关于初二的梦想作文集合六篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初二的梦想作文6篇，欢迎大家分享。
初二的梦想作文 篇1
每个人都有自己的梦想，因为人生从来就离不开梦；梦想是人生调色板上最绚丽的色彩。而我一直在追梦路上抹画着我梦的色彩，走向心中的那个最美丽的梦。
记得那是个天高云淡的日子，我背着书包，踏进了小学的大门，开启了我又一个崭新的人生。老师问我们为什么要读小学，我们的梦想又是什么？我告诉老师我的梦想就是努力读书，好好学一习一，考上名牌大学。老师听了，笑了，并嘱咐我要为自己的梦想不断努力。自此，这个梦想就像一粒种子，种在“心“的土壤里。这个梦虽然不大，也很普通，可我认为这个梦是我们所有莘莘学子最该做的事，做好了，那将会是让整个大中华站在世界之巅的契机。
我为了这个梦，着实付出了许多：不管刮风下雨背着书包去上学，上课专心听讲，认真做回家作业，双休日还 要去参加课外辅导班……学一习一是枯燥的，但我常常都会勉励自己要坚持，不能放弃。
可有一天，回家作业特别多。我回到家，明显很烦躁，丢下书包，“呯”的一声关上门，不情愿地拿出作业本写了起来。字迹也明显乱了许多，做到一半的时候，我有些不耐烦了，扔下笔就不想做了， 趴在书桌上发呆。这时，爸爸走进我的房间，见我没在做作业，心里已明白了一二。他走近我身旁，拍着我的肩膀说：“宝贝，怎么了？是不是作业很多，没心思做？”我点了点头。爸爸开导我说：“学一习一是艰苦的，你现在不付出，不坚持，将来怎么去实现你的梦想，做一个对国家对社会有用的人呢？遇到一点困难，就打退堂鼓，能行吗？”听了爸爸的一番话，心里不免对自己刚才的行为感到羞愧，烦躁的心也平静了许多。于是，我又振作一精一神，拿起笔开始做作业了。
那天我们学到了《詹天佑》这篇文章,讲述了“中国铁路之父”詹天佑修筑京张铁路的故事。那时，中国非常落后，外国人认为中国无力完成此路修筑工程。但是詹天佑不怕讥讽，以大无畏气概，知难而进，毅然接受了任务。修建铁路时，遇到了重重阻碍，可他的心中始终有一个坚定的信念：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。他不畏艰险，废寝忘食，终于完成了中国人自己i修筑的第一条铁路，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。从这篇课文中，詹天佑不怕嘲笑，不辞劳苦，不达目的不罢休的一精一神使我深受感动，这样的一精一神正是我们应该学一习一的。
梦想是需要坚持的，只要我们有信心，不怕失败、不怕挫折、不怕困难、不怕挑战，朝着梦想坚持不懈，永不言弃，我相信梦想终会实现。即使将来我们不能像詹天佑、钱学森、袁隆平那样，为中国扬眉吐气，但我们也要用我们自己的一份力去助力中国的发展；虽然不能像他们一样名垂青史，但我也愿意用自己那一点微薄的力量去助力中国的发展。逐梦，永远在路上。
我的梦没有夸大，它是真实的，它更是由许许多多的小梦组成。我要在自己的逐梦之路上去一个一个地追寻，把握住我人生中的每个小梦，最后去实现助力中国发展的大梦！让那颗已在我心中生根发芽的梦的种子长成参天大树。
初二的梦想作文 篇2
手不停地摆动着。往昔的小礼物，泛黄的同学录，破旧的旧照片，幼稚的笑脸压机，木刻的蓝色月亮，陈旧的贺卡……就那样一件一件的被我无情的塞进大箱子，我知道，这些都是曾经的一个个小梦想，如今，却被我毫无保留的丢弃。
不是我舍得，其实我也很想很想一个一个的放在手中留恋回忆。但是我没有时间、没有精力。桌上一摞摞的灰白试卷会把它们的小空间蛮不讲理的挤开；墙壁上四处的目标和动力会把它们地位粗暴的挤掉；抽屉里满天飞的辅导书会把它们的身型冷冷的挤瘪。
每次看到它们，都是可怜的趴在地上，摔在地上，蹲在角落里，我很想像以前一样轻轻的把它们拾起轻轻的擦拭，但是，我只是毫不留情的走开。我怕爸爸妈妈会以为我童心未泯来伤害它们，我怕哥哥姐姐会因此嘲笑我太过幼稚，我怕弟弟妹妹会过来抢走它们从而导致的破烂不堪，我怕自己好不容易从回忆的漩涡里爬出会再次沦陷。
