【精华】八年级优秀作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的八年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级优秀作文 篇1
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
奶奶那里的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗压得拮秆抬不起头，一阵秋风吹过，掀起起伏的稻波，映着人们的笑脸……秋天是金黄的。
不畏秋霜的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个铃铛，仿佛轻轻一碰就会叮铛作响。秋风一吹，串串红像一片望不到边的火海……秋天是红色的。
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨淅淅沥沥的下了一夜，哦，是秋姑娘在倾诉自己的心事呢！清晨，隔着一扇窗向路边望去：人们穿着雨衣，远远望去像五彩缤纷的花海，一些小孩在雨后尽情的玩耍，不时的传来银铃般的笑声，给秋天增添的几分活力。
屋后的白杨树随着秋风荡起了秋千，纷纷扬扬的飘落下来，给大地铺上了一层波斯地毯，易像给秋增添了几分高贵，使我想起了《长歌行》中的“常恐秋节至，焜黄华叶衰”。落下的树叶围聚在树的周围，准备化作春泥再作奉献。诗人龚自珍有诗曰：落红不是无情物，化作春泥更护花。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
我爱秋天，我爱这富有诗意的秋天。
八年级优秀作文 篇2
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
讲评：
用流畅真挚的笔抒写了一个美好的梦，文章富有感染力。
八年级优秀作文 篇3
时间正在一分一秒地过去，很快就要下课了，我们都在期望老师忘家长会这一事。老师终究还是来了，虽然我表现得还可以，但是心里总有一些忐忑不安。当老师宣布明天下午就要家长会的时侯，有的同学皆大欢喜，有的同学十分懊恼，有的同学跟我一样忐忑不安。
第二天下午，家长会开始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老师在家长会上表扬的名单没有我怎么办？如果老师将我偶尔补交作业这事告诉父母该怎么办？如果老师拿我上学期和这学期中考试作比较，当着我父母批评我退步该怎么办？
我不禁想象当时的情景：老师站在讲台上，面带微笑地与各位家长宣布：“黄瀚锋及其他四位同学历史进步很大，大家掌声鼓励。”不过更多的应该还是负面的。老师的脸色说变就变，变得十分严肃起来，然后就开始宣布前两个月的作业收交的情况：“黄瀚锋，六次补交，一次没交，共扣17分……”之后，老师拿出期中考试英语成绩表，脸上变得更难看了：“……黄瀚锋这次考得很不好，以后让他回家多听一小时英语，最好去补课，……”后面的我都不敢想象了，那是多么让我心酸啊。
在小学，家长会在此时就要结束，所以我开始忧心忡忡地等待着父母的回来。因为怕家长听到了老师的批评，回来就要求我参加更多的补习班，于是我希望父母别那么快回来；可如果老师表扬了我，我却睡着了的话，我可能听不到父母的赞美，所以，我又希望父母别那么晚回来。
到了晚上，父母仍未回来。我等着，等着，感觉头晕眼花，昏昏欲睡。我打开收音机，听着，听着，最后睡着了。我梦见父母轻轻地推开门，将一个盒子放在桌上。
八年级优秀作文 篇4
成长，意味着行动的独立；成长，体现着思维的活跃；成长，表现着心灵的成熟。不错，如果一个人在成长这一关都没有做好，从某种意义上来说，他就是一个心灵不健全的人。成长，像一个百味瓶，集满了酸甜苦辣，装载着每个人多姿多彩的人生。
