，但你可以控制它的宽度！！！！！！
人生，有聚有散，正如“天下没有不散的宴席”，但是，至少你已拥有宴席的那份快乐，这就足够了，懂得满足才是最好的快乐。
离别时，勇敢面对，别一味地悲伤，忘了那些有意义的祝福！
放开胸怀，“笑”纳一切！
记住，每一个今天都是美好的，因为你活着，阳光依然灿烂，珍惜吧！
八年级作文 篇3
科目：作文 章节： 课题：《黄河游记》 总课时编号： 主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间： 班级： 姓名： 所属小组：
《写作目标》
1、掌握“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”几种写作方法进行写景。
2、抓住景物特征进行描写，抒发真情实感。
3、培养学生热爱祖国大自然的感情。
反思与评价
1
八年级作文 篇4
又一次漫步在这已经熟悉了的校园里，却还是孤身一人。在这个时刻，总会想起那群亲爱的朋友。我们，真的，好久不见。
星期三晚上，难得的下了场雨。和同桌挤在一把伞下，在学校的操场上艰难地前进着，伞下沉闷的空气让我十分厌烦。于是，急性子的我离开了伞的保护，在雨中奋力地奔跑。雨水不紧不慢地落在我的身上，顺流而下，像在演奏着节奏舒缓的曲子。脚边不断有水花溅起，如同一个个调皮的小孩在我的裤脚上快乐地画国画。猛然觉得，这种感觉好熟悉。浑身湿透的感觉，雨中奔跑的感觉，还有那音乐家的雨，都是如此的熟悉。
哦，对了，是那时候。那时候我们无忧无虑地在雨天里尽情地奔跑；那时候我们手拉手跳过操场上的一个个“水池”；那时候我们宣泄似的'在雨中呐喊：不说再见；那时候我们放肆地在雨中玩耍、大笑；那时候的我们是那么地疯狂，不顾一切；那时候的我们是开心的；那时候的我们如今已各奔东西……
那时候，已经多久了，却还是那么怀念。就连回忆也是那么的有趣。此时此刻，我又一次在雨中奔跑着，而身边只有安静的雨，安静的黑暗，足以让人窒息。
到家了，被妈妈催着去洗了个热水澡后，躺在舒服的床上，望着雪一样白的天花板，神游天外。
窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，我的思绪跟着雨丝飘去。好想回到以前，那时候，我们都是好朋友，永远在一起的好朋友。但床头的时钟提醒着我，时间不会后退，哪怕是一秒；我们无法改变世界，但世界却一直在变。或许命运抑是如此。第一次感觉，结束，是这么地无奈，不舍。
我伸出手，把灯关了。
睡吧，把那些属于雨的欢乐当做曾经最美好的回忆。
八年级作文 篇5
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉初二也驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初二功课较多，压力在无形中加在我身上，面对对自己辛苦栽培的老师，面对日日夜夜工作的父母亲……隐约间，觉得生活像一杯咖啡，加了冰糖、牛奶，甜中带着苦涩，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得妈妈常说“压力就是动力”，但是，当自己被压得喘不过期的.时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试！”似乎已经成为一种生活的模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀着担忧：这个老师严格吗？教学的水平怎么样？我能和他处好师生关系吗？一个一个的问号勾住了我的心。
每天念着英文单词，日日想着数学题目，常常看着语文课本。这些知识不断的在给我压力。在学海中航行，若一遇到压力就收起船帆，那我就永远到不了成功的彼岸。
所以，站起来，做压力下的钻石~！
八年级作文 篇6
