有关初二的生活作文汇总十篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初二的生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二的生活作文 篇1
生活的准则就像人生活所需的必需品一样,都是不可缺少的。人缺少了氧气,将不会存活;人缺少了笑容将不会快乐。但是,人如果没有生活的准则那将一天都活得不踏实。而我生活的准则就是幸福。有人常说“人心中各有一把尺”。每天这把尺子都会度量我着我幸福的痕迹。
其实我对幸福的定义也没有多大,并不是用一个词语一个句子几个字能表达出来的。我觉得幸福就是自己觉得高兴,那样嘴角上扬的样子就是幸福。或许在我心中,这个幸福的定义很简单,在别人眼里很容易做到,可我觉得人一生并不会一帆风顺,满足现在就好了,天天想未来的事情,会把自己累死的,毕竟还没有到以后,其实满足也是一种幸福吧。在我的生活中,爷爷就是我最大的幸福。
我的爷爷其实说起来也就是一个有着白花花头发的老爷爷,和别的老头一样,都有深深的皱纹,都记录着他们曾经岁月的沧桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一眯起来,就剩下一条缝了,真是可爱的老头。
我爷爷对我很好,家里就我一个女孩子所以他特别的疼我。其余的哥哥们都叫他爷爷,我就叫他老头。他每次听见这个特别的称呼,都会特别开心的笑着,说:“我家小宝贝长大啦,爷爷也有专属的名字啦。”其实我家老头本身是个军人,他身上那军人的气质让他的儿子们不敢和他开玩笑,他一直很严肃。那天,老哥他们闯祸了,爷爷拄着一根拐棍站着对着他们讲道理。当时的我还小嘛,走过去,和爷爷说:“老头,不要这么严肃,笑笑,会年轻的。”我家老头抱起我,一边笑着一边说:“好好好,我家宝贝都发命令了,爷爷不敢不执行。”哥哥们惊讶这看着爷爷会这样像个小孩一样调皮的笑了,我仿佛像战胜了的将军一样,有十足的胜利感,虽然胜利的战果只是爷爷的微笑,但是我已经很满足了。看见他嘴角上扬的样子,我心里也暖暖的,因为我很爱很爱这个老头子,很想让他幸福。
其实爷爷也有自己幸福的时刻,那就是和奶奶在一起默默的关心着自己的儿子们。据听说他们是经过介绍才认识的,那些陈芝麻烂谷子的我也不是很了解,但是我总是跟着他们去遛弯。每次奶奶不想带我去,爷爷总是拉着我的小手就走了。奶奶也没办法,只要遵守我家老头的命令。那天,走之前大爷在爷爷家对爷爷奶奶说:“爸妈,我要出差了。”爷爷面无表情地说:“哦,早去早回。”说完就要出去遛弯了,爷爷奶奶到了外面,就是黄昏时刻,阳光柔柔的从天上泻下来,照在他们的身上,就像是镀了一层一层的橘子酱。我挣开爷爷的手,躲在了他们的后面,爷爷和奶奶两个人并排在路上慢慢的走着,仿佛在享受着这金黄色的阳光递来的温暖。他们一边走着,一边说着家里的小事。
“今儿老大说他又要出差了”
“去哪啊,那孩子脾气毛毛躁躁的在家里就不踏实”
“听说挺远的”
“唉…”
这么一段对话是我从后面偷偷听到的,爷爷总以严肃的脸对着大家,但他还是默默的关心着自己的儿子,虽然嘴上不说什么,但是心里还是和自己的儿子系在一起的。奶奶总和爷爷说这些小事,弄得爷爷也和她一起说,两个小孩,在一起真是特别的可爱。从后面看着他们的背影,仿佛记录着他们的感情,他们好幸福。此刻,我的嘴角上扬,因为我也觉得很幸福。
最后一次就是在爷爷的病房门外,我哭了,哭得很伤心。我抬起头,像勉强眼泪不掉下来,但是,泪水从不听我的话,还是倔强的下来了。我擦干眼泪,走进爷爷的病房,我微笑着对爷爷说:“老头,我来看你啦,今儿有没有想我啊,我都想你了。”爷爷握着我的'手说:“想,可想你了。”我说:“老头啊,你快好吧,等好了之后,咱俩放风筝去。”爷爷点了点头说:“行,可是…”我捂住爷爷的嘴巴:“没有可是,你去不了我就不理你了,不爱你了。”爷爷微笑着点点头,但是我看出来他的微笑很牵强。过了三天,是真正的别离了。我再一次的走进病房,这次没有哭,因为眼泪都哭干了。我坐在爷爷旁边,爷爷仍旧是握着我的手对我说:“宝贝啊,恐怕这次爷爷要违约了,不能陪你放风筝去了,我该和风筝一起走了。”我点了点头说:“没事,爷爷,我不怪你,我等你,等你和它回来的那天。”爷爷微笑着,这次他嘴角上扬的弧度很小,但是,却显得一个老头格外的小幸福,就这样,这个老头带着他的小幸福去了,去了一个很远很远的地方,等着和我相遇。
我家一个可爱的老头,一个调皮的老头,一个幸福的老头。他生活的准则何尝不是微笑,何尝不是一种幸福。我的幸福永远和他紧紧相系着,每次我感觉到幸福,我想天上的爷爷也会微笑吧。
初二的生活作文 篇2
生活,像太阳,散去你心中的阴霾。当你悲伤时,当你哭泣时,生活肯定展现出最美丽灿烂的笑靥,给你力量。