酸甜苦辣，先说说苦与辣吧。苦与辣像一对凶悍的双胞胎兄弟，常常把你折磨得像热锅上的蚂蚁——团团转，夸张一点的可能还会跟你玩命。不过，也可以把苦与辣比作一把双刃剑，许多酸、甜都是它们的功劳。俗话说得好：“失败乃成功之母”，“不经历风雨，怎能见彩虹”就是这个意思。没有苦、辣、酸楚的人生，会有多少价值？
假若单单是痛苦、折磨这些东西主宰你的人生，那我想没有一个人会愿意在这世上苟活下去。酸与甜就是给你调味的。酸是过渡苦与甜的桥梁，甜则是让你享受人生的美好。人只有经历了苦与辣的洗礼，酸甜才会自个儿找上门来，这就是你耕耘后的收获。在你享受成功与喜悦的同时，你最忘不了的，是苦与辣带给你的打击。
记得我上五年级的时候，成长考验了我。我收到了前几天考的数学卷子：“哎呀！82分呐！”我心一沉，回家肯定得挨揍。我拖着铅一般沉重的腿，一步步挪回家，路上同学们的嘻嘻哈哈仿佛都与我无关。回家后，出乎我的意料，我不仅没挨鞭打，妈妈还心平气和地对我说：“一次考试并不能代表什么，下次努力就好了。”果然，经过我两个星期的努力，我做到了。我打败了成长给我的考验，收获了成功的果实。
无论是从行动的独立、思维的活跃、心灵的成熟等各角度来说，酸甜苦辣都是成长过程中必须具备的。但有一点，那就是酸甜苦辣并不能决定你的命运。多少绝症患者，通过自己乐观的心态，获得新生；多少风华正茂的年轻人，因忧郁而逝去。成长，是会考验每个人的`，就是要看你如何看待它。因此，成长的命运是自己决定的。像我的姨奶奶，前几年患上了胃癌，但因发现得及时，情况不算严重。姨奶奶一直坚强地与病魔作斗争，3年之后，她终于康复了。
一棵小苗，要长成参天大树，需要成长对它的考验；一只毫不起眼的毛毛虫，要长成斑斓美丽的蝴蝶，也需要成长对它的考验。在经历失败的打击后，你看到的会是成功的喜悦。人生只有不断地历练，才能走向成功。
八年级优秀作文 篇5
在众多同学眼中，科代表是什么？那是一门学科当中的最高职位，富有着地位，权利。仅仅次于班长。可以和社会上的总经理有得一拼。可有谁知道科代的苦？当个学生难，当个好学生更难，当个好学生中的科代表更是难上加难。
我先来谈谈科代的首要工作——代读。每当我代读时总是遇到这样一连串的问题。你若大声喊“翻开第X页！”下面的同学就会抱怨“喊这么大声，吓死人啊！”你若用平时的声音说话，下面的同学还是会抱怨“啊？第几页啊？”“说大声点不行啊？”就算音量控制好了，也得看同学们的心情。要是他们心情好，那还好，最起码肯配合读。要是心情不好，拿着书不肯读，全班就那么几个乖乖女在读，真的要多冷场有多冷场。——无奈！
再来说说收作业。组长们总是会给出几个没交作业的名单。如果只是人家第一次犯错，那这位同学的态度会好很多，会和声和气地解释。若是那些长期不交作业同学，那就和一个富家公子似的。态度强硬无理。“我就不交怎么滴？”“天天像个包租婆似的，烦不烦。”到老师那时，老师一看见缺叫作业的名单，就会带着少许责备的语气问你“怎么又是他们？”明明是他们不叫作业，受到老师责问的却是你——委屈！
有些同学认为科代表当然是什么的都知道。可是老师并不会把每件事都告诉你。当你回答“我不知道。”时，这位问你的同学就露出个表情——连你也不知道，亏你还是个科代表。好像你这个科代表真的犯了什么错一样。还不能反驳。——尴尬！
更让人悲哀的是，若是你的任课老师心血来潮，给你一个很多作业的作业单。这下可好了，引起全班公愤了。底下的同学在不停地责问作业为什么这么多。还有些同学甚至想让你代表全班同学去和老师求情减免作业。他们不敢把怨气往老师身上撒，你这个当科代表的自然而然就当了他们的出气筒。更郁闷的是，你还有火不能撒，得忍，谁叫你是科代表呢！——悲哀！。
科代表的要求自然要高些，你这科，无论如何都不能考砸！考好了，人家认为你是应该的，考不好，等着接受众人的鄙视吧！连老师都会怀疑你的能力。——郁闷！
当个科代表，无奈、委屈、尴尬、悲哀……万千“宠”聚于一身。同学们何时才能体谅我们呢？
哎！科代表不容易啊！
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