这是今年冬天的第一场雪，也是新年中的第一场雪。
吃过中午饭，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗前一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，大地立刻变得银装素裹，四周像拉起了白色的帐篷。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是七仙女派下的小精灵，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的'蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，一会儿变成了鹅毛大雪，铺天盖地从天而降。
八年级作文 篇7
轰……！“地动山摇，喊叫声，哭喊声混成一片。8级地震转瞬间来到了四川汶川。生命在那一瞬间停止；生命在那以瞬间变得无比脆弱。那时候的我还什么都不知道那。
14：28。我在那温馨的课堂上上着我的那堂生物课，在知识的海洋里遨游，寻觅着我想要的”热狗“，”汉堡包“，可乐”……我很快乐地过完了一天，那时候我看电视是不被允许的，所以直到早晨我都不知道什么。
在去学校的路上我碰到了小学和我关系比较好的张弘涛，还是他和我说什么地震了，他总是说些“废话”，所以我没有太在意，只是一笑过去，所口说了句真可怜。我并没有觉得有什么大不了的，因为我从没经历过地震，就算是12级我也不知道那的严重性，因为我以前是不注意这些的。
在几日后，我才知道那是毁灭性的灾难，死了很多像我一样大的孩子。那时我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可怜了，直到现在想起来还会泛红，觉得惭愧。只能用他已经忘了这样的谎言欺骗自己，心理回舒服些。(语言给人的感觉是最可怕的)
从哀悼日上那3分钟前我就开始密切关注汶川地震，我也懂得了：人在世界上是渺小的，虽然有人定圣天这么一说。亲情，友情更是珍贵。刹那间，我仿佛长大了。
不知道是从什么时候起，也不知道是什么因素，我总认为自己是天才，是个十分厉害的人物，现在一想，真是幼稚~！我什么也不是，没有那么伟大，甚至说我捐的那一点点款连灾区人名的衣服都买不了，更别说重建家园了。我有一种欲望，十分强烈的欲望，“我是一大老板，有很多钱捐助给灾区，重建家园。不要空口白话，我有了奋斗的`目标，朝着这个目标去努力，去奋斗。
看着与日俱增的伤亡人数，我也十分着急，希望有一点力量去帮助那些受苦受难的人民。新闻中，我也看到了许多感人至深的画面，那又勾起了我当兵的愿望。愿望多是不好的，容易迷失，这我深知。兵我是当不了了(近视)。当那帮助人民的心会永远在我心底，说不定在不久的将来你们就会在某某时候，听到这样的一个名字：徐文博。
八年级作文 篇8
随着科技的发展，一辆辆汽车在大街上飞驰而过，小小的自行车显得那么的不起眼。自行车做为大众最普通的交通工具，但你是否发现，骑车人上演的一幕幕场景？
清晨，披着一身晨光，一对父子推着自行车走在清静的马路上。小孩子大概只有四、五岁大，扬起脸问父亲：“爸爸，骑自行车难吗？”阳光洒在他的小脸上，映得粉扑扑的。父亲慈爱地注视着他：“不难，一定能学会的。”父亲把车子扶好，小孩显然有些迫不及待，围着车子直转悠。却不知如何下手。“来，脚这样往前蹬。”父亲一手扶着车把，弓下身去，另一只手转动着脚蹬。小孩已经开始蹬了，父亲连忙扶住车把，车轮开始转，脚下的'路被抛向身后。小孩越骑越快，父亲也只好加快脚步追赶。冷不防一松手，车把顿时没了主心骨，像只无头苍蝇到处乱蹿。车身也随着车把摆动，幅度越来越大，终于“啪”的一声倒在地上。小孩爬起来，身上满是灰尘，连鼻尖上沾着灰，眼看不争气的泪水就要涌出眼眶，却看父亲站在不远处，嘿嘿地笑着，几滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起车，一次，两次，马路上落下一串笑声。