那是一个寒冬,我去参加数学杯赛考试。我胸有成竹地踏进了考场,刚想坐下,传来了一阵声音:“你带准考证了吗?”“哦,老师,我带了。”我从书包里拿出了一张纸,“给你!”“嗯, 你看清楚,这可不是准考证!”老师生气了。我惊奇地叫了起来:“什么回事?”我惊慌失措地翻遍了书包,没有,没有。老天好像在给我开了个玩笑,我感到深深的无力感。“怎么办,怎么办?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的泪珠从我脸颊上流下,明亮的眼睛顿时变得灰暗。“站住!”我听到了一阵怒吼,“老师……”“你先给我考试,我帮你解决准考证的事。”老师笑了笑,“可以吗?”我看到老师点了点头,“谢谢。”那时,我心中的大石头落下了,落下了……
果不其然,老师在考试结束后,帮我重新打了一张。我也取得了一等奖的好成绩,这令我很意外他曾经在一次演讲上说:失败时,不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。
是啊,失败再多又如何。生活,就是一场征途,我们在寻找星辰大河的过程中,生活会刁难你。时间不允许我们停滞,但我们可以驻足。守望着天空,守望着成功,守望着生活的笑靥。
生活的笑靥,离我们不远,但其实离我们又很远。也许有人会说,我看不见生活在对我微笑。但你想过吗?你对自己的生活负责吗?你能否去欣赏自己的生活。哪怕是偶尔的一瞥你也许就能看到生活的笑靥。
所以,请努力去寻找属于自己生活的笑靥吧。
初二的生活作文 篇3
今年的暑假我过得既快乐又充实,因为我游览了山东日照—这个素有中国海滩第二乡美称的地方。
我是8月4日从南京出发的,我和我的好朋友一路有说有笑,全程大约五个多小时,不知不觉我们就到达了日照,在8月4日、5日、6日这三天里我们一共游览了金沙滩—人民广场、银沙滩—国家海滨森林公园和黑沙滩—万平口这三个主要景点。
人民广场的水质十分清澈,海边小岛上还有游动的小鱼和寄居蟹,但这里的沙子很硌脚,远没有国家海滨森林公园的细软。我们还了解到再过几个月这里就要举办第三届水上运动会了,到时候会有很精彩的赛事。这三天中让我最难忘的就是第二天了,那天的天气格外的晴朗,我在国家海滨森林公园里早早就换好了泳装,拿上游泳圈,向海边跑去。
当我第一眼见到大海时,就兴奋的向大海冲去,边跑边喊,享受着大海带给我们的清凉与快乐,享受着阵阵海风,看着一朵朵白色的浪花在脚边荡漾,我舒舒服服的躺在游泳圈上,任凭海浪把我高高地托起、抛下,欢乐声此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了,我们几个好朋友又跑到沙滩上去抓螃蟹。抓螃蟹可是体力活,没有耐心和恒心是绝对抓不到这个机灵的小家伙的,我首先拿了一根小树枝,在每个地方都拨一下,可是我想这样肯定很难找到,我突然想到了以前在百科全书上看到的资料,螃蟹的洞是圆孔状的,大约只能放进一粒药丸,我根据这个线索找到了小洞,拨开泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹,我屏住了呼吸,心怦怦直跳,我想可不能让煮熟的鸭子飞了,我一下抓住了它的爪子,可能是没掌握方法吧,它立马咬了我一口,咬住的地方立即渗出了血,我条件反射的甩掉螃蟹,一边轻轻抚摸着受伤的手一边想:出师不利,手好疼,好累,我干脆放弃吧,不捉了,可是,我转念又想:做什么事都要坚持,不能半途而废,我蒙住它的眼睛不就行了吗?对!说干就干,再一次寻找到目标后,我很容易就把它抓住了,同行的好朋友都说我真厉害,我心里美滋滋的三天的时间很快就到了,我们依依不舍的上了车,告别了山东日照。
通过这次旅行我的到了很多体验,我明白了做什么事都要坚持,要多动脑筋,这样才会有更多的收获,我的暑假因为这次的旅行而变得快乐而充实。
初二的生活作文 篇4
暑假已经开始了,天好热啊,尽管每天还有作业要做,但是我还是很开心。今天爸爸答应带我去公园玩了,心情真高兴!一大早我们就出发了,爸爸妈妈和我,很快的我们就到了。到了公园,人可真多了,天气再热,也没有阻挡小朋友们的热情。
一如既往的,大家都还在嬉戏,我也不例外,我一开始就奔往旋转木马,爸爸去买了2张票,我和妈妈就上去了,爸爸说自己不上去,要在下面看着我和妈妈,还有点不好意思呢,我和妈妈赶紧就上去了,音乐开始了,木马随着音乐一上一下,就开始的转了起来,风轻轻吹的我的脸,好生舒服!每次来公园我都要坐旋转木马,坐在着木马上,我有一种说不出的喜悦。
我们又坐了激流探险,我观察了一下周围,来的都是和我差不多大的小朋友,和他们的爸爸妈妈,看来这也是一个“家庭”探险!很快的就排队轮到我们上小船了,看起来不太大的船,竟然也能装我们3个人,小船慢慢随着水漂了出去,水也沿着原来的水泥道漂了出来,我伸出头看了看,水中有固定的好的齿轮,也就是说这个小船底也是有齿轮,船才随着水的冲力漂出去。
我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们都说我真是会观察生活!之后船漂了一大圈,到了一个高处,突然“哗”,我们从一个点冲了下去,我和爸爸妈妈都叫了出来,几秒钟的时间,我们就到了出发的远点,真是刺激,那个瞬间真是令人难忘!下一站是动物园,又好多可爱的小动物,有猴子,老虎,大象,狮子,鸵鸟,好多好多······我还有幸和他们做了朋友,合了影呢,他们都像是我可爱的朋友!时间如逝,很快就到了傍晚,我依依不舍的离开了公园,不过爸爸说,只要我好好计划我的暑假生活,还会带我来的。那我要回去好好规划一下我的暑假,期待下次再次到来!
