八年级语文作文

时间:2021-10-16 12:07:43 初二作文 我要投稿

实用的八年级语文作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的八年级语文作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的八年级语文作文4篇

八年级语文作文 篇1

  今天,看似平常的一天,可在语文课上,却出现了车马骈阗的热闹气氛。

  这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学,让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题,让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来,老师挑了几篇写得好的作文,并叫作者上去朗读作品。

  当第一篇的作者阅读完后,班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇,对于她对工艺品的描写更是赞不绝口,使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学,似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒,没过两秒就说:“老师,你帮我念好不好?”老师显得犹豫,可在这位“牛人”的再三哀求下,仁慈的老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然,这还不是最“牛”的部分。

  班上的骚动越来越大,老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后,老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯(化名),老师的眼神就像一把利剑似的,仿佛要把小冯刺穿!喝到:“冯XX你把你的作文拿上来念!”小冯听到后,眼神里似乎流露出了一丝恐惧,看得出来他很不好受,不过犯了错误就应该接受惩罚。不过,爱笑的他可没那么容易被恐惧打败,他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒,却突然对着话筒傻笑起来,搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了,笑得满脸通红,“生气”的将他推出门外,并关上门。弄得我们啼笑皆非!后来老师让他从后门进来了。

  这堂课让我们大家都活跃起来了,大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了,至少是这一节~

八年级语文作文 篇2

  一个隔着十年才做一次的梦,在我的脑海中浮现着,那一个梦……让我体验失去家人痛苦的梦……对我来说……它是恶梦,十年后……我又做同样的梦,我再次被吓醒那个可怕的恶梦,几个月后……我才知道,它在暗示我……

  年龄就像阶梯……这是那部恶梦的开头,在我眼前是一个金黄色很长很长的阶梯,每一道阶梯,都有数字,从1开始,阶梯则是往下走,很快的,我和我的家人,开始 “阶梯大冒险”,当走到1时,我跟爸爸妈妈、妹妹一起变成1岁的模样,我们用爬的,辛辛苦苦爬到了第2个阶梯,所以我们就变成了2岁,一直走下一个楼梯, 当我们走到第65阶梯时,我才发现,原来已经走的这么久啦!那时,爸爸突然的累了,他叫我们别等它,继续走……走道71楼时,我觉得不对劲,于是往回走去看 爸爸,没想到爸爸已经累到睡着了,我猛叫爸爸,他却也没理我,原来……他已经变成了睡美人,于是,我再也不叫他了,我想让他静静的睡,我也只好往下走了, 我直接用跑的,原来妈妈跟妹妹已经走到74阶梯了,妈妈突然倒下,我想背妈妈去医院,可是这里却什么也没有,我跟妹妹一直喊救命,却无人回应,我也只好跟妹妹一起走到底了,走到了98阶梯时,妹妹说:“姐姐,你的头发好白呀!”我笑笑的回答他:“你也是耶,时光过的真快。”妹妹说:“是呀!”妹妹又突然拿 一条绳子,把自己给勒死了,我一直哭,我好气自己,受刚刚为什么突然麻痺了,如果没有,我一直会阻止他的,直是我走到第99阶梯,我跪了下来,我大哭的 说:“为什么?为什么?为什么大家都要死呢?不要丢下我一个人,不要啊!”奇怪的精灵出现在我面前,她说:“往前走吧!往前走吧!”“你为什么要让大家死呢?爸爸一睡就叫不起来,而妈妈生病死,而妹妹自杀死,为什么要这样捉弄我呢?”“这是命运,自己想清楚吧!”我也沮丧的走到100没想到来到了现实世界,这里是学校,我从学校楼梯走下来,妈妈突然牵着我的手,好像要带我去见老师,那时我很确定她是货真价实的妈妈,我真的好开心呀!那爸爸跟妹妹一定也在,我四处看不到爸爸跟妹妹,我便问妈妈说:“妈妈,爸爸跟妹妹呢?”妈妈便生气的说:“你根本没有什么爸爸!也没什么妹妹,莫名奇妙的.孩子”我眼框都红了,难道刚刚都是梦吗?,我一点也不相信,刚刚那只是“梦”?真的好可怕,刚刚那是什么?我突然听到一阵阵的声音,原来是爸爸的声音,他叫我起床,我看到全部的家人都还在,我终于放心下来。

  我从来不懂得珍惜,我也觉得父母对我好是应该的,但是……我做了这个梦后……我觉得它让我体验失去亲人是比失去心爱的东西、被父母打还要痛!他暗示我,我应该珍惜眼前的每一刻,才不会失去了才后悔,真是既可怕又有意义的梦。

八年级语文作文 篇3

  又是一场雨,从阳台向外望去烟雾那般朦胧,我定是记不起这是我见过的多少场雨了,雨总是烂漫的撒在成长的路上,冲走了许多,亦留下了许多。

  随着一条长长的闪电,大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶,每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵,恨不得生出三头六臂来。过了许久,天放晴了,村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒,谁家的水管破了。而我却不管不顾,抛开刚才发生的一切,尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨,我当时还未上学。

  我坐在小学二年级的课堂中,望着窗外的雨,雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点起发呆的我。我先是一愣,然后慌乱的站了起来,支支吾吾的半天都没回答上老师的问题,却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”,似乎是没见过世面的娃娃。到下课时,终于是可以活动一下手脚了,我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽,仿佛是久违的好友久违的问候。由于贪玩,爷爷还让我留了一级,毕竟他也是教书的,他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢?

  光阴似箭,不知不觉中我踏入了青春期,坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下头看看繁忙的初中功课,不禁摇摇头继续努力“工作”。

  雨冲走的童真与欢乐再也回不来了,但它也给我们留下了一份成熟与睿智。

八年级语文作文 篇4

  语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行,必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。

  当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。

  语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。

  希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。

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