午后，阳光格外刺眼，揉着惺忪的睡眼，直打哈欠。一个小妹妹坐在自行车的后座上，眼睛眯缝着，上眼皮和下眼皮重合了好几次，却还勉强睁开。最后终于忍不住，一头栽在母亲的背上，两只白嫩的小手抱住了母亲的腰。正在蹬自行车的母亲什么也没说，车缓缓地停了。她解开肩上的披肩，披在小女孩的身上。披肩洒下一片荫，遮住了阳光。小妹妹没在动，眼皮之间还露出一条缝，难道在做梦？想必梦也是甜的吧。
夕阳西下，落日的余晖在马路上汇成一条金色的溪流，一定是太阳公公把金币落下啦！一辆自行车的后座上，坐着一位阿姨，腿上裹着纱布。前面，一个小女孩奋力地蹬着。她的个头有些矮，坐在车座上蹬不成满圈，索性站着骑。她的身体一高一低地起伏，正如五线谱中的音符，一上一下。汗水这个调皮鬼在她的后背画了一幅画，她的头发也有几缕粘在一起。车子在马路上左一下，右一下地扭着。后座的阿姨苍白的脸上心疼发了话：“乖，咱骑慢点，别累着了。”“没事，妈，我不累，咱们骑快点，凉快些。”小女孩蹬得更起劲了，带动路旁的落叶也跳起来，追赶着她。太阳把最后的美留在这里，小女孩的头发旁仿佛镶了一圈金边，马路上，她的影子被拉得好长。
马路旁，那些年留下的掠影，在心底珍藏。车轮不停地向前滚动，正如岁月不停地流逝，把过往抛在身后。唯一不变的是亲情，就像自行车的链条，转动着，轮回着，形成爱的循环。
八年级作文 篇9
我身高160cm，体重却才75斤，有着一双水灵灵的大眼睛、嗅觉极高的“狗鼻子”、不大不小的贪吃嘴，我的耳朵突出而且肥大，守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。这就是我。
然而，生活简简单单的我却是名副其实的“牛人”。
我是“牛人”。因为我是喜欢穿牛仔裤的小男孩，我曾经还把新买来的牛仔裤剪了几个口子，因为我觉得那样穿很潮，很有个性。还有就是再好看、再酷的裤子只要不是牛仔裤我瞧都不瞧一眼，知道为什么吗？我总觉得只要穿着牛仔裤，我就像一个骑着马的牛仔，也成熟了许多……
我是“牛人”。曾经，久经沙场的'我在学校举行的运动会中连连夺冠。如1500m长跑，我虽瘦小，但还是不认输。比赛开始我便排在第三名。刚过半圈，第四名就不知什么情况突然跌倒了，害得后面的运动员一连失足。我便趁机超过了第二名，可刚跑了一圈，跑在我前面的同学好像是体力欠佳，竟然将第一名拱手相让，我立刻乘胜追击，把其他人甩了大半圈，轻而易举地拿下了第一名。虽然有些侥幸，但老天助我，让我继续做牛人。
我是“牛人”。虽然我是一名男生，但我有一双灵巧的手，我会用彩色的纸，剪出不同的图案：双龙戏珠、龙飞凤舞、三羊开泰、喜鹊迎新……在剪纸艺术上，我还荣获“母亲颂第15届国际少年儿童书画大赛银奖”呢。
我是“牛人”。学习上，我喜欢刨根问到底。记得那次公开课，老师讲居里夫人的故事。快讲完的时候，我举了举手。老师微笑地叫到我的名字。我站起身来，问：“老师，居里夫人叫什么？”老师说：“居里夫人是法国科学家居里的妻子，是举世闻名的科学家。”
“居里夫人没有自己的名字吗？”我又问。
“有呀！”老师回答说。
我又提出一连串的问题：“那她的为什么不叫她自己的名字呢？她的真实名字是什么呢……”
同桌小声的告诉我：“这是公开课，你搞什么名堂啊！”我这才回过神来：这是公开课！教室里还有其他老师呢！我灵机一动，说：“老师，我下课再向您请教吧。”
我是“牛人”。我在生活上要“牛”，在运动上要“牛”，在学习上更要“牛”！
（作者系重庆市江津区李市中学学生，指导教师/曾维惠）
【简评】
小作者给自己的自画像：一个身体健康、思想活跃、心灵手巧、勤学好问的“我”展现在我们的面前。本文行文流畅，语言生动活泼，是一篇不可多得的佳作。
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