初二的生活作文 篇5
时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但是,在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。
到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有。但是最好玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起枪,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但是,欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
初二的生活作文 篇6
“碎片化”是指完整的东西破散成许多零块。当今社会被碎片化成许多领域,这使得各种领域的发展节奏变得不一,总体呈专业且快速的趋势。而我们生活在这样“碎片化的”的社会中,我们的生活,也逐渐变成了“碎片化”的生活。
我们生活在一个庞大的信息时代,每分每秒都在接收和传播着不同的信息。多样化的信息来源,充斥在我们生活的每一个角落,手机,书籍,报纸,交谈等等。
正因为我们每天都必须在这庞大的信息网中接受着大量的信息,所以我们的生活,自然而然的被分割成了一块块,变成了“碎片化的生活”。
为什么说这是自然而然的呢?我认为原因很简单。如今的生活信息量很大,每时每刻都在发生着不同的事。而碎片化,将我们的时间分割,让我们在不同的时间接受不同的信息。当一条条信息逐个被我们所了解后,我们可以更加方便吸收和记忆信息。
清代的袁枚曾说“书非借不能读”。那为什么要这么说呢,其实背后的原因就是程度的差别。借来的书,让人更加珍惜,生怕随时要还回去,这样读书才更加记忆深刻,才能更大概率大地保证信息被记住。而自己买的书则会由于人的惰性或者各种各样的原因被束之高阁,就算是看了,也不过是草草了事。然而碎片化的生活则有效地帮助人们把信息碎片化,方便人们去了解和记住。
所以,碎片化生活所达到的效果,是人们从古至今一直在推崇的结果。随着时代的变迁,生活的发展,“碎片化的生活”这种方式,便自然而然的成为了人们的标准。
然而,在这样看似光鲜美好外表的优点后,依旧有着必然的缺点。当一条信息被碎片化之后,人们所关注的重点,也会变得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平台上流窜着。不同的,真假不一的信息,就会扰乱人们的思维,阻碍人们的思考,因为信息开始变得不完整起来,人们对这件事的判断就往往会停留于一条信息表面所表达的。信息量一旦更新的太过于频繁,更新的量太过于大,便不利于我们去深入了解,真正了解。
当我们在碎片化生活的空挡中,拿出手机看看消息时,其实会发现真正有意义的碎片化信息是少的,多得是广告,重复的鸡汤语录,生活的琐事。这使得我们的时间白白浪费在八卦和无意义上。
在当今这个有利有弊碎片化的生活中,我们所应该做到的就是利用好碎片化所带来的优势,同时理性地看待和处理事情,让碎片化的生活发挥它最大的作用。
初二的生活作文 篇7
暑假到了,爸爸妈妈当然不会放过这个机会,果然给我报了一个学习班,没办法,既然报了,那就上吧。时间一天天的过去,我上学习班也算是很长时间了,在这段时间里,我表现的很好,老师都很喜欢我,上次因为在家背英语课文时,忘记把书装进书包,结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书,便对我说:“你今天没拿书吗?”我点了点头说:“昨天晚上在家背课文,把书落在了家里。”老师接过来说:“没事,和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜,原来好学生是有“优待”的。可是正是这份“优待”,让我犯下了一个严重的错误。那天下午回到家里,忘记了物理老师布置的作业,还以为没作业呢,就在家玩了起来,等到晚上要睡觉了,才想起来,可是我那时候困意大发,就心想明天早上起来再补吧。可谁知,起来晚了,我脑海中突然冒出了一个想法,把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了。
第二天上物理课的时候,老师见我有点闷闷不乐,滑稽的对我说:“怎么了?郁闷了?”听了之后,我吞吞吐吐的对老师说:“我。没拿。作业 。”老师看到我这神态,似乎察觉出了什么,但她对我说:“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。下课后,我感到非常惭愧,才明白过来,原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任,老师信任我,所以才“优待”我,这是,我低下头,在深深的反思我的犯下的错误,这和一个差生有什么区别!在回家的路上,我一直在惭愧,在懊悔。