不知道吧，每次睡觉时我会看着可怜的它们而躲在被窝里放声大哭，每次起床时看到它们依旧我会绽放出最最纯真的笑容，每次放学时我看到他们完好无损时会遗忘所有的不开心，每次写完作业时看到它们我会松弛一下神经。
但是，现在我在亲手磨灭亲手丢弃亲手遗忘这些快乐，这些轻松，这些美妙，这些思恋，在看到期末成绩单上黑黑的几个黑色数字时。那些黑色的数字宣誓了黑色的未来，不能够像往常一样趴在父母怀里撒娇，不能够像往常一样东奔西走从表姐家跑到表哥家，不能够像往常一样晚上坐在电脑前与同学叙叙旧，不能够像往常一样开开心心的在草原中奔跑，不能够向往常一样在花园里与家人拍全家福，不能够像往常一样获得很多快乐。
苦涩一笑，有一句话说的好“学生不是在意自己的未来而努力学习，而是在意父母眼中的失望。”是啊，我承认勇敢的我只怕他们眼中那抹失望的神色，所以我努力，努力学习，努力让他们开心，努力取得好成绩。
但是这些事是有代价的，便是丢弃曾经一个一个的小梦想。
好了，收好了，但不知何时泪已经布满了脸颊。
初二的梦想作文 篇3
中国是一个人口大国，在这个大国中，有着13亿条生命，每个生命、每个人都有着自己的梦，13亿个梦汇集成了一个大梦，那就是中国梦。
说起梦，那不过就是自己的理想和远大抱负。
从小，我就有一个伟大的教师梦，每当老师在课堂上讲得头头是道、妙语连珠的时候，我就特别羡慕。回到家里，我也忘不了“模仿”老师。我找来一支粉笔，在地上写着，假装有一群小朋友在下面听讲，我模仿老师在课堂上讲述的方式，头头是道的说起来。
记得又一次，读三年级的时候，数学老师讲了一道题目，回家后，我又一如既往的开始了我的行动，我写了一个同类型的题目在地上，然后开始解答起来了。奶奶的文化虽然不高，但小学三年级的题目还是难不倒她的，奶奶看了看我写在地上的题目后，便一下子看出了其中的错误，并指了出来。自信满满的我突然变成了灰暗暗的我，我惭愧的低下了头。现在的我想起童年的往事会感到幼稚，嘴角透过一丝嘲笑。随着年龄的增长，我渐渐体会到了做老师的辛苦了，老师就像辛勤的园丁，将一颗种子慢慢培养成一颗参天大树，老师为我们无私的风险，能换来什么？什么都不能换来，老师只希望我们将来能成为祖国的栋梁，为祖国贡献力量。所以，我们这些将要成为大树的种子应该要学会理解园丁的辛勤。
梦想并不是遥不可及的，值得我们骄傲的事情，莫过于梦想实现的时候，曾经我们怀着梦想憧憬、幻想过，如今，将要长大成人的我们应该要拥有属于自己的梦。
回想过去，我们为此自豪过、埋怨过，对于中华民族来说，是一个从屈辱走向自豪的世纪，是一个从贫弱走向富强的世纪，是一个从战争走向和平的世纪，是一个从分裂走向统一的世纪。
我们能生在这个和平的年代，应该感到庆幸，摆脱过去，崭新的时代讲迎风而来，祖国的繁荣富强与每个人息息相关。这是我便想起了“少年强，则国强”，可见，青少年对国家的重要性。
贡献自己的力量吧！炎黄的子孙！去追吧，有梦的少年们！站起来吧，龙的传人！
生中生根了，紧紧地驻扎在心中。
梦想，一个简单的名词，却有着非凡的意义，它决定着你未来的方向，但梦想也是个责任，它不是件衣服，想脱就脱，既然你选择这个梦想，那么请坚持下去，对你的梦想负起责任来。这就是dream，我所拥有的dream。
初二的梦想作文 篇4
孔明灯又叫做许愿灯，顾名思义，它是放飞一个个梦想.烦恼和希望的灯。一支小小的蜡烛，一节短短的铁丝，一张薄薄的纸，组成了一盏盏放飞梦想的`灯。这一盏盏孔明灯寄托着每一个人的梦想，点亮起这一盏孔明灯，照亮着每个人的心灵，放开手来，看着这一盏孔明灯缓缓升起，永远放飞在那片属于梦想的天空上。孔明灯，它不像霓虹灯那样漂亮，它不像台灯那样明亮，它不像节能灯那样省电。但是，它有着所有灯没有的一个特点-----那就是它能够寄托我们的梦想。虽然它只有昙花一现那么短暂的瞬间，但是在人们的心里，却留下了永恒的记忆。我的手里拿着一盏孔明灯，在我的面前，它显得格外大，格外明亮，我把小时候的梦想，写在孔明灯的上面。我的梦想就这样飘向远方，成为了那天空中最明亮的一盏。记得小时候，我望向天空中那红红亮亮的东西，问着妈妈。”妈妈，那些在天空中飞的东西是什么呀？”妈妈说，