初二的生活作文 篇8
我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活的滋味究竟是怎样的呢?”
我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。
不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。
你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”
对不起,你错了。
生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。
没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。
我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。
初二的生活作文 篇9
一眨眼三年的初中生活即将结束,我爱重中的学习生活,每天看到同学们的怡悦,我觉得非常开心。
刚接触初中生活,我会感到心惊肉跳的,我渴望快点认识新的同学。我报到的班级是七年级2班,学校的校规非常严厉,女生不准长长头发,上学和放学都要打卡,学校的一切令我也很烦心。
我对文科的学习非常感兴趣,第一次中段考语文成绩97分,而理科学习成绩很不理想。
在学校我最开心的事是校运会和组织旅游,校运会里我们班的同学个个跃非冲天,英勇善战。越战越激,我非常怡然自乐。最开心莫过于去旅游,我们去的地方是很好玩的,包你玩得乐趣无穷。
现在眼下是紧张的复习,即将来临的中考。今年的考试特别多,四月分的体育中考,五月份的一模和英语口语。在学校给我的感觉有点依依不舍。
轻轻地走正如我轻轻的来。
初二的生活作文 篇10
“谁家有现成的糯米?”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了!上课了,美术老师踏进犹如菜市场一般的教室,她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们,我们明天要学习制作粽子,需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落,全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊!
这是初一的一个星期四,美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后,同学们各个摩拳擦掌,迫不及待地想大干一场!
第二天,期待的美术课到来了!老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎,选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸,在上面有规律地左右倾斜打线,然后沿着细线折叠。我率先叠好,左顾右盼炫耀着自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型从手中滑落,又变回两头翘起的卡纸了!我大吃一惊,连忙专心致志,奋起直追,不敢再有丝毫懈怠!
重新叠好模型后,最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线,或交换,或借用。我拿出了一个深灰色的细线,因为粽子本就是暗色的呀!我先将线头打一个大结,用针细细挑入一个模型的棱角中,保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层,整齐地缠绕五大圈后,就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起,依旧小心谨慎,不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞,宛如一只只美丽的蝴蝶,大家笑着,闹着,美丽就在这欢声笑语间传播着。
做完一串粽子后,有人吊起细线,将粽子放在身旁人的嘴边,那人也会配合地假装咬上一口,并赞不绝口。欢声笑语充斥着整间教室,有人在欣赏自己创造出的艺术品;也有人在为自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子,使美好的记忆飘入每一位同学心中,也将我们的美好祝福带给对方。
初一的美好缩影留给我们美好的记忆,同学们带给我快乐,更使我从包粽子中领悟到细致认真的重要以及同学情的珍贵!这美丽的时刻将永远收藏在我的记忆中,回想回味,总是那么甜……
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