“那是一盏盏放飞梦想的灯，它把我们小小的梦想，飘向远方，给我们带来希望。”
我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的梦想写在那盏孔明灯上，亲手放一盏那该有多好啊！
小小的孔明灯就像我们的家人，鼓励我们向梦想前进，在黑暗中，照亮着天空，使天空变得明亮，就像在黑暗中找到一抹阳光，照亮我们前进。
初二的梦想作文 篇5
梦想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有梦想，人生的春天就会绽放璀璨的焰火。
当我们在课堂上走神的时候，会不会想自己没有为了梦想而全力以赴，现在每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力，加油，去争分夺秒的学习，课堂上争分夺秒，课间时积累知识。同学们在了没有初一初二时的轻松加愉快，初三的生活就是状态加努力加效率加紧张，在初三的一天的课上完，似乎每一个同学体力精力都透支了，只剩下有点力气，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同学们都是为了自己的梦想而加油努力。初三的紧张生活，每个同学都感到有压力，有时候压力大的时候，都有过想放弃，但是都为了实现自己的梦想，一直坚持。就像跳伞队员付丽娟一样，当初为了每天高强度的六个小时，想要放弃，但是为了自己的一直坚持着。最后没有被淘汰，而是通过自己的坚持真正喜欢上了跳伞，喜欢上了飞的感觉，渐渐地实现自己的梦想。
我们为了自己的梦想，而渐渐适应初三的生活，每天的紧张我们已经渐渐的习惯了，并且似乎已经喜欢上了这种课堂，这种状态。因为在这种紧张的状态下，我们的学习生活变得充实。
每一个人都有自己的梦想，为了梦想而坚持，我们为了自己的梦想，全力以赴的去实现它，为梦想而坚持。
初二的梦想作文 篇6
每一个人都是为了自己的梦想而坚持。
在初三的生活中，学习紧张，课堂有节奏，学习的步伐加快。似乎让每分每秒都有利用的价值。在初三，同学们才能真正地感受到为了梦想而努力做一些事情。在课堂上以最佳的状态听讲，效率必须要达到百分之一百二，才能保证这节课能够达标。如果不达标，就会落下很多知识。就是走神几秒钟考试中的二分就溜走了。而现在同学们的一个梦想就是考上一个好的高中，只有这样才能离自己的梦想更进一步，才能慢慢的实现自己梦想。
安徒生本人就是一个有梦想的人。他小的时候从没想过他会成为举世闻名的童话作家，他最初的梦想只是想成为一名歌唱演员，也曾努力让自己成为舞蹈演员，然而都失败了，甚至受到他人贬低，没有人尊重他，他于是下定决心：成为一名剧作家，让那些不尊重他的人不再瞧不起自己。为了这个梦想，他每天都坚持写作，深宵的灯火是他彻夜的伴侣，耳边传来“沙沙”的笔尖与纸的摩擦声便是陪伴他的动听的音乐，不论作品的好与坏，他总是一直坚持写作。他将作品一份一份投稿给剧院，却被投稿的剧院全都退了回来，剧院甚至将他的作品称为“肤浅的作品”，然而他对这些毫不在意，仍日复一日的写作，为了成为一名成功的作家不懈努力着。正是由于他对梦想的勤奋、专注与执著，才最终发掘出了他在童话创作方面的天赋。安徒生通过自身的拼搏取得了成功，这一切都是奠基在他的梦想之上。由此看来，有了梦想我们就有了成功的基础。
此时的我们正当青春年少，更应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰……
我也曾经困惑；我的梦想到底是什么？因此那时的我还在混沌天地中摸索，直到后来，我才定下我的梦想，顿时觉得人生道路明亮了许多。我找准了方向，并向着梦想前进。
梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